家長(cháng)給學(xué)校的感謝信（精選20篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人都去使用感謝信，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)給學(xué)校的感謝信（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇1
尊敬的韓城鎮中學(xué)領(lǐng)導、老師們：
大家好!我是xxx的家長(cháng)。20xx年中考成績(jì)揭曉已經(jīng)半個(gè)月了，我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天，得知20xx年中考，韓城鎮中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中、唐山二中、開(kāi)灤一中、開(kāi)灤二中、車(chē)軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取。其中，我兒子xxx以622分的好成績(jì)考入唐山一中英才班，還有兩名同學(xué)被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績(jì)讓我的心情無(wú)比激動(dòng)，在此，聚思成文。
首先，對韓城鎮中20xx輝煌的中考佳績(jì)表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導和老師們衷心的道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”回首三年初中生活，兒子從一個(gè)調皮好動(dòng)的小男生長(cháng)成了一個(gè)勇敢、勤奮、上進(jìn)的男子漢，他的變化讓我欣慰，老師們的付出更是讓我感動(dòng)。特別是升入初三以來(lái)，三項加試期間，操場(chǎng)上、實(shí)驗室、微機教室，老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段，每日晨讀、每天午聽(tīng)、限時(shí)訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān)，迎接挑戰!考前關(guān)鍵時(shí)期，老師們關(guān)注孩子們學(xué)習、心理和身體的每一點(diǎn)變化，錯題再現、心理調試、作息調整……每一個(gè)問(wèn)題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以，我想說(shuō)，是韓城鎮中學(xué)先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理、優(yōu)秀的團隊成就了20xx年中考的輝煌，我慶幸我的孩子在這里度過(guò)了三年，享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!
其次，我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長(cháng)的點(diǎn)滴體會(huì )。因為這些天，一直有人問(wèn)我，有沒(méi)有什么家庭教育的好經(jīng)驗?其實(shí)也沒(méi)有什么高深的、成型的經(jīng)驗可談。反思我在陪伴孩子學(xué)習的過(guò)程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質(zhì)生活的保障者。
一、引領(lǐng)孩子養成好的學(xué)習習慣、正確的學(xué)習態(tài)度和淡定平和的心態(tài)。
1、“玩就痛痛快快的玩，學(xué)就認認真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說(shuō)的一句話(huà)。我始終認為學(xué)習和玩耍永遠不沖突，但一定處理好二者的先后次序，放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)，再玩耍;保證學(xué)習的質(zhì)量，我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學(xué)習的習慣。
2、“上課認真聽(tīng)講，有不會(huì )的'問(wèn)題一定追著(zhù)老師問(wèn)”。上課認真聽(tīng)講看似老生常談，但這是孩子在課堂上獲得知識經(jīng)驗的最關(guān)鍵的點(diǎn)，所以我會(huì )不定時(shí)提示他這個(gè)問(wèn)題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助，給予他前進(jìn)的動(dòng)力。
3、在學(xué)習的過(guò)程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜，不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動(dòng)，愛(ài)耍小聰明�？偸墙o人感覺(jué)不穩重、不踏實(shí)、很浮躁。但孩子性格外向，遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點(diǎn)的成績(jì)沾沾自喜時(shí)，我和孩子爸爸在鼓勵他時(shí)語(yǔ)氣特別平和、淡定。有時(shí)還會(huì )加上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的提醒，適時(shí)打壓他那種浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障，同時(shí)不忘培養自理能力。
1、說(shuō)實(shí)話(huà)作為母親我不是合格的母親，因為工作的原因，中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三，每天早上我會(huì )給還準備相對豐富早餐，晚上在他學(xué)習比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶、一盤(pán)他喜歡吃的水果，陪伴他學(xué)習后一起休息，互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習了。
2、適當讓他做些家務(wù)，讓他知道人的成長(cháng)不光是學(xué)習這一件事，將來(lái)要做社會(huì )人，必須學(xué)會(huì )生活自理，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去愛(ài)家人，學(xué)會(huì )責任分擔。每天他的襪子、內衣無(wú)論學(xué)習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少，只要他能認真去做。
今天，曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法，希望能對家長(cháng)朋友們有所幫助，也是我們對學(xué)校感恩之情的一種表達。最后，再次感謝校領(lǐng)導和老師辛苦的付出，祝韓城鎮中學(xué)越來(lái)越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭，更進(jìn)一步!
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇2
二中的各位領(lǐng)導：
你們好!
我是高三(14)班楊琪的媽媽?zhuān)覍?xiě)這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關(guān)愛(ài)與幫助以及二中對我女兒的`栽培。
劉兆香老師家訪(fǎng)
前不久我女兒因身體狀況不好在操場(chǎng)暈倒，后來(lái)一直發(fā)低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關(guān)愛(ài)有加，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補藥，并祝愿她能早日康復，鼓勵她能充滿(mǎn)斗志為自己的人生奮斗，劉老師不為名不為利，一心只想著(zhù)自己的學(xué)生，對此作為楊琪的家長(cháng)，我深表感激，謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師，平時(shí)對學(xué)生們學(xué)習生活都十分關(guān)注。
最后衷心感謝二中能培養出如此優(yōu)秀的教師，讓我們家長(cháng)如此放心，讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!
在此，對二中的全體領(lǐng)導與老師說(shuō)聲謝謝!
祝工作順利!
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的母校領(lǐng)導、老師們：
你們好!
我是20屆高三(9)班的xxx。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的精心呵護，從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jì)，并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此，我對母校的領(lǐng)導以及老師們表示由衷的感謝!
記得三年前我剛踏入二中校園時(shí)，中考成績(jì)還排在全縣20xx名之后，當時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運的是，這三年來(lái)，我遇到了一位又一位竭盡全力、認真負責的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導到大考小考后的激勵與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識與智慧，還有那善良、平易近人、有責任心的高貴品質(zhì)，使我在學(xué)業(yè)上信心倍增，克服了種種困難與挫折，慢慢地實(shí)現質(zhì)的'飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認真負責的老師，因為你們，二中莘莘學(xué)子定會(huì )感到榮幸與驕傲!
對我來(lái)說(shuō)，在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長(cháng)道路上最獨特的風(fēng)景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮變得有自己的獨特思想和規劃，是二中，讓我變得穩重起來(lái)，以適應以后外面的世界。其次，在二中，我結交了許多真誠、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當然，我認為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖，班主任的細心教導，任課老師的認真負責，同學(xué)的團結一致，互幫互助，打造出了我們最強大的高三(9)班，讓我更深刻地體會(huì )到了集體的榮譽(yù)感，并因這個(gè)集體的團結強大而感到驕傲。
作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，此刻我對母校的感情無(wú)以言表。唯有獻上我最真誠的祝福：
祝愿二中的每一位領(lǐng)導、老師工作順利，家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強!
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導、全體老師：
你們好！
我是九（4）班xx的家長(cháng)（外婆）首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長(cháng)的我，只能留下幾句心里話(huà)作為留念！
3歲時(shí)，母親不幸車(chē)禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著(zhù)孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗初中學(xué)習。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績(jì)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來(lái)一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績(jì)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jì)都是在學(xué)校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的.，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導，才會(huì )出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(cháng)、嚴校長(cháng)和其它領(lǐng)導及x的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識歸納點(diǎn)，讓孩子復習，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和x講話(huà)時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著(zhù)一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個(gè)人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(cháng)、學(xué)習。作為家長(cháng)，三年來(lái)，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(cháng)早就站在校門(mén)口，注視著(zhù)來(lái)往車(chē)輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習，真是難得的好校長(cháng)。5月28號我坐在6路車(chē)上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴校長(cháng)冒著(zhù)烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著(zhù)二大捆“中考招生指南”趕向學(xué)校，當時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導真不容易，多辛苦��！所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì )牢牢記住，xx初中領(lǐng)導班子的團結、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。一定要向社會(huì )各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無(wú)私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學(xué)校的領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝愿xx初中的領(lǐng)導、全體老師鴻運高照心想事成!
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xxx老師：
你們好！
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任x老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的.取得是與x老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。x老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xxx老師：
您們好：
我是xx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。x老師，x老師，x老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
我家小孩很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的`老師們。是您們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是您們嚴格的教育指導這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，x老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到x老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，x老師和x老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，x老師知道后設法幫她尋找。兩天后x老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當今，利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng )造了機會(huì )，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)�，F代化建設的明天！
我校師資力量相對雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應當前信息化教學(xué)的新要求。在家長(cháng)委員會(huì )的大力支持下，在家長(cháng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(cháng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農村孩子享受xx縣城的孩子一樣的教育創(chuàng )造了條件。
你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的`愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習上好好學(xué)習、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)和學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你們的愛(ài)心援助。
我們一定將家長(cháng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì )風(fēng)氣繼續下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫(xiě)不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇8
尊敬的xx實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導：
你們好！我是貴校初三x班王紫的家長(cháng)，今天寫(xiě)這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師xxx對xx的辛勤培育和用心教導。
xx20xx年中考成績(jì)是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取。作為家長(cháng)和王紫本人對本次中考結果均感到滿(mǎn)意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。
xx初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jì)41分，一�；瘜W(xué)57分，化學(xué)成績(jì)直接決定著(zhù)xx是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中，原本化學(xué)是提分科目，結果卻成為xx最大的短板，而中考將在兩個(gè)月之后即將開(kāi)始，在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí)，xx的化學(xué)任課老師x老師向我們伸出了援助之手，x老師除了擔任班主任之外，還擔任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù)，此時(shí)的繁忙可想而知，而對xx這種情況一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄，反而耐心細致的分析xx的情況，并幫助xx制定學(xué)習計劃
一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習化學(xué)的信心
二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類(lèi)型，各類(lèi)分數占比等，最終明確：xx通過(guò)努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學(xué)習過(guò)程中反復不斷的鼓舞xx再加把油，可以考到90分
三、理順學(xué)習思路，掌握知識點(diǎn)，反復強化訓練
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習，xx化學(xué)成績(jì)從學(xué)期初的月考41分到一模的`57分，到二模已經(jīng)提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒(méi)有實(shí)現90分目標，但和學(xué)期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了xx總分518.5分的成績(jì)。
正是x老師在王xx人生最關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有放棄xx，而是拿出了最真誠無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的成長(cháng)，也換來(lái)我們家長(cháng)的安心和放心，更換來(lái)了我們家長(cháng)由衷的敬佩和感動(dòng)。
讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領(lǐng)導和x老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓，桃李滿(mǎn)天下！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇9
校長(cháng)：
您好！
有幾句心里話(huà)在百忙中要對您說(shuō)。咱們xx的領(lǐng)導真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，培養了一大批高素質(zhì)的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長(cháng)的深受教育和鼓舞。
我是xx班學(xué)生家長(cháng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻、廢寢忘食。特別是xx老師，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，出主意想辦法調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。
xx老師更是對工作充滿(mǎn)激情，對學(xué)生呵護備至，對每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況你要問(wèn)起他，他掌握的準而細，對不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步，他及時(shí)鼓勵。有了疏漏，他及時(shí)幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來(lái)津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著(zhù)省力，做起（題）來(lái)自如。
這樣的.好老師太多了……望校領(lǐng)導及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(cháng)的，孩子有什么問(wèn)題，愿與老師們及時(shí)溝通，積極配合，實(shí)現咱們共同的理想。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(cháng)連江州。今天給您寫(xiě)信，是要表達我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過(guò)一段徐主任的數學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補課，長(cháng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的'是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學(xué)習也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚
了，黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急，就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習，就及時(shí)通知家長(cháng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無(wú)微不至，我們做家長(cháng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。
總之，我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子，我們一千個(gè)放心，一
萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇11
尊敬的同華學(xué)校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂(lè )，萬(wàn)事順意。我是20xx6級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長(cháng)，我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái)，我感觸頗多。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，兩個(gè)孩子到哪上初中呢？一個(gè)分在二中，一個(gè)分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學(xué)校，就兩年來(lái)孩子的表現我驕傲的說(shuō)：“我選對學(xué)校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習上都無(wú)微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進(jìn)行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長(cháng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問(wèn)暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí)，兒子數學(xué)不理想，跟不上班，思想有波動(dòng)不想上學(xué)，班主任知道后主動(dòng)打電話(huà)做思想工作，數學(xué)老師更是及時(shí)和家長(cháng)溝通，找原因想對策，每天堅持擠時(shí)間給孩子們補課無(wú)私奉獻，經(jīng)過(guò)師生共同努力，陳智拓的數學(xué)成績(jì)有了質(zhì)的飛躍，最好成績(jì)能考到一百多分，現在對數學(xué)非常感興趣，并參加了數學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長(cháng)看到孩子成長(cháng)了，喜在心上。
其次，同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時(shí)讓孩子們給長(cháng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學(xué)校不僅學(xué)習了文化知識，也學(xué)會(huì )了做人。
總之，我的兩個(gè)孩子取得的'每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出，作為一名家長(cháng)，我會(huì )積極的配合學(xué)校，把我們共同的孩子培養成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇12
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
你們好！
我是貴校xxx級xxx班學(xué)生xxx的家長(cháng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對xxx的關(guān)心和照顧！
4月12日上午，班主任x穎老師給我們打來(lái)電話(huà)，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂(yōu)心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和x老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當天上午xxx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個(gè)窗口都排了長(cháng)長(cháng)的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫院的班主任x穎老師及時(shí)買(mǎi)藥。x老師買(mǎi)來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫院為王鶴淇辦理了各項手續，并及時(shí)將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著(zhù)為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(cháng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，x老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線(xiàn)。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(cháng)的也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著(zhù)老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著(zhù)幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了�？粗�(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任x穎老師發(fā)現后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的`學(xué)習狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(cháng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jì)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jì)提高時(shí)，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹男刨?lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝x老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝校長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長(cháng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強大，在xx年的高考中再創(chuàng )輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇13
x老師您好：
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。x老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
x老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，x老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的'學(xué)習方法，另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。x老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
x老師，在您的指導下我兒子一定會(huì )找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。x老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，x老師，我們永遠支持您！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇14
尊敬的校領(lǐng)導，老師:
你們好!
我是貴校高一C部16班學(xué)生xxx家長(cháng)，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時(shí)接到電話(huà)很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車(chē)陪孩子去醫院，怕家長(cháng)擔心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來(lái)孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長(cháng)放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(cháng)應該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長(cháng)，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!
光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū)，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項活動(dòng)中都能體現出來(lái)，使孩子懂得感恩。孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的心血和汗水，還有你們無(wú)私的'愛(ài)，一切贊美之詞也難以表達家長(cháng)對老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領(lǐng)導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下!
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇15
北大附校九六班全體老師：
為您點(diǎn)贊！酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期？展望未來(lái)的同時(shí)，不忘走過(guò)的歷程�；仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻掖叶冗^(guò)的這一年，心生情愫，頗多感慨？初三年級，關(guān)鍵時(shí)刻；匯總所學(xué)，再攀高峰；在這個(gè)承前啟后的階段，每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬，每一位家長(cháng)都心生忐忑？畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏忽；重要時(shí)期，存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年，恰逢青春；TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃，TA們有了獨立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應畢業(yè)班的環(huán)境。
以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(cháng)雖有心相助，但又奈鞭長(cháng)莫及，此番煎熬，如芒在背？好在咱來(lái)的是北大附校，又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級？開(kāi)學(xué)伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò )群，盡可能的多些老師再多些家長(cháng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們在學(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳，不但打消了家長(cháng)們的顧慮，也及時(shí)對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。這一年來(lái)，孩子們的變化，家長(cháng)們都有目共睹；孩子們的'成長(cháng)，離不開(kāi)老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常！”做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強大的集體！不光是教書(shū)還要育人；不單是授業(yè)還要讀心？
階段步入，階級提升，循序漸進(jìn)，直達頂峰？做為一名孩子的家長(cháng)，做為所有孩子們的家長(cháng)，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻？衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬(wàn)事順遂！為您們點(diǎn)贊！為九六班點(diǎn)贊！為北大實(shí)驗點(diǎn)贊！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇16
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
我是高三（18）班李xx同學(xué)的家長(cháng)。
三年前，我的兒子帶著(zhù)中考的失敗以第898名的成績(jì)進(jìn)入坪山高級中學(xué)，一度還因學(xué)不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著(zhù)高考的成功即將離開(kāi)坪高。
他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著(zhù)冷靜的應付考試。我清楚的.記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jì)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話(huà)，讓我們做家長(cháng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話(huà)說(shuō)，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”
我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇17
致xx開(kāi)發(fā)區實(shí)驗初中：
我的名字叫潘xx，我愛(ài)人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學(xué)在20xx年于貴校初中畢業(yè)，然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學(xué)習三年。今年2月和3月份被美國多所大學(xué)錄取。包括加州大學(xué)伯克利，圣地亞哥，普度大學(xué)，伊利諾伊香檳，華盛頓大學(xué)，密歇根大學(xué)等世界知名高等學(xué)府錄取，是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學(xué)生。
我們家幸運的是有個(gè)天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個(gè)非常好的初中—xx開(kāi)發(fā)區實(shí)驗初中。他在貴校如魚(yú)得水，全憑貴校的良好的學(xué)習氛圍和積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學(xué)習孩子的身影。我每次和孩子通話(huà)，他都說(shuō)在貴校打下的良好的學(xué)習基礎，使他能夠輕松應對美國高中繁重的學(xué)業(yè)。他能拿到這么多知名學(xué)府的錄取通知書(shū)，真的非常感謝孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的一環(huán)—實(shí)驗初中，讓他學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )為人處事，學(xué)會(huì )感恩社會(huì )。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的.引領(lǐng)者。
進(jìn)入世界知名學(xué)府學(xué)習，只是人生交響樂(lè )的前章，要想人生有個(gè)最精彩的樂(lè )章，還需要不斷努力。這是個(gè)鼓勵，更是鞭策，望潘xx能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂(lè )章。不忘記他的初心———做一個(gè)改變和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的人！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇18
x小學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
我是貴校二（4）班xx的家長(cháng)，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個(gè)月。由于本人在外地工作，沒(méi)時(shí)間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛室康清云先生見(jiàn)他媽媽一個(gè)婦女沒(méi)法背孩子上樓，主動(dòng)每天堅持背孩子上樓到教室，充分體現了貴校一人有難多人互幫、團結友愛(ài)互助的好作風(fēng)，體現了貴校樹(shù)立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個(gè)保衛人員的.強大責任心。
我深受感動(dòng)，無(wú)以為報，謹以此函致以深切的感謝！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇19
尊敬的校方領(lǐng)導：
您們好！
小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習了一年多的時(shí)間，這期間孩子的成績(jì)有了長(cháng)足的.進(jìn)步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。
三月十七日，為了能讓小女在省賽中更具有競爭力，我給candy打電話(huà)希望她能重新給小女寫(xiě)一篇演講稿。電話(huà)中我肯請她能盡快給我。沒(méi)想到當天下午她就寫(xiě)好了并親自給我送到了家門(mén)口。過(guò)后在方得知那天是candy的休息日，她放棄了休息時(shí)間專(zhuān)門(mén)跑到學(xué)校幫我查資料，為了表達感謝，我給她買(mǎi)了小禮物，被她婉言謝絕了。她說(shuō)：“只要孩子比賽的好，能學(xué)到東西我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，這些都是我應該做的�！�
言語(yǔ)樸實(shí)卻字字震顫心弦，遇到這樣心系學(xué)生，無(wú)私奉獻，不求回報的好老師是我家小女的幸運，相信也一定是candy其他所有學(xué)生的幸運。感謝貴校培養出如此優(yōu)秀的老師！忠心感謝您candy。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇20
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級xx班學(xué)生xx的家長(cháng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對xx的關(guān)心和照顧！
x月x日上午，班主任xx老師給我們打來(lái)電話(huà)，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂(yōu)心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個(gè)窗口都排了長(cháng)長(cháng)的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動(dòng)為xx墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因xx對破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫院的班主任xx老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續，并及時(shí)將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著(zhù)為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(cháng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線(xiàn)。我常常感嘆老師的`偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(cháng)的也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著(zhù)老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著(zhù)幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了�？粗�(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(cháng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jì)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jì)提高時(shí)，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹男刨?lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝校長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長(cháng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強大，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
感謝人：
時(shí)間：
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