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寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信

時(shí)間:2022-12-28 18:53:03 感謝信 我要投稿
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寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信1

  敬愛(ài)的老師們:

  四季更替,時(shí)光荏苒,我們在大氣所度過(guò)了人生中最寶貴的求學(xué)時(shí)光。在這幾年里,有學(xué)習,有成長(cháng),有收獲,更有感恩。在這即將畢業(yè)之際,我們滿(mǎn)懷對大氣所的深深眷戀,衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意,感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關(guān)愛(ài)。

  感謝導師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂,你們用嚴謹的治學(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向,你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰,你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹(shù)立了做人的榜樣。

  感謝院士老師們如春風(fēng)般的教誨,你們的學(xué)識是那么博大精深,你們的報告是那樣深入淺出,你們的態(tài)度是那樣平易近人,我們與大師同行,受益終生。

  感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓我們在一次次郊游、運動(dòng)會(huì )和學(xué)術(shù)活動(dòng)中寓學(xué)于樂(lè ),感悟人生。

  曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,江河把我們送向浩瀚的大海,親愛(ài)的老師,你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進(jìn)步都有著(zhù)你們的鼓勵和幫助,每一步成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水,是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐,從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為如今獨立翱翔的雄鷹。

  求學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長(cháng)。我們不會(huì )忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的充實(shí)而歡樂(lè )的青春時(shí)光。車(chē)輪已慢慢啟動(dòng),新的征程即將開(kāi)始,我們將無(wú)盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給敬愛(ài)的老師,祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信2

  敬愛(ài)的老師:

  光陰似箭,日月如梭,如今我已經(jīng)上六年級了,回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護的老師,他們還是那樣的和藹可親。老師,您是辛勤的園丁,不辭勞艱培育著(zhù)祖國的花朵;老師,您是知識的傳播者,把新的知識傳遞給我們;老師,您像粉筆一樣,犧牲了自己,給我們留下了知識,您是多么的偉大啊!

  老師啊,沒(méi)有您的精心培育,我不可能成為一個(gè)有知識的人。是您給了我的未來(lái)。您希望自己的學(xué)生“青出于藍而勝于藍”,希望他們有一個(gè)美好的前途。老師,您不顧自己的疲勞給我們白天上課,晚上備教案、批改作業(yè),休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話(huà)說(shuō)的好,老師的職業(yè)在于“燃燒自己,照亮別人”,這就是所謂每一個(gè)老師對學(xué)生的付出。

  老師,您就像一把保護傘,在我們需要要您時(shí),您總是臨危不懼地站在我們面前,為我們遮風(fēng)擋雨;在天氣冷的時(shí)候,您就叫我們穿暖和點(diǎn),怕我們凍感冒,不僅家人擔心,自己還要受疼痛。在我們不會(huì )做某道題的時(shí)候,您就會(huì )耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止;在我們需要安慰的時(shí)候,您總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們

  老師,您就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái),我雖然已長(cháng)大了,但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著(zhù)燦爛的光輝,凈化著(zhù)我的心靈,幫我尋回自信和成功的秘訣,幫我尋回真理。

  啊,老師!您就是我們的再生父母,在那短暫的幾周里地,我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛(ài),像一股暖流,永遠溫暖我的心,老師的愛(ài),又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習的前程,我將終生難忘。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信3

尊敬的幼兒園的各位老師:

  你們好,我是你們幼兒園大班的一位小朋友的家長(cháng)。在即將畢業(yè)的時(shí)候,我作為家長(cháng)非常感謝你們,現在我由衷的向你們表達一聲感謝之情,你們辛苦了。轉眼之間,三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,現在還是也即將離開(kāi)幼兒園。其實(shí)對于孩子來(lái)說(shuō),當孩子進(jìn)入幼兒園的第一天,那么就意味著(zhù)孩子的學(xué)習生涯的開(kāi)始,也意味著(zhù)他在幼兒園里面會(huì )度過(guò)一個(gè)美好幸福的三年時(shí)光。在這個(gè)大家庭里面,還是經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習,已經(jīng)學(xué)到了很多的知識,但是最重要的就是培養了一些良好的習慣。

  在這里,孩子經(jīng)過(guò)老師的教導和盈利,已經(jīng)知道了為人處世的基本行為準則和道德規范。其實(shí)孩子能夠知道這些東西在很大程度上都是各位老師們用自己的愛(ài)心,耐心,還有無(wú)微不至的細心,包容了孩子們。我們也都知道孩子們,尤其是這些小孩子,他們對于世界觀(guān)還沒(méi)有形成自己的判斷非常容易,因為一些人的不好引導而走上錯誤的道路。有的時(shí)候在某些事情上還會(huì )表現出無(wú)知和固執,所以我很感謝各位幼兒園的老師,是你們包容了他們,包容了他們的無(wú)知和固執。也正是因為你們的教導,讓他懂得了人世間的美好,讓孩子們從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的孩子,逐漸成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習,講文明,懂禮貌的好孩子。

  我相信任何還是對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是未來(lái)的希望,作為父母,我們也都希望是一場(chǎng)還是能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。但是我們也希望還是在這些年能夠獲得很大的成長(cháng),能夠培養一些好的習慣。經(jīng)過(guò)這三年的時(shí)間,我們作為父母對于孩子的身上發(fā)生的改變是非常開(kāi)心的,F在孩子在生活方面已經(jīng)養成了自己良好的生活習慣。而且有的時(shí)候還會(huì )體諒我們作為父母工作的艱辛。作為家長(cháng),我們很感謝各位老師為孩子的成長(cháng)付出的時(shí)間和精力。感謝你們引導孩子的健康成長(cháng)。

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信4

尊敬的謝老師:

  你好!我們之間已經(jīng)有三年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,我還記得當初畢業(yè)的時(shí)候,你眼中的那股依依不舍的深情。畢竟你和我們這一班的同學(xué)在一起相處已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在這三年的時(shí)間里面,你身為一個(gè)老師卻和我們共同經(jīng)歷了許多的事情,其中有高興的也有悲傷的。在我的心里面你算是一位老師,但是更像是我們的好朋友。也許只有在課堂上的時(shí)候才能夠看到你身為一名人民教師的威嚴吧,在課后的時(shí)候你就像一個(gè)大哥哥一樣帶著(zhù)我們玩耍。當初我剛進(jìn)初一的時(shí)候你是剛從師范大學(xué)畢業(yè),那個(gè)時(shí)候因為優(yōu)秀的成績(jì)直接被分配成為我們班的班主任。在成為班主任問(wèn)的時(shí)候,你還是非常緊張的,對于我們的管理方面總的來(lái)說(shuō),還是時(shí)常會(huì )出現一些小問(wèn)題,被學(xué)校的領(lǐng)導訓斥。

  可是對于教學(xué)問(wèn)題,我卻認為你是全旗下最好的一位老師,你在課堂的時(shí)候從來(lái)不會(huì )跟我們生搬硬抄書(shū)本上的知識內容直接灌輸到我們的腦海里面,也不管有沒(méi)有對這些知識內容熟練掌用,只要記下來(lái)了就行。在你的課堂上與其說(shuō)是上課不如說(shuō)是互動(dòng),你在課堂上認真講課的時(shí)間基本上不會(huì )占據一半的時(shí)間。在剩下的時(shí)間里面你會(huì )給我們講許許多多的故事,還有一些小常識。但是更多的卻是通過(guò)一些故事告訴我們一個(gè)做人的道理,還有一個(gè)為人處世的原則。比如說(shuō)在學(xué)習一些詩(shī)句的時(shí)候,你總是先讓我們過(guò)一遍詩(shī)句,然后給我們講一下作者是哪個(gè)朝代的,當時(shí)的朝代是什么樣的背景,作者是用什么樣的心情寫(xiě)下這首詩(shī)的等等。

  除了這些以外,有的時(shí)候你甚至用整節課的時(shí)間給我們講述課文之外的內容,但是讓人感到神奇的是,這些內容和課文的內容是比較有密切關(guān)系的,當我們再次學(xué)習課本上內容的時(shí)候,很熟練的就已經(jīng)記到了并且牢牢地記在自己的心中。

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信5

給未來(lái)老師的一封信

  老師:

  您好!

  雖然我不知道您是誰(shuí),但我還是要向您問(wèn)聲好!

  我想,您一定是個(gè)好老師。你辛勤的哺育一代代人,還沒(méi)?跉,就有將接手我們。誰(shuí)能說(shuō)您不是個(gè)好老師呢?那個(gè)老師不好呢?

  您一定十分溫柔,對于我們這群不懂事的孩子,您總是寬容的一笑。您有是個(gè)嚴格的老師,不會(huì )放縱我們一點(diǎn)錯誤,不管打錯小錯,您都會(huì )及時(shí)發(fā)現,并讓我們改正的!您是個(gè)教學(xué)有方的老師,您會(huì )讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。您還是個(gè)孩子樣的'老師,您總會(huì )和我們打成一團,成為我們心中的“最天使”!

  我會(huì )好好做,不讓您生氣,不會(huì )讓您失望。

  老師,請等著(zhù)我吧!暑假后就見(jiàn)!

  祝

  工作順利!

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信6

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  田老師,每當我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè )時(shí),我便會(huì )想起您。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;我感恩您,因為您把幼小的我培養成成熟懂事的少年;因為您打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在這里,我想對您說(shuō):“田老師,感謝您!”

  田老師,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。還記得,我剛轉進(jìn)這個(gè)學(xué)校,剛到您的班級,羞澀的我有些緊張不安,您帶著(zhù)我熟悉學(xué)校,熟悉班級,認識班級的新同學(xué),囑咐他們要與我友好相處。當基礎不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí),您就表?yè)P我,鼓勵我,讓我繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。您每次與我談話(huà)后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對我好,您對班級的每一位同學(xué)都是如此。

  您教學(xué)認真,只要我們不懂時(shí),您都會(huì )耐心地講解給我們聽(tīng)。您目光慈祥,當我們做錯事情時(shí),您不會(huì )大聲地批評我們,只會(huì )和我們坐下來(lái),平心靜氣地溝通。昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容,那就是您對我們的一種關(guān)懷!

  “滴水之恩,涌泉相報”。田老師,您對我的恩情,我時(shí)刻銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入大學(xué),但是,我依然會(huì )認真學(xué)習,學(xué)習更多的知識,不會(huì )荒廢這大學(xué)四年,我也不會(huì )忘記我的恩師,再來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!” 祝:

  身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信7

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  老師,您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長(cháng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛柔相濟的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛(ài)。要不是您,我們怎能從一個(gè)小毛孩成長(cháng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長(cháng)為能讀懂中外名著(zhù)的好少年?

  每當我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨斘覀兎噶隋e,您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過(guò),就是好樣的!”

  老師,您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。 老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著(zhù):“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的老師!

  最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信8

敬愛(ài)的老師:您好!

  光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習時(shí),我要衷心的對您道一聲“謝謝!”

  當我從一個(gè)懵懂的小女孩,膽怯的步入這個(gè)校園,再從一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年,懷揣夢(mèng)想的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,是您,手把手的教導,心與心的交融,辛勤無(wú)私的呵護所至。

  我清楚地記得當年轉入這所學(xué)校的時(shí)候,對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)好奇,但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著(zhù)鼓勵的目光叫出我的名字,記得您還當眾特別表?yè)P了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵下逐漸建立了自信,開(kāi)始適應這里的學(xué)習環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚(yú)得水一般。還記得來(lái)這里的第一次語(yǔ)文考試,考的不好,問(wèn)題主要出在作文上。您非但沒(méi)有責怪,還耐心細致的給我指導:“寫(xiě)作文時(shí)首先要選準主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫(xiě)跑題了!蹦建議我多看看作文選和其他課外書(shū)籍,學(xué)習別人的寫(xiě)作手法,多積累好的詞匯語(yǔ)句。

  您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長(cháng)。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì )開(kāi)始,又會(huì )有一群可愛(ài)的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過(guò)幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí),他們一定也會(huì )和我一樣,發(fā)自?xún)刃牡南蚰f(shuō)一聲“感謝!”

  祝您:身體健康,平安快樂(lè )!

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信9

尊敬的李老師:

  您好!

  寫(xiě)這封信是為了感謝您,謝謝您對我的照顧。您說(shuō)過(guò)咱們四(2)班是一個(gè)大家庭,我們是兒女,您是我們的干媽媽。您非常嚴厲,但是您的嚴厲中又帶著(zhù)一絲關(guān)懷,您雖然批評過(guò)我們,但我們也知道您是為我們好。

  您講的課,似乎是有魔法一樣,讓我們哈哈大笑之中懂得了道理,學(xué)習了知識。多虧了您的教導,才讓我的分數優(yōu)異。而您因獨特的教導方式還被大家稱(chēng)為“笑話(huà)大王秘書(shū)”呢!

  記得有一次,您正在講課時(shí),發(fā)現有一位同學(xué)與另一位同學(xué)正在說(shuō)話(huà),您說(shuō)道:“大家看,那邊有口水流星!蹦莾晌煌瑢W(xué)立刻不說(shuō)話(huà)了。下課之后,他們倆跑過(guò)去,哭著(zhù)向您說(shuō)對不起。您說(shuō)道:“別再掉金豆豆了,不然會(huì )發(fā)大水哦!蹦莾晌煌瑢W(xué)聽(tīng)后,破涕為笑。

  您就像一支紅燭,無(wú)私地燃燒著(zhù)自己,卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您就像陽(yáng)光,給我們溫暖......

  祝

  工作順利,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的簡(jiǎn)單感謝信10

  致謝孫老師

  時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學(xué)期即將結束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導下,我們學(xué)會(huì )了許多,這些知識不僅局限于書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

  昨日聽(tīng)老師提及經(jīng)濟史是在學(xué)習一種世界觀(guān)與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗, 經(jīng)濟史作為一門(mén)世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史, 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規律性與必然性,這豈不是一種世界觀(guān)? 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過(guò)提及至此,學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,頓生悔意,在學(xué)習之初,雖說(shuō)次次坐前排,每堂課都認真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導,但課下卻沒(méi)有對經(jīng)濟史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒(méi)有此發(fā)現其作用如此重大,現在真是追悔莫及。不過(guò),學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學(xué)得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

  課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習,我想這就是老師虛心學(xué)習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標!其次,老師講課平易近人。內含著(zhù)一種領(lǐng)導的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

  老師為了提高我們的學(xué)習興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學(xué)習的措施,各位同學(xué)對此紛紛贊成表?yè)P并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(cháng)。由于學(xué)生知識淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),其余便是摘抄背景資料所得,內容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

  再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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