頂崗實(shí)習教師給學(xué)校的感謝信
在生活中，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，請注意不同的對象有不同的感謝信。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的頂崗實(shí)習教師給學(xué)校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛(ài)的全體師生：
時(shí)光匆匆，我們這一學(xué)期的頂崗實(shí)習即將結束，回首這幾個(gè)月的實(shí)習生活，垂楊中學(xué)全體師生給予我們很多的感動(dòng)，在此表示深深地感動(dòng)！
記得我們剛到垂楊中學(xué)時(shí)，面對陌生的環(huán)境，要在一個(gè)短的時(shí)期完成自己由學(xué)生向老師的轉變，我們彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，無(wú)措過(guò)。是學(xué)校各位領(lǐng)導和老師細致入微的關(guān)懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學(xué)校領(lǐng)導親自開(kāi)車(chē)到南宮接我們，帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮上的環(huán)境，并為我們送來(lái)了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的'熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎；在教學(xué)上，首先，學(xué)校領(lǐng)導為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽(tīng)課、評課活動(dòng)，是我們熟悉課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，并讓我們結合自身實(shí)際思考如何上好一堂課。其次，學(xué)校為我們安排了各自的專(zhuān)業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節文體課。同時(shí)，其他的教師也給我們提供了很多教學(xué)方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進(jìn)我們在教學(xué)方面的成長(cháng)。在其他方面：我們計劃的活動(dòng)需要向學(xué)校申請，學(xué)校領(lǐng)導會(huì )認真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長(cháng)，感謝學(xué)校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學(xué)校事務(wù)的同時(shí)提高我們的能力，磨練我們的意志。
一路走來(lái)，垂楊中學(xué)感動(dòng)著(zhù)我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會(huì )；感謝你們指引我們成長(cháng)；感謝你們的照顧和關(guān)懷；感謝領(lǐng)導的厚愛(ài)和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時(shí)我們心中有太所的話(huà)要說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，謝謝你們！
此致
敬禮
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