寫(xiě)給老師的感謝信范文匯編5篇
在人們素養不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用感謝信,我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。那么,感謝信需要寫(xiě)哪些內容呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信5篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著(zhù)不一樣樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、應對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情! 最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
××年××月××日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
老師,您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長(cháng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛柔相濟的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛(ài)。要不是您,我們怎能從一個(gè)小毛孩成長(cháng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長(cháng)為能讀懂中外名著(zhù)的好少年?
每當我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨斘覀兎噶隋e,您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過(guò),就是好樣的!”
老師,您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。 老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著(zhù):“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”
在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的老師!
最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
尊敬的顧老師:
你好!
師生情像一杯香茗,幽香深遠,讓人回味無(wú)窮;師生情像一本古籍,意味深長(cháng),讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動(dòng)心弦,讓人久久難忘。我不會(huì )忘記您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,我不會(huì )忘記您對我的絲絲關(guān)懷,我更不會(huì )忘記您對我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會(huì )保爾鋼鐵般的意志,是您帶著(zhù)我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤我,感謝您像陽(yáng)光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識,您教會(huì )了我各種各樣的事。時(shí)間匆匆,已經(jīng)到了五年級,在這一年里,我有過(guò)錯誤,您懲罰我、糾正我;我有過(guò)輝煌,您表?yè)P我、鼓勵我;我有過(guò)哭泣,您安慰我、逗我。
記得一次,我幾次想和諶靖坐在一起,可你沒(méi)同意。一天早晨,我和諶靖早早來(lái)到教室,我說(shuō):“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說(shuō)我把書(shū)包放在了邱夢(mèng)涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,邱夢(mèng)涵來(lái)了,把我的書(shū)包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的xx位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個(gè)凳子坐在旁邊。就這樣僵著(zhù),不一會(huì )兒您來(lái)了,叫我回到自己的位子上去,但我不聽(tīng),您喊了我兩三道我還是不聽(tīng),直到您說(shuō):“你要調位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。
不一會(huì )兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來(lái)給我講:“你知道嗎?假如你把座位調了,那全班不知還有多少人想調位,就算我給你調位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢(mèng)涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢(mèng)涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現在,看你怎么回答?沒(méi)想到你卻說(shuō): “當初是你們自己要換的現在換回來(lái)豈不是我食言!薄澳,那上次廖珊要調位你什么也沒(méi)說(shuō),這次諶靖要調位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì )兒,你又問(wèn)我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的'學(xué)生要調位 ,你會(huì )怎么辦?”我心想:我肯定會(huì )給他們調啊。但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。你讓我回去之后再好好想想。
祝
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣,堅實(shí)的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來(lái)……
三年級,您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學(xué)生總仍您生氣,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉折點(diǎn)
五年級,您重點(diǎn)培養了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把大傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉眼便六年了。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案,
昏暗的黑夜里,當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō):“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界,是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì )我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí),在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。當我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中,讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
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