【精華】給老師感謝信模板集錦八篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的給老師感謝信8篇，歡迎大家分享。
給老師感謝信 篇1
親愛(ài)的顧老師：
我是那個(gè)錯別字大王，那個(gè)大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫(xiě)信的方式來(lái)向您表達我內心的想法。所以，我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時(shí)光，懷念你好聽(tīng)的聲音，懷念那個(gè)在黑板上寫(xiě)下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期，可我覺(jué)得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學(xué)校，去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來(lái)了，您知道我有多開(kāi)心能見(jiàn)到你嗎？但很遺憾，因為，我要畢業(yè)了，不是由您來(lái)為我上課了。
時(shí)光荏苒，但我對五年級的語(yǔ)文課堂依然記憶猶新。記得那天，您一走進(jìn)教室就對我們說(shuō)：我呢要提一個(gè)很難很難的問(wèn)題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話(huà)放出來(lái)，非但沒(méi)有擊退同學(xué)們，反而更加激勵了我們。大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)手，我也不例外，都跟他們一樣帶著(zhù)強烈的好奇心堅定地舉著(zhù)手。當即，您把我叫了起來(lái)，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎接挑戰�？僧斈褑�(wèn)題說(shuō)出來(lái)，我頓時(shí)一驚，心想：那么難，這下答不出來(lái)了，怎么辦，怎么辦。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話(huà)：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉過(guò)頭去，我趁機立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著(zhù)，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒(méi)紀律！可您轉過(guò)頭來(lái)竟對我說(shuō)：呵呵，我以為你是想趁我轉過(guò)頭去翻書(shū)的，沒(méi)想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語(yǔ)文課輕松自然，班上舉手發(fā)言的人也越來(lái)越多。我愛(ài)上了您的語(yǔ)文課
當然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來(lái)到我們班，就教我們學(xué)會(huì )摘抄，告訴我們看課外書(shū)時(shí)摘抄本是必不可少的。開(kāi)始，我對您所說(shuō)的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣，就覺(jué)得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺(jué)得麻煩，但后來(lái)仿佛也變成了一種習慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫(xiě)好多好多。前一段日子，我的感想寫(xiě)得也還算看得過(guò)去，也比較用心�？珊髞�(lái)的一段日子，我的摘抄明顯一次不如一次，您對我的評語(yǔ)變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說(shuō)最近的摘抄不理想當然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個(gè)人似的，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫(xiě)了這樣四個(gè)字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫(xiě)得越來(lái)越多，并且是由心而發(fā)。
當周老師在課堂上說(shuō)：在人生當中，老師對你的贊揚也許你會(huì )淡忘，但是批評與教誨也許你永遠也不會(huì )忘，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘？當時(shí)，我的腦海瞬即就閃現了這件事。
我想寫(xiě)的事兒太多太多了。顧老師，在這無(wú)數教導過(guò)我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠都無(wú)法將您忘記，永遠我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒(méi)有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂
顧老師，再見(jiàn)
致親愛(ài)的顧老師！
您的學(xué)生：張茗翡
20xx年8月1日
給老師感謝信 篇2
尊敬的xxx老師：
您好！
首先道一聲您辛苦了！能成為您的學(xué)生，我實(shí)屬榮幸。俗話(huà)說(shuō):"一日為師終生為父!"您對我們就像對待自己的子女，總是給我們最大的關(guān)懷，不厭其煩的解答我們學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，真的非常感謝您！
要畢業(yè)了，離開(kāi)老師、離開(kāi)學(xué)校，真的舍不得！這給我留下的回憶太多，我們一起奮斗一起努力，這里有汗水也有收獲。
記得曾今奮斗的日子，老師陪著(zhù)我們，一起為我們的夢(mèng)想努力拼搏，我們一起哭一起笑，正因為如此，才會(huì )有今天如此驕傲的成績(jì)！
臨畢業(yè)之際，我衷心的祝愿老師：
身體健康，工作順利。
能成為您的學(xué)生是我最大的榮欣！
此致
敬禮
給老師感謝信 篇3
親愛(ài)的劉老師：
您好！
這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水，而您卻不圖回報。有時(shí)，您的嗓子嘶啞了，有時(shí)，您又因為改我們那一疊疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的面孔常出現在我的腦海里，您那忙碌的身影常浮現在我的眼前。
聽(tīng)到您沙啞的聲音，我就想到我們平時(shí)那些自以為是的言行舉止，所以，我永遠都不會(huì )忘記這句話(huà)：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于老師給學(xué)生的愛(ài)。我也永遠不會(huì )忘記報答我們辛勤勞動(dòng)的老師！
感謝您，我的好老師！
您的學(xué)生：xxx
年月日
給老師感謝信 篇4
陳老師李老師：
您好!
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親�！痢晾蠋�，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
××老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法，另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。
為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止--沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。
然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲："郭老師，您辛苦了，謝謝您!"
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!
此致
敬禮
xxx
xxxx
給老師感謝信 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好!
一提起筆真不知如何開(kāi)口，因為心里有太多的話(huà)想對你們說(shuō)。當我每天躺在床上，感受到第一縷陽(yáng)光照射在枕上，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當時(shí)渾身無(wú)力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車(chē)把我送進(jìn)醫院。
因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時(shí)地來(lái)看我，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有忘記我這樣一名普通大學(xué)生，帶給我父母般的溫暖，醒來(lái)時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙，學(xué)校黨委書(shū)記托黨委副書(shū)記統戰部部長(cháng)來(lái)看我。還有學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、副書(shū)記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話(huà)語(yǔ)響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭，書(shū)寫(xiě)了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，醒來(lái)的時(shí)候看到的總是你們充滿(mǎn)微笑和自信的臉龐&&東北師大是我另一個(gè)溫暖的家，因為這里住著(zhù)給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個(gè)不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻，學(xué)院領(lǐng)導組織給我捐款，學(xué)校領(lǐng)導、老師、全校同學(xué)的愛(ài)心捐款解決了我的醫藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長(cháng)春帶著(zhù)全院的祝福和牽掛來(lái)看我，當時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用眼里的熱淚來(lái)表達。
你們永遠是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無(wú)情的，但你們給我帶來(lái)的溫暖，猶如疾病無(wú)法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會(huì )變得更快樂(lè )，因為你們讓我知道沒(méi)有比生命更精彩的東西。
在此衷心地說(shuō)聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂(lè )!
此致
敬禮!
**
20xx年x月x日
給老師感謝信 篇6
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您擔任我們的班主任和語(yǔ)文老師已經(jīng)快三年半了，在這三年半中，您不但傳授給我許多文化知識，而且教會(huì )了我許多做人的道理，使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(cháng)為一名比較懂事的少先隊員。我想借這次學(xué)寫(xiě)書(shū)信的機會(huì )，對您說(shuō)幾句心里話(huà)網(wǎng) ，表示感激之情。
您給我們上課總是那么深入淺出，很容易懂。您還教我們從不同的角度思考，使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課，我們讀到了倒數第二段的時(shí)候，您提出一個(gè)問(wèn)題：“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢？”我們回答：“因為‘我’和老爺爺互相鼓勵都爬上了天都峰，所以互相感謝”您繼續問(wèn)：“還有嗎？”我們苦思冥想，終于明白了更深刻的含義。從那以后，我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文，還學(xué)會(huì )了用心去挖掘課文深刻含義。
您對待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當我們犯了錯誤時(shí)，一般情況下您并不發(fā)火，而是耐心的說(shuō)服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子，有好幾次把語(yǔ)文書(shū)落在家里，上語(yǔ)文課時(shí)。您雖然嚴厲的批評我，可您的眼神還是那么親切，并且把自己的'教本借給我使用。當時(shí)我的心情是即愧疚又感激。
您批改作業(yè)不但及時(shí)，而且很細致。尤其是您的作文點(diǎn)評是那么的入木三分，我覺(jué)得和學(xué)樂(lè )網(wǎng)站聘請的特級老師相比，毫不遜色。
老師，說(shuō)您是一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，一點(diǎn)也不過(guò)分。我是一個(gè)靦腆內向的孩子，不善于當面表達情感，因此今天以筆代言，用這一段文字來(lái)表達我對您的敬愛(ài)。今后無(wú)論何時(shí)何地，我都永不會(huì )忘記您的插柳知恩。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生
給老師感謝信 篇7
親愛(ài)的老師：
您好，今天我給您寫(xiě)這封信，是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了xx年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時(shí)候您就帶上我了，當時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學(xué)都很喜歡您，您當時(shí)給了我很大的鼓勵。
但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué)，當時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。
老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )謹記您的教導。
在這里，我想對您說(shuō)，您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師感謝信 篇8
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時(shí)間，王喜、張照凱教練在項目多、時(shí)間短任務(wù)重的情況下，對我進(jìn)行全面輔導和教學(xué)，值此次科目二、三考試成功通過(guò)打下堅實(shí)基礎。特寫(xiě)此感謝信表達心中對王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車(chē)期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車(chē)期間不僅一邊耐心的指導我如何起步、打轉向燈、踩離合器..........而且從來(lái)都是笑容滿(mǎn)面的副駕駛位上引導我如何正確行駛。當時(shí)因練的不好，情緒低落時(shí)，他會(huì )笑著(zhù)告訴我，這沒(méi)什么，很簡(jiǎn)單的，慢慢練著(zhù)就會(huì )了，鼓勵我多練習幾遍，還告訴我練的不錯，有進(jìn)步。在休息之余，在他還會(huì )與我分享他的生活工作經(jīng)驗，告誡我們在日常車(chē)輛行駛過(guò)程中的一定要謹慎交通規則，規范行駛。
每次練車(chē)之后，他都會(huì )細心發(fā)短信給我們或打電話(huà)提醒我們不要忘記了第二天要練車(chē)�，F在正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準備有空調的休息室。在預約考試時(shí)，他也會(huì )把時(shí)間調配好，盡量配合我們考前訓練，使我們有更多的機會(huì )練習。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點(diǎn)緊張。王教練看到了我的緊張就一直開(kāi)導我，說(shuō)不要太在意，考試很簡(jiǎn)單只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題，相信我一定可以通過(guò)的。他叫我千萬(wàn)別泄氣其實(shí)就算沒(méi)通過(guò)也沒(méi)啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著(zhù)我們練的怎么樣，彎道是否壓線(xiàn)，入庫是否準確。有時(shí)候訓練都已經(jīng)過(guò)了午飯時(shí)間，他也毫不在意，一定要確保我們練車(chē)練的準確到位才會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)。
科三的張教練，是一位很注重細節的教練，正所謂細節決定成敗。。從基本操作到注意事項，再到學(xué)車(chē)技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學(xué)好車(chē)，開(kāi)安全車(chē)。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時(shí)間內，先后教授學(xué)員初步學(xué)習、上路等等。由于沒(méi)有學(xué)習基礎，在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常出現不穩離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問(wèn)題，他從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)學(xué)員，而是耐心的提醒教導。仿佛此時(shí)耳邊還在響著(zhù)張教練的話(huà)語(yǔ)，“松油門(mén)、踩離合”,“靠邊停車(chē)，打轉向燈”。
張教練也是一位很有責任心的教練，他在教學(xué)中對每一位學(xué)員都做到負責。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來(lái)不方便。他會(huì )打電話(huà)安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對待每一場(chǎng)考試;考試帶隊沒(méi)有他，他自己開(kāi)車(chē)去考試現場(chǎng)看看他的學(xué)員考試如何，聽(tīng)到學(xué)員考試通過(guò)的信息，他是那么開(kāi)心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂(lè )的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)過(guò)去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。
故寫(xiě)此感謝信，來(lái)表達王喜、張照凱教練的教導之恩。
祝：身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意
此致
敬禮!
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