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家長(cháng)老師感謝信

時(shí)間:2021-11-03 19:18:30 感謝信 我要投稿

家長(cháng)老師感謝信范文五篇

  在人們素養不斷提高的今天,我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的家長(cháng)老師感謝信5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(cháng)老師感謝信范文五篇

家長(cháng)老師感謝信 篇1

尊敬的家長(cháng)朋友:

  你們好!

  首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開(kāi)學(xué)到現在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(cháng)配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,積極主動(dòng)的配合!肚锾斓墓麑(shí)》這一主題,家長(cháng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長(cháng)們第二天就帶來(lái),有的一下子拿來(lái)好幾卷,我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,家長(cháng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長(cháng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

  瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒(méi)有氣了,自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣,每次的家長(cháng)安全日他都是早早的來(lái)到園里崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊讓孩子們一起分享。 家長(cháng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(cháng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“老師,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠、如此平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(cháng)的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長(cháng),表示衷心的感謝!

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日

家長(cháng)老師感謝信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導和老師們: 你們好!

  我是貴校20xx級301班學(xué)生王鶴淇的家長(cháng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對王鶴淇的關(guān)心和照顧!

  4月xx日上午,班主任李穎老師給我們打來(lái)電話(huà),說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔心。但我們還是憂(yōu)心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

  原來(lái),當天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早,醫院每個(gè)窗口都排了長(cháng)長(cháng)的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫院買(mǎi)替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫院的班主任李穎老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫院為王鶴淇辦理了各項手續,并及時(shí)將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著(zhù)為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(cháng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線(xiàn)。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,他們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的`尊敬與感激。

  自孩子懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門(mén)以來(lái),他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(cháng)的也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著(zhù)老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著(zhù)幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨立自主了?粗(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

  兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉,來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始時(shí)也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(cháng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jì)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jì)提高時(shí),是老師在鼓勵他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急,以高度的責任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹男刨?lài)和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長(cháng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強大,在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

家長(cháng)老師感謝信 篇3

  自活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng )設一個(gè)“有準備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區活動(dòng)指導展評中,寶寶們在活動(dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!在此,衷心地感謝各位家長(cháng)朋友對班級的環(huán)境創(chuàng )設作出的支持和配合。

  特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區域名稱(chēng)掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級購買(mǎi)的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(cháng)精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。

  有了各位家長(cháng)朋友的支持,才讓我們班級的環(huán)境創(chuàng )設工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!

  感謝您們!

家長(cháng)老師感謝信 篇4

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興,在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧,延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

  特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!

家長(cháng)老師感謝信 篇5

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們校園度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著(zhù)孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到校園的平穩過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激,作為家長(cháng),我會(huì )讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們校園取得更大的成績(jì)!

  一位孩子家長(cháng)

  xx年半的時(shí)間里,榮幸地理解過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感。此刻,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。此刻,徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習潛力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝**三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,這天最后實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮

  徐天陸家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

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