學(xué)校感謝信模板集合十篇
在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的學(xué)校感謝信10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校感謝信 篇1
前日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓學(xué)校在"07年京城輔導機構體驗活動(dòng)"中獲得"家長(cháng)滿(mǎn)意輔導機構"及"最具影響力的輔導機構"雙項殊榮，作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(cháng)，我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個(gè)學(xué)校，我是心存感激的。
一直以來(lái)，"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調，不喜歡做廣告，好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我從他們每年小升初和中考的成績(jì)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初，當時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jì)。我想給女兒報一個(gè)輔導班，可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數網(wǎng)"的地方上課，一個(gè)班15個(gè)學(xué)生，家長(cháng)可以旁聽(tīng)，我就偷偷跟著(zhù)她在教室后面聽(tīng)了一節課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以，想給我孩子報一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了，我當時(shí)挺惱火，"哪有這樣的，這么大教室加1個(gè)人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規定的人數不能超。"磨了半天也不管用，于是我就想了個(gè)辦法。
我不相信一個(gè)課外輔導機構會(huì )有這樣嚴格的規定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍，數下來(lái)，終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生！我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘，"304教室有16個(gè)人！你怎么說(shuō)？"結果她不緊不慢地拿出花名冊來(lái)，指著(zhù)上面的表格對我說(shuō)，這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事，臨時(shí)調一次課到下午。我看著(zhù)花名冊與調課單，驚訝之余也有些無(wú)奈，只好在班級后面做了個(gè)候補。
學(xué)而思的老師相對比較負責任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題，也不是下課就夾著(zhù)包走人，有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕，這一點(diǎn)給我印象很深刻。
后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導班，怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報個(gè)班，說(shuō)他們學(xué)校數學(xué)實(shí)驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了，她也想上。
但是，想在學(xué)而思報個(gè)班非常困難，老學(xué)員的家長(cháng)肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個(gè)擠。我去報初一下學(xué)期輔導班那天特意起了個(gè)大早，六點(diǎn)鐘就到了，但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。問(wèn)一下，有的家長(cháng)四點(diǎn)鐘就到了，最早的隔夜11：00就開(kāi)始排隊。
不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善，老學(xué)員可以先預留名額了，不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報名，總算可以解決這種擁擠的狀況了，可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢？
其實(shí)，說(shuō)起我對學(xué)而思學(xué)校的感情，源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后，經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁(yè)之類(lèi)的資料，都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(cháng)的，有學(xué)習指導、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美，內容很詳細也很及時(shí)，家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時(shí)候，二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻，可當時(shí)社會(huì )上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(cháng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方，僅靠學(xué)校的家長(cháng)會(huì )、報紙，要不就是從別的家長(cháng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候，學(xué)而思奧數網(wǎng)給我提供了很多有用的信息，小升初一戰，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試，女兒沒(méi)錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數網(wǎng)的小升初社區，我們家長(cháng)困惑的事、新奇的事、著(zhù)急的事、關(guān)心的事，都可以拿上來(lái)交流，很快就會(huì )有人回復，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現在每天在公司午休的時(shí)候，我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看，這已經(jīng)成為習慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的，挨老師批評、題目不會(huì )做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì )兒，女兒不太適應新環(huán)境，學(xué)習也不順利，我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導新初一學(xué)生的講座，就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問(wèn)題。他又從心理調適方面開(kāi)導孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專(zhuān)注，回家還很認真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫(xiě)到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的，孩子聽(tīng)了也想考北大。
這兩年，學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了，報名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告，口碑卻越傳越遠。當身邊的朋友和同事為孩子找培訓班的時(shí)候，我都推薦到學(xué)而思了，因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此，我以一名老學(xué)員家長(cháng)的身份，再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀！
學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的XXX先生：
您好!
非常感謝你一直以來(lái)對我校學(xué)生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款，我們均已收到。在此，我代表這29名學(xué)生向您表示最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。
玉巖地處大山深處，是一個(gè)貧困落后的山區，經(jīng)濟的窘迫嚴重影響了孩子們的學(xué)習和發(fā)展，就一個(gè)學(xué)期幾百元錢(qián)的學(xué)費他們都無(wú)法承擔，但非常幸運的是他們遇見(jiàn)了您，是您的慷慨解囊，無(wú)私援助。讓他們都能如愿地坐進(jìn)教室學(xué)本領(lǐng)、長(cháng)知識。這些受助的孩子們都非常懂事，他們學(xué)習刻苦，團結同學(xué)，勤勞能干，他們還表示等以后長(cháng)大了也要像您一樣，用自己的愛(ài)心去幫助那些更多需要幫助的人。
情深紙薄，言長(cháng)紙短，愿我們的虔誠祝愿飛越萬(wàn)水千山永駐您身邊。
祝您身體健康萬(wàn)事如意!
學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的高飛先生和“德福書(shū)屋”的愛(ài)心人士：
您們好!
首先，請接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書(shū)助學(xué)，為同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書(shū)本中學(xué)習知識的樂(lè )趣。
一本書(shū)傳遞一份愛(ài)，一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。我�！暗赂�(shū)屋”自20xx年9月4日建成以來(lái)，堅持秉承高飛先生和“德福書(shū)屋”愛(ài)心人士捐書(shū)助學(xué)的公益理念，安排了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員進(jìn)行“德福書(shū)屋”的管理，書(shū)屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開(kāi)放時(shí)間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開(kāi)放時(shí)間，使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習的快樂(lè )�！暗赂�(shū)屋”自建成以來(lái)圖書(shū)門(mén)類(lèi)齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著(zhù)、故事書(shū)等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類(lèi)別，更好地開(kāi)拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(cháng)、學(xué)習的平臺。
捐書(shū)助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì )責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習熱情，向著(zhù)更高的目標不懈努力。您們愛(ài)心行動(dòng)的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習、努力鉆研、學(xué)有所成、回報社會(huì )。
捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛(ài)心飛揚，書(shū)報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì )把我們學(xué)校的“德福書(shū)屋”辦得更好，確保圖書(shū)得到充分利用，真正起到其應有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士：
你們好！
首先，請接受寧�？h育才學(xué)校全體師生對你們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會(huì )的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達對你們的感激之情！
我校地處寧海梅林，現有1300余名學(xué)生，大多為農民工兒童。由于我們的孩子，生活水平低，隨父母常年在外�？吹胶⒆觽兡玫侥銈�?yōu)樗麄兙栀浀臅?shū)包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習用品時(shí)，臉上露出的幸福笑容……我們很感激！這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛(ài)心,包含著(zhù)社會(huì )對我校全體師生的深切關(guān)愛(ài)！
作為學(xué)校，我們全體師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛(ài)心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。
最后，讓我們再一次感謝寧�？h張力助學(xué)中心各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛(ài)！謝謝！
寧�？h育才學(xué)校
學(xué)校感謝信 篇5
尊敬的河南中昊人力資源服務(wù)有限公司領(lǐng)導：
您們好！ 在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們盧氏縣東明一中全體教職員工，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向您們致以最衷心的感謝！感謝您們心系山區教育，慷慨助學(xué)的義舉。尤其是貴公司的楊萬(wàn)柯、劉紅霞、田麗華三位女士經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，為我校送來(lái)了1200元的捐助金，并與我校六名貧困學(xué)生建立長(cháng)期資助關(guān)系的“愛(ài)心之舉”，充分體現了貴公司對農村教育事業(yè)無(wú)盡關(guān)懷和熱心支持，你們的“愛(ài)心之舉”給我們送來(lái)了春天般的溫暖，更激勵著(zhù)鄉下孩子立志求學(xué)，實(shí)現更加燦爛輝煌的人生夢(mèng)想！
情系教育伸援手，捐資助學(xué)獻愛(ài)心。您們的愛(ài)心行動(dòng)，意義遠遠不止在物質(zhì)援助上，更重要的是在于對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大的精神力量，必將激發(fā)我校全體教職員工教書(shū)育人的滿(mǎn)腔熱情，鞭策我們積極進(jìn)取，教書(shū)育人，用每一點(diǎn)光和熱感動(dòng)學(xué)生，這種巨大的精神力量，必將激勵著(zhù)一批又一批的山區孩子奮發(fā)向上，學(xué)有所成，用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會(huì )！
最后請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝！衷心祝愿河南中昊人力資源服務(wù)有限公司事業(yè)蓬勃發(fā)展！祝愿貴公司全體員工身體健康，工作愉快，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
盧氏縣東明一中
20xx年4月11日
學(xué)校感謝信 篇6
尊敬的祝校長(cháng)：
您好!
我是貴校四年級五班學(xué)生XX的家長(cháng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì )更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的`幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們! 說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì )孩子學(xué)習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝! 當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著(zhù)。每當聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時(shí)，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著(zhù)楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(cháng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，每次家長(cháng)會(huì )只要不是因公出差在外地，我都要準時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。 每到周末，聽(tīng)著(zhù)孩子津津有味的復述著(zhù)數學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當謝老師的學(xué)生，感受著(zhù)他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(cháng)會(huì )上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習和思維的層次，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽(tīng)見(jiàn)四年級五班的孩子們把數學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏(yíng)得孩子們這樣愛(ài)戴，贏(yíng)得這樣的稱(chēng)呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語(yǔ)的學(xué)習興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著(zhù);當孩子捧回全國英語(yǔ)奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時(shí)，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(cháng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應得到我們所有家長(cháng)的尊敬和感謝。 元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對我說(shuō)：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長(cháng)放心并祝我新年快樂(lè )。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì )這溫馨的關(guān)懷和情誼。 孩子這學(xué)期當上了少先隊的大隊委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊委的標志就好象是孩子健康成長(cháng)的催化劑。孩子在大隊委這個(gè)位置上學(xué)會(huì )的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì )受用。孩子不只一次的對我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè )，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺。
學(xué)校感謝信 篇7
親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師：
我叫孫慧君，是南海中學(xué) 20xx級的畢業(yè)生，現就讀于南京大學(xué)文科強化班。
時(shí)光飛逝，轉眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭，4年來(lái)，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話(huà)難以吐盡，但我最想對您——母校說(shuō)的是：“謝謝！” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學(xué)習的方法和習慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候，我作為一名來(lái)自農村的孩子，深知自身英語(yǔ)、數學(xué)等基礎課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過(guò)訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過(guò)程，很快趕超了身邊的同學(xué)。
謝謝你母校，有著(zhù)那樣的好老師教導我！母校，謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
母校特有的樸實(shí)和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪，明天，母校一定因我們而驕傲！努力，拼搏，為我們的人生事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
此致！
最后，祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好！
校領(lǐng)導，老師們，萬(wàn)事如意！
學(xué)校感謝信 篇8
尊敬的供應商伙伴：
金牛辭歲，瑞虎迎春，納吉納福!
首先衷心地感謝您在過(guò)去的一年給予我們的大力支持和幫助!并借此機會(huì )向您致以新春的祝福!
歡聲歌去歲，欣語(yǔ)迎新春。轉眼間，極不尋常的20xx年已成歷史�；赝q，從高天寒流滾滾急的危機，到大地微微暖氣吹的復蘇，在您的大力幫助和支持下，在我們公司上下齊心努力下，20xx年我們又取得了輝煌的驕人成績(jì)，集團旗下光大地產(chǎn)、建安集團、桃園商住三公司分獲20xx年度東莞市民營(yíng)企業(yè)納稅大戶(hù)第一名、第四名和第六名;此外，商業(yè)中心旗下的彩怡百貨、三鳥(niǎo)市場(chǎng)等機構在過(guò)去的一年大大地提高了商業(yè)輻射能力和品牌影響力，中嫁公司在半導體領(lǐng)域研發(fā)上正闊步向前，聚暉電子的家居、辦公智能化產(chǎn)品在市場(chǎng)上也贏(yíng)得了很好的市場(chǎng)份額和市場(chǎng)影響力。
我們深知，在這份成績(jì)單的背后，有您的功勞和付出。光大深知“義利天下”的道理。我們將一如既往以高度負責的態(tài)度，用具體可見(jiàn)的和合之道傳遞信用和信任，攜手并肩創(chuàng )造新
的更大的輝煌!
最后，祝您春節愉快，虎年丁財兩旺、吉祥如意、闔家幸福! 廣東光大企業(yè)集團有限公司
學(xué)校感謝信 篇9
****廠(chǎng)的各位好心人士：
您們好!
首先，請接受**省*縣**鎮****小學(xué)全體師生對您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會(huì )的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達對你們的感激之情!
我校地處偏遠山區，現有45名學(xué)生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浀臅?shū)包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習用品時(shí)，臉上露出了幸福的笑容在這里，我還要特別感謝貴單位劉xx和郭xx兩位同志，是你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛(ài)心，我們很感激!這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛(ài)心,包含著(zhù)社會(huì )對我校全體師生的深切關(guān)愛(ài)!
作為學(xué)校，我們全體師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛(ài)心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。作為學(xué)生，要以此為契機，用書(shū)中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會(huì )。長(cháng)大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝**省**市**區****廠(chǎng)的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛(ài)!謝謝!
祈福好人一生平安!
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XXXX年XX月XX日
學(xué)校感謝信 篇10
尊敬的廣東石門(mén)中學(xué)領(lǐng)導和老師們：
你們好!我們是來(lái)自海南的老師，在貴校跟班學(xué)習期間，得到領(lǐng)導和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心指導，我們深感榮幸!在行將離別之際，我們以最誠摯的心，向領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!
美麗的瓷都南海，南依西樵山，西沐珠江水，人杰地靈，文化敦厚，基礎教育、新課程改革一直走在全國的前列。貴校歷史悠久，理念先進(jìn)，師資力量雄厚，教育教學(xué)成果顯著(zhù)，是廣東名校，全國知名。
海南省教育廳為全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，加快海南基礎教育發(fā)展，選派我們來(lái)到貴校跟班學(xué)習。學(xué)習期間，貴校各級領(lǐng)導為我們做了十分周到的安排，給每位學(xué)員配了導師，讓我們有機會(huì )和貴校老師們朝夕相處，跟班聽(tīng)課，參加備課組會(huì )及學(xué)校的諸多教育教學(xué)活動(dòng)。各位導師悉心指導我們，科組同行也熱情和我們交流、傳經(jīng)送寶，使我們獲益匪淺。我們?yōu)橘F校老師們愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)和勤奮鉆研的精神所感動(dòng)，為老師們精湛的教學(xué)技藝和深厚的專(zhuān)業(yè)功底所折服，為同學(xué)們的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和較高的素質(zhì)所贊嘆!
時(shí)間似水，日月如梭。幾個(gè)月的學(xué)習是短暫的，但我們收獲豐厚。我們有一個(gè)強烈的感受：這次跟班學(xué)習，是我們一生之中最亮麗的一段成長(cháng)經(jīng)歷!
新年的鐘聲即將敲響，我們也將返回海南，惜別之情不由得涌上了心頭。我們會(huì )把在這里的所學(xué)所悟用到工作實(shí)踐中去，為海南基礎教育的發(fā)展做出我們應有的貢獻，以回報各位領(lǐng)導、導師和同行對我們的付出!
臨別之際，我們衷心祝愿年輕且充滿(mǎn)活力的“石中”百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位領(lǐng)導、導師和同行身體健康，事業(yè)有成!
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