家長(cháng)老師感謝信
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的家長(cháng)老師感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)老師感謝信1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們，你們秉承著(zhù)培養高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著(zhù)“求真、務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng )造著(zhù)新的輝煌。因為你們的愛(ài)崗敬業(yè)，因為你們的無(wú)私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識;從你們那里，我們讀懂了成長(cháng)的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導我們;是你們以沉穩扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌，默默奉獻著(zhù)葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著(zhù)你們爬滿(mǎn)枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛(ài)的老師們，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！并再道一聲：謝謝！
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)老師感謝信2
尊敬的xx校長(cháng)：
您好！
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三（一）班班主任周靜教師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜教師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響，也讓家長(cháng)對周靜教師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜教師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因，家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜教師獲知這一情景后，急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的職責。
當天，周靜教師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí)，周教師始終與家長(cháng)堅持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情景通報家長(cháng)，至晚間十時(shí)半左右，周教師還來(lái)電告訴家長(cháng)，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(cháng)放心。周末，當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(cháng)不禁為周靜教師這種想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當面酬謝貴校周教師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自我可是是履行了教師的職責。作為家長(cháng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報，唯有致書(shū)校長(cháng)，以表對貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
xxx家長(cháng)
家長(cháng)老師感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們校園度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們校園取得更大的成績(jì)!
一位孩子家長(cháng)
xx年半的時(shí)間里，榮幸地理解過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習的進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。此刻，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習潛力，并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝**三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意，這天最后實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
此致
敬禮
徐天陸家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)老師感謝信4
尊敬的老師：
您好！
本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(cháng)，寫(xiě)這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝，如果沒(méi)有老師對我們家孩子的關(guān)心和照顧，想必我們家孩子現在還是一個(gè)愛(ài)逃課愛(ài)打游戲的“壞”孩子。都是因為您，我們家孩子才逐漸走上了正途。
不瞞您說(shuō)，在老師您對我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前，我們這兩個(gè)孩子的家長(cháng)，早就被我們家那孩子給折磨得沒(méi)招了。我倆雖是他的親生父母，卻因為我們在他很小的時(shí)候出發(fā)打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著(zhù)生活，既疏于對他的管教，也疏于給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開(kāi)始陪伴在他身邊時(shí)，已經(jīng)不知道該如何讓他聽(tīng)我們的話(huà)，甚至于不知道該如何讓他認可我們這對想著(zhù)他好的父母了。
我和孩子他爸，兩人都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的，于是我們只好在生活上對他進(jìn)行管教，可畢竟小時(shí)候對他疏于管教，現在突然一管，只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理，于是他開(kāi)始逃課去打游戲，如果不是有一次被他爸給撞見(jiàn)了，我們都還以為他在學(xué)校認真讀書(shū)呢！
好在這時(shí)候老師您對他有了關(guān)注，將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當然，在您對拯救他采取措施之前，我們倆口子也對他的逃課行為進(jìn)行了管教，但他爸是個(gè)粗人，除了對他棍棒教育之外，別無(wú)他法，他在這棍棒底下沒(méi)有成人，反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲(chóng)，現在我這個(gè)做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，如果我們能夠自己給他好正確的示范，讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境，更加有愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大，想必他一定不是這個(gè)樣子的。
老師，謝謝您在發(fā)現他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)行了談話(huà)，更加感謝您在與他談話(huà)的過(guò)程中，不是像我們倆口子似的責備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛(ài)。的確，現在回想起來(lái)，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什么愛(ài)他，不過(guò)是為了讓自己覺(jué)得省事，讓他變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子和讓他變成一個(gè)健康快樂(lè )的孩子，這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您教會(huì )了我家孩子什么是愛(ài)，也謝謝老師您教會(huì )了我們做家長(cháng)的應該如何去愛(ài)孩子。
在這教師節即將來(lái)臨之際，本人代表我們全家向您表示最衷心的感謝，感謝老師對我們的幫助，也想對老師說(shuō)上一句“老師，您辛苦了！”
xx同學(xué)的家長(cháng)
20xx年x月x日
家長(cháng)老師感謝信5
幼兒園園長(cháng)、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂(lè )樂(lè )的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂(lè )樂(lè )兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè )樂(lè )是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的情況)。作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習情況和進(jìn)步，布置家長(cháng)配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂(lè )融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè )樂(lè )最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著(zhù)汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè )樂(lè )又一直“黏”著(zhù)趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會(huì )欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù)，我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè )樂(lè )的所有老師!感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
幼(二)樂(lè )樂(lè )的家長(cháng)敬上
X年X月X日
家長(cháng)老師感謝信6
尊敬的幼兒園園長(cháng)及教師：
你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日歡樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。
我的孩子是四周歲入園，此刻已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地理解過(guò)幾位教師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞教師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與教師溝通后，幾位教師對孩子是倍加呵護，異常是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，教師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因為有教師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，提高著(zhù)。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在教師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理本事，并且能讓孩子體會(huì )到做教師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后，她開(kāi)始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我期望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活，此刻郝丁漪已經(jīng)具備了必須的學(xué)習本事，并且對英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具，自我刷牙洗臉洗襪子，同與家長(cháng)主動(dòng)溝通，講一些園里趣味的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達本事、想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心。這一切的切都歸功于我們的教師。
學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感激世紀星幼兒園園長(cháng)和教師對郝丁漪成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意，今日最終實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最終，祝世紀星所有的教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂(lè )！
此致
敬禮
xxx家長(cháng)
家長(cháng)老師感謝信7
尊敬的校長(cháng)：
您們好！
我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xxx很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生家長(cháng)：xx
家長(cháng)老師感謝信8
敬愛(ài)的宋老師：
您的確不認識我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)�！奥闊蹦膶W(xué)生——馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬源的家長(cháng)，住豐臺區長(cháng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿（公主墳校區）補課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長(cháng)鼓勵，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著(zhù)“誨人不倦”的教師風(fēng)范。
父母只能給孩子以養育之身，您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會(huì )找出一大堆“問(wèn)題”向您討教，而您便會(huì )孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難；只要一下課，孩子就會(huì )把課堂上“不董”的.向您求解，您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”；有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本不應該早到晚歸，您本不應該披著(zhù)疲憊的身軀走出校區�？墒�，您就是這個(gè)樣子——敬愛(ài)。
敬愛(ài)的宋老師，您給予孩子的不僅是書(shū)本的知識，同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生的財富。
我們真心想對您說(shuō)：宋老師您辛苦了！
此致
敬禮
xxx家長(cháng)：xxx
20ｘｘ年4月5日
家長(cháng)老師感謝信9
親愛(ài)的教師們：
你們好！
欣聞我們家的寶貝xxx英語(yǔ)考試成績(jì)比較出色，作為家長(cháng)，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，在此感激教師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！
人人都說(shuō)教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；教師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。教師不就是這樣的嗎？每一天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感激各位尊敬的教師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝xxx今日優(yōu)異的成績(jì)。
我們家的小寶貝xxx是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，她平時(shí)在家里十分的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里也很認真的聽(tīng)教師教育。她一向就對英語(yǔ)很感興趣，異常是在教師的輔導下，學(xué)習的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(cháng)，我們也一向配合學(xué)校教師的教育需求，幫忙孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面，我們主要經(jīng)過(guò)多彩的圖畫(huà)、趣味，性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測試資料，來(lái)使測試對孩子們有樂(lè )趣，有吸引力，并且無(wú)壓力，從而使孩子們進(jìn)取主動(dòng)參與測試，并建立起自信心和正確對待英語(yǔ)及文化的學(xué)習。
當然，我們更清楚的明白，孩子的成績(jì)主要得益于教師們的辛勤教學(xué)，異常是英語(yǔ)教師A教師，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P和認可，肯定進(jìn)取的力量幫忙我們家寶貝建立學(xué)習、運用英語(yǔ)的自信心，也大大提升了其學(xué)習的進(jìn)取性。同時(shí)也十分的感激孩子的班主任教師B教師，在您的教導下，xxx的語(yǔ)文和數學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感激生活教師C教師對xxx的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護！真的很感激你們，很多時(shí)候，教師們都會(huì )跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學(xué)到知識的同時(shí)，也感受到了教師的關(guān)愛(ài)。
在此，對xxx的每一位教師表示真摯地感激，我們會(huì )支持和配合您的工作；同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師，也衷心地祝愿你們能實(shí)現自我的夢(mèng)想，歡樂(lè )幸福地生活！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)老師感謝信10
ｘｘ老師您好：
謝謝老師一直以來(lái)對孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見(jiàn)，接下的時(shí)間我們會(huì )用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì )經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì )耐心地與他溝通，讓他在未來(lái)的學(xué)習時(shí)間里更加努力，更加專(zhuān)注。我們會(huì )認真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)老師感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導:
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長(cháng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到十分的欣慰!為此，我們特向您致信，表達對校長(cháng)和誠意一班四位教師的感激之情!
孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的提高，我們看到了孩子們的歡樂(lè )成長(cháng)。這些都給我們家長(cháng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè )。我們覺(jué)得看見(jiàn)自我的孩子每一天歡樂(lè )、健康、茁壯地成長(cháng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西能夠代替的幸福感。
孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封教師，好些孩子為此想長(cháng)大了也當語(yǔ)文教師。封教師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們在簡(jiǎn)便歡樂(lè )的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語(yǔ)教師ManY熱情活潑，充滿(mǎn)活力，英語(yǔ)課堂豐富多彩，樂(lè )趣多多。數學(xué)楊教師認真負責，常常耐心的給孩子們補課。王教師細心周到關(guān)心每一位孩子。教師們把自我的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。教師們在班里建立了圖書(shū)角，讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū)：遇到孩子們生病請假，教師們都會(huì )多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情……
孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中理解小學(xué)教育，讓我們家長(cháng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感激你們的敬業(yè)付出感激在平日里對每一個(gè)孩子成長(cháng)給予的足夠關(guān)注，更感激教師客觀(guān)的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(cháng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習了……生理、心理和品格都在健康成長(cháng)!你們身上散發(fā)著(zhù)正能量的光芒，感染著(zhù)每一位孩子和我們家長(cháng)。
感激校長(cháng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們再次表達我們衷心的感激之情!
誠意一班全體家長(cháng)
家長(cháng)老師感謝信12
親愛(ài)的教師們：
你們好！
我是xxx的家長(cháng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到此刻已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著(zhù)孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的提高，我這個(gè)當媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我明白那里面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣，我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說(shuō)一不二。想當初，剛上幼兒園那會(huì )兒，我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每一天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭，我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復，xx班的A教師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(cháng)應當先端正認識。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的武器。并且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情景有了解，打消了我們的顧慮，在教師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到此刻不再哭鬧，每一天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。
并且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖湍軌蛏嫌變簣@了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又能夠見(jiàn)到教師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的教師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì )，就是激不起他學(xué)習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因為他每一天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。他會(huì )跟我們唱教師新教的兒歌，跳教師編的小舞蹈，偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些提高和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕?/p>
最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構圖，那著(zhù)色，那意境……讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，期望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養過(guò)他的教師和給他一個(gè)良好成長(cháng)環(huán)境的幼兒園。
看著(zhù)兒子一天天懂事，一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們，此刻人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的教師，我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個(gè)十分出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好！
在那里對xx班的全體教師說(shuō)聲“多謝”！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)老師感謝信13
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導：
您好，我是一名學(xué)生家長(cháng)，我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的提高，自理本事提高，自信心增強，學(xué)習生活都很適應，感覺(jué)孩子一下子長(cháng)大了，懂事了，感激學(xué)校對孩子的培養和教育，也感激校領(lǐng)導和各位教師的辛勤付出，感激！
在此異常感激我們40班的班主任吳慶云教師，自從吳教師接手40班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習情景告訴家長(cháng)，要明白吳教師每一天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(cháng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻的精神在支持著(zhù)吳教師��！
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳教師明白以后立刻帶著(zhù)孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自我墊付了醫藥費，看孩子情景穩定了，又把孩子帶回自我的家，給孩子吃藥，看孩子睡著(zhù)，還不忘給我報平安，不讓我這做家長(cháng)的擔心受怕，看著(zhù)孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長(cháng)真的放心了，可是一想到吳教師還在一邊守著(zhù)孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動(dòng)，為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，多謝，多謝吳教師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛(ài)不會(huì )白付出，相信孩子們會(huì )更加努力的學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，帶著(zhù)在您那里學(xué)到的知識和愛(ài)心去創(chuàng )造他們自我完美的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)必須會(huì )影響孩子們的心靈，孩子們的心必須會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量！
再次感激志臻實(shí)驗中學(xué)，感激校領(lǐng)導，感激吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們，感激！您們辛苦了！
同樣的感激也是學(xué)校要送給各位家長(cháng)的，感激初一40班全體家長(cháng)對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗中學(xué)全體教師也必將肩負起職責，不負家長(cháng)的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感激你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(cháng)證明，你們選擇志臻，沒(méi)有錯！
xxx家長(cháng)
家長(cháng)老師感謝信14
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
學(xué)生家長(cháng)：xx
家長(cháng)老師感謝信15
尊敬的老師:
我們是高齊的家長(cháng)。收閱了您的信后，您的責任心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí)，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣，高齊是我們的掌上明珠，寵愛(ài)之盛愧不能言。因為溺愛(ài)，養成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然，最大的問(wèn)題是靜不下來(lái)，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問(wèn)題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，現在也在生活當中進(jìn)行有針對性的糾正�？傊�，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養成一個(gè)有知識、有修養、有能力，對家庭對社會(huì )有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。
誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響�！疤依畈谎�，下自成蹊”，我們的素養和習慣直接決定著(zhù)孩子的成長(cháng)。所以，我們在嚴格要求孩子的同時(shí)，一定也會(huì )嚴格自律，如您所要求的那樣，在家庭養成良好的讀書(shū)學(xué)習氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長(cháng)進(jìn)步。
有道是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，培養人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(cháng)的過(guò)程，我們做為過(guò)來(lái)人，個(gè)中滋味是深有體驗的。但，再艱苦再漫長(cháng)，也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)疑，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導孩子確立正確的學(xué)習觀(guān)和養成良好學(xué)習習慣的起點(diǎn)和基礎�，F在，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對您來(lái)講顯的有些沉重和不公平，因為孩子的成材必竟有著(zhù)諸多的先天、后天、主觀(guān)、客觀(guān)因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。
最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠，美麗永遠。
你學(xué)生的家長(cháng)：
日期：
【家長(cháng)老師感謝信】相關(guān)文章：
家長(cháng)給老師感謝信(15篇)01-26
家長(cháng)寫(xiě)給老師的感謝信(15篇)02-15
學(xué)校老師怎樣給家長(cháng)寫(xiě)感謝信02-11
家長(cháng)老師感謝信錦集六篇02-15
家長(cháng)寫(xiě)給老師的感謝信范文9篇02-12