致老師的一封感謝信合集5篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的致老師的一封感謝信5篇，歡迎大家分享。

致老師的一封感謝信 篇1

親愛(ài)的老師：

　　您們好！我想感恩父母，感恩社會(huì )，感恩每一個(gè)對我好的人，每一個(gè)愛(ài)我的人，但是我最想感恩的人還是我的老師。

　　老師是為我們傳遞知識的人，他給予我們每一位學(xué)生關(guān)愛(ài)、呵護，他教育出了一個(gè)又一個(gè)的人才。他不需要回報，不需要一聲感謝，只求盡自己的職責，這是多么偉大，多么崇高的精神啊!每每想到這兒，我都不由生出敬佩和愛(ài)戴之情。

　　記得有一次我得了重病，請了假回家養病。星期五同學(xué)們和其他老師都回家了，只有我們班語(yǔ)文老師和數學(xué)老師走到我家為我補課，問(wèn)我病好些了嗎？聽(tīng)到老師這句話(huà)我都非常感動(dòng)，至今都難以忘懷，當時(shí)我清楚地記得，老師的聲音都嘶啞了，忙了一周了，都沒(méi)來(lái)得及回家休息，來(lái)為我補課，我真的感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。老師，您放心吧，我一定能把落下的課程補上的，老師，謝謝您！

　　還有一次我的作業(yè)沒(méi)有做完，老師并沒(méi)有當面責備我，而是用那溫柔和諧的目光看著(zhù)我說(shuō)：孩子學(xué)習是自己的事，而不是為別人，你自己反省反省吧！聽(tīng)到這句話(huà)，我才明白學(xué)習不能應付了事，而要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。

　　老師給予我太多太多知識，太多太多做人的道理，我要感恩老師，真想為她們端杯熱茶，捶捶背，說(shuō)聲老師，您辛苦了。

致老師的一封感謝信 篇2

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　“一日為師，終身為父”，時(shí)光已匆匆流去，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活中，當然離不開(kāi)老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學(xué)識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過(guò)一年又一年的小學(xué)生活……

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們剛剛步入小學(xué)，個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連教室都沒(méi)找到�，F在想想真是可笑。上學(xué)時(shí)，我心里會(huì )琢磨：“老師是誰(shuí)？會(huì )不會(huì )很兇？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺(jué)得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺(jué)。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認識似的，還耐心地幫我們添飯、發(fā)書(shū)、講規矩，這些在當時(shí)都給我留下了很深的印象。

　　之后，您又開(kāi)始耐心地給我們講課，從最簡(jiǎn)單的“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級到現在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來(lái)，繼續教導著(zhù)我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué)，有時(shí)也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著(zhù)您的良苦用心��！

　　一二年級時(shí)，我們都不大懂事（其實(shí)現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得很揪心�，F在我們都長(cháng)大了，懂事了，我們需要真摯地對您說(shuō)一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經(jīng)是高年級了，再有一兩年就即將離開(kāi)校園，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節，在這里，我想對您說(shuō)：“老師，辛苦了！”

　　祝您身體健康！

致老師的一封感謝信 篇3

敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！

　　斗轉星移，難忘您數千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(cháng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大；是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的哈工大學(xué)子。

　　難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！

　　師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的哈工大學(xué)子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力！

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節日愉快，工作順利！

xxx

致老師的一封感謝信 篇4

親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師老師。

　　老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

　　雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的'60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。

　　天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!

　　您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您敬愛(ài)的老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了!

　　老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝!謝謝!感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!

此致

　　敬禮!

致老師的一封感謝信 篇5

　　教師節就要到了,以前過(guò)了多少個(gè)教師節,但似乎沒(méi)有在教師節為老師準備過(guò)什么禮物.這個(gè)教師節我卻關(guān)注起來(lái),因為閨女.

　　春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開(kāi)始哭著(zhù)不愿意去幼兒園到現在天天想念幼兒園,從開(kāi)始哭泣的小淚人,到現在的喜笑顏開(kāi),從自我到現在的集體觀(guān)念,懂得分享,從開(kāi)始在人前的內向到現在的活潑,處處都離不開(kāi)各位老師的愛(ài)心和幫助.在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語(yǔ),雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動(dòng)回答問(wèn)題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教,不同對待,讓孩子們覺(jué)得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節來(lái)臨之際,很想對老師表達謝意.

　　為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個(gè)職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應該是孩子自己制作的作品，以表達對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的!但春花太小了，所以這個(gè)禮物要我費心想想，既要自己動(dòng)手，又要有春花的參與。

　　園長(cháng)說(shuō)的好，第一次開(kāi)園會(huì )時(shí),園長(cháng)明確說(shuō)過(guò),如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫(xiě)封感謝信,但請各位家長(cháng)不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì )處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長(cháng)的角度來(lái)講,送禮無(wú)輕重，時(shí)間長(cháng)了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會(huì )根據禮物的輕重來(lái)對待孩子，你們也想想是不是這個(gè)道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長(cháng)所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會(huì )對孩子好。平時(shí)上課，只要突然聽(tīng)到孩子的哭聲，我都會(huì )去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì )聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)評價(jià)我的老師有些地方不夠專(zhuān)業(yè)，但不會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛(ài)心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì )，院長(cháng)的理念給我很深的印象!

　　那天春花忽然說(shuō)：“吃完前，要說(shuō)--謝謝老師們，老師們辛苦了!”心中忽然覺(jué)得很溫暖，“是每天吃飯都說(shuō)嗎?”“早上說(shuō)，中午說(shuō)，晚上吃飯也說(shuō)，說(shuō)完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時(shí)，我知道她們飯前都像禱告似的，說(shuō)“謝謝爸爸媽媽?zhuān)�謝謝老師……”之類(lèi)的一長(cháng)串感恩話(huà)。我覺(jué)得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會(huì )感恩。

　　一天給春花去買(mǎi)小汽車(chē)時(shí)，無(wú)意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個(gè)主意不錯，我和春花一起給每個(gè)老師做朵花，當即在那里買(mǎi)了一套做花的用具，認真學(xué)習起來(lái)�；氐郊�，晚上就和春花一起做花，春花也很開(kāi)心呀，按著(zhù)自己的意思“做”起來(lái)，最喜歡將葉子插在花桿上。后來(lái)總覺(jué)得自己做的沒(méi)人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習了一次，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，效果就是不一樣。這次，出師了!

　　又仔細想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當擺設呢!

　　感謝人

　　20xx年9月8日

【致老師的一封感謝信合集5篇】相關(guān)文章：

致老師的感謝信15篇04-24

致老師的畢業(yè)設計感謝信11-01

致幼兒園老師感謝信合集五篇04-12

致母校的一封感謝信3篇04-09

致幼兒園老師的感謝信3篇04-23

學(xué)生致老師的感謝信集錦七篇04-10

致老師的感謝信范文匯總9篇04-09

致指導老師畢業(yè)論文感謝信12-09

給老師的一封感謝信3篇05-13

致幼兒園老師感謝信匯編五篇04-16