有關(guān)感謝老師的感謝信范文匯總10篇
我們眼下的社會(huì )，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！下面是小編整理的感謝老師的感謝信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝老師的感謝信 篇1
親愛(ài)的xx老師：
大家好!
在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當地實(shí)習學(xué)校的規章制度，在教學(xué)中認真備課，講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長(cháng)避短。開(kāi)展實(shí)習生交流會(huì )，讓我們吸取他人的長(cháng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。他多次和當地領(lǐng)導進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝，在此，我們xx中學(xué)實(shí)習小組全體同學(xué)對您的辛勤付出表示衷心的感謝！
在xx中學(xué)為期九周的教育實(shí)習期間，您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上，對我們進(jìn)行細心的指導；在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂(yōu)；調研活動(dòng)中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負責南京好多學(xué)校的實(shí)習工作，但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容！
讓我們再真誠的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
日期
感謝老師的感謝信 篇2
親愛(ài)的X老師：
您好！感謝您在我們這批同學(xué)離開(kāi)校園的最后一年授予了我們許多的知識。想必，我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響！那一切的一切，我真的很想和你解釋清楚！可是都沒(méi)那機會(huì )。
記得，那是開(kāi)學(xué)不久的一天。事隔現在已經(jīng)有將近一年了把�？晌胰杂洃洩q新。 下午第三節課了，耳聽(tīng)上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了�？纯撮T(mén)外您，卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道，您肯定是被什么事給耽擱了，于是我靜靜端坐在自己的座位上，過(guò)了大概有10分鐘后，您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí)，教室里的同學(xué)都亂成一團糟了：有說(shuō)話(huà)的，有唱歌的，甚至還有“跳舞”的呢。當然，我呢，還仍舊在那里端正的坐著(zhù)，隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇，在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的，啰嗦死了。隨之，我當即就給了他一錘，其實(shí)并不是真的打的那種，只是提醒他，畢竟他是我們組員嘛。
隨后，他并沒(méi)有因為我的提醒而停止說(shuō)話(huà)什么的，我克制不住了，臉朝他，大聲的說(shuō)了聲：“不要吵了！”此時(shí)——您剛走到門(mén)邊，正眼一看，就看到了我在說(shuō)話(huà)，當時(shí)，想必你看到了我說(shuō)話(huà)的那一幕，而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強笑：想不到，電影似的情節會(huì )出現在我身上。隨之，您氣勢兇兇的走到我身邊，嚴厲的問(wèn)我：“你！說(shuō)話(huà)了嗎？”我知道您當時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出，還沒(méi)來(lái)的及解釋?zhuān)憔驼f(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴，說(shuō)了句：“好！你說(shuō)了話(huà)了？！”然后，我的嘴巴張得大大的，莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí)，您已經(jīng)走上講臺，將我的名字寫(xiě)在的講臺上，短短幾分鐘發(fā)生的事，讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì )同學(xué)們奇特的目光，而是在一邊默默沉思著(zhù)：“老師您，點(diǎn)名，點(diǎn)對了是嗎？應該是吧？要不是我說(shuō)了話(huà)，您怎么能點(diǎn)得到我的名的，是我真的錯了對吧！應該是這樣！”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。
您把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名都記錄好后，便說(shuō)了句： “這些同學(xué)通通抄書(shū)，沒(méi)什么好說(shuō)的！”聽(tīng)了您說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的眼眶不禁濕潤了，在心里嘀咕：“這是委屈嗎？應該是吧！”又再次，我說(shuō)服了我自己。那時(shí)，我是多么想和您解釋清楚。
事后，過(guò)了幾天，在課堂上，您說(shuō)了句：“上次抄書(shū)的同學(xué)啊，你們怎么不知道跟我解釋呢？以后有什么事，老師錯了，你們就要跟我說(shuō)清楚！人沒(méi)有完人，總有錯的時(shí)候！”那次，聽(tīng)了您這么說(shuō)后，我徹底打消了要跟您解釋的念頭，我在心里默默覺(jué)定：要用今后的表現來(lái)證明我自己。
不知現在我在您心中的影響是否是好的，但您永遠都是我最好的老師！您教給了我們那么多，為我們付出了那么多，千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句：“廖老師，謝謝您！”
祝：
身體健康、天天開(kāi)心
寫(xiě)信人：XXX
20xx年月日
感謝老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們�?偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一向記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：
節日快樂(lè )，
萬(wàn)事如意，
身體健康，工作順利，!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生：xx
××年××月××日
感謝老師的感謝信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：
你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。
十天的時(shí)間很短，猶如白駒過(guò)隙;十天的時(shí)間，收獲卻無(wú)比豐厚。l聽(tīng)您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創(chuàng )新、細節、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(cháng)，我深知肩上責任重大，為人民滿(mǎn)意的現代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛(ài)的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。
貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)天下!
XX年3月我所輔導的學(xué)生殷悅獲得全國語(yǔ)文能力大賽三等獎，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導員。XX年5月我所輔導的學(xué)生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰寫(xiě)的案例《xx》獲得xx市一等獎。
親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )!
此致
敬禮 !
學(xué)生家長(cháng)：
20xx年X月X日
感謝老師的感謝信 篇5
親愛(ài)的老師：
您好！
記得那是一年前的事了。
有一次，考試時(shí)我的考試成績(jì)不好，竟然沒(méi)及格，可是您要求回家讓家長(cháng)簽字。我想，我考的這么差，媽媽會(huì )給我簽字嗎？我懷著(zhù)惴惴不安的心情回了家。
回到家，我便沒(méi)有提起這件事，就寫(xiě)完作業(yè)，吃了飯，睡覺(jué)了�？傻搅说诙煸缟�，我突然發(fā)現忘了這件事，就想：這可怎么與老師交代呀？突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)壞念頭，就是仿照家長(cháng)的簽名。情急之下，我也沒(méi)考慮那么多，就仿照爸爸的筆跡簽了個(gè)名，就匆匆交上去了。
可是，假簽名逃不過(guò)老師的火眼金睛，一下就被識破了。老師問(wèn)我：“高杰，這個(gè)名是誰(shuí)簽的？”我說(shuō)：“爸爸簽的�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你確定，不后悔嗎？”我說(shuō)：“就是爸爸簽的�！崩蠋熣f(shuō)：“那么我就打電話(huà)給家長(cháng)確認了？”我說(shuō)：“行�！�
到了放學(xué)，您對我說(shuō)：“我已經(jīng)打電話(huà)了，回家家長(cháng)要看卷子�！钡搅思�，每過(guò)一秒我的心臟就跳的越來(lái)越快，生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽下班回家了。她一進(jìn)家門(mén)，就問(wèn)我卷子是怎么一回事，我就如實(shí)告訴了媽媽可出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有打我，而是用溫與的語(yǔ)氣教育我。
老師，我知道錯了，您能原諒我嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：
感謝老師的感謝信 篇6
親愛(ài)的賴(lài)老師：
您好！
明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多
太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一向在背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。
老師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
感謝老師的感謝信 篇7
尊敬的高老師：
時(shí)間過(guò)的可真的太快，不知不覺(jué)中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著(zhù)每周一次的討論班，盼望著(zhù)您對我們講課內容的指導和點(diǎn)評，猶如美味佳肴，讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養著(zhù)我，讓我慢慢的學(xué)習與提高，感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習的榜樣和努力的目標。
第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的，是高等代數中一個(gè)概念，我自己感覺(jué)回答的比較完整�？墒悄牡谝环磻驼f(shuō)我的回答中，漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件，然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內導師，那時(shí)一句話(huà)在我的頭腦里一閃而過(guò)：我慘了！這個(gè)老師肯定會(huì )很?chē)溃?/p>
事實(shí)證明我真的慘了，只不過(guò)是錯慘了。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問(wèn)題等等，逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì )很?chē)馈钡睦蠋煵粌H課講特別好，板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒(méi)問(wèn)題，而且脾氣特好，
感謝信
當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說(shuō)話(huà)最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結，只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎？
后來(lái)我們開(kāi)始上討論班，剛開(kāi)始是您先給我們講幾次，告訴我們如何查詢(xún)、閱讀文獻以及在閱讀過(guò)程中如何思考，如何學(xué)習別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過(guò)程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說(shuō)明，而且每次講完，您都會(huì )問(wèn)問(wèn)我們對講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會(huì )表?yè)P一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒(méi)有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問(wèn)題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過(guò)的方法，綜合起來(lái)，幫助我們理解、學(xué)習，啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當您離開(kāi)教室以后，我們都還要再討論一段時(shí)間，那時(shí)常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候，我直接都不知道怎么辦了，錢(qián)沒(méi)有借出來(lái)，怎么還要我去換錢(qián)呢！再比如，畢業(yè)答辯的時(shí)候，張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題，我也沒(méi)有回答上來(lái)，還是您為我回答的。
再過(guò)幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來(lái)對我的培育之恩，學(xué)生還無(wú)以為報，至此，學(xué)生在他鄉遙祝老師新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
20xx年12月27
感謝老師的感謝信 篇8
尊敬的中心醫院護理部：
為期十二個(gè)月的實(shí)習期即將結束，我x醫學(xué)院06級涉外護理專(zhuān)業(yè)20名實(shí)習生懷著(zhù)十分感激和留戀的心緒，衷心的向護理部陳主任和兩位王主任、各科護士長(cháng)、帶教老師以及所有護士老師道聲：“謝謝培養，老師珍重”。
20xx年6月26號，我們銘記那一天，那一天我們在中心醫院開(kāi)始了我們一生光榮的而期待已久的護理生涯。也是從那一天起，x市中心醫院有了我們的身影。因為我們的到來(lái)，科里忙起來(lái)了，護理部多了一項任務(wù)和責任。主任為我們安排實(shí)習輪轉表、實(shí)習任務(wù)、定期講座、定期考核，還督促監督各科帶教老師給我們定期講課，手把手教，責任到人，使得我們的實(shí)習得到了政策保障。
各位護士長(cháng)和帶教老師，言傳身教，先為師表，將標準規范的操作，扎實(shí)實(shí)用的臨床知識教授給我們。耳濡目染，我們逐步有了三級甲等醫院的工作經(jīng)歷。難能可貴，來(lái)之不易。
在過(guò)去一年的時(shí)間里，我們沒(méi)有少給護理部和各位老師添麻煩，招聘請假、頂撞老師、聽(tīng)講座不認真、也有操作失敗，上班犯錯誤，感謝護士長(cháng)和主任以一顆寬容之心，善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里，我代表我們實(shí)習生向您說(shuō)聲：“對不起，謝謝！”
20xx年6月26日，一年后的今天，我們就要離開(kāi)，要奔赴各個(gè)戰線(xiàn)了。我們將永遠不會(huì )忘，我們人生的站是x市中心醫院，在這里我們扎上了人生針，輸上了人生路液。
我們衷心的感謝醫院領(lǐng)導、陳主任、兩位王主任、各位護士長(cháng)及各位老師，感謝您培養了一批又一批承醫人，請允許我代表承醫學(xué)子，代表承醫護理系，代表承醫各位領(lǐng)導，也以所有患者為名，謝謝培養，謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信 篇9
敬愛(ài)的戚老師：
您好！
您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信 篇10
尊敬的園長(cháng)及老師：
三年級下學(xué)期，我們班的高老師轉走了，由原來(lái)教四年的宋老師教我們，剛看見(jiàn)老師時(shí)我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見(jiàn)到老師就低頭。
每到上課老師提問(wèn)時(shí)我都不敢舉手回答，除非老師見(jiàn)到我，趣味運動(dòng)會(huì )上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當體委，我非常開(kāi)心。老師讓我帶領(lǐng)大家每天在操場(chǎng)跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領(lǐng)大家好好訓練，為班級爭光。
今年運動(dòng)會(huì )我們班同學(xué)每人報了兩項，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個(gè)同學(xué)都獲得了不同的獎項，看到大家取得了這么可喜的成績(jì)，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著(zhù)回了班級。
我有今天的進(jìn)步，取得這么好的成績(jì)，是老師的鼓勵、信任讓我不斷進(jìn)步，我要感謝老師對我的信任、鼓勵，她給了我信心和力量，讓我戰勝自己的怯懦，勇敢地面對困難挫折，相信我以后會(huì )取得更大的成績(jì)。
20××年6月18日
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