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一封寫(xiě)給老師感謝信

時(shí)間:2023-02-17 14:02:16 感謝信 我要投稿

一封寫(xiě)給老師感謝信

  隨著(zhù)感恩思想的積極提倡,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的一封寫(xiě)給老師感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一封寫(xiě)給老師感謝信

一封寫(xiě)給老師感謝信1

胡老師及各科老師:

  你們好!本應在記錄冊上寫(xiě)的,但很想多寫(xiě)幾句,又另備薄紙。

  寫(xiě)時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸,僅開(kāi)了二次家長(cháng)會(huì )。但我強烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對孩子、對教育的摯愛(ài)。

  我也想不到孩子會(huì )取得今天的成績(jì)。但我也不覺(jué)得意外!

  今天,孩子在分數上多收了三、五分。但對她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠。真正的考驗遠未開(kāi)始,等待孩子的,將是越來(lái)越大的難關(guān),為了她的成長(cháng),將孩子的一些情況與老師交流一下。

  她從小就是一個(gè)很堅強的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著(zhù)比她高許多的圓盤(pán),登到高處,俯沖而下,沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便獨自揣著(zhù)人民幣夠著(zhù)高柜臺與大人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的`生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問(wèn)她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒(méi)扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì )去幫她。來(lái)回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有夢(mèng)想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿(mǎn)意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀,她一個(gè)人去書(shū)城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評介,表面上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導她作業(yè),甚至是強拉她一起去郊外游玩,但她會(huì )一個(gè)人堅持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨自在堅持做作業(yè)。

  孩子性子很直,不會(huì )含蓄,不會(huì )掩飾。當她5歲一個(gè)人買(mǎi)麥當勞時(shí),她也許就養成了快速決斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)?傁矚g大膽而尖銳地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識里,她有控制和引導的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級,她會(huì )去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,在花園里橫沖直撞為能事。當她覺(jué)得某男生欺負女同學(xué)時(shí),她會(huì )上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認真分析、邏輯判斷。這是年少的錯!相信她一定會(huì )在某一天,很真切地認識到自己的缺點(diǎn)。

  孩子是父母生命的延續,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒(méi)有懈怠,沒(méi)有逃避,她想作一個(gè)好孩子。

  孩子的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn):不關(guān)心人,太主觀(guān),為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛(ài)出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速決斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。

  深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

一封寫(xiě)給老師感謝信2

敬愛(ài)的孟老師、唐老師:

  你們好!

  昨天兒子通過(guò)了xxx的考試,就想寫(xiě)這封信,因為謝謝兩個(gè)字已經(jīng)不足以表達我全部的感激。

  從去年6月份,著(zhù)手留學(xué)德國起,我所經(jīng)歷的所有的事情,應該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個(gè)字來(lái)形容吧,在最困難最無(wú)助的時(shí)候,孟老師給予了我最專(zhuān)業(yè)的建議,從拒簽后到重新做材料,再到最后拿到簽證,只用了短短的20多天,德領(lǐng)館的工作人員說(shuō),我們以前找的機構做的材料太不專(zhuān)業(yè)了,該有的都沒(méi)有,不該有的全有,除了護照和照片沒(méi)問(wèn)題,其他都有問(wèn)題,而孟老師團隊做的材料連順序都跟使館要求排序一致,我想,除了這么多年對德國留學(xué)政策的研究和深入分析,更多的是一份負責任的心態(tài)和為人做事的一個(gè)態(tài)度吧。

  去年11月份,我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校,然而我們想通過(guò)機構去中學(xué)看下學(xué)校情況,反饋說(shuō)很麻煩,德方不可能安排;甚至在我們語(yǔ)言B1的時(shí)候,就要安排先上銜接班;如此種。種,每遇上一件事情,都讓我們無(wú)從著(zhù)手,讓我們精力憔粹,失去了一切信心。

  感謝孟老師,在那時(shí)把德國辦公室的唐老師介紹給了我,孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通;孩子的銜接課程安排到了xxx的考試以后;之后因長(cháng)輩身體不好,唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案;包括昨天,校方的送機名單遲遲沒(méi)有孩子的名字,成績(jì)單別的孩子都有了孩子還沒(méi)有拿到,我在唐老師休假中半夜還騷擾她,如此種。種,早超過(guò)了一般機構所做的,我真的非常感謝!兒子也沒(méi)有辜負我們的殷切希望,通過(guò)自己的努力,德語(yǔ)xxx的.考試成績(jì)名列第二。

  此刻,孩子已經(jīng)踏上了回國的旅途,雖然只有短短的一個(gè)月,但足以慰籍家中長(cháng)輩和新朋好友的關(guān)切之心,隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花,象極了寶蓮燈,我想一個(gè)好的機構,就應該是盞燈吧,照亮了孩子們遠行求學(xué)的夢(mèng),引領(lǐng)他們回家的路程……

  祝老師們身體健康、事業(yè)順達,未來(lái)的留學(xué)之路,還請你們多多關(guān)心和照顧,辛苦了!

xxx

  20xx年xx月xx日

一封寫(xiě)給老師感謝信3

尊敬的韓老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃的時(shí)節,我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著(zhù)我們即將離別了。

  難忘您的眼神!那年,我剛升入六年級,聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的`點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對您說(shuō):“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  祝你:

  工作順利,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

  感謝人::xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

一封寫(xiě)給老師感謝信4

親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師:

  你們好!

  樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒(méi)當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長(cháng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的'耐心和愛(ài)心,很辛苦的工作,所以值此感恩節,允許我帶著(zhù)樓育銘對老師們說(shuō)聲:老師辛苦了!

  作為父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育,家庭引導,同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵和指正?粗(zhù)樓育銘自入園以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著(zhù)上學(xué),每天都得瑟的奔著(zhù)小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè )的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:

  工作順利!

  萬(wàn)事如意!

  樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬

  年月日

一封寫(xiě)給老師感謝信5

尊敬的老師們:

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來(lái)而無(wú)私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表山東大學(xué)第二醫院全體學(xué)生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。

  做為醫學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的.來(lái)到山東大學(xué)第二醫院,從醫學(xué)生到醫生的轉變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著(zhù)我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會(huì ),讓我們成長(cháng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時(shí)站到到醫學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,精湛的醫療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習的榜樣,也讓我們感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。

  你的學(xué)生:xx

  xx年x月x日

一封寫(xiě)給老師感謝信6

尊敬的吳老師:

  你好,今天我懷著(zhù)十分復雜和激動(dòng)的心情給你寫(xiě)下了這一份感謝信。首先非常感謝你的幫助,感謝你對孩子的照顧。在本周三上午的時(shí)候在早自習期間我家孩子,她最近因為身體不舒服的原因突然暈倒并且鼻子里面流出鼻血。當時(shí)雖然說(shuō)班里面的同學(xué)們都非常的嘈雜和混亂,但是還是很好的及時(shí)通知到了你。你在得到消息以后立馬來(lái)到教室里面,并且及時(shí)帶著(zhù)我家的孩子去醫院里面檢查,在這期間,你也及時(shí)的通知到了我們的家人。對于這一點(diǎn),我們是十分感動(dòng)和負責的,要知道現在的社會(huì )不像以前的社會(huì )。

  對于在社會(huì )上打拼多年的我來(lái)說(shuō),我身邊有許多物欲橫流,金錢(qián)至上的人。但是在今天,我看到了一個(gè)不怕?lián)熑。始終負責的老師。你的這種精神讓我感到敬佩和慚愧。等到我和孩子的媽媽來(lái)到醫院以后,你并沒(méi)有丟下我們回到學(xué)校。而是和我們及時(shí)溝通聯(lián)系,介紹了孩子最近的一系列情況并且還對我們進(jìn)行安慰。作為孩子的家長(cháng),我們看到像你這樣認真負責的老師都感到十分的欣慰和開(kāi)心,還是能夠在你的教導之下學(xué)習,我相信他以后絕對是一個(gè)出色的社會(huì )棟梁。還有今天你的所作所為十分詮釋了一個(gè)言傳身教的`教師行為。

  對我的孩子,對班級里的孩子都起到了很好的模范作用。所以在今天我特意寫(xiě)了一封感謝信來(lái)表達我的感謝之情,感謝貴校能夠培養出像你這么優(yōu)秀的人民教師,也感謝你為孩子做出的一切努力。我們家孩子能夠在這種最關(guān)鍵的時(shí)刻得到來(lái)自像你這樣負責的老師的照顧是他的幸運,也是我們一家子的幸運。最后,我們全家還是非常感謝吳老師在孩子住院期間的這段關(guān)心和照顧。也衷心的祝愿吳老師以后的生活里面能夠事業(yè)有成,工作順利,桃李滿(mǎn)天下。

感謝人:

  xx年xx月xx日

一封寫(xiě)給老師感謝信7

尊敬的老師:

  你們好!

  我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng),首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。

  至孩子入園以來(lái),孩子養成了良好的生活習慣,特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān),在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。

  記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子?

  我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里,但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò),反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽(tīng)話(huà),自己也會(huì )吃飯了,看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的.。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng),我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。

  我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō):“這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和老師!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師,一個(gè)王老師,在此我深深的感謝你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧!

  XXX

  XXXX。X。X

一封寫(xiě)給老師感謝信8

尊敬的老師:

  您好!首先感謝您對小女xx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),但這離不開(kāi)老師您的指導。在參加“xx行動(dòng)”的過(guò)程中,xx在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,對老師們的.辛勤教育十分感激。

  現在社會(huì )競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會(huì )參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng),我們家長(cháng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身,我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng),可以茁壯成長(cháng),可以培養文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

  XXX

一封寫(xiě)給老師感謝信9

尊敬的張老師:

  您好,首先在這里我非常感謝你對我的指導。就是因為你有你的指導,我才能夠寫(xiě)一手漂亮的硬筆字。所以今天我也想要通過(guò)自己來(lái)寫(xiě)這一份感謝性感給你。是因為你的鼓勵和引導,才讓我能夠擁有這么優(yōu)秀的字跡,我從內心非常感謝你。對于我來(lái)說(shuō),你覺(jué)得是我的啟蒙老師,你也是教我硬筆書(shū)法最長(cháng)的一位老師的。我還記得在我三年級的時(shí)候,我的自己是非常的差勁的。那個(gè)時(shí)候,我的爸爸媽媽看到我這樣的字跡,他們每次看都會(huì )難以認識。

  所以為了能夠改善我的自己,找了許多位老師來(lái)教導我。但是一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有很大的改善,只不過(guò)對比之前來(lái)說(shuō)有了一點(diǎn)改善而已。自己只能說(shuō)打到了普通的水平,遠遠說(shuō)不上優(yōu)秀更何況是漂亮呢?墒亲詮哪銇(lái)了教導我之后,我的字跡才開(kāi)始突飛猛進(jìn)的發(fā)展起來(lái)。之前在所有的作業(yè)上面,我的內容雖然說(shuō)都是正確的,但是基本上都會(huì )給我良或者是合格這樣的評價(jià)。我也知道自己能夠取得見(jiàn)了評價(jià),最主要的原因就是自己的字跡不是很好,甚至是比較差勁。是你不愿的教導我,是你不斷地改正我之前的一些壞毛病。也正是因為在你的`教導之下,我的字跡才開(kāi)始發(fā)展起來(lái),我的字跡才開(kāi)始獲得這么大的進(jìn)步。非常感謝你,是因為你教導我,才讓我寫(xiě)了一手漂亮的硬筆書(shū)法。

  也正是因為你對我的鼓勵和不斷地鞭策,才讓我知道自身的缺點(diǎn),才讓我更加有勇氣,更加有動(dòng)力去學(xué)習,去補足自身的缺點(diǎn)。等到我們分別的時(shí)候,你還送給了我一支鋼筆。我知道這是你對我的認可,也是對我的激勵,你希望我在未來(lái)能夠寫(xiě)出更優(yōu)秀,更漂亮的硬筆書(shū)法。從那以后,我每天基本上都會(huì )抽出時(shí)間練習自己的字跡。雖然說(shuō)現在我們已經(jīng)分離了一段時(shí)間了,但是對于我來(lái)說(shuō),你永遠都是我難以忘懷的一位老師。我非常感謝你對我的教導,感謝你對我的指導,我也祝愿你能夠身體健康,工作順利。

XXX

  20xx年X月X日

一封寫(xiě)給老師感謝信10

  根據孩子在學(xué)校里這段期間的種種表現,很快的適應了學(xué)校的生活,是老師們那種愛(ài)心、真誠感動(dòng)了我,決定寫(xiě)一封感謝信。

  記得孩子在報名考試時(shí),成績(jì)不是很理想,謝謝致遠收了我的馬虎女兒,給了她這次機會(huì ),榮幸的成了致遠學(xué)校的一名小學(xué)生。

  為了生活我們迫不得己在外打工,孩子丟給了爺爺奶奶,成了留守兒童。覺(jué)得自己虧欠孩子太多,想在精神上給予點(diǎn)補償,孩子上一年級時(shí),就想選擇一所可以寄宿的好學(xué)校,直到今年致遠圓了我的夢(mèng)。交學(xué)費時(shí),種種顧慮,對于普通的農村家庭來(lái)說(shuō),壓力是有的,如今看到女兒每天快快樂(lè )樂(lè )的,當初的決定是正確的。尤其看到老師們這樣盡職盡責,我們出門(mén)在外更踏實(shí)了,謝謝你們……

  我的女兒是棵剛生根發(fā)芽的小樹(shù),需要家長(cháng)和老師的精心栽培,在人生的'道路上不屈不撓,亭亭玉立的茁?tīng)畛砷L(cháng),成為一個(gè)有用之材。孩子從小有好的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習習慣、生活方式,德智體美能全面發(fā)展,是家長(cháng)的心愿。我們不在孩子身邊,孩子缺失父愛(ài)、母愛(ài),是你們給予了孩子那份愛(ài),給孩子創(chuàng )造美好的童年生活,我們出門(mén)在外,最需要你們這樣的師資隊伍,新一代的教育理念。希望我的孩子長(cháng)大以后像你們一樣有擔當。

  放假那天給孩子通電話(huà)時(shí)是晚8點(diǎn)10分,孩子已經(jīng)刷牙洗臉、洗腳洗襪子,這在以前都是在家長(cháng)的督促下完成的。從小培養孩子自理,是我所期望的,就怕孩子長(cháng)大衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,沒(méi)有立足之地。老師們不要對我的女兒手下留情,該管就管。孩子有什么問(wèn)題,請及時(shí)通知我,全力配合。孩子的一點(diǎn)一滴,我都看在眼里。句句聽(tīng)孩子講這個(gè)老師那個(gè)老師的,真誠的道一聲,二年級1班的所有老師:你們辛苦了!

  祝樂(lè )陵致遠學(xué)校越辦越好,同時(shí)我會(huì )介紹親人和朋友的孩子來(lái)貴校就讀。

一封寫(xiě)給老師感謝信11

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關(guān)愛(ài)和指導,我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

  當年的機緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子,背井離鄉來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的.那一刻,老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺,提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。

  如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作,因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。

  希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

  同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認真學(xué)習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕?

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

你的學(xué)生:

日期:

一封寫(xiě)給老師感謝信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  草木感恩雨露,是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng);雄鷹感恩藍天,是因為藍天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因為大地讓它們高聳挺拔;我們感恩老師,是因為老師對我們恩重如山,永志難忘!

  刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì )永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為她有著(zhù)大海一樣的博大,高山一樣的崇高,藍天一樣的深湛,故將長(cháng)存我們的心底。

  老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅毅。

  三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的'心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠潤桃李滿(mǎn)天下!

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩,當涌泉相報。老師,感謝您為我們所做的一切!也請您放心,我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),來(lái)回報母校和您對我們的培養和厚望!

  恭祝老師

  身體安康,工作順利,全家幸福!

  xxx中學(xué)高76級全體學(xué)生敬上

  20xx年5月25日

一封寫(xiě)給老師感謝信13

張老師,

  在出分數前2個(gè)小時(shí),班長(cháng)大人通知我們要寫(xiě)感謝信給所有任課老師,讓我自選其一,當時(shí)毫不猶豫地脫口:“標哥!”(好像三班是稱(chēng)呼您為“標叔”的)

  其實(shí)在我們心目中,您永遠是我們的大家長(cháng),是我們的好老師。在講臺上,您能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,最高的效率把物理知識講的很透徹。有時(shí)候我會(huì )用余光掃視周邊的同學(xué),發(fā)現大家都或聚精會(huì )神或用一種求知的眼神望著(zhù)您,我想這大概是每一個(gè)老師在講臺上授課時(shí)最榮光的一刻。

  我高一高二時(shí)對物理充滿(mǎn)著(zhù)恐懼,感覺(jué)物理又抽象又具體,很難把握。大概是一開(kāi)始沒(méi)有開(kāi)個(gè)好頭,以至于后來(lái)接連受挫,形成惡性循環(huán)。高二的時(shí)候感覺(jué)聽(tīng)課沒(méi)有那么吃力了,可是考試時(shí)的那種緊張焦慮自己也不知道怎么的會(huì )一下子全涌出來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)的期待落了空,這比高一的一片迷?紓(gè)不合格還要難過(guò)。

  不過(guò)事情從高三的一輪復習開(kāi)始改變,在您的課堂上,我重新理解了一些物理現象的本質(zhì),開(kāi)始感知物理公式背后的深刻意義,而不再是死背公式。我感覺(jué)一輪復習中物理是最有趣的`了,感覺(jué)不是簡(jiǎn)單重頭來(lái)了一遍,而是真正扎扎實(shí)實(shí)地去鞏固知識點(diǎn),坦坦蕩蕩地面對自己的各種不足。

  我開(kāi)始喜歡上解答物理大題,因為物理嚴謹的思維和規范的答題意識在這幾行簡(jiǎn)單的公式中畢顯無(wú)遺?赡荛_(kāi)始會(huì )什么思路都沒(méi)有,但是只要細心推敲每一個(gè)細節或已給的量,可以慢慢從雜亂中理出思緒,最后的結果可能會(huì )是很復雜也可能很簡(jiǎn)單,但是會(huì )堅信這就是答案,因為一開(kāi)始就擁有的不慌張的嚴謹思路。這時(shí)才會(huì )漸漸懂得“貴不在多,而在精”的真諦。{題外話(huà):高考物理大題錯一個(gè)小題,我滿(mǎn)意了}

  而您對我的影響最大的是心態(tài),擁有一個(gè)平和自信的心態(tài)。這一點(diǎn)不僅在物理學(xué)習上給我帶來(lái)很大的幫助,在其他學(xué)科乃至現實(shí)生活中的為人處事都有了很大的積極作用。漸漸的,我學(xué)會(huì )戒驕戒躁,不輕言放棄,匆匆走過(guò)留下遺憾。

  標哥,在平時(shí),我覺(jué)得您并不像課堂上那樣侃侃而談,話(huà)比較少,會(huì )更冷一點(diǎn)。那時(shí)我更覺(jué)得您是一個(gè)智者,腦子里有無(wú)限的智慧,可您更愿意傳授給學(xué)生一種精神力量而不是簡(jiǎn)單的課本內容。我怕和您四目相對,可是我又希望每天都您從您眼里獲得新的鼓舞。這種矛盾的心理,希望您能理解。還有您的微笑,無(wú)疑是我們無(wú)形的支柱。喜歡您做事干脆、說(shuō)話(huà)不拖泥帶水的風(fēng)格,爽朗不失幽默,健談不失穩重。

  文筆不好,字又難看,寥寥數字,不能完全表達我對您的敬仰與感激。謹拜信以聞。

  祝:一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺桃李芬芳!

一封寫(xiě)給老師感謝信14

尊敬的園長(cháng),老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大班老師們的衷心感謝!

  我的女兒X在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到X在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的`生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  X在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂(lè ),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè),并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)X在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

  現在X自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。

  根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信一幼一定會(huì )越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

  感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

一封寫(xiě)給老師感謝信15

xxx:

  幾載寒暑,您的學(xué)生小娜想對您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂(lè )!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師--人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長(cháng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的`我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我微笑。

  或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著(zhù)您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因為您心中有了我們小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

  敬愛(ài)的老師,請放心吧!我一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jì)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),回報學(xué)校對我的厚望和培養。

  再一次感謝您幾年來(lái)對我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

  寫(xiě)信人

  時(shí)間

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