關(guān)于助學(xué)感謝信模板錦集8篇
在日常生活和工作中，男女老少都可能需要用到感謝信，請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？下面是小編整理的助學(xué)感謝信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)感謝信 篇1
尊敬的思源基金會(huì )領(lǐng)導及員工：
你們好!你們的真情，帶來(lái)了溫情，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。這種胸懷、這種精神，無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我們。在此，讓我們安陽(yáng)鄉五一中心小學(xué)全體師生向你們表示衷心地感謝及崇高的敬意!
我校是一所寄宿制完全小學(xué)，現有400多名學(xué)生，30余名教師。學(xué)校服務(wù)半徑較大，輻射全鄉7個(gè)行政村，且大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，貧困面大。近年來(lái)，學(xué)校在政府和社會(huì )各界人士的關(guān)心和厚愛(ài)下，學(xué)校很多硬件設施不斷完善。
但是圖書(shū)室原有圖書(shū)已不能滿(mǎn)足師生的閱讀需求。在學(xué)校圖書(shū)室缺乏圖書(shū)的關(guān)鍵時(shí)刻，突然收到你們捐贈的這批圖書(shū)，使我們全體師生無(wú)不感到十分的高興。
你們捐贈的這批圖書(shū)，內容豐富，門(mén)類(lèi)齊全，很適合廣大青少年兒童閱讀，深受學(xué)生的喜愛(ài)，每天學(xué)生爭先恐后地到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，現在的圖書(shū)室已成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
看到孩子們露出滿(mǎn)臉的笑容，我們感到十分欣慰。我們一定按照你們的要求和囑托，督促圖書(shū)管理員管好用好這批圖書(shū)，認真做好學(xué)生的圖書(shū)借閱工作，使其真正發(fā)揮效益。你們關(guān)心農村教育事業(yè)的發(fā)展，致力于改善農村邊遠地區辦學(xué)條件的善舉，正鼓舞著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我們將不會(huì )忘記你們的恩情，銘記這一善舉。我們也將教育好學(xué)生，讓他們珍愛(ài)圖書(shū)，勤奮學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的關(guān)心和厚愛(ài)!
再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝你們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
助學(xué)感謝信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
在我還沒(méi)有上大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)"再窮的人也能上得起大學(xué),因為有國家,有社會(huì )。"進(jìn)入大學(xué),我親身感受到了國家和學(xué)校的關(guān)懷。在我家，同時(shí)供兩個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，對于我的父母來(lái)說(shuō)，是很吃力的事�？粗�(zhù)父母頭上漸漸多出的白發(fā)，不再挺拔的身形，心里真不是滋味。也想著(zhù)，如果能早點(diǎn)掙錢(qián)，幫上他們的忙就好了。在村子里，有很多的孩子放棄學(xué)業(yè)，外出打工。但是，我并沒(méi)有多少能力去掙錢(qián)，我必須將目光放長(cháng)遠，這是唯一的出路，能讓我的家人過(guò)的好。這時(shí)候，國家助學(xué)金，助學(xué)貸款的推行，對我來(lái)說(shuō)，具有很大的現實(shí)意義，我可以暫且不必再為學(xué)費而發(fā)愁，可以在大學(xué)寬敞明亮的教室里學(xué)習，在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里灌輸知識，領(lǐng)略大學(xué)老師淵博的知識和高尚的人格。作為國家助學(xué)金的受益者，我深知這一切來(lái)之不易。
我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和學(xué)校的大恩我是永遠不會(huì )忘記的。貧窮不是我們的錯，但拿著(zhù)國家的錢(qián)如果再不好好念書(shū)，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報父母，回報社會(huì )!國家的助學(xué)政策是政府給貧困大學(xué)生的溫暖，是對貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。是國家和社會(huì )的幫助，使我努力著(zhù)讓自己變得堅強，自信并且積極的去擔負家庭學(xué)校和社會(huì )的責任。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養，我會(huì )繼續努力，懷著(zhù)感恩的心，勵志人生，在大學(xué)里鍛煉自己，磨練意志，使自己成為全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才，肩負起時(shí)代賦予的責任，投身于建設社會(huì )主義現代化的建設事業(yè)中去，用智慧和知識來(lái)回報社會(huì )。
當我有足夠的能力時(shí)，我會(huì )貢獻我的力量，去幫助像現在的我處境相同的人，讓他們也能感受到社會(huì )的溫暖，并且，將這份幫助傳揚，使更多的人活地更好。
“在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章!”這句話(huà)是我在網(wǎng)上偶然看到的，初看時(shí)還覺(jué)的很酸，但現在似乎只有這句話(huà)才可以表達我此刻的心情。
我生在一個(gè)五口之家，從小我就知道我家并不富裕。不同于別家我家有三個(gè)孩子因此父母對于生計所帶來(lái)的壓力也更大，自我記事起爸爸就沒(méi)有一個(gè)固定的職業(yè)，生活的重擔變得更難挑起。我還記得小時(shí)候我常常半夜醒來(lái)看到媽媽在昏黃暗淡的燈下做一些手工針線(xiàn)零活，那時(shí)我還很好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇谴笕碎L(cháng)的眼睛都不會(huì )睡太早?”這是，媽媽也總是會(huì )答應我，漸漸地，我長(cháng)大了，也知道了其中的原因。我就是穿插著(zhù)這樣的記憶走過(guò)了我的童年，每次看到父母付出比別人多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時(shí)，我就為他們辛酸。每當這時(shí)我也就更相信“知識改變命運”這句話(huà)，如果說(shuō)父母當時(shí)生活的年代沒(méi)有條件讓他們好好學(xué)習，那么現在我有。所以當我收到了學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)我是激動(dòng)的因為我又可以繼續學(xué)習了，但上學(xué)那高額的學(xué)費卻使我樂(lè )觀(guān)不起來(lái)。但國家給了我希望，學(xué)校給了我希望，我申請到了國家頒發(fā)的助學(xué)金，滿(mǎn)懷的感激代替了先前的憂(yōu)慮。我知道這樣子家庭的負擔將大大減輕。于是我可以放開(kāi)心懷，好好的投入到大學(xué)的學(xué)習與生活中去。
可我也知道，我要更加自立自強。家庭的負擔輕了，我卻不能放松，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望。我必須更加自強，出人頭地，出類(lèi)拔萃。這是我的責任!接受了國家的資助，我滿(mǎn)懷感激，然而這絕對不夠。因為國家社會(huì )的資助，目的是讓我們能自立自強，成長(cháng)成才，于將來(lái)能回報社會(huì )，實(shí)現人生的價(jià)值。為此我也應更加自強。
天道酬勤，自強的第一步，必須勤學(xué)苦練。我不是很聰明，但我一直認為我不會(huì )平凡，因為我可以比別人勤奮�，F在我更要加倍勤奮，因為我肩上的責任已經(jīng)與以前不同。為了可以早一點(diǎn)獨立我就去快餐店打工，一點(diǎn)一滴，總能減輕父母的重擔。我的理想因為有了助學(xué)金的幫助而不再渺茫，我必將把握這次機會(huì )，好好利用大專(zhuān)這三年的時(shí)間，充實(shí)自己，學(xué)習知識，自立自強，為將來(lái)的事業(yè)奠定基礎，成就不凡的自我，來(lái)回報社會(huì )，完成自己的責任。 我堅信我不會(huì )辜負國家和社會(huì )的期望，因為我會(huì )自立自強，成長(cháng)成才，擔負起肩上與眾不同的責任!并在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章!
XXX
XXXX年XX月XX日
助學(xué)感謝信 篇3
尊敬的校長(cháng)和各位領(lǐng)導、班主任、老師們你們好:
我是東升二中寄宿校區三十二班的學(xué)生吳冕志，今天，我很高興的代表我的爺爺、奶奶和我的爸爸向我的母校校長(cháng)、各位領(lǐng)導、班主任、老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也感謝我在校期間那些關(guān)心和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們!
回想往事，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，在這三年拼搏的日子里，是校領(lǐng)導和我們的班主任鄒珍萍老師的親切關(guān)照下，給了我學(xué)習的勇氣，同時(shí)又讓我兼任班里的課代表，使我不但在學(xué)習上有了提高，而且在工作中也得到了鍛煉。就在七年級的第一年，我被評為洛陽(yáng)市三好學(xué)生，連續兩年獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是有理想有靈魂的人，但與在校的同學(xué)相比，還是有很大的差距，常言道，在家靠父母，在�？坷蠋�，我是個(gè)單親的孩子，在家就只能靠爺爺、奶奶，在�？啃ｎI(lǐng)導和我的班主任老師!因為在我情緒低落的時(shí)候，鄒老師總是在我的面前鼓勵我拋棄一切雜念，好好讀書(shū)。她失去了自己很多的休息時(shí)間，經(jīng)常電話(huà)問(wèn)奶奶我的家庭學(xué)習情況。
就在我讀初三的時(shí)候，由于外部壓力很大，爺爺、奶奶的養老金實(shí)在無(wú)法支付時(shí)，鄒老師及時(shí)了解到了我的情況，通過(guò)在校領(lǐng)導的協(xié)助下，幫助我們渡過(guò)了難關(guān)。事實(shí)證明，當初我選擇這所學(xué)校是正確的。
今年，我已初中畢業(yè)了，在這三年的勤奮中，我所獲得的所有知識和榮譽(yù)，都是與學(xué)校和我的班主任老師分不開(kāi)的。沒(méi)有她(他)們的艱辛付出，沒(méi)有校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，就不可能有我今天這樣的上學(xué)機會(huì )，沒(méi)有校領(lǐng)導和老師們的先進(jìn)教學(xué)理念與無(wú)私奉獻，就沒(méi)有我今天的成績(jì)進(jìn)入洛陽(yáng)市第一高級中學(xué)。為此，我再一次感謝我的母校、班主任和各位老師
謝謝你們!你們的愛(ài)心與熱情、汗水和智慧，傾注了我們的成長(cháng)和未來(lái)。
三年的路是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)的路還會(huì )遇到不平的坎坷，我堅信，沒(méi)有比腳更高的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的途中誠實(shí)穩重，就一定會(huì )揚帆向前!
祝學(xué)校領(lǐng)導各位老師身體健康!快樂(lè )!
受助人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)感謝信 篇4
敬愛(ài)的一位江蘇的好心老板：
您好，我是貴州省貴定縣云霧鎮鳥(niǎo)王村中寨三組陳文友的兒子陳慶發(fā)，現就讀于貴定一中。
是您捐款給無(wú)數人中的普通一個(gè)貧困學(xué)子，清秋的貴州，早上是涼的，但今天卻是讓我內心很暖的，這一天我感受到了您的慈善的心，我沒(méi)有什么來(lái)感謝您，只好寫(xiě)這封信來(lái)表達我對您的無(wú)限敬意。
我今年讀高三了，壓力很大，但今天您讓我找到了動(dòng)力，我相信在剩下的217天里，我會(huì )記住您的善良，我會(huì )記住社會(huì )的愛(ài)，不斷進(jìn)步，在高考的時(shí)候能進(jìn)入好的大學(xué)，以后進(jìn)入社會(huì )，也能像您一樣，貢獻自己的一份力量，貢獻出自己的一份愛(ài)。
多少句話(huà)都無(wú)法講完我內心深處的想法，感謝您的資助，在這里祝您家庭幸福，健康快樂(lè )，事業(yè)高升!
此致
敬禮！
受助人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)感謝信 篇5
尊敬的北柴村青年：
你們好！
祝你們在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！
在今年春節期間，你們慷慨解囊為學(xué)校購置的一臺聯(lián)想電腦一體機，現已正式投入使用。
情系教育伸援手，捐資助學(xué)獻愛(ài)心。你們致富不忘家鄉教育的博大情懷，乃功德無(wú)量之舉。同時(shí)，也展現了咱們北柴村良好村風(fēng)和淳樸民風(fēng)。你們能高瞻遠矚，著(zhù)眼未來(lái)，造福于下一代，值得敬佩。你們的愛(ài)心行動(dòng)，意義遠遠不止在物質(zhì)援助上，更重要的在于對學(xué)校精神上的鼓勵和鞭策。因此，我校全體教職員工將會(huì )勤奮工作，為祖國培養出更多的有用之才。
在此，讓我們對歷年來(lái)捐資助學(xué)的36歲青年再次表示感謝！
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
助學(xué)感謝信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，是XX級xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我出生在一個(gè)農民的家庭，我考上大學(xué)的時(shí)候，母親為了讓我們安心讀書(shū)而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個(gè)大學(xué)生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經(jīng)濟壓力，他們實(shí)在交不起我的學(xué)費了。憂(yōu)愁沖淡了喜悅，但是助學(xué)貸款讓我圓了我的大學(xué)夢(mèng)，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學(xué)貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學(xué)貸款共1XX元。拿到貸款的那一天，我激動(dòng)得流淚了。也作為國家助學(xué)貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家的政府對貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和大力資助，借此機會(huì )我想表達一個(gè)心聲，感謝黨和政府對我的關(guān)懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領(lǐng)導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺(jué)得應該用自己的行動(dòng)報答黨和政府的關(guān)懷，一定要努力學(xué)習，成為對社會(huì )有用的人。
其實(shí)我覺(jué)得，助學(xué)貸款給我的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺(jué)得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無(wú)償接受別人資助的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得很內疚，或者我懷著(zhù)歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢(qián)做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我是貧困生，我交不起學(xué)費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學(xué)校，在生活，我在努力地為自己的未來(lái)找一個(gè)方向。所以我一直覺(jué)得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒(méi)有歉疚感，是促使我繼續努力的動(dòng)力。今后我一定要努力學(xué)習掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，樹(shù)立起堅定的政治信念，自覺(jué)接受黨的教育，走在同學(xué)前列承擔起一名大學(xué)生應盡的責任。幾年來(lái)，我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機會(huì )，在大家的推薦和推舉下，我擔任過(guò)學(xué)生干部，并積極主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)，為自己將來(lái)成為社會(huì )有用的人才，回報社會(huì )打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現了夢(mèng)寐以求的人生愿望。
此致
敬禮！
助學(xué)感謝信 篇7
尊敬的小平基金會(huì )的各位領(lǐng)導，叔叔阿姨們：
您們好!
今天，20xx年12月 日，我們石龍村小全體師生終于告別了板房生活搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓。坐到寬敞明亮的教室里、感受嶄新整齊的桌椅，我們的心情十分激動(dòng)，因為期盼已久的心愿在您們的關(guān)愛(ài)和支持下終于變成了現實(shí)!
此刻，我們石龍村小全體師生懷著(zhù)無(wú)比感激的心情，懷著(zhù)一顆感恩的心，向尊敬的小平基金會(huì )的領(lǐng)導及叔叔阿姨們道一聲：謝謝，謝謝您們了!向今天到會(huì )的. 致以真誠的謝意，謝謝你千里迢迢來(lái)到我校參加教學(xué)樓的落成典禮，我代表石龍小學(xué)的全體同學(xué)說(shuō)一聲：您們辛苦了!
你們用無(wú)私的大愛(ài)，溫暖了在去年那場(chǎng)百年難遇的特大地震中受創(chuàng )的心靈;你們用血濃于水的親情，在一雙雙求學(xué)若渴的目光面前，伸出了愛(ài)心之手;你們千里援助，使我們告別了艱苦的板房學(xué)校生活，重新?lián)碛辛艘粋�(gè)溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境。在這里，我代表我們學(xué)校全體師生及山區的父老鄉親再向您們道一聲：“謝謝了”!
回想難忘的5.12，難忘那一刻大地顫抖、樓房破裂、煙霧彌漫的情景;難忘那一瞬間地震帶給我們驚心動(dòng)魄的巨大災難，它使我們學(xué)校700多平方米的教學(xué)樓變得搖搖欲墜，使我們十幾間教室四處破裂。頓時(shí)，師生生命遭受極大威脅、學(xué)校財產(chǎn)遭受?chē)乐仄茐�，學(xué)習生活無(wú)法正常進(jìn)行。但在各級政府的幫助下，在香港穆氏集團的援助下，我們搬進(jìn)了活動(dòng)板房，積極創(chuàng )造教學(xué)條件。
那一刻，是小平基金會(huì )頂風(fēng)雨、冒酷暑，給我們帶來(lái)了新的希望;去年9月17日那天是小平基金會(huì )的郭叔叔為我們進(jìn)行了新教學(xué)樓的奠基儀式。板房學(xué)習條件十分艱苦，每逢遇到下雨天，教室里就會(huì )聚積10多厘米高的水，稍不小心，書(shū)本就會(huì )掉進(jìn)水里;更糟糕的是，夏天遇到停電時(shí)，整個(gè)教室就像是大蒸籠，汗滴像斷了線(xiàn)的珠子往下掉;再遇到吹風(fēng)下雨時(shí)，板房的屋頂總是被吹的呼呼的，像是房檐快被揭走似地，噼噼啪啪的雨點(diǎn)像是放鞭炮，老師的聲音都喊啞了;冬天的板房更是寒冷無(wú)比，我們像是坐在一個(gè)大冰窖，手和腳都被凍的沒(méi)了知覺(jué)，有時(shí)候筆都拿不穩了。盡管在這樣惡劣的條件下，我們心里還是懷著(zhù)暖暖的希望，看著(zhù)外面正在修建的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)轟轟的忙碌修建的機器聲，我們知道新的學(xué)習環(huán)境就要到來(lái)了。在這一年多的板房生活中，我們全體師生同舟共濟，克服困難上課，沒(méi)有一個(gè)孩子缺習，沒(méi)有一位老師缺崗。
今天，我們終于搬進(jìn)了這樣一幢溫馨而寬敞明亮的教室。我們再也不怕風(fēng)吹日曬，不怕嚴寒酷暑了。比起以前的教室，我們的環(huán)境更優(yōu)越了：大理石的走廊，水沖式的廁所，方便的浴室，隔熱層、磁性的黑板、漂亮的地板磚、安全的防護欄、配套的多媒體設施、美觀(guān)的綠化帶我們像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，蠟筆下藍藍的天空，積木中美麗的樓房，一切的一切，散發(fā)幸福芳香。、
更高興的是，我們的學(xué)校從此就叫“小平基金會(huì )學(xué)�！绷�， 我們永遠不會(huì )忘記小平基金會(huì )的叔叔阿姨對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻，我們將代代銘記這個(gè)具有特殊意義名字的學(xué)校，它里面所承載的大愛(ài)、溫暖、感恩，將激勵我們更加自信地面對生活!
我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答社會(huì )!好好學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想，將來(lái)做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的人!向周恩來(lái)總理學(xué)習，“為中華之騰飛而讀書(shū)!”
此致
敬禮!
20xx年x月x日
助學(xué)感謝信 篇8
敬愛(ài)的愛(ài)心人士：
你們好!
我是融水中學(xué)1412班的石玲雄，很高興能在茫茫人海中得到你們的幫助，不過(guò)很遺憾，因為上課的原因，沒(méi)能親自去參加捐助儀式領(lǐng)取助學(xué)金。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，母親為了生活起早貪黑，日漸消瘦，我看在眼里疼在心里，可是我什么也幫不上，我從初中就一直在融水讀書(shū)，現在已經(jīng)是高三了，母親為了我的學(xué)業(yè)，付出了很多很多�，F在學(xué)費和生活費每年都在升高，母親的負擔更加大了，不過(guò)還好，不幸中的萬(wàn)幸，你們伸出了援助之手，減輕了母親的負擔，在模糊的視線(xiàn)里，我看到了希望的曙光，也讓我安心在學(xué)校學(xué)習，真的很開(kāi)心，很感激，在此待親人向你們說(shuō)聲謝謝。
你們向我伸出了援助之手，是你們用行動(dòng)告訴了我，什么是匯報社會(huì );是你們默默付出，讓我知道了，什么是奉獻。我始終認為，求知很重要，但禮孝更重要，談禮孝不避感恩，我相信，這也是你們隊每一個(gè)受助學(xué)子的要求與期待，我會(huì )像蒲公英一樣，把這種無(wú)私的愛(ài)灑向大地，像傳遞火炬一樣，把這種無(wú)私奉獻的精神傳遞下去。
現在已經(jīng)是高三的我，高考也近在眼前，我會(huì )更加努力，會(huì )勇敢向自己的目標，即使會(huì )跌倒，但我不會(huì )放棄，就像汪國真所說(shuō)的：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！逼诖业诌_成功彼岸那一天吧!
最后，我想真摯的對你們說(shuō)聲：“謝謝!”
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
此致
敬禮!
受助人：融水中學(xué)石玲雄
日期：20xx年10月23日
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