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幼兒園感謝信

時(shí)間:2022-06-06 11:19:01 感謝信 我要投稿

關(guān)于幼兒園感謝信模板錦集九篇

  隨著(zhù)感恩文化的傳播,越來(lái)越多人都去使用感謝信,請注意不同的對象有不同的感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家收集的幼兒園感謝信9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園感謝信模板錦集九篇

幼兒園感謝信 篇1

  您們好!您們辛苦了!

  我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(cháng),從20xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè )、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(cháng)了知識,而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝一汽實(shí)驗幼兒園老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實(shí)驗幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會(huì )是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著(zhù)忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是最好的?磥(lái)我的擔心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)他、愛(ài)護著(zhù)他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認字了,他還模仿著(zhù)老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽?粗(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,內容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習片段,他開(kāi)心地學(xué)習,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

  實(shí)驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著(zhù)玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜胰撕苡卸Y貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

  我不會(huì )用一些華麗的詞藻來(lái)表達我的感受,更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè )的時(shí)光,教會(huì )了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(cháng)和為孩子們做出又有營(yíng)養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。

  祝愿實(shí)驗幼兒園今后更加出色!

  祝愿老師們身體健康!工作順利!

  祝福您們:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  敬禮

  此致

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的園長(cháng),老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

  韓xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到韓xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  韓xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂(lè ),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè),并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)韓揚在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

  現在韓xx自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。

  根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì )越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

  感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  韓xx的媽媽?zhuān)?楊xx

  XX年4月10日

幼兒園感謝信 篇3

xx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班xx孩子的家長(cháng),孩子入園學(xué)習已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的。

  人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì ),孩子通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(cháng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂(lè ),與家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識。

  開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情, 對老師有了依戀的情感,F如今,每天去幼兒園成為xx最開(kāi)心的事情,作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著(zhù)老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著(zhù)要離開(kāi),而是強烈要求要再玩一會(huì )再走,甚至是都想跟著(zhù)他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

  最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

幼兒園感謝信 篇4

田園長(cháng)、向園長(cháng):

  林屹xx年至今在貴園度過(guò)了他人生中最美好的孩提時(shí)光,三年來(lái),林屹得到了二位園長(cháng)、田老師、周老師、唐老師等諸位老師的悉心照顧、陪護和教育,

  懵懂的林屹明理了,混沌的`林屹開(kāi)朗了,從最初的哭鬧進(jìn)幼兒園到現在獨自背著(zhù)小書(shū)包上幼兒園,從最初的一切都要媽媽打理,到現在自己刷牙、洗臉、吃飯、睡覺(jué),從最初的任性撒嬌到現在的懂道理知對錯,看著(zhù)林屹稚嫩的小手第一次寫(xiě)出自己的名字,然后驕傲地對我說(shuō)“媽媽?zhuān)視?huì )寫(xiě)自己的名字啦!”盡管歪歪扭扭,盡管旁逸斜出,但當媽媽的也無(wú)比自豪。

  林林總總,歷數林屹的點(diǎn)滴進(jìn)步,除了孩子的自然生長(cháng),家長(cháng)的細心呵護,離不開(kāi)幼兒園老師的精心教養,孩子健康的身心,獨立的人格,良好的習性都是在幼兒時(shí)期奠基的,很感謝春芽藝術(shù)幼兒園的園長(cháng)及老師們?yōu)榱忠偌捌渌g孩子付出的,真誠的微笑、精到的教護,入微的管理。

  您們是孩子人生中的第一位老師,是孩子成長(cháng)路途中的第一盞指明燈,當媽媽的很慶幸兒子遇到了他人生中的第一位好老師,第一盞明燈。

  愿園長(cháng)成為學(xué)前教育園地的楚翹,愿老師們成為幼師中的行家里手,愿春芽藝術(shù)幼兒園生氣蓬勃!

  此致

敬禮!

  xx媽媽敬上

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇5

尊敬的幼兒園園長(cháng):

  您好!

  我們是幼兒園嬰三班的家長(cháng)。我們的孩子在幼兒園快度過(guò)一年的光陰,我們寫(xiě)這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛(ài)的嬰三班老師們說(shuō)一說(shuō)我們的心里話(huà)。

  我們的孩子在剛入園時(shí)還是兩歲多的小不點(diǎn),很少自己吃飯,自己睡覺(jué)。年9月16日試驗日的中午,走廊里坐著(zhù)的都是憂(yōu)心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時(shí)多么擔心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開(kāi)學(xué),不少媽媽在教室外哭了,F在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天,F在,我們的孩子在幼兒園養成了良好的習慣,自己吃飯,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著(zhù)胸脯說(shuō)自己來(lái)。以前的小不點(diǎn)不見(jiàn)了,孩子們不僅長(cháng)個(gè)兒了,能力和思維上也有了很大的變化,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )體諒,學(xué)會(huì )怎么去愛(ài)家人?吹竭@些,我們真是由衷的高興,如果說(shuō)哪天不讓孩子去幼兒園,她(他)一定會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)要去,因為幼兒園里有他們喜愛(ài)的老師們。

  在嬰三班,有這樣可愛(ài)的三位老師,她們是年輕的班主任老師李老師,可愛(ài)的媽媽老師黃老師,和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師,也是孩子們的朋友。

  先從李老師說(shuō)起吧。孩子們從李老師那里學(xué)會(huì )的第一首歌是“種一粒豆,發(fā)一棵芽,順著(zhù)瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛(ài)就像這豆一樣已經(jīng)在孩子們心中發(fā)了芽,以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的游戲創(chuàng )意,和孩子們玩在一起,還在游戲中觀(guān)察到孩子們的點(diǎn)點(diǎn)細節,發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),指出他們的不足。這時(shí)李老師又像個(gè)聯(lián)絡(luò )員,主動(dòng)將孩子們的情緒變化和能力進(jìn)步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開(kāi)成長(cháng)檔案,我們感動(dòng)于細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個(gè)瞬間;打開(kāi)孩子們的壁櫥門(mén),我們能看見(jiàn)李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處,讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師。

  黃老師是一位媽媽老師,因為孩子們認識她的時(shí)候她是一個(gè)半歲孩子的媽媽。別看這位媽媽比我們年輕,但在教育孩子的方式方法上她還是我們的老師。孩子們都知道黃老師會(huì )彈鋼琴,會(huì )唱歌跳舞,多才多藝。以至于回家向自己的媽媽們尋找才藝。孩子們信任黃老師,因為從黃老師身上看不見(jiàn)緊張,她比自己的媽媽還能干。針對個(gè)別幼兒因為想象而產(chǎn)生的恐懼心理,黃老師不僅自己去查找資料想辦法疏導,還鼓勵家長(cháng)一起耐心的誘導,讓孩子自己慢慢戰勝困難。她說(shuō)話(huà)不溫不火,笑容可掬,實(shí)在是一位教養良好值得我們家長(cháng)信任的老師。

  薛老師是孩子們的生活老師,是幫助孩子們養成良好習慣的最得力的老師。孩子們最初不會(huì )自己吃飯,薛老師耐心引導,有條不紊的讓每一餐飯都吃得輕松又愉快。生活常規和作息要求是很多家長(cháng)頭疼的事情,因為常常游說(shuō)孩子半天也沒(méi)有用,但是薛老師有辦法,她能不動(dòng)聲色的讓孩子們聽(tīng)她的,養成好的行為習慣。這樣,無(wú)疑薛老師是最累的人,尤其是上學(xué)期因為小不點(diǎn)還小,經(jīng)常有孩子尿褲子尿床的現象,薛老師真是不厭其煩,這一點(diǎn)讓我們家長(cháng)特別放心。作為一名有經(jīng)驗的老師,她還經(jīng)常提醒家長(cháng)冬天常常燉點(diǎn)川貝梨水給孩子喝,春天小心孩子吃多了積食上火,督促孩子喝水更是盡職盡責,對于淘氣的孩子更是尤其上心。薛老師真是一位讓我們家長(cháng)放心的老師。

  我們孩子的成長(cháng)離不開(kāi)這三位好老師,她們有教有育,亦師亦友,不僅愛(ài)孩子們,而且還贏(yíng)得孩子們的愛(ài)戴,是家長(cháng)和孩子都信任,放心的好老師。嬰班的學(xué)習生活即將結束,我們的孩子們即將進(jìn)入小班,作為我們家長(cháng),我們當然相信幼兒園的其他老師也是一樣優(yōu)秀可心。但我們從內心里,百分之兩百的希望這三位老師能繼續陪伴我們的孩子,繼續用她們的汗水見(jiàn)證我們孩子的成長(cháng),幫助我們家長(cháng)將孩子們培育得更好!

  謝謝園長(cháng)老師的成全!

  此致

敬禮

  感謝人:

  日期:

幼兒園感謝信 篇6

  王園長(cháng):

  您好!

  我是大一班xx的媽媽?zhuān)緦W(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師。

  說(shuō)實(shí)話(huà),上學(xué)期中班結束準備報名的時(shí)候,我聽(tīng)很多家長(cháng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗,有些孩子就打算轉班,我當時(shí)真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認為,孩子已經(jīng)對一班很熟悉了,如果再給他換個(gè)環(huán)境,擔心他不太適應。經(jīng)過(guò)一番考慮,我們就報了大一班。

  結果,到現在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習和生活了一個(gè)月了,我們全家人都一致慶幸留在了一班,因為一班這三名優(yōu)秀的老師。

  我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(cháng)會(huì )”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現說(shuō)得非常準確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,因為我也是當老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽(tīng)話(huà)乖巧的孩子,在短時(shí)間內老師估計是不會(huì )注意到的,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,還針對她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當我試探地問(wèn)張老師能否讓他當個(gè)小組長(cháng)鍛煉一下的時(shí)候,張老師很爽快地說(shuō),“家長(cháng)能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當班長(cháng)!”我當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà),真的非常非常感動(dòng)!因為說(shuō)實(shí)話(huà),我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(cháng)經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會(huì )采取拒絕的態(tài)度,因為畢竟不可能同時(shí)滿(mǎn)足許多家長(cháng)的各種要求,這一點(diǎn)上,我是十分理解!所以當時(shí)我也抱著(zhù)可能會(huì )被拒絕的準備,可是張娟老師那么爽快地答應了,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

  我覺(jué)得張娟老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長(cháng)都認為,她是最優(yōu)秀的!在生活上,她對孩子們全心全意地付出,在學(xué)習上,她對孩子們嚴格要求!張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認真備好課,認真上好每一節課,認真批改著(zhù)孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長(cháng)孩子一天的學(xué)習生活以及當天的作業(yè)情況!

  英語(yǔ)老師田老師,也就是霜霜每天不離口的Nancy,是霜霜非常喜歡的英語(yǔ)老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,霜霜回來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)阒牢覀冇⒄Z(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說(shuō)完之后,小臉上的表情非常得意,我們全家人都非常感慨,孩子能自己做出這樣的總結,那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)霜霜回來(lái)講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識啦等等。有一天,我也想跟風(fēng)給他報個(gè)英語(yǔ)班之類(lèi)的,可沒(méi)想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽?zhuān)也簧贤饷娴挠⒄Z(yǔ)班,因為我們Nancy 就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著(zhù)Nancy 好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話(huà),我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流,而且堅持用英語(yǔ)和孩子們對話(huà),做到這一點(diǎn)是非常難的,因為孩子們的理解力是有限的,可是田老師從來(lái)沒(méi)有因為他們聽(tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流,而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō),換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy 老師的口語(yǔ)很好,基本功很扎實(shí),我們家長(cháng)給她打電話(huà)的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(cháng)交流得出的結論,而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,我們的田老師,不僅是一個(gè)對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,同時(shí)也是一個(gè)對自己要求非常高的難得的好老師!

  所以,我不得不再次說(shuō),進(jìn)了大一班,我們全家都感到非常得滿(mǎn)意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!所以我是發(fā)自?xún)刃牡貙?xiě)這封感謝信,以表達我們全家對三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(cháng),培養出這么優(yōu)秀的老師們!

  最后,祝王園長(cháng)和老師們身體健康,工作順利!

  大一班xx的媽媽

  20xx年9月30日

幼兒園感謝信 篇7

尊敬的各位老師:

  您好!值此一年一度的“六一”兒童節到來(lái)之際,我僅代表小朋友的親友團,向中一班的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問(wèn)

  一年來(lái),孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)飽含著(zhù)您的艱辛勞動(dòng),我們家長(cháng)看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長(cháng)心里十分高興。

  x老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性,使孩子在自理能力方面得到長(cháng)足的進(jìn)步。

  x老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長(cháng)打去電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在園情況的時(shí)候,她都耐心的向家長(cháng)匯報孩子在園情況,并象年輕家長(cháng)的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長(cháng)放心。

  x老師有很強的進(jìn)取心,對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內容緊密的結合起來(lái),寓教于樂(lè )的教好每一個(gè)孩子。

  老師們,孩子們的成長(cháng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,您的每一份心血都凝結著(zhù)您對每一個(gè)孩子的愛(ài),您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂(yōu),在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(cháng),對您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!

  此致

  敬禮!

幼兒園感謝信 篇8

  xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班xxx孩子的家長(cháng),孩子入園學(xué)習已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的,致幼兒園教師的一封感謝信。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì ),孩子通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(cháng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂(lè ),與家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識。

  開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

  現如今,每天去幼兒園成為xxx最開(kāi)心的事情,作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著(zhù)老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著(zhù)要離開(kāi),而是強烈要求要再玩一會(huì )再走,甚至是都想跟著(zhù)他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!

  祝小朋友們健康快樂(lè )!

幼兒園感謝信 篇9

  尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(cháng),這天是懷著(zhù)一顆十分感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到個(gè)性欣慰,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

  回想兒子近半年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程,我們做家長(cháng)的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。

  李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長(cháng)周到熱情、有問(wèn)必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂(lè )帶給家長(cháng)和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個(gè)性專(zhuān)業(yè),精心呵護著(zhù)每一位幼兒。

  一天天過(guò)去了,幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì )放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了,孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )和進(jìn)步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,多謝您們培養出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會(huì )越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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