致老師的感謝信通用15篇

　　在現實(shí)生活中，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的致老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致老師的感謝信1

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而美麗。

　　最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛(ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　您從三年級教到我們現在六年級，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的�？涩F在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛(ài)。

　　您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。

　　談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的.艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà)，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情！

　　最后，老師，我想對您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記，成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂(lè )！”祝：工作順利，事事順心！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx年9月10日

致老師的感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導及老師:

　　你們好!

　　我是一年級(一)班的家長(cháng),作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學(xué)寄宿生活.

　　由于前段時(shí)間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(cháng),宋老師也馬上帶孩子去醫務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的'病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì )為她補上的。

　　讓我們感動(dòng)的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補習了那下的語(yǔ)文和數學(xué)。本來(lái)?yè)�心孩子休息這么長(cháng)時(shí)間，會(huì )不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對她的愛(ài)，對她的重視和關(guān)心�，F在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿(mǎn)口的愿意。

　　借這封信來(lái)表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛(ài)心，責任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì )一片光明。

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信3

敬愛(ài)的周老師：

　　您好！您一定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們，在此我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　望著(zhù)窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí)，您的眼睛總是認真地關(guān)注著(zhù)我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)，一碰到您的眼神，立刻會(huì )感到羞愧，他們會(huì )停下手中的動(dòng)作，專(zhuān)心地聽(tīng)講。作業(yè)本上的錯誤，您一眼就可以看出來(lái)，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并幫助我們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　望著(zhù)窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí)，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽(tīng)得入迷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后，您微笑著(zhù)跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的朋友，同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂(lè )與您分享。

　　望著(zhù)窗外的大樹(shù)，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時(shí)，您用沙啞的聲音費力地給我們講課，同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)。我看著(zhù)您難受的樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地撐著(zhù)講臺，心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛(ài)惜自己的`身體��！為了我們，您付出了太多太多…… 周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請您放心，我們一定努力學(xué)習，不辜負您的期望。

　　最后，讓我懷著(zhù)感恩的心，向您，向全天下的老師，獻上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠年輕！

　　您的學(xué)生 尹穎怡

　　20xx年9月10日

致老師的感謝信4

　　尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們：

　　你們好！

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(cháng)為今天這個(gè)獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)老師們的關(guān)愛(ài)與引導。

　　曉捷一出生便享受著(zhù)爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著(zhù)她，一邊給她讀童話(huà)，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì )快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著(zhù)水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的.珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(cháng)聊及孩子的這些“陋習”，園長(cháng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì )給她均衡的營(yíng)養，培養她的獨立能力�！眻@長(cháng)的自信征服了我。

　　曉捷上學(xué)了，雖然帶著(zhù)對家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì )四處炫耀她那可愛(ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì )樂(lè )呵呵地稱(chēng)贊著(zhù)手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細節是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們在愛(ài)中幸�？鞓�(lè )地學(xué)習成長(cháng)。

　　而今的曉捷，玩一會(huì )兒會(huì )自己去倒水喝，因為

　　“老師說(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因為“老師說(shuō)多吃蔬菜長(cháng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著(zhù)自己來(lái)，因為“老師說(shuō)自己的事情自己做”

　　……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著(zhù)名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì )了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養良好的生活習慣，這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實(shí)的基礎。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。

　　記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：

　　你們用閃爍著(zhù)智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，

　　為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，

　　你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

　　你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

　　詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂(lè )地成長(cháng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖

　　down.，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好！

致老師的感謝信5

尊敬的常老師、李老師、楊老師：

　　你們！

　　在春節來(lái)臨之際，首先讓我對你們對我孩子張夢(mèng)鑰的細心關(guān)懷和精心培育致以衷心的感謝。

　　我的孩子崔璨三年來(lái)在老師的關(guān)心和教育下，已由原來(lái)一個(gè)什么也不會(huì )，什么也不懂的小孩子，變成了一個(gè)自己會(huì )穿衣服，自己會(huì )獨立吃飯，生活上基本能自理的小女孩了。習慣上養成了不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到家人主動(dòng)問(wèn)，遇到別人有困難主動(dòng)幫助的習慣和品質(zhì)。在知識能力方面的進(jìn)步，更是讓我們家長(cháng)欣喜不已。講許多學(xué)校學(xué)的兒歌、故事，跳學(xué)校學(xué)的舞，還教我們學(xué)唱歌、學(xué)剪窗花、猜謎語(yǔ)……這么多東西，我有時(shí)都不相信女兒的這個(gè)小腦袋瓜里是怎么裝進(jìn)去的。更讓我們感到欣慰的是，女兒學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了分享，懂得了家長(cháng)掙錢(qián)不容易。

　　雖然，這些都是那么的瑣碎，但這些都需要老師極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心，需要用鼓勵、賞識、參與等不同方法教育，我們的孩子才能做的'現在這么。作為家長(cháng)，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧、教育是分不開(kāi)的，我感謝幼兒園的老師們。孩子從對老師的陌生感，到見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)，和老師親密無(wú)間的動(dòng)作，讓我們作為家長(cháng)既嫉妒又感動(dòng)，這些與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良的聯(lián)系

　　溝通，老師不僅整天與孩子們相伴左右，還教授課程，陪孩子們睡覺(jué)，幫孩子們洗臉、洗碗……做了許許多多的分外之事。孩子交給幼兒園我們既放心有開(kāi)心，作為家長(cháng)我衷心感謝大112班的常老師、李老師、楊老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)幫助過(guò)璨璨的所有老師們，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

　　祝老師們：

　　新年快樂(lè )，

　　工作順利，

　　身體健康，

　　萬(wàn)事如意！

　　xx的父母

20xx年xx月xx日

致老師的感謝信6

姜老師：

　　您好！

　　我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。

　　但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼�以他試著(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

　　今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的.是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。

致老師的感謝信7

尊敬的老師們:

　　時(shí)值九月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節。第二十一個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款而來(lái).讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

　　敬愛(ài)的老師,您是這季節的主題.時(shí)光荏苒,寒暑易季;師恩潤我,生枝滴綠.老師,我們雖然身在祖國各地實(shí)習工作,但您給予我們家長(cháng)般的教誨和關(guān)懷,使我們受益匪淺。在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中,我們因您的關(guān)愛(ài)變得獨立,深思,智慧;我們的人生也因這份師生情的存在而變得豐厚、富有、歡樂(lè )。

　　幾個(gè)月實(shí)習鍛煉下來(lái),我們真的長(cháng)大了,成熟了!理解了學(xué)校,老師嚴格要求的目的。我們知道,前途是我們自己的!我們下定決心,不管遇到多大的困難,我們也全力克服,在各位恩師帶領(lǐng)下繼續努力學(xué)習工作,報效祖國,給老師獻上我們合格的人生答卷!在此,我們代表全體03級畢業(yè)實(shí)習的學(xué)生向老師您表達我們最誠摯的.謝意,讓我們再一次真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

　　敬愛(ài)的老師,在您的節日里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè )、平安!祝愿我們的學(xué)校事業(yè)輝煌!

此致

敬禮

致老師的感謝信8

尊敬的老師:

　　您好！

　　首先，請允許我們榮獲"田家炳研究生獎學(xué)金"的四位同學(xué)，對您的高風(fēng)亮節，充滿(mǎn)愛(ài)心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

　　懷著(zhù)對事業(yè)的熱愛(ài)和報效祖國的赤誠之心，我們在大學(xué)本科畢業(yè)之后，毅然選擇了考研深造求學(xué)之路。在老師的悉心指導下，通過(guò)自己的不懈努力，克服重重困難，終於順利通過(guò)了全國研究生入學(xué)考試。正當我們慶幸自己的努力終於有所收獲的時(shí)候，高昂的學(xué)費讓我們這些來(lái)自農村的寒門(mén)學(xué)子們陷入了兩難維谷的境地。在求學(xué)的路上，我們努力過(guò)，旁徨過(guò)，失落過(guò)，甚至曾一度想放棄‥‥‥正當我們面臨兩難抉擇之時(shí)，是您向我們伸出了慷慨援助之手，給我們第二次求學(xué)深造的機會(huì )。

　　您知道嗎?當時(shí)我們一方面強烈渴望有機會(huì )能深造求學(xué)，另外一方面卻又不得不面對因經(jīng)濟壓力過(guò)重而將輟學(xué)的困境。您給予我們的已遠遠超出了物質(zhì)本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經(jīng)濟困難，而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來(lái)。我們在感受到您那博大胸懷的同時(shí)，也認識到自我的渺少;我們在為您的無(wú)私奉獻的'義舉而感動(dòng)的同時(shí)，更增強了我們以后面對困難的信心！

　　我們明白，您報效祖國，提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報，只希望以己之力，兼濟天下，教育后人，振興中華，造福子孫。您對我們的恩情我們無(wú)以回報。我們深深地知道，唯有加倍努力，在求學(xué)之路再攀高峰，在學(xué)海揚帆乘風(fēng)破浪，才是對您老的無(wú)私奉獻的仁愛(ài)之舉的最好報答。(上個(gè)學(xué)期，我們四人均以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)各門(mén)學(xué)科的期中和期末考試)在今后的歲月中，我們一定會(huì )把您的精神發(fā)揚光大，以己之力，助人為樂(lè )，報效社會(huì )。

　　最后，請允許我們四位同學(xué)代表所有獲得"田家炳獎學(xué)金"的各位同學(xué)，向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！祝您老及全家身體健康，萬(wàn)事勝意！

　　祝

　　貴公司及田家炳基金會(huì )事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！

　　此致

敬禮！

致老師的感謝信9

　　敬愛(ài)的涂老師：

　　您好！

　　光陰似箭，一轉眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂(lè )，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨時(shí)就會(huì )想起您為我們從無(wú)知孩提成長(cháng)為今天陽(yáng)光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí)，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費點(diǎn)力了。

　　可我們沒(méi)有做到，有一次要寫(xiě)一首軍訓小詩(shī)和軍訓心得，可第二天來(lái)校時(shí)還是老樣子，有10％的'同學(xué)要么沒(méi)寫(xiě)要么沒(méi)帶，當時(shí)您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力，您沒(méi)有力氣再去批評他們，只是讓他們放學(xué)后補完再回家。放學(xué)后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著(zhù)他們寫(xiě)作文。等他們寫(xiě)完都快12點(diǎn)了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續看班，而休息時(shí)間卻寥寥無(wú)幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂(yōu)，還有可能為您帶來(lái)更大的麻煩，我們只好做一個(gè)束手無(wú)策的旁觀(guān)者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話(huà)不說(shuō)，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著(zhù)手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著(zhù)寒風(fēng)，騎著(zhù)車(chē)去藥店買(mǎi)藥給那位同學(xué)吃，還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里，并為有一個(gè)好老師而開(kāi)心。

　　但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……

　　這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領(lǐng)！不過(guò)追憶過(guò)去，我們就會(huì )發(fā)現：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當月光皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，我又一次架起心靈的小船。

　　駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見(jiàn)了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿(mǎn)蒼天！道一聲，敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現在我還無(wú)法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！

　　讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！

　　學(xué)生：xx

　　日期：xx

致老師的感謝信10

尊敬的中二班全體老師：

　　您們好!我是中二班小朋友的家長(cháng)， 僅以此信表達我們全家人對中二班樂(lè )樂(lè )老師，莉莉老師和趙老師的衷心感謝!

　　這學(xué)期以來(lái)，小朋友較之上學(xué)期有了更為明顯的進(jìn)步。還記得每天不愿意上學(xué)的委屈摸樣，我們真是既無(wú)奈又擔心，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導，現在終于每天早上都能按時(shí)起床開(kāi)心的入園，下午放學(xué)回到家興奮的給我們講在學(xué)校里的開(kāi)心事情。孩子不但能做到飯前洗手，對人有禮貌等等這些日常小事，甚至還像個(gè)小大人一樣幫媽媽干一些力所能及的事情。小朋友的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)老師們十倍甚至百倍的汗水，作為孩子的家長(cháng)，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。

　　樂(lè )樂(lè )老師和莉莉老師對孩子的學(xué)習教育方法得當，耐心指導孩子的學(xué)習;讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生了很大興趣;趙老師不辭辛苦照顧全班孩子的生活，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，讓人感動(dòng)。孩子是父母的天使，看到他們一天天健康成長(cháng)我們感到無(wú)比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的.關(guān)懷分不開(kāi)。在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。

　　孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導我們年輕家長(cháng)的育兒方法不會(huì )有很大的改進(jìn)，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)家長(cháng)們的心窩。有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

　　值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂(lè )，身體健康。感謝您們對孩子們的培養、教育、照顧和關(guān)心。

　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

致老師的感謝信11

敬愛(ài)的茅老師：

　　到了現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)這美麗的輕紡城小學(xué)。六年來(lái)，您給了我無(wú)盡的關(guān)心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的.心血。

　　記得剛讀四年級的時(shí)候，那時(shí)我有慢性胃炎，經(jīng)常會(huì )吐。有一次，上課的時(shí)候，我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的早飯都吐了出來(lái)，有同學(xué)趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說(shuō)：“身體不好的話(huà)就別去做操和上體育課了，如果身體實(shí)在不行，就來(lái)打電話(huà)叫你家長(cháng)來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦，鼓勵我們要充滿(mǎn)信心/。朗誦比賽時(shí)，您坐在臺下，用親切的目光注視著(zhù)我們，還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。

　　啊，親愛(ài)的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無(wú)聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關(guān)懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發(fā)，老師，請您放心，我絕不會(huì )辜負您對我的期望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的深恩！

　　祝您

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

致老師的感謝信12

各位同學(xué)和老師：

　　大家好！

　　前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習的百忙之中，幫我補課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動(dòng)，忘記了病痛。

　　在我剛住院的時(shí)候，班主任王老師就帶著(zhù)幾位同學(xué)一起來(lái)看我，給我帶來(lái)同學(xué)和老師的問(wèn)候，讓我安心養病，爭取早日康復。在隨后的幾天里，還有許多同學(xué)來(lái)看我，他們有的幫助我補課，有的送我喜歡的`軍事百科，有的把自己的雜志帶來(lái)給出我看。我在住院真的不寂寞，因為有同學(xué)們這么多的友愛(ài)，我粗粗算了一下，總共有二十多個(gè)同學(xué)來(lái)醫院看過(guò)我。許多同學(xué)省下自己的零用錢(qián)，給我買(mǎi)禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動(dòng)！

　　現在我已經(jīng)出院了，還不能馬上去學(xué)校上課，醫生說(shuō)要多休息兩天。我真想念同學(xué)們，沒(méi)有大家的幫助，我的課程一定會(huì )拉下很多。我會(huì )好好地補習功課，趕上大家的進(jìn)度。

　　在這里，我再次想說(shuō)一下，深深地感謝大家，我親愛(ài)的同學(xué)們！

　　同學(xué)們，老師們，再見(jiàn)！

致老師的感謝信13

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　今年，我上初三。轉眼間，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為三年級少先隊員。很快，我又要升到四年級了。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)年要搬新學(xué)�！�—高新區中心小學(xué)。我想知道到那時(shí)你是否會(huì )教我。我很喜歡你，希望你能再次教我們，因為你是一個(gè)非常有愛(ài)心和負責任的老師！

　　從一年級到三年級，你們教會(huì )了我們愛(ài)祖國，愛(ài)父母，尊重老師和孩子。在三（1）班，我們像一個(gè)大家庭，互相關(guān)心，一起學(xué)習。有的學(xué)生生病了，大家提問(wèn)，幫生病的學(xué)生輔導功課；有同學(xué)忘了帶文具，大家都搶著(zhù)借給他文具；有同學(xué)參加學(xué)校比賽，大家都為他加油……從高一到高三，你從A，O，E開(kāi)始，現在我們已經(jīng)能寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。你為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)，你教會(huì )我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)大眾。

　　我不能忘記我們班一次又一次的活動(dòng)。每年六一兒童節，你帶我們去慶祝，給我們每個(gè)人上臺表演的機會(huì )。任何膽小到不敢上臺的人都笑著(zhù)鼓勵。你給我們的童年留下了太多美好的回憶。

　　楊老師，你用愛(ài)澆灌了我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這一天，我們是你花園里的.花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝，深深感謝！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：范xx

　　20xx年7月20日

致老師的感謝信14

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

　　你們好！

　　我們是xxx班xxxx的家長(cháng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！

　　我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的! 孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的'興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心??笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(cháng)的心窩。作為家長(cháng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

　　最后，祝xxx幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！

此致

敬禮!

　　XX家長(cháng):XXX

　　20xx年1月3日

致老師的感謝信15

　　尊敬的校級領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導及老師：

　　你們好！

　　我們是生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702（民族班）的學(xué)生，由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠的地區，在語(yǔ)言表達和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題，所以導致在學(xué)習生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉和家人，我們遇到問(wèn)題本應該都是束手無(wú)策的�？墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習和生活上的困難，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導還有學(xué)院領(lǐng)導和老師的感激之心。

　　我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了，在各個(gè)方面，我們和學(xué)院的輔導員和老師的`聊天和談心，我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松，老師們都會(huì )盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們在實(shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校，我們連東南西北都分不清，學(xué)院就安排了學(xué)長(cháng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學(xué)手續，都是學(xué)長(cháng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱�，在這里，我們難道可以視而不見(jiàn)嗎？他們（學(xué)長(cháng)組里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們）的好，學(xué)院領(lǐng)導和老師的好，學(xué)校各種政策的好，學(xué)校各位領(lǐng)導管理的好，我們都是看在眼里，銘記在心里的。

　　在我們遇到學(xué)習的各種問(wèn)題時(shí)，學(xué)院的輔導員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導修課，動(dòng)員學(xué)習成績(jì)好的學(xué)長(cháng)來(lái)幫我們輔導等等辦法我想都是有關(guān)

　　領(lǐng)導和老師們費勁苦思想出來(lái)的吧，也許說(shuō)為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里，我發(fā)現這里的老師把教導每一位學(xué)生看作自己的光榮使命，他們沒(méi)有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什么回報，這種無(wú)私的幫助是我們回報得起的嗎？

　　還有這次有關(guān)于預科的事，我們向學(xué)校反映了還沒(méi)幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導的高度重視，去預科基地考察，開(kāi)座談會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù)，為我們付出，我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內轉動(dòng)。那是感激之心，是對學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們的感激，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

　　這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動(dòng)，也許在這些事和人的影響下，我們都會(huì )成為無(wú)私付出的人們，這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導，這樣的老師，不正是社會(huì )所需要的嗎？在這里，我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導老師，輔導員，和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導們，謝謝你們，你們辛苦了！我們一定會(huì )在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學(xué)子！

　　此致敬禮！

　　食品科學(xué)與工程0702（民族班）全體學(xué)生

　　20xx-4-1

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