給老師的感謝信合集15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，請注意不同的對象有不同的感謝信。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給老師的感謝信，歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
親愛(ài)的老師：
你好，我今天非常激動(dòng)地給你寫(xiě)這封信。你在學(xué)校里對我照顧得無(wú)微不至，就像我父母一樣。真的很感謝你。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭都會(huì )哭泣，這是老師無(wú)私的奉獻，不求回報的精神。你默默無(wú)聞的堅守崗位20多年了，我真的很佩服你。
老師，你還記得我高一的時(shí)候你帶著(zhù)我嗎？我們當時(shí)不熟，但是你特別照顧我。我也很喜歡你的課。我們全班都很喜歡你。你當時(shí)給了我很大的鼓勵。
然而到了初三，我們就分開(kāi)了，不再在一個(gè)班了。認識了新老師新同學(xué)。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，但是你鼓勵我振作起來(lái)，幫助我度過(guò)難關(guān)。在我們分開(kāi)的這幾天幾夜，我一直記得你的教誨，一直關(guān)心你。
老師，你讓我在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )記住你的教導。在這里，我想告訴你，你永遠是我最喜歡的老師，你努力了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
親愛(ài)的常老師：
您好!
明天就是您的節日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課!
常老師，您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂(lè )!每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您!老師，您要好好保重身體，多休息休息吧!
我在家天天都讀書(shū)，媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強調過(guò)了，我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您!
我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(cháng)大以后一定會(huì )報答您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂(lè )!
祝您：身體健康，天天快樂(lè )!
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
我是太陽(yáng)班希希小朋友的媽媽?zhuān)紫�，我僅以此信表達我們全家人對太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師，JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
不知不覺(jué)間，希希已經(jīng)在太陽(yáng)班生活、學(xué)習快一整年了。在這近一年的時(shí)間里,希希在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,從剛入幼兒園時(shí)不適應幼兒園的生活，到現在每天自己背著(zhù)書(shū)包去幼兒園，看得出希希已經(jīng)完全適應了幼兒園的生活。希希是一個(gè)個(gè)性敏感、缺乏安全感的孩子，他特別的愛(ài)哭、粘人，非常的害羞，怕生，小時(shí)候就是一直粘著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢岆x開(kāi)他視線(xiàn)范圍他就哭了，好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽(yáng)班后，在老師們的耐心照顧和正確引導下，希希進(jìn)步明顯，性格變開(kāi)朗了，活潑了，愛(ài)笑了，整天蹦蹦跳跳的，歡樂(lè )了不少。也長(cháng)大懂事了許多,學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。早上起床基本上沒(méi)有哭鬧了，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。吃飯、穿鞋脫鞋、洗澡、穿衣脫衣等都能自己獨立完成。在學(xué)習上，在老師們的精心教育下，他學(xué)會(huì )了好多歌謠，畫(huà)畫(huà)也比小時(shí)候進(jìn)步了好多，現在在家經(jīng)常自己唱歌跳舞，以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。
在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師，JoJo老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)希希的所有老師們，感謝園長(cháng)的辛勤工作。
給老師的感謝信4
尊敬的王老師:
你好，親愛(ài)的王老師，這一份感謝信是我專(zhuān)門(mén)為你所寫(xiě)的。感謝你從教導我以來(lái)到現在對我的辛苦教育和指導。我非常感謝這段期間以來(lái)你一直以來(lái)對我的陪伴，也很感謝你能夠出現在我的生命里面。在即將離去的這段期間內，我不知道該用什么樣的方式來(lái)表達我對你的感情。所以最后選擇用這一份感謝信的方式來(lái)表達我對你最誠摯的感謝之情。即使現在我已經(jīng)不再是中學(xué)生了，可是還是會(huì )時(shí)常想起在教室里面上課種種場(chǎng)景。
我記得當初對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較轉折的課堂，那個(gè)時(shí)候因為物理考試，我的成績(jì)是非常糟糕的僅僅只有70多分而已。這個(gè)成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)是非常的差勁的，雖然說(shuō)在考完試之后就知道自己的成績(jì)不會(huì )比以往的好，因為我自己也能感受到當時(shí)自己的水平的確是失常發(fā)揮了。但是我沒(méi)有想到的是，我的成績(jì)竟然會(huì )考的這么差。因為你對學(xué)生的成績(jì)比較在意，所以在臨近下課的時(shí)候，你跟我說(shuō)要在下課的時(shí)候跟你一起去辦公室里面。我在聽(tīng)完之后，我感覺(jué)事情比較嚴重，因為我怕你來(lái)指責我�？墒堑任业搅四愕霓k公室以后，我才發(fā)現你們并沒(méi)有批評我，反而不斷地安慰我和鼓勵我戒，讓我那顆比較擔心的心放了下來(lái)。而且在經(jīng)過(guò)你的鼓勵之后，我對考試也逐漸有了信心。
果然，在第二次考試的時(shí)候，我的成績(jì)又往上回升了許多。不知不覺(jué)和你在一起已經(jīng)有三年的時(shí)間了，這三年的時(shí)間里，非常感謝你對我的付出。非常感謝你對我們的栽培和教育。因為我們的成長(cháng)付出了許多的東西，可是你們得到的卻是非常少的�？墒悄阋廊灰荒暧忠荒�，在自己的崗位上面去教導著(zhù)我們去激勵著(zhù)我們成長(cháng)。對于你們來(lái)說(shuō)，你們希望我們能夠茁壯成長(cháng)，你們希望我們能夠成為對社會(huì )，對國家有用的人才。
我們也希望自己能夠成為這樣的人才，最后祝愿你能夠身體健康，工作順利。
給老師的感謝信5
尊敬的宋老師、譚老師、吳老師：
你們好!
我是蒙赤班小朋友xxx的家長(cháng)。首先，在教師節來(lái)臨之際，預祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx自從今年7月4日入園以來(lái)，得到了各位帶班老師的細心照顧，作為家長(cháng)，我們一直心存感激!記得剛入園的時(shí)候，我們的焦慮情緒比孩子還嚴重，每天接孩子的時(shí)候都會(huì )咨詢(xún)老師：今天xxx吃得怎么樣?中午睡覺(jué)了么?哭鬧了么?很多啰啰嗦嗦的問(wèn)題，但宋老師從來(lái)不會(huì )閑煩，總是會(huì )很詳細的給我們說(shuō)明孩子在幼兒園的情況，讓家長(cháng)感到很放心。在老師的幫助下，xxx雖然在入院后的前三天新鮮期過(guò)之后出現了哭鬧情況，但這種情況只持續了短短的后三天，孩子很快地適應了入園生活。老師在第一個(gè)星期的家園聯(lián)系卡上寫(xiě)下的鼓勵話(huà)語(yǔ)，讓我們家長(cháng)很是感動(dòng)!現在我都能背下來(lái)：“格，你是一個(gè)適應力很強的孩子，你會(huì )自己吃飯，雖然有時(shí)候需要老師幫助，但總體來(lái)說(shuō)你很棒，你還會(huì )和小朋友玩”鼓勵的話(huà)語(yǔ)，期望之情讓我們家長(cháng)很是寬慰!
七月份，雖然是孩子入園的第一個(gè)月，但總體說(shuō)來(lái)在一種和諧、愉快的環(huán)境中平穩的國度了~接下來(lái)八月份可以說(shuō)是不太順利的一個(gè)月，雖然在園的第一個(gè)星期就發(fā)生了一件不愉快的小插曲，有小朋友和xxx發(fā)生了沖突，把xxx的肩膀咬傷了。當作為母親的我在孩子回家后第一時(shí)間發(fā)現傷口時(shí)，我的心忽然有一種被撕裂的感覺(jué)，十分的心痛，也替孩子感到很委屈。xxx的姥姥也很是激動(dòng)地把她放學(xué)去接xxx，宋老師把她單獨叫進(jìn)去，然后和他講述了事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)~~原原本本的告訴了我~老師們能在有什么問(wèn)題的時(shí)候第一時(shí)間和家長(cháng)溝通、協(xié)商!隨讓是一次不愉快的經(jīng)歷，但是我們明理的家長(cháng)還是能理解老師和小朋友之間的意外插曲的。
作為家長(cháng)，在孩子剛入園還未完全適應過(guò)來(lái)之前，不期望孩子在幼兒園學(xué)多少東西和本領(lǐng)，目前只是指望孩子健康快樂(lè )、吃飽、睡好。事實(shí)證明我們的孩子和園里的老師有了很深厚的感情，每次和我們談起老師，都特別興奮，說(shuō)老師給她講故事了，給他小紅花了……問(wèn)他自己吃的飯還是老師喂的，孩子總說(shuō)是老師喂的，還說(shuō)老師給每個(gè)小朋友都喂，可想老師們是多么的辛苦~~孩子的感覺(jué)最真實(shí)，誰(shuí)對她好，她心里清楚的很!從孩子的話(huà)語(yǔ)里我們看到了老師們默默的付出，真的非常感謝老師們給了孩子最純粹的關(guān)愛(ài)!你們辛苦了，謝謝!
最后，再一次的祝福各位可愛(ài)的老師教師節快樂(lè )!你們辛苦了!
xx小朋友家長(cháng)
xx年9月8日
給老師的感謝信6
歲末相聚，互道�？�，感謝各位家長(cháng)對石頭培優(yōu)常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人，分校成立半年以來(lái)，我深知我們前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)所有家長(cháng)的相助。在新舊相交之際，我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!
作為一個(gè)地道的常州人，從外出求學(xué)、工作，我在教育行業(yè)已經(jīng)整整從事了七年，這七年，得到了一些認可，也遭受過(guò)一些質(zhì)疑，這些質(zhì)疑無(wú)非來(lái)自親人、老師、朋友對培訓行業(yè)的偏見(jiàn)和鄙夷。在很多人眼里，這是一個(gè)貌似并沒(méi)有太具社會(huì )地位的行業(yè)，即便是公立學(xué)校的老師，原本多么崇高的職業(yè)在這個(gè)人心浮躁的社會(huì )也不再為人尊重，更何況我們還不是體制內的教師。我也一度產(chǎn)生懷疑，是否應該聽(tīng)從長(cháng)輩的建議考公務(wù)員，進(jìn)入醫療系統，抑或順利完成學(xué)業(yè)后考入高校任職，這些聽(tīng)上去都是很不錯很體面的選擇。無(wú)可否認，這份工作給我帶來(lái)的收入還不錯的情況下，當一批又一批非常優(yōu)秀的畢業(yè)生加入這個(gè)行業(yè)，加入石頭培優(yōu)，他們當中不乏來(lái)自國內最高學(xué)府的清華大學(xué)、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)等等等等。
很顯然，這個(gè)行業(yè)并非大家傳統觀(guān)念上那么不夠體面，相反，這一批充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)智慧，敢想敢干的年輕人正是未來(lái)教育行業(yè)的頂梁柱，而教育正是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)，這一批又一批來(lái)自985、211的畢業(yè)生，他們是當年作為學(xué)生時(shí)最會(huì )奮斗、最有效率的代表，他們積累的經(jīng)驗更加有效和豐富，比如南理工畢業(yè)的高材生數學(xué)車(chē)海山老師，一部分常州的同學(xué)已經(jīng)上過(guò)車(chē)海山老師寒假零期的課程，見(jiàn)識到了海山的風(fēng)采，很多家長(cháng)在群里對車(chē)老師嘖嘖稱(chēng)贊，還有來(lái)自河海大學(xué)的王坤老師，很多同學(xué)可能還不認識他，王坤老師寒假的時(shí)候會(huì )主帶常州小學(xué)數學(xué)的課程，包括即將在寒假加入常州石頭培優(yōu)分校的前學(xué)而思大牛劉放放老師、孫云杰老師、歐陽(yáng)毓賓老師，放放也是南理工的高材生，主帶初中數學(xué);云杰是哈工大的高材生，主帶小學(xué)數學(xué)、還有廈門(mén)大學(xué)的歐陽(yáng)，主帶初中物理。這些曾經(jīng)的學(xué)霸，陸陸續續地加入到這個(gè)團隊中，也更加堅定了我對這份職業(yè)的信念。
教師是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)，授人以魚(yú)不如授之以魚(yú)，過(guò)去的七年中，當自己一批又一批學(xué)生被全世界各地的頂級學(xué)府錄取的時(shí)候，這種自豪感，滿(mǎn)足感是其他任何一份工作很難替代的，他們當中有被上海交大海洋工程與土建專(zhuān)業(yè)錄取的、有被清華大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)錄取的、高分材料與工程專(zhuān)業(yè)、電子工程專(zhuān)業(yè)、物理專(zhuān)業(yè)錄取的，也有被其他985、211各類(lèi)高校錄取的，這也是我越來(lái)越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設計了很多很多的活動(dòng)，開(kāi)設了很多的低價(jià)班，但是師資力量、教學(xué)內容并不廉價(jià)。石頭培優(yōu)以口碑起家，一直以來(lái)，教師和教學(xué)是我們所有工作核心中的核心，這么多年，現如今的規模全靠口口相傳，雖然我們在南京、在無(wú)錫、在全國各地取得了非常不錯的教學(xué)成績(jì)，但是初來(lái)乍到，很多常州的同學(xué)、家長(cháng)還不了解我們，我們只有通過(guò)這些方法讓家長(cháng)盡快了解我們，我也必定會(huì )不忘初心，堅守根本，沒(méi)有好的師資配備、教學(xué)力量、沒(méi)有家長(cháng)良好的口碑，必定死路一條。
20 年，我們常州分校將全面升級，剛到常州時(shí)間匆忙，學(xué)校在常柴大廈臨時(shí)安排了一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，20 年我們將在不更換常柴大廈校區的基礎上，重新為各位同學(xué)按照集團要求安排一個(gè)更大更寬敞更舒適的教學(xué)環(huán)境，武進(jìn)鉑安分校(路橋小商品市場(chǎng)旁)已經(jīng)裝修完畢，也將在20 年春季投入使用。但是，我們深知，最重要的還是教學(xué)和教師，這才是石頭培優(yōu)創(chuàng )立至今的內核。20 年，我們必定不辱使命、不負初心，砥礪前行，對得各位同學(xué)，也對得起石頭培優(yōu)!
常州分校
給老師的感謝信7
敬愛(ài)的老師們：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表XXX工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
斗轉星移，難忘您數千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(cháng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大;是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的哈工大學(xué)子。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的哈工大學(xué)子將繼續秉承規格嚴格，功夫到家的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力!
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節日愉快，工作順利!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的園領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長(cháng)，我家孩子是20____年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長(cháng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴(lài)大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著(zhù)孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè )家園!
____家長(cháng)：____
20____年1月1日
給老師的感謝信9
楊老師：
您好！
作為學(xué)生的家長(cháng)，第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的，我很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到你對學(xué)生的愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子一樣。謝謝！
孩子健康成長(cháng)是我們的共同愿望。從這學(xué)期開(kāi)始，我們發(fā)現董一丹明顯的變化是，她比以前更自信了。我們知道，這離不開(kāi)老師對教育的欣賞和鼓勵。你為孩子付出的努力是孩子健康成長(cháng)的源泉。把孩子交給你這樣有愛(ài)心的老師，我們很放心。謝謝你，我希望將來(lái)能加強聯(lián)系。
此敬
敬禮！
xx家長(cháng)：
xx年11月6日
給老師的感謝信10
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！
我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際，我真誠的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，轉眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(cháng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家，她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現，我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ⒆佑幸粋�(gè)健康、快樂(lè )的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會(huì )自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì )把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認識的字，會(huì )大聲的讀出來(lái)，會(huì )自己動(dòng)手自制玩具，會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì )做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我們，因為我們知道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著(zhù)幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、快樂(lè )、活潑、茁壯的成長(cháng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(cháng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園就為家長(cháng)們提供了這樣的平臺，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(cháng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè )童年增加了濃郁的快樂(lè )氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì )的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè )地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(cháng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂(lè )！祝愿夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
學(xué)而思樂(lè )加樂(lè )領(lǐng)導：
您好！
我的孩子參加了三年級春季基礎班和暑假班的奧數學(xué)習，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學(xué)習中，我發(fā)現孩子開(kāi)始對數學(xué)學(xué)習有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長(cháng)，我為孩子的進(jìn)步感到欣喜。因為我幾乎全程旁聽(tīng)了奧數課程，我深深地感受到張寧老師上課的認真、生動(dòng)。她非常善于寓教于樂(lè )，將枯燥的數學(xué)公式定理以孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式傳授給他們。她還別出心裁地創(chuàng )設了可見(jiàn)數學(xué)小游戲環(huán)節，讓孩子們在歡笑中學(xué)習、感悟。2小時(shí)的數學(xué)課，家長(cháng)和孩子收獲都很大。特別讓我們感動(dòng)的是張寧老師對每個(gè)孩子不偏不倚的.愛(ài)。班級里孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對基礎差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來(lái)的�！薄扒�，你真棒！”等言語(yǔ)進(jìn)行鼓勵。因此基礎差的孩子也不會(huì )自卑，不會(huì )喪失學(xué)習數學(xué)的信心。課后，張老師常常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)聽(tīng)課的感受，詢(xún)問(wèn)孩子的家庭學(xué)習情況，并給出指導意見(jiàn)。
不僅如此，張老師對因故缺課的孩子，義務(wù)無(wú)償補課也是盡心盡責。8月7日，本是張老師休息的日子，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，為我的孩子和另2位孩子補課，從下午1點(diǎn)持續到5點(diǎn)30分，整整四個(gè)半小時(shí)，張老師毫無(wú)怨言。我的孩子也曾經(jīng)參加過(guò)其他培訓機構的學(xué)習，對于缺課補課，他們是敷衍了事，完全沒(méi)有張老師的細致認真和盡心盡責。我們幾個(gè)家長(cháng)都覺(jué)得非常感激。張老師謙虛地說(shuō)“補課很正常的呀，孩子缺課了，我有責任和義務(wù)幫他趕上�！边@是一個(gè)多好的老師��！我想，學(xué)而思樂(lè )加樂(lè )能有今天的規模和口碑，和貴校的辦學(xué)宗旨、高質(zhì)高效的管理以及像張老師這樣優(yōu)秀的教師團隊的努力是分不開(kāi)的。暑假前，我向好幾個(gè)朋友推薦了學(xué)而思的暑假班。因此，選擇學(xué)而思，就是選擇了放心和安心。
再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學(xué)而思能涌現出更多像張寧老師一樣優(yōu)秀的老師。祝愿學(xué)而思樂(lè )加樂(lè )學(xué)校
越辦越好！
給老師的感謝信12
親愛(ài)的老師:
您好！
我記得是一年前。
有一次，我因為考試成績(jì)不好考砸了，你卻讓我回家讓我爸媽簽字。我想，如果我考這么差，我媽會(huì )給我簽字嗎？我懷著(zhù)緊張的心情回家了。
回到家，我也沒(méi)客氣，就寫(xiě)完作業(yè)，吃了飯，睡了。但是第二天早上，我突然發(fā)現自己已經(jīng)忘記了這件事，心想:我該怎么跟老師解釋這個(gè)？突然腦子里閃過(guò)一個(gè)不好的想法，就是模仿父母的簽名。無(wú)奈之下，沒(méi)想那么多，就用父親的筆跡簽了名，匆匆交了上去。
但是，假簽名逃不過(guò)老師的眼睛，馬上就被抓了。老師問(wèn)我，“高杰，誰(shuí)簽了這個(gè)名字？”我說(shuō):“爸爸簽了�！崩蠋熡謫�(wèn):“你確定，你不后悔嗎？”我說(shuō):“爸爸簽了�！崩蠋熣f(shuō):“那我打電話(huà)給我爸媽確認一下？”我說(shuō):“好吧�！�
放學(xué)后，你對我說(shuō):“我已經(jīng)打電話(huà)了，家長(cháng)回家要看報紙�！被氐郊�，我的心跳每一秒都越來(lái)越快，生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間過(guò)去了，媽媽下班回家了。她一進(jìn)屋就問(wèn)我卷子是怎么回事，我如實(shí)跟我媽說(shuō)了，沒(méi)想到我媽沒(méi)有打我，而是用溫柔的語(yǔ)氣教育我。
老師，我知道我錯了。你能原諒我嗎？
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的xxx:
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地使它高聳；我要感謝你，因為你給了我關(guān)心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習中如此快樂(lè )。讓我的生活如此充實(shí)。
我是一名實(shí)驗高中的普通學(xué)生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病，常年吃藥。父親平時(shí)照顧妹妹，所以影響了我的學(xué)習和生活。小郝知道這件事的時(shí)候，暑假去過(guò)我家。在她繁忙的日程中，她離開(kāi)了工作和兩個(gè)年幼的孩子，帶著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心來(lái)到我家。老師和我父母聊了我的學(xué)習，了解了我的家庭。從那以后，每當我有困難的時(shí)候，老師都會(huì )幫助我，支持我，鼓勵我。不僅在學(xué)習上給我關(guān)心，在生活上也給我關(guān)心。
衷心感謝xx老師對我的關(guān)心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時(shí)，經(jīng)濟資助給了我信心，讓我不用擔心生活費。我可以安心在教室里看書(shū)。xx先生給了我勇氣和信心。
再次感謝xx老師對我這樣的貧困生的關(guān)心。我會(huì )用我的行動(dòng)回報你的好意。讓你為我驕傲。
xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
楊老師：
您好！作為學(xué)生家長(cháng)，第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的——很感動(dòng)，很激動(dòng)。我們感受到了您對學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您！
孩子健康成長(cháng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)現董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開(kāi)的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給老師的感謝信15
尊敬的范老師、張老師：
您好！
首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出，在這四個(gè)月的時(shí)間里，您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量，有您們這么優(yōu)秀的老師，我們做家長(cháng)的更就應嚴格要求自己，因為只有這樣，我們才能要求孩子，只有長(cháng)期堅持，才能讓我們的孩子從小就養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
習慣是一種頑強的巨大的力量，它能夠主宰人生，所以讓孩子養成一個(gè)好的習慣是我們給他的最好的禮物。從小學(xué)的第一天開(kāi)始，就是養成習慣的開(kāi)始，在老師們的幫忙下，鵬鵬在一天天的長(cháng)大，好習慣也在一天天的養成，我相信，有這么好的老師、這么好的條件，鵬鵬必須會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這四個(gè)月以來(lái)，我和兒子共同經(jīng)歷了成長(cháng)，兒子在老師的熏陶下，逐漸養成了讀書(shū)的習慣，雖然讀書(shū)的速度有點(diǎn)慢，但他喜歡書(shū)中的故事，會(huì )認真的閱讀，并且繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，他的《弟子規》背誦讓我都有點(diǎn)不能相信，那么長(cháng)都能背誦下來(lái)�！缎W(xué)生必背古詩(shī)詞70首》還有小部分沒(méi)有背過(guò)，他說(shuō)放假期間必須全部背過(guò)，鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、《打春�！��！秮G三落四的小豆豆》，有時(shí)還學(xué)著(zhù)書(shū)中的寫(xiě)法為自己寫(xiě)一點(diǎn)簡(jiǎn)介，開(kāi)學(xué)的第二周起，才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著(zhù)打字，到此刻，他自己的博客日記都由他自己在每個(gè)周末寫(xiě)到博客里，（因為我們有約定，每星期一至星期四不能用電腦，只有周末才能用，所以每一天的日記他寫(xiě)下來(lái)后利用周末寫(xiě)到博客里）瀏覽同學(xué)的博客時(shí)，讀到搞笑的事情就會(huì )講給我聽(tīng)，雖然每一天的日記只有短短的幾句話(huà)，但也很有意思，有時(shí)會(huì )把很小的一件事寫(xiě)下來(lái)，我穿了一件新衣服他會(huì )記錄下來(lái)，他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來(lái)，成長(cháng)記錄本里記錄了兒子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他人生的財富，是范老師給我們這么好的指導，我們必須會(huì )堅持下去，讓這些財富陪著(zhù)兒子在他的成長(cháng)道路上大步向前走。
雖然在這四個(gè)月中，兒子有時(shí)也會(huì )犯錯誤：課間調皮、和同學(xué)打鬧、做功課馬虎，但在老師的幫忙下也有了進(jìn)步，我期望在下學(xué)期他能做得更好。這天我和兒子談話(huà)中我問(wèn)兒子：“小學(xué)一年級上學(xué)期就要結束了，你有什么感受？”鵬鵬說(shuō)：“我喜歡我的校園，因為我喜歡范老師和美術(shù)老師”，我說(shuō)：“為什么？你不喜歡張老師嗎？”鵬鵬說(shuō)：“我喜歡張老師，可我最喜歡范老師和崔老師寫(xiě)字寫(xiě)得好”，兒子也有他的所愛(ài)了。
自從鵬鵬上小學(xué)以后，我最初的擔心也慢慢地減少，因為他很快就適應了小學(xué)生活，每一天他會(huì )按時(shí)起床，堅持早到校，下午回家不管我在不在身邊他都能自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、閱讀，而且把搞笑的事情寫(xiě)進(jìn)日記里，還會(huì )偶爾寫(xiě)點(diǎn)“小詩(shī)”，抒發(fā)一下自己的情感，雖然簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但也挺可愛(ài)，還經(jīng)常幫我做家務(wù)，像個(gè)小大人一樣關(guān)心人，他真的長(cháng)大了。
轉眼四個(gè)月過(guò)去了，后天就要期末考試了，不管他能不能考滿(mǎn)分，只要他認真對待學(xué)習，給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷，讓自己的小學(xué)生活充滿(mǎn)快樂(lè )，這是我們的心愿。
最后再次感謝老師們：您是我們大家的老師！祝愿在新的一年里：健康快樂(lè )！永久秀麗！
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
【給老師的感謝信】相關(guān)文章：
感謝信給老師12-03
給老師的感謝信「精選」10-26
感謝信「老師」12-19
精選給老師的感謝信11-22
老師的感謝信12-21
感謝信老師12-10
給老師的感謝信10-26
給老師的經(jīng)典感謝信10-30
給老師的感謝信10-30