給老師的感謝信15篇
我們眼下的社會(huì )，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信1
尊敬的檢察官老師：
您們好!
兩年前，由于我的一時(shí)沖動(dòng)，犯下了嚴重的錯誤。也正是這次錯誤，給了我和老師接觸的機會(huì )。
還記得我們初次見(jiàn)面，您二位檢察官老師身著(zhù)檢察官制服，給我的第一感覺(jué)就是無(wú)比的嚴肅，心里也有些小害怕。當時(shí)的我感覺(jué)整個(gè)世界是灰色的'，呼吸都無(wú)比壓抑，也不想多說(shuō)話(huà)，因為我覺(jué)得自己這輩子完了。
您二位檢察官通過(guò)拉家常、聊愛(ài)好、談理想，讓我緊張的神經(jīng)，逐漸放松下來(lái)，感覺(jué)你們就像是哥哥姐姐一樣對我關(guān)懷備至。隨后又幫我分析了整個(gè)事件，為我解讀相關(guān)的法律規定，讓我徹底認識到了后果的嚴重性，最后我決定痛改前非，重新做人。
現在想想，當時(shí)的我無(wú)疑是幸運的，一是國家法律對未成年人的保護讓我免受牢獄之災，二是在這個(gè)特殊的時(shí)期遇到了老師。是您們兩年的陪伴教會(huì )了我做人，也讓我懂得了感恩。在教師節來(lái)臨之際，我要說(shuō)一聲："老師，辛苦了，謝謝老師們的關(guān)心、教導、鼓勵。祝你們身體健康、工作順利、教師節快樂(lè )!"
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
歐老師：
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會(huì )忘記您對我的教導，也永遠不會(huì )忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題，答案不完全對，您還說(shuō)回答的非常好;是您，在我驕傲時(shí)，找我談話(huà)，教會(huì )了我要虛心做人。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著(zhù)我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結果發(fā)現我還有一些沒(méi)有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒(méi)有批評我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認真，保持質(zhì)量高。
是您讓我的成績(jì)逐漸上升，保持穩定的成績(jì)。讓我從此樂(lè )觀(guān)起來(lái)的也是您，您對我的幫助實(shí)在太多了!
也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會(huì )給我們說(shuō)點(diǎn)課外的.知識，在課內知識里，您總會(huì )介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì )給我們充足的時(shí)間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您
工作順利，青春常在！
此致
敬禮！
xxx
日期：
給老師的感謝信3
尊敬的石老師:
您好！
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的字像洪水一樣，不知道該往哪里寫(xiě)。你給我們的印象最深，你的一言一行給我們留下了最美好的回憶。時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，老師，你和我們在一起快一年了。在這一年里，我們不能說(shuō)我們有多感激你。
大學(xué)第一堂課是你的英語(yǔ)課。在我們眼里，你是善良的，沒(méi)有嚴格的.字眼。我在你的班上沒(méi)有感到任何壓力或緊張。不僅在課堂上，而且在課后，你都很關(guān)心我們。每當我們遇到困難，你總是盡力幫助我們，開(kāi)導我們；當我們情緒低落的時(shí)候，你會(huì )主動(dòng)清理我們的糾結，你對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
雖然你經(jīng)常在課堂上提到你的孩子，但在我們心中，你不僅是我們的英語(yǔ)老師，也是一位偉大的母親。我沒(méi)發(fā)現你的課有什么問(wèn)題。你用你獨特的教學(xué)方法給我們上每一節課，幽默生動(dòng)。
未來(lái)我們會(huì )更加努力的學(xué)習，用最好的成績(jì)回報你的汗水，回報學(xué)校，回報社會(huì )。"春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )把燈芯抽干"，你的蠶精神令人敬畏。謝謝老師。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我對你的感激。
最后，祝福老師:
身體健康，家庭幸福，天天開(kāi)心。
給老師的感謝信4
親愛(ài)的趙老師：
您好！
一個(gè)暑假不見(jiàn)了，我有一肚子的話(huà)對你說(shuō)呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的花；西紅柿結出了一個(gè)個(gè)綠綠的果實(shí)；牽�；刻煸缟锨那牡叵蛱�(yáng)開(kāi)出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長(cháng)，已經(jīng)從買(mǎi)來(lái)時(shí)的'小鳥(niǎo)變成神氣十足的大鳥(niǎo)；烏龜呢，就更有趣啦！我家有三只烏龜，一只大的兩只小的，我每天都抓魚(yú)給它們吃。它們有的是抓魚(yú)能手，有的卻要費半天力氣才能抓到魚(yú)。因此，我想到了要給每只烏龜取個(gè)名字。那只大烏龜不但抓魚(yú)非�？�，而且個(gè)頭最大，非常謹慎，一見(jiàn)有人來(lái)了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相處時(shí)間長(cháng)了，而且你對它好它就不會(huì )這樣了。于是，我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜，那只顏色深綠的，由于抓魚(yú)技術(shù)很差，老抓不到魚(yú)而餓肚子，所以它的名字我很快想出來(lái)了，就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機靈，也很會(huì )抓魚(yú)，我們都很喜歡它想給它取個(gè)好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯吧。烏龜抓魚(yú)可有意思了。壯壯抓魚(yú)從來(lái)都是眼疾手快，沒(méi)幾分鐘，所有的魚(yú)都被它抓光了；小淘氣是個(gè)抓魚(yú)能手，只要盯上某只魚(yú)，就一定不會(huì )放過(guò)它；笨笨就差了，它的反應很慢，偶爾才能抓到活魚(yú)。是不是很有趣？我真希望您能到我家來(lái)看看我們的小烏龜……
這個(gè)暑假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動(dòng)也豐富多彩，我有時(shí)游泳，有時(shí)跑步，有時(shí)捉魚(yú)……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關(guān)注。
期待著(zhù)您的到來(lái)！
祝：
身體健康，快樂(lè )開(kāi)心！
xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
我是通榆縣新發(fā)學(xué)校的一名普通教師，于10月27日在吉大一院檢查出患有早幼粒細胞白血病，面對巨額的治療費用我心里當時(shí)就崩潰了。
就在此時(shí)作為我們的校長(cháng)老大哥史俊雙知道了此事，告訴我安心養病錢(qián)不問(wèn)題，這時(shí)我的心里豁然開(kāi)朗，就這樣頭一療程的治療費用是史校長(cháng)和我們單位的領(lǐng)導以及全體教師，還有史校長(cháng)親自走訪(fǎng)團結學(xué)校和瞻榆二中學(xué)校為我籌款，這樣解決了我面臨的巨額的.治療費用，在此我在通榆法律平臺特別的感謝他們。
在此我還要特別感謝的是通榆實(shí)驗高中二年九班的全體師生為我的病情籌款，感謝程淑娟老師和高二九班的全體同學(xué)們，希望他們能在程老師的教導下考上理想的大學(xué)，繼續圓他們的夢(mèng)想。
更要感謝的是社會(huì )上的無(wú)名人士通過(guò)"愛(ài)心籌"公益活動(dòng)為我籌到首次化療的費用。還有志愿者"肖峰團隊"為我的病情耽誤了他們的寶貴時(shí)間。在此感謝大家的幫助與支持，通過(guò)通榆七品法律平臺弘揚愛(ài)心事業(yè)，愛(ài)心接力繼續!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的陳先生：
您好！
時(shí)間如水，不知不覺(jué)中，六年級小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，看著(zhù)窗戶(hù)通透的教室，看著(zhù)綠草如茵的操場(chǎng)，看著(zhù)藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館，讓我想起了你——陳老師。
我還清楚地記得，有一次生病，是春天。休息了四天就去上學(xué)了，很失落：學(xué)習跟不上節奏，缺課很多，看著(zhù)每天都在進(jìn)步的同學(xué)，卻還是站著(zhù)不動(dòng)。我像熱鍋上的螞蟻，焦慮不安。那段時(shí)間，我好像陷入了人生的低谷。這一刻，你不厭其煩的給我補課，讓我像海綿一樣繼續吸知識的雨。你，在我犯錯的時(shí)候，及時(shí)指點(diǎn)。陳先生，你就像一盞路燈，讓我在黑暗中不再孤獨；你就像蠟燭，你讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)別人在你的.啟發(fā)下開(kāi)始散發(fā)自己的光和熱；你就像一個(gè)園丁，用那雙寫(xiě)著(zhù)無(wú)數粉筆字的手修剪著(zhù)我們的心。陳先生，你是我心中“人類(lèi)靈魂的工程師”。沒(méi)有你，我心中的每一座摩天大樓都會(huì )坍塌。
六年級小學(xué)時(shí)間很短，無(wú)法用語(yǔ)言準確的描述自己的心情，現在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué)，可親的老師，廣闊的操場(chǎng)…這里的一切都將是對我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們，中學(xué)的生活期待著(zhù)我們，新的集體向往著(zhù)我們。我們像鳥(niǎo)兒一樣展開(kāi)翅膀，繼續朝著(zhù)理想飛翔......再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)母校！
希望你工作很順利，嘴巴一直張著(zhù)！
你的學(xué)生：xx
您好！
給老師的感謝信7
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。
在您的教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的`心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。
在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里，我真想由衷地對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的衡水學(xué)校校長(cháng)，尊敬的班主任和各科的老師：
20xx年5月28日晚學(xué)習結束后，272班的董璐出現了嚴重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現后，趕緊給班主任張玉斌老師打了電話(huà)。張老師知道后，趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸血后病情穩定，提前支付了醫藥費。這時(shí)張老師打電話(huà)告訴我們孩子因為胃痛在二院急診室，還特意告訴我們孩子情況穩定，沒(méi)有嚴重問(wèn)題，不用擔心。我們到達醫院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們在一起四個(gè)小時(shí)了。
多虧張老師的及時(shí)救治，孩子這次生病了，把孩子從危險變成了安全�？吹綇埨蠋熛袼母改敢粯雨P(guān)心她的學(xué)生，我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養了如此高素質(zhì)的教師，感謝張老師對孩子無(wú)微不至的照顧，也感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想贈送橫幅和這封感謝信來(lái)表達我們的感激之情！董璐家長(cháng)：20xx年6月董如元致校長(cháng)的一封信尊敬的校長(cháng)、老師：您好！我是241班學(xué)生韓嫣的家長(cháng)。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情給你寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)。
我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日，孩子生病，需要回家休息一會(huì )兒�？粗�(zhù)兒子沮喪的臉，我們忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正在自信地準備高考。在寒窗苦讀12年后，沖刺理想大學(xué)的夢(mèng)想被疾病無(wú)情打破。我永遠不會(huì )忘記帶著(zhù)孩子的.行李，強忍淚水走出校園的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過(guò)了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學(xué)，又要關(guān)心生病回家的學(xué)生，努力讓這個(gè)群體一個(gè)學(xué)生都不留。
每周三和周日，楊老師都會(huì )從繁忙的日程中抽出時(shí)間，為離校的學(xué)生補習功課，回答問(wèn)題。多么寶貴的奉獻��！孩子康復返校后，享受到了楊素珍老師的父母般的照顧，在生活上對他關(guān)懷備至，在精神上安慰鼓勵他，在學(xué)習上給予悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短70到80天內就恢復到了病假前的狀態(tài)！親愛(ài)的校長(cháng)老師，有這么優(yōu)秀的老師，你不自豪嗎？作為家長(cháng)，我們認為楊老師最有資格當選為模范(先進(jìn))教師，楊老師絕對配得上這個(gè)稱(chēng)號！雖然一個(gè)光榮的稱(chēng)號不能解釋她所有的一切，但楊老師當之無(wú)愧！我也深深感謝學(xué)校有這樣高質(zhì)量的老師，培養了一大批高素質(zhì)的學(xué)生！韓嫣的父母：梁春麗。
給老師的感謝信9
尊敬的園長(cháng)、老師們、你們好!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭，王子樂(lè )在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活也即將踏入小學(xué)，也將成為一名學(xué)齡兒童，這個(gè)暑假因為G20峰會(huì )要求，孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期，期間，有親戚朋友的同齡孩子會(huì )來(lái)和樂(lè )樂(lè )小住幾天，有對比后才發(fā)現，樂(lè )樂(lè )日常的習慣養成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(cháng)擔心，這既有我們家長(cháng)努力的結果，更離不開(kāi)老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。
剛轉到蒙B班的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )是個(gè)比較內向的孩子，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚，經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導，他現在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便，每天堅持和其他老師一樣的作息，以飽滿(mǎn)的熱情和嚴格的態(tài)度對待教學(xué)工作，對于孩子們的照顧與關(guān)愛(ài)又像媽媽一樣，直到期末臨近，我去接孩子的時(shí)候，發(fā)現郎老師不在班里，樂(lè )樂(lè )對我說(shuō)："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假沒(méi)能繼續和孩子們在一起了，但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè )樂(lè )的學(xué)習生活，經(jīng)常給我們家長(cháng)想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，共同見(jiàn)證孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)。
洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過(guò)班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對于孩子的表現及近期情況將講述的細致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細心的、有責任心的好老師，而且她十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話(huà)劇的海選，樂(lè )樂(lè )剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了小狐貍角色的.選拔，后來(lái)不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話(huà)劇的演出了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開(kāi)導，等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了，并且表示他要參加童話(huà)劇的演出，甚至不介意演什么角色，家長(cháng)開(kāi)放日，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課，她把自己當做孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作，都包含著(zhù)對孩子們的肯定和鼓勵，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數字的連加，我隨口問(wèn)他："4+5+6+7+8等于多少?"，那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準確了，因為畢竟才大班的時(shí)候接觸數字和拼音，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)想到樂(lè )樂(lè )經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算，說(shuō)出來(lái)準確的答案，讓我驚訝萬(wàn)分，孩子的成長(cháng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠的理解尊重和關(guān)愛(ài)，這一點(diǎn)我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開(kāi)朗!
李老師年紀很輕，主要帶的是中小班的小小朋友，對孩子們的事情非常上心，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂(lè )樂(lè )不小心拉肚子拉在了褲子上，放學(xué)接孩子時(shí)，李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈，我相信老師們對其他孩子也是這樣做的，園內很多老師都是剛剛離開(kāi)校園，步入社會(huì )的小青年，他們沒(méi)有結婚生子，卻要管孩子拉屎拉尿，對他們來(lái)說(shuō)，這不只是一份職業(yè)，而是需要對孩子有著(zhù)無(wú)比的愛(ài)心和對幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛(ài)才能做到。
走到幼兒園，無(wú)論是哪個(gè)班的老師，她們的臉上都洋溢著(zhù)微笑，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長(cháng)，孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會(huì )很熱情地和樂(lè )樂(lè )打招呼，后來(lái)我發(fā)現孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因，樂(lè )樂(lè )有點(diǎn)尷尬的說(shuō)："趙老師是太愛(ài)我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛(ài)的孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà)，但也從側面反應了老師們對每個(gè)班的孩子的關(guān)愛(ài)和喜歡。
作為家長(cháng)我非常滿(mǎn)意幼兒園的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習，我很放心。我一個(gè)同小區的朋友的孩子也是學(xué)前兒童，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他，我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因為我認識的郎老師、李老師和洪老師都是很稱(chēng)職的，因為她們的愛(ài)心和責任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè)，我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái)，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(cháng)手冊上布置作業(yè)、寫(xiě)評語(yǔ)和家長(cháng)交流，放學(xué)后還要繼續招看孩子、打掃衛生，整理教室，直到班里的最后一個(gè)孩子離開(kāi)，晚上經(jīng)常要準備第二天的教程安排，周末假期還要參加自身的培訓和學(xué)習。教師也是一份崇高的職業(yè)，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè )園。
蒙B班王子樂(lè )家長(cháng)
給老師的感謝信10
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的.感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛(ài)的老師：
您好！
這些年來(lái)，你不僅教會(huì )了我們知識，也教會(huì )了我們如何做人。你像關(guān)心我們的母親一樣關(guān)心我們。你就像一支頑強的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們的知識更強大，更豐富。
你有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，你不遺余力地把盡可能多的寶貴知識傳授給我們這些急需的人。但是有時(shí)候，我們不理解你的苦心，甚至有些同學(xué)不聽(tīng)你的，總是讓你生氣，那你呢？很多時(shí)候，我們忘記了過(guò)去，用快樂(lè )的心態(tài)面對我們，和我們說(shuō)話(huà)，和我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數學(xué)成績(jì)下降了一點(diǎn)。我覺(jué)得：兩個(gè)班教的一樣，我們班講的比其他班慢。為什么差距這么大？你鼓勵我們不要放棄。你在試圖幫助我們。正因為如此，我第二次數學(xué)考了90多分。感覺(jué)很幸福。
教師節，當我給老師送禮物時(shí)，想到你平時(shí)對我的愛(ài)，想到你的身影，我感到很激動(dòng)。記得高一高二的時(shí)候，我喜歡你的課，因為你給我講了很多課外的知識，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。這樣，我們不僅掌握了書(shū)本知識，還學(xué)到了課外知識，真的受益匪淺！
你不僅在學(xué)習上關(guān)心我們，在生活上也關(guān)心我們。有一次感冒了，請假打點(diǎn)滴，請了五天假，很多課都落后了。過(guò)了三天，父親讓我下午去學(xué)習打點(diǎn)滴，但是我手里有一個(gè)流量針，所以我很小心。到了學(xué)校，老師問(wèn)我病了，叫我小心。我感動(dòng)得流下了眼淚。
老師，這是一個(gè)神圣的名字！我們在玩的時(shí)候，誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？當我們誤入歧途時(shí)，誰(shuí)給我們指路？是你！親愛(ài)的老師，你默默地幫助了我們。你就像一架梯子，讓我們攀登知識的最高峰。有時(shí)你批評我們有點(diǎn)嚴厲，但我相信你的批評是甜蜜的。你總是為了我們的`利益和未來(lái)而努力工作。
沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨露，花草樹(shù)木就不能生長(cháng)。只有他們無(wú)私奉獻，才能充滿(mǎn)活力。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師。有你的熱情幫助和你的諄諄教誨，我們才能健康成長(cháng)。你教了我四年，我還記得你說(shuō)的每一句話(huà)。老師，你從早忙到晚，一定很辛苦吧。老師，謝謝您的母愛(ài)，謝謝您對我們的愛(ài)，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您！"時(shí)光飛逝，日月如梭."轉眼間四年半過(guò)去了，離你還有一年半的時(shí)間。在這里，我還是想說(shuō)：“老師，您辛苦了！''
希望
一切順利！
此致
敬禮
感謝人：Xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
您好！
今天，我可以用美麗的文字給你寫(xiě)信，感謝你的鼓勵和指導。我從心底感謝你！
你是我的啟蒙老師，你教我的時(shí)間最長(cháng)。我記得，一年級的時(shí)候，你來(lái)我們學(xué)校當我們班主任。當你第一次批我作業(yè)，看到我亂七八糟的字，你就好心的對我說(shuō)：“字是人的`第二張臉，一定要裝飾門(mén)面�！蹦阒绬�？這句話(huà)我一直記在心里。
很慚愧的說(shuō)，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我媽總說(shuō)我字亂。她總是說(shuō)我的話(huà)：“甑里長(cháng)冬瓜”。我的鋼筆字也很難看，作業(yè)總是“好”。而我一直以為：如果題目沒(méi)錯，我的字早就長(cháng)成這樣了。
初三的時(shí)候，你曾經(jīng)宣布過(guò)。作業(yè)完了還要給成績(jì)，心里有點(diǎn)慌——作業(yè)里只能交考試及格的朋友！那一天語(yǔ)文副本發(fā)出去了，我的寫(xiě)作作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！你笑著(zhù)走進(jìn)教室，讓昨天抄作業(yè)得了“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道我的“優(yōu)秀”是老師鼓勵我之后才發(fā)揮出來(lái)的，有點(diǎn)不好意思打。沒(méi)想到你馬上打開(kāi)我的作業(yè)，前后對比，問(wèn)：“你同學(xué)的字進(jìn)步這么大？”他一邊說(shuō)，一邊拿出一支筆對我說(shuō)：“這是老師給你的。希望你再接再厲！”
我收下了這支筆，意識到了真相：你是在用我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步鼓勵我寫(xiě)得更好！我謝謝你！
從那時(shí)起，我開(kāi)始更加認真地對待書(shū)寫(xiě)鋼筆字。我一拿起這支筆來(lái)寫(xiě)，你那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉就會(huì )出現在我的眼前，我會(huì )認真的寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，要涌泉相報�！彪m然現在上初中了，但還是想再次說(shuō)聲謝謝。在我心里，你永遠是我最好的老師！我愛(ài)你！
愿望：老師永遠開(kāi)心！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
敬愛(ài)的體育老師們：
你們是春雨，滋潤了我們的成長(cháng)；你們是艷陽(yáng)，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻的精神，成就了一代又一代的正衡學(xué)子，為歷屆學(xué)子體育成績(jì)的輝煌奠定了堅實(shí)的'基礎。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范；驕陽(yáng)似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁�，犧牲了陪伴家人的時(shí)間。請你們相信：我們會(huì )以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，一展正衡學(xué)子風(fēng)采，笑傲體育中考考場(chǎng)！
九（14）班全體同學(xué)向體育老師們致敬！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給老師的感謝信14
尊敬的園領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長(cháng)，我家孩子是20____年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的`教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長(cháng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴(lài)大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著(zhù)孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè )家園!
____家長(cháng)：____
20____年1月1日
給老師的感謝信15
尊敬的各位老師：
您們好！
我是學(xué)生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補習英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jì)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習的自覺(jué)性和信心，尤其是數學(xué)，過(guò)去她基礎較差，對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著(zhù)一顆感恩的`心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長(cháng)我會(huì )盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學(xué)習習慣，發(fā)揮她的長(cháng)處，克服不良的陋習，努力使她能實(shí)現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學(xué)！當然按她目前的學(xué)習成績(jì)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現理想的夢(mèng)想！這是我們家長(cháng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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