畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們都可能會(huì )用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用1

最摯愛(ài)的學(xué)院：

　　我的畢業(yè)論文完成時(shí)，要感謝的人實(shí)在很多。

　　首先，我要感謝馮·諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦，才使我等鳥(niǎo)槍換大炮，從簡(jiǎn)單的剪報加摘抄進(jìn)化成復制加粘貼。大大提高了論文速度，在此代表千萬(wàn)學(xué)子表示感謝。

　　其次，更要感謝比爾蓋茨先生，他研制的windows進(jìn)一步節約了我們的時(shí)間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們能輕輕敲下鍵盤(pán)就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書(shū)館漫山遍野的浪費時(shí)間了。當然，順便感謝百度和google公司。正是由于他們強大的搜索功能才能尋找到那么多資料。

　　另外，當然不能忘記免費提供論文的小網(wǎng)站，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{本，堅持著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，想人之所想，急人之所急，保證貧窮的我們也能及時(shí)共享資源。相比之下，那些收費的論文網(wǎng)站應該放下架子，端正服務(wù)態(tài)度，變收費為免費，向免費網(wǎng)站學(xué)習！大家共同發(fā)揚精神共同分享資源，共建和諧社會(huì )！

　　最不能忘記的是我親愛(ài)的導師。他放下神圣的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文，糾正論文錯誤，指導我如何嫁接整合抄來(lái)的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現象。在此我深深鞠躬。

　　當然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關(guān)心學(xué)生，答辯會(huì )上善解人意，只提出一個(gè)問(wèn)題：你知道你這篇文章寫(xiě)了什么嗎？我說(shuō)：知道……然后我就順利通過(guò)了答辯。當我拿到學(xué)位的時(shí)候，老師的音容笑貌始終浮現在我眼前，我想大聲的呼喊：��！老師，我愛(ài)你們！、

　　一次次徘徊，一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵！論文完成過(guò)程中，同學(xué)們互相鼓勵，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團結，及時(shí)避免了論文內容的撞車(chē)。每當我對抄襲內容太多而受良心譴責的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì )及時(shí)出現在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。于是，我重新調整心情抄襲，連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見(jiàn)了上帝。

　　當然，要感謝的人還有很多，比如網(wǎng)吧的老板，送蛋炒飯的小姑娘......

　　離開(kāi)學(xué)校完成論文，是一個(gè)終點(diǎn)，又是另外一個(gè)起點(diǎn)！喝水不忘挖井人，我將銘記大家對我的幫助，以后更好的為人民為社會(huì )服務(wù)！

　　還有：

　　感謝我的養我的黃土高原，感謝父老鄉親，感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝我忘不掉的甘甜的汾河水，感謝太原那清新的帶有煤渣的空氣。感謝我幼兒園給我擦pp的小王阿姨，感謝被我在小學(xué)被我用小刀割爛裙子的女生，如果當時(shí)沒(méi)有這個(gè)經(jīng)歷的話(huà)我現在去經(jīng)歷就不好了吧。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　正值北大附中收獲的季節，點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jì)未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì )不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種。種客觀(guān)光是班主任老師就換了二個(gè)，家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓，并請家長(cháng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著(zhù)她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(cháng)的`美好回憶，也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

　　所以，當我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì )向他們首薦“北大附中南山分�！�，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用3

最摯愛(ài)的學(xué)院：

　　四年的大學(xué)生活就要結束了，自己一路走來(lái)，心中有不少感悟乃至感慨。這，也許是大學(xué)期間的結晶，也許是我成長(cháng)起來(lái)的標志�？傊�，到了階段性收獲的季節，總得盤(pán)點(diǎn)一下結果，細細想來(lái)，粗略概況，我給自己的結論是：四年來(lái)，也是從茲以前，我收獲了許多——

　　在課堂上，老師給我傳道、授業(yè)，解惑，中外、政經(jīng)、文理、宏觀(guān)、微觀(guān)、理論、實(shí)務(wù)等待幾十門(mén)課程，相互融通、相互支撐，在我頭腦里注入了大量既系統規范，又靈活實(shí)用、既經(jīng)典，又前衛的現代經(jīng)濟與國際貿易知識，使我成為了一個(gè)具有一定專(zhuān)業(yè)水準和操作技能的大學(xué)生，并養成了較強的學(xué)習能力和分析觀(guān)察能力。大學(xué)，不僅給了我知識，更重要的是教會(huì )了我們方法，提升了我們的整體素質(zhì)，這是我對大學(xué)生活感觸最深的地方，也是我們從大學(xué)獲得的能夠終身受用的寶貴財富。

　　學(xué)習期間，除了認真學(xué)習書(shū)本知識，我還積極參加團隊和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)市場(chǎng)調查，參與策劃和組織過(guò)學(xué)校演出和舞臺表演活動(dòng)等，這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，更讓我學(xué)會(huì )如何與人溝通，如何在群體中展示和發(fā)揮自己的作用，增強了我交際能力及團體協(xié)作能力，鍛煉聊我的膽量、勇氣，克服了羞怯之感和愛(ài)面子的思想。

　　為了檢驗對知識的應用能力，我除參加學(xué)�；顒�(dòng)之外，還利用假期時(shí)間從事社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，先后到基層政府機關(guān)、工廠(chǎng)企業(yè)、金融機構等實(shí)習鍛煉，廣泛接觸社會(huì )、接觸實(shí)際，接觸具體工作，不僅拓寬了我的視野，增長(cháng)了我的才干，增強了我走入社會(huì )以后的適應能力，還使我從不同的環(huán)境和群體之中學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，尤其是一些領(lǐng)導、長(cháng)輩們的經(jīng)驗和教導，給了我很多啟迪。彌補了課堂學(xué)習的不足，通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，我感覺(jué)自己更加地成熟和充實(shí)起來(lái)。

　　我出生在一個(gè)并不富裕，但有一定文化背景的普通農村家庭，爸爸、媽媽都是共產(chǎn)黨員，他們智慧、正直、樸實(shí)、善良，光明磊落，品行端正，他們的思想、觀(guān)念、品德和好學(xué)精神熏陶了我，他們不但教會(huì )了我怎么做事，更讓我懂得了應該怎么做人，怎么處世，是我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)得到了不斷的升華，為我今后修身立命，做一個(gè)有益于社會(huì )的人奠定了更正確，更扎實(shí)的基礎。父母對我的嚴格要求，點(diǎn)亮了我心中的明燈，在我人之初的時(shí)候，我的心靈就刻下了"不求聞達與世，但求無(wú)愧于心"的烙印，我想，當我走入這個(gè)充滿(mǎn)物欲誘惑的世界之后，我一定能夠堅守自己的理念、操守和人品；能夠耐得住寂寞與沉默；能夠受得了苦難與坎坷。我相信，我將會(huì )是一個(gè)善于自律而又百折不撓，自強不息，的人。

　　此外，由于受家庭和個(gè)人興趣的影響，我還通過(guò)大量的課外閱讀，擴充了自己的知識面，積累了傳統文化、現代文學(xué)、新聞寫(xiě)作、文物鑒賞等方面的知識資源，從而改善了我的知識結構，提升了綜合能力。也許，這些知識會(huì )在我今后的人生道路上發(fā)揮很好的積極作用，使我的成功更添了一份勝算。

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)親和力，充滿(mǎn)夢(mèng)想、外柔內剛的女孩，是一個(gè)受儒家思想影響頗深的文化青年，我喜歡憧憬，喜歡追求，喜歡一切新鮮事物，喜歡堅持不懈地奮斗，但我并不喜歡那種激烈甚至近乎殘酷的競爭，討厭那種"一人功成萬(wàn)骨枯"的個(gè)人成功方式。我喜歡文靜、喜歡安逸，喜歡友善、和諧的氛圍，喜歡共贏(yíng)的結果。不管現實(shí)如何殘酷，我將用我選擇的方式和矢志不渝的努力去實(shí)現個(gè)人的理想與目標，我不想，也不會(huì )把自己的成功與風(fēng)光建筑在別人的失敗與痛苦之上。我害怕別人傷害，也不愿傷害別人，我期盼每一個(gè)人都能在一個(gè)沒(méi)有傷害的世界里獲得自己的成功，這，就是我的愛(ài)和夢(mèng)想！

　　得益于大學(xué)知識的儲備以及諸多假期社會(huì )實(shí)踐的歷練，我對現代經(jīng)濟和企業(yè)、黨政機關(guān)的運行模式以及社會(huì )有了一定的了解。雖然這些只是啟蒙階段，目前我的實(shí)際工作能力和經(jīng)驗尚有待于實(shí)踐的磨練，但我堅信：有大學(xué)知識的支撐；有自己善于思考的習慣；有良好的人格基礎；有六年初、高中階段和四年大學(xué)獨立生活的經(jīng)歷；有對工作的渴望、珍惜和激情；有周?chē)�領(lǐng)導、老師們的指點(diǎn)和幫助，我將會(huì )很快適應自己的崗位，成為一個(gè)有抱負、有知識、肯實(shí)干、善創(chuàng )新，求上進(jìn)，能擔當的現代職業(yè)青年。

　　我，我們，像剛出窩的鳥(niǎo)兒一樣，就要離開(kāi)這個(gè)蔥蔥郁郁的校園，展開(kāi)自己稚嫩的翅膀飛向藍天，飛向原野，飛向我們無(wú)法預料的地方，去沐浴自然的風(fēng)雨。我們都將有一處屬于自己的枝葉，等待我們的，也許是喜悅的淚花，也許是痛苦的淚水，也許是得意的笑容，也許是無(wú)助的嘆息。未來(lái)的道路充滿(mǎn)變數，我們的命運不得而知，但不管將來(lái)怎樣，經(jīng)過(guò)二十多年的成長(cháng)，經(jīng)歷十五年的學(xué)習生涯，無(wú)論如何，我都要從心底感謝我的父母，感謝我的學(xué)校，感謝我的老師，感謝我實(shí)習的單位，感謝每一個(gè)關(guān)心和幫助過(guò)我的人，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代！

　 此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)感謝信經(jīng)典通用4

最摯愛(ài)的學(xué)院：

　　一直以來(lái)，都很想寫(xiě)封感謝信。時(shí)光飛逝，轉眼間我們的大學(xué)生活即將結束，而我們也將開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。畢業(yè)是首傷感、分別的詩(shī)歌，它是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這片校園里度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。此時(shí)此刻，校園內鮮花四射，而我們將默默起程。

　　五年前，我們從五湖四海相聚在這里。人生！夢(mèng)想！我們在這五年的時(shí)間里尋找、追求、奮斗！學(xué)校的周到關(guān)懷，老師的諄諄教導，同學(xué)們的互敬互愛(ài)都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點(diǎn)。

　　回首五年匆匆，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。感謝那些教育我們的領(lǐng)導、老師，是你們讓我們明白知識的重量；感謝那些幫助我們的師長(cháng)、朋友，是你們讓我們明白友情的存在；感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各職能部門(mén)老師的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，是你們的付出，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活。

　　還記得軍訓開(kāi)始那晚，嘈雜的操場(chǎng)還回響著(zhù)教官嘹亮的口號，烈日炎炎的晌午，整齊的隊列前是滴滴未干的汗水。還記得實(shí)習離校的早晨，寧靜的校園還沒(méi)有上課鈴聲的打擾，校車(chē)也只能在晨霧的遠處若隱若現；還記得第一次看到滿(mǎn)實(shí)驗室標本時(shí)的驚嘆；還記得第一次寫(xiě)病歷時(shí)的忐忑；還記得第一次期考時(shí)的緊張；還記得軍訓的口號聲和整齊的步伐聲；球場(chǎng)上的英姿颯爽，宿舍里的風(fēng)雅諧趣......

　　太多太多的回憶，我們用了五年去沉淀。當厚厚的書(shū)本已經(jīng)變成知識儲存在我們腦海，當滿(mǎn)身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光，當五載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說(shuō)，大學(xué)生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望這一片曾屬于我們的天空，心底充滿(mǎn)了不舍。但是，我們不想有太多的憂(yōu)傷，因為這五年不斷的超越、成長(cháng)，正是為了今日的揚帆起航！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們臉上顯露出來(lái)的是驕傲與自信，我們要以昂揚的姿態(tài)投身社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。不管未來(lái)有多少坎坷在等待我們，請堅信，我們會(huì )用我們自己的努力去創(chuàng )造和譜寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章。

　　最后，我們要告訴學(xué)弟、學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，不要虛度年華，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，也要培養自己的特長(cháng)，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )做人。

　　再一次感謝師大，感謝醫學(xué)院，感謝老師們，感謝所有為我們大學(xué)成長(cháng)付出過(guò)的人們。謝謝你們！祝愿母校人才輩出，桃李芬芳；祝愿老師身體健康，合家幸福；祝愿學(xué)弟學(xué)妹，快樂(lè )學(xué)習，早日成才！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

【畢業(yè)感謝信經(jīng)典】相關(guān)文章：

畢業(yè)感謝信11-13

畢業(yè)感謝信的范文01-15

學(xué)生畢業(yè)感謝信12-01

畢業(yè)給老師的感謝信12-07

小學(xué)畢業(yè)感謝信01-16

給老師的畢業(yè)感謝信01-16

畢業(yè)感謝信老師12-19

畢業(yè)感謝信范文11-13

初中畢業(yè)感謝信11-23

畢業(yè)后感謝信01-25