【實(shí)用】感謝老師的感謝信合集9篇
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信,可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。相信許多人會(huì )覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感謝老師的感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的xxx老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。祝您
身體健康,工作愉快!
您的學(xué)生:
感謝老師的感謝信 篇2
尊敬的老師:
您們好!因為您們的愛(ài),我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上,看到那長(cháng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì ),您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái),輔導他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對我們的關(guān)心。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信。您曾說(shuō):我不是看重你們的成績(jì),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信 篇3
尊敬的校級領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導及老師:
你們好!
我們是生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生,由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠的地區,在語(yǔ)言表達和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題,所以導致在學(xué)習生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉和家人,我們遇到問(wèn)題本應該都是束手無(wú)策的?墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷下,我們才得以克服種種學(xué)習和生活上的困難,在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導還有學(xué)院領(lǐng)導和老師的感激之心。
我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了,在各個(gè)方面,我們和學(xué)院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松,老師們都會(huì )盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們在實(shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校,我們連東南西北都分不清,學(xué)院就安排了學(xué)長(cháng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學(xué)手續,都是學(xué)長(cháng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱,在這里,我們難道可以視而不見(jiàn)嗎?他們(學(xué)長(cháng)組里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們)的好,學(xué)院領(lǐng)導和老師的好,學(xué)校各種政策的好,學(xué)校各位領(lǐng)導管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。
在我們遇到學(xué)習的各種問(wèn)題時(shí),學(xué)院的輔導員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導修課,動(dòng)員學(xué)習成績(jì)好的學(xué)長(cháng)來(lái)幫我們輔導等等辦法我想都是有關(guān)
領(lǐng)導和老師們費勁苦思想出來(lái)的吧,也許說(shuō)為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里,我發(fā)現這里的老師把教導每一位學(xué)生看作自己的光榮使命,他們沒(méi)有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報,這種無(wú)私的幫助是我們回報得起的嗎?
還有這次有關(guān)于預科的事,我們向學(xué)校反映了還沒(méi)幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導的高度重視,去預科基地考察,開(kāi)座談會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內轉動(dòng)。那是感激之心,是對學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們的感激,我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動(dòng),也許在這些事和人的影響下,我們都會(huì )成為無(wú)私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導,這樣的老師,不正是社會(huì )所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導老師,輔導員,和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會(huì )在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致敬禮!
食品科學(xué)與工程0702(民族班)全體學(xué)生
20xx-4-1
感謝老師的'感謝信 篇4
親愛(ài)的李老師:
您好!轉眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。
是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的心田;是您,教會(huì )了我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng);您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!老師,我永遠忘不了那件事。一天上課,我發(fā)現您越寫(xiě)越吃力,還緊捂腹部,豆大的汗珠,從您的額頭上流了下來(lái)。
我站起來(lái)說(shuō):“老師,您胃病又犯了吧,快坐下來(lái)休休息一會(huì )吧!”老師強忍痛苦地說(shuō):“不用了,謝謝,我要把這堂課上完!”說(shuō)完,老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫(xiě)字。
聽(tīng)說(shuō),您上完課后,直接去了醫院。老師,還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫務(wù)室,您知道嗎?您從一樓到五樓,一口氣上來(lái),您受得了嗎?我們這些身強力壯的少年都會(huì )氣喘呼呼,何況是您那。您還陪于巍打完針,吃完藥,送她回了家。
節假日,您還去看望于巍,您愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說(shuō)父母對我們有養育之恩,那么,您則對我們有著(zhù)深厚的培育之恩。
是您把我們引進(jìn)知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識;可以說(shuō),沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識財富。
是老師給了我們服務(wù)于社會(huì )的本領(lǐng),沒(méi)有老師對我們這些幼苗的培育,就沒(méi)有我們今天!9月10日,一年一度的教師節在天高云淡,滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節來(lái)臨了,當她來(lái)臨之際,我們這些學(xué)子應當為您送上最美麗的鮮花,應當是最美好的祝愿,應當是好好學(xué)習,天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師,祝您教師節快樂(lè )!
您的學(xué)生;陳瑋婷
20xx年9月10日
感謝老師的感謝信 篇5
尊敬的余老師,您好! 在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著(zhù),每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,您還要仔細,認真地給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的好學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因為這樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導,我改掉了這個(gè)壞習慣,并且做一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試,我的成績(jì)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒(méi)有,這與您的勤勞是分不開(kāi)的。 祝愿老師身體健康,工作順利 。
感謝老師的感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師:
你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長(cháng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。
三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學(xué)習成績(jì)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任,感謝信《給學(xué)校和老師的感謝信》。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè ),換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。
貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì )更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮 !
學(xué)生家長(cháng):
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇7
尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們:
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(cháng),這天是懷著(zhù)一顆十分感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到個(gè)性欣慰,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程,我們做家長(cháng)的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長(cháng)周到熱情、有問(wèn)必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂(lè )帶給家長(cháng)和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個(gè)性專(zhuān)業(yè),精心呵護著(zhù)每一位幼兒。
一天天過(guò)去了,幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì )放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了,孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )和進(jìn)步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,多謝您們培養出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會(huì )越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
全家敬上
12月16日
感謝老師的感謝信 篇8
xxx老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心.......
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),
勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )!
xx的父母
感謝老師的感謝信 篇9
尊敬的全體老師:
時(shí)光如梭,歲月如流,四年的大學(xué)生涯已接近尾聲,我們帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這這四年來(lái)走過(guò)的人生道路,感慨萬(wàn)千,揮之不去的是老師對我們的循循善誘和諄諄教誨,我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。
四年前,我們剛來(lái)到學(xué)校,對學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都非常陌生,可以說(shuō),完全不明白生物工程專(zhuān)業(yè)研究的是什么,就業(yè)方向和前景如何,在校期間,我們又需要培養哪些方面的能力才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。老師們憑著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,不厭其煩的為我們娓娓道來(lái),事無(wú)巨細,面面俱到,給當時(shí)"懵懂"的我們指明了方向,樹(shù)立了信心。
難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在三尺見(jiàn)方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據典,談笑間,引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘實(shí)驗室不滅的盞盞明燈,燈光下映照著(zhù)面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
郜金榮,郜老師,您是我們生物工程系的主任,毫不夸張地說(shuō)正是您帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入了生物的殿堂,您不但對我們學(xué)習上教學(xué)嚴謹,盡心盡責,而且對我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因為您的幫助,我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難,不少同學(xué)也找到了理想的工作,也有不少的同學(xué)成功的完成了考研,進(jìn)入了夢(mèng)想的殿堂。曾經(jīng),您頂著(zhù)不適的身體,堅持為我們授課,只為我們能多掌握一個(gè)知識點(diǎn);曾經(jīng),您不辭辛勞,利用您寶貴的休息時(shí)間傳授我們實(shí)驗技巧。郜老師,我們相對您說(shuō):是您給了我們學(xué)習的自信,是您給了我們發(fā)奮圖強的動(dòng)力,是您給了我們奔向前程的希望。
雷湘,雷老師,您對知識生動(dòng)的詮釋?zhuān)瑢χv課的激情,對我們的悉心指導,這一切都歷歷在目,您用智慧和思想的魅力光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智;用博大的胸懷和高尚的品德感染著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴;用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您,因為您每堂課都安排的如此充實(shí),讓我們受益良多,每堂課你都竭盡全力,給我們展示了知識的魅力。對于實(shí)驗的每一個(gè)環(huán)節,您都面面俱到,我們實(shí)驗中的任何問(wèn)題您都會(huì )悉心為我們講解演示,直到我們真正掌握。雷老師,我們想對您說(shuō):您是我們開(kāi)啟智慧之門(mén)的引路人,使我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,是我們走向人生樂(lè )章的指揮者。
代建麗,代老師,熟悉的是您講課時(shí)的英姿與活力,實(shí)驗時(shí)的嚴謹和周詳。我們每一堂課,每一個(gè)知識點(diǎn),您都會(huì )為我們講解到最深處,最細處。另外,老師您樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,對待任何事的嚴謹認真都深深的影響著(zhù)我們。老師,我們想對您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我們會(huì )迷茫仿徨;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我們生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我們。
張國彬,張老師,難忘的是曾經(jīng)您帶我們去京山實(shí)習,無(wú)論我們找來(lái)何種植物,您都能講述它的來(lái)歷和科目,是我們學(xué)習到了很多,我們都深深的佩服您的見(jiàn)聞和學(xué)識,在生活學(xué)習上,您也非常關(guān)心我們,并且經(jīng)常會(huì )利用您的課余時(shí)間來(lái)輔導我們。您的舉手投足,時(shí)常展現在我們眼前,您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里,您的諄諄教導,銘記在我們心中。
張立強,張老師,您對生物信息學(xué)的造詣,您教會(huì )我么查閱文獻的方法,我們都受益頗豐。查閱文獻一直都是科研的前提和關(guān)鍵,而查閱文獻的問(wèn)題一直都是困擾著(zhù)我們的重要問(wèn)題,您在這方面為我們解疑釋惑,使我們了解另一手資料,走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師,我們相對您說(shuō)一聲謝謝。
吳業(yè)穎,吳老師,我們生工專(zhuān)業(yè)一向以實(shí)驗而著(zhù)稱(chēng),隨之而來(lái)的就是需要各種實(shí)驗儀器和實(shí)驗試劑,而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上,可以說(shuō)我們每一次實(shí)驗的成功都夾雜著(zhù)您的汗水,我們都想對您說(shuō):老師,您辛苦了。
老師,你們那親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心靈,留下一片綠意;你們那滿(mǎn)載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界間瞬間解凍,你們有多少汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉星移,難忘您數千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(cháng)河,難忘您兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦的教誨。
最后,作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生,我們再一次感謝我們生工系的全體老師,向你們深深的鞠一躬,道一聲:珍重。無(wú)論天南地北,師恩難忘。
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