有關(guān)老師的感謝信模板匯編八篇

　　在現在社會(huì )，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的老師的感謝信8篇，歡迎大家分享。

老師的感謝信 篇1

尊敬得金老師：

　　您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習得那段日子，原本我得數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里得知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特得教學(xué)方法有針對性得對于我得薄弱之處制作了完善得課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型得題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正得掌握了學(xué)習數學(xué)得方法，漸漸得我覺(jué)得我得思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)得知識在腦子里搭建起一個(gè)知識得框架了，之前得凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習得過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后得生活起到了非常重要得影響那就是——自信。

　　因為您得不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉得機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后得人生目標打基礎，所以我參加了我院得分團委學(xué)生會(huì )得納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期得工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外得知識，也鍛煉了我得能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您得鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我得一生，不斷得激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌得人生！

　　最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，兔年大吉哈~~~~~~

　　此致

敬禮

　　您得學(xué)生

老師的感謝信 篇2

老師：

　　您好！

　　女兒還沒(méi)報到就收到您的致家長(cháng)信，感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感；感受到了老師工作的細致、嚴謹和勤勉。同時(shí)感謝信中的10幾個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我深深地思考，在此我誠摯的給予回復。

　　我的女兒在我心中是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子。她有一個(gè)健康的身體，良好的性格，樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、大方、智慧、有愛(ài)心、有職責感，酷愛(ài)音樂(lè )、酷愛(ài)閱讀，熱愛(ài)體育運動(dòng)，作為母親我十分愛(ài)她。

　　我做了多年企業(yè)培訓教師，養成了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的習慣，這一點(diǎn)對女兒的影響比較大。同時(shí)我十分注重孩子的品德的培養，孩子樂(lè )觀(guān)、善良、勤奮、正直誠實(shí)、有開(kāi)拓精神的品質(zhì)我認為是十分重要的，也一向有意識地在幫忙孩子構成優(yōu)秀的品格。

　　我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現了孩子的音樂(lè )特長(cháng)，鼓勵、支持女兒學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌，同時(shí)堅持不懈的陪著(zhù)孩子學(xué)習，孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦，也有很多收獲，音樂(lè )特長(cháng)培養了孩子樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的性格和高雅的氣質(zhì)，這些將為為她的此刻學(xué)習和未來(lái)工作生活創(chuàng )造更多的可能性。

　　女兒在校園里是個(gè)受大家喜歡的學(xué)生，老師認為她很有禮貌，有主見(jiàn)，敢負職責，有正義感，能顧全大局，有創(chuàng )新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流，和男同學(xué)的交往顯得比較簡(jiǎn)單、友好。女兒在初二年級被同學(xué)選為班長(cháng)，按規定要定期改選，但大家都認為她當得不錯，女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長(cháng)，具有必須的組織和領(lǐng)導潛力。

　　我十分支持孩子擔任必須的社會(huì )工作，這樣能培養她與人合作的潛力，增強她的職責感和愛(ài)心，同時(shí)對她未來(lái)能為社會(huì )多做些事打下基礎。

　　女兒在家里最喜歡做的事是看書(shū)，彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長(cháng)給我們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，我們在一齊交流、分享，我會(huì )和她講很多的做人做事的道理，她會(huì )給我講校園班級發(fā)生的事，還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時(shí)間，我們全家還會(huì )到體育場(chǎng)上運動(dòng)，跑步、打藍球、排球等。

　　我和女兒相處大多數時(shí)間是愉快的，但因為對她要求太嚴、太高，責備的聲音也多，為此也產(chǎn)生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》，發(fā)現了自己的問(wèn)題，我深深感到了這種教育的缺陷，立即承諾不再抱怨和責備她，相信我和女兒的關(guān)系會(huì )得到改善。

　　由于學(xué)習時(shí)間緊，女兒做家務(wù)的時(shí)間很少，她主要負責收拾自己的書(shū)桌，其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜，曾嘗試著(zhù)炒個(gè)菜、烙個(gè)餅，也還不錯。在未來(lái)我會(huì )有意識的安排她做些家務(wù)活動(dòng)，幫忙她提高生活自理潛力。

　　女兒是一個(gè)秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事，寫(xiě)詩(shī)歌，她有較強的語(yǔ)言、文字表達潛力。她很尊重別人，這些都為她贏(yíng)得了好人緣。她善于動(dòng)腦子思考，對很多問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。她有很強的學(xué)習欲望，有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力。

　　我認為高中階段是孩子人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)構成，學(xué)習目的、人生目標清晰的重要階段，是孩子人格完善的關(guān)鍵時(shí)期，為了孩子全面健康的成長(cháng)和發(fā)展，校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養，加強創(chuàng )新意識、團隊意識、社會(huì )職責感的培養；加強高效學(xué)習方法的指導；提高學(xué)生學(xué)習的用心主動(dòng)性。真正培出養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

　　我認為好的高中老師、一個(gè)好的高中班主任，要熱愛(ài)自己的教育事業(yè)；要有敬業(yè)精神；要有強烈的職責心；要真心愛(ài)孩子；要善于發(fā)現學(xué)生的潛質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生的潛能；要盡可能公平公正的對待每一位學(xué)生；要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；要嚴于利己，寬以待人；要謙虛謹慎、勤奮好學(xué)。

　　女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足，如不太關(guān)注國家大事，人生目標不是很清晰，學(xué)習方法不是很靈活、學(xué)習效率不夠高，學(xué)習時(shí)專(zhuān)注度不夠高，人際交往方面有時(shí)會(huì )固執己見(jiàn)。有時(shí)不喜歡約束自己，如喜歡吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了會(huì )對身體有什么影響，如臉上起痘痘、長(cháng)胖等。這些問(wèn)題期望在高中的學(xué)習期間能得到老師的正確引導和指導。

　　我們家長(cháng)會(huì )竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師！感謝校園！

老師的感謝信 篇3

尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

　　您們好!在此，我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……

　　一向堅持到活動(dòng)結束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前，讓人心痛不已!家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著(zhù)自己的情緒、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……

　　聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)秀表現也為校園、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步!

老師的感謝信 篇4

敬愛(ài)的滿(mǎn)老師：

　　您好！您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……

　　深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊�艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標，小學(xué)三年級作文《寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文》。

　　滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué)；爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

　　祝您：

　　身體健康，工作愉快！

　　學(xué)生xx上

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信 篇5

親愛(ài)的李老師：

　　您好！您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

　　因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

　　就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

　　祝您：

身體健康！工作愉快！

　　學(xué)生：張xx

　　20xx年2月22日

　　寫(xiě)給老師的感謝信【4】

尊敬的老師您好：

　　馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁！老師，謝謝您！

　　老師，您有時(shí)表?yè)P過(guò)我，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當您表?yè)P我的時(shí)候我會(huì )非常高興，但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們。

　　我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道......

　　老師，您就放心吧！我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望！

　　寫(xiě)給老師的感謝信【5】

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來(lái)你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。

　　張老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(cháng)，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學(xué)期結束，您還要挨個(gè)去家訪(fǎng)，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

　　老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習來(lái)回報您對我們的期望。

　　在這美好的節日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會(huì )變得更加自信勇敢……

　　祝您

節日快樂(lè )，身體健康！

　　您的學(xué)生：蔡xx

　　20xx年9月9日

　　寫(xiě)給老師的感謝信【6】

　　尊敬的陳老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

　　祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：廖xx

　　20xx年4月23日

　　寫(xiě)給老師的感謝信【7】

親愛(ài)的賴(lài)老師：

　　您好！

　　明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

　　在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的.語(yǔ)文老師。

　　在原來(lái)老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。

　　如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，還多次獲獎�，F在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。老師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。

　　寫(xiě)給老師的感謝信【8】

尊敬的老師：

　　您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語(yǔ)考試成績(jì)比較出色，作為家長(cháng)，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。

　　我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里也很認真的聽(tīng)老師教育。她一直就對英語(yǔ)很感興趣，特別是在老師的輔導下，學(xué)習的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(cháng)，我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求，幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面，我們主要通過(guò)多彩的圖畫(huà)、趣味，性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測試內容，來(lái)使測試對孩子們有樂(lè )趣，有吸引力，并且無(wú)壓力，從而使孩子們積極主動(dòng)參與測試，并建立起自信心和正確對待英語(yǔ)及文化的學(xué)習。當然，我們更清楚的知道，孩子的成績(jì)主要得益于老師們的辛勤教學(xué)，特別是英語(yǔ)老師朱美老師，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P和認可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習、運用英語(yǔ)的自信心，也大大提升了其學(xué)習的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師，在您的教導下，燕菲的語(yǔ)文和數學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護!真的很感謝你們，很多時(shí)候，老師們都會(huì )跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學(xué)到知識的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛(ài)。

　　感謝你!親愛(ài)的老師們!在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想，快樂(lè )幸福地生活!

　　寫(xiě)給老師的感謝信【9】

尊敬的老師：

　　您們好：我是東華門(mén)小學(xué)二年二班段繼寧的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫�也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。

　　二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

　　的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　寫(xiě)給老師的感謝信【10】

親愛(ài)的張老師、趙老師、馬老師：

　　在六一兒童節到來(lái)之際，請允許我們家長(cháng)代表薇薇，向三位老師道一聲：辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

　　入園一年來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心她、愛(ài)護她，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。

　　我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短。我們看到，孩子會(huì )流利的背誦好多兒歌，會(huì )跳很多舞蹈。我們還看到，孩子會(huì )扳起小指頭，用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數字，“one，two，three，four……”，會(huì )跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事，會(huì )討論每天幼兒園的飯菜，會(huì )對將要離開(kāi)的小朋友依依不舍。一切的一切，數不勝數……記得有一次，問(wèn)孩子，你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說(shuō)，可以找張媽媽?zhuān)�趙媽媽?zhuān)�馬媽媽啊。媽媽?zhuān)�多么親切的稱(chēng)呼啊，是幾位“好媽媽”無(wú)微不至的關(guān)懷、無(wú)私的奉獻讓孩子感覺(jué)到了像媽媽一樣的愛(ài)。孩子交到您們的手里，我們很放心。

　　感謝寬嚴并濟的張老師，謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，及時(shí)告訴我們孩子的變化，并給予我們和孩子正確的引導。謝謝您組織的豐富多彩的校內校外活動(dòng)，讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會(huì )。

　　感謝多才多藝的趙老師，謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑，溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動(dòng)》，讓孩子喜歡了很久，模仿了很久。

　　感謝和藹可親的馬老師，謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的負責著(zhù)孩子們的吃喝拉撒，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。

　　我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

老師的感謝信 篇6

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　首先祝愿您們在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花的三八婦女節里祝您們愉快，擁有一個(gè)美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺(jué)的想起那悠遠的長(cháng)河中，那一點(diǎn)一滴，人類(lèi)的文明在悠悠的歷史中，借由無(wú)數默默的老師們，不斷的傳承著(zhù)……沒(méi)有那耕田的農夫，就沒(méi)有人類(lèi)的生命，沒(méi)有那耕田的教師，同樣不會(huì )有人類(lèi)的文明……。在此，我再次感謝您們?yōu)槿祟?lèi)做出貢獻。

　　老師啊，今天我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧的光芒中，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠！

　　老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍四方！一路上多虧了您的領(lǐng)導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……

　　老師，謝謝您！

　　您的忠誠的學(xué)生XXX

老師的感謝信 篇7

敬愛(ài)的***幼兒園老師們

　　你們好！

　　我們是***班****的家長(cháng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！

　　我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

　　孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心??笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(cháng)的心窩。作為家長(cháng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

　　最后，祝***幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！

　　此致

敬禮!

　　　　　　 XX家長(cháng):XXX

　　　　　　 20xx年1月3日

老師的感謝信 篇8

敬愛(ài)的XX大學(xué)全體老師：

　　您們好！

　　金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節快樂(lè )！

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jì)的逐年攀升；您們的諄諄教導，激勵著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(cháng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安！多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康社會(huì )添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。

　　謝謝您！老師！

　　XXXX學(xué)生會(huì )云南大學(xué)研究生會(huì )

　　二0XX年九月

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