寫(xiě)給班主任的感謝信
在生活中，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！以下是小編精心整理的寫(xiě)給班主任的感謝信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給班主任的感謝信1
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從以來(lái)到現在的25天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的`時(shí)候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹(shù)葉，所以它長(cháng)得十分茂盛，為人們遮擋，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時(shí)的吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà)，全文，點(diǎn)明主旨吧！
老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信2
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華的歷程中，敬愛(ài)的永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們xx班全體真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是的傳播者，更是靈的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；
難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該挺直了脊梁做人做；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我�？蒲谐煽�(jì)的逐年攀升；您們的諄諄教導，著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)；您們的含辛茹苦，必將那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的`我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安！多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的篇章。
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信3
親愛(ài)的老師：
您好!
此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的大園里，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……，未來(lái)無(wú)限大，等待我們去探求精彩。
不知此時(shí)您在干嘛?是在對新入學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當初對我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆，指導學(xué)生定、抓弱差，刻苦奮戰。這些，我們都已走過(guò)，而您仍然堅守在那里!
誰(shuí)都說(shuō)三年是最為艱苦“昏暗”的三年，是最為絢麗的時(shí)段，是對高中的一種彌補與報答。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi)，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘，當我們面對山重水復，重巒疊嶂，是您陪著(zhù)我們勇敢地走過(guò);不能忘，眼前出現柳暗花明，美景無(wú)限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當我們踏上征程，繼續攜手向前，您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導新的學(xué)子翻越知識的萬(wàn)水千山。
還記得，面對最初的.懵懂和叛逆，您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得，在人生的岔口，你以怎樣耐心指導我。還記得，在運動(dòng)場(chǎng)上，您鼓勵我?jiàn)^勇?tīng)幭�，力爭上�?在賽場(chǎng)您教會(huì )我放平心態(tài)，從容對待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會(huì )忘記，您給予我的關(guān)懷和撫育。
真想當面告訴您：我現在很好，新同學(xué)十分親近，新老師也很和藹。請您放心，我會(huì )牢記您的教誨，不枉您的培養。我懂了，大學(xué)是新的人生驛站，我會(huì )抓緊，絕不放任。我深知，今后的挑戰，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴，我會(huì )更加堅強，專(zhuān)于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展。
此時(shí)此刻，我心中百感交集�；叵脒^(guò)去三年的日日夜夜，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。
說(shuō)句真心話(huà)，作為您的學(xué)生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會(huì )銘記在心。今年的教師節雖已過(guò)去，可我會(huì )在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信4
敬愛(ài)的張老師：
您好！蔡老師讓我寫(xiě)一封信給您，我正好也想借此機會(huì )把對您的一切認識寫(xiě)下來(lái)。
老師，當我第一眼看到您的時(shí)候，我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字“兇”。當我聽(tīng)到您講話(huà)的聲音，我放棄了“兇”這個(gè)字，而是想到“幽默”、“嚴厲”這兩個(gè)詞，所以我的心里是一低，幽默逗人，嚴厲讓人毛骨悚然。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期和你的朝夕相處，我覺(jué)得您和我的第二感覺(jué)差不多。在學(xué)習上對我們雖然很?chē)�，但說(shuō)的每一句話(huà)只要深入研究都能找到一點(diǎn)幽默的成份。老師，您很關(guān)心我們。每次坐不上校車(chē)的`同學(xué)沒(méi)帶錢(qián)，你都會(huì )借錢(qián)給他們下樓打電話(huà)或坐公交車(chē)回家。您相信他們會(huì )還給你錢(qián)的，你非常信任他人，這點(diǎn)很讓我欽佩。老師，您的教學(xué)很高。
您接我們班的時(shí)候，我的成績(jì)一直是70多分，可是你在一個(gè)學(xué)期內就把我拉到了80幾分，所以你的教學(xué)質(zhì)量很高。老師，您很敬業(yè)。您為了班級的榮譽(yù)已經(jīng)十幾次晚上兩三點(diǎn)才睡覺(jué)了。有時(shí)候，為了我們學(xué)習還利用課余時(shí)間給我們補習講課。最近學(xué)校搞班主任節，老師您忙得連覺(jué)都睡不到5個(gè)小時(shí)。老師，您是通向成功的橋，讓我們從您身上走過(guò)；您是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮了我們；您是春蠶，把絲奉獻給我們；您是小露珠，滋潤著(zhù)我們干枯了自己；您是園丁，澆灌了我們，累壞了自己！
張老師，您是我們的班主任，您也是我們這個(gè)大家庭的好！祝您永遠快樂(lè )年輕！
學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信5
尊敬的班主任：
您好！今天給你寫(xiě)信是想對你說(shuō)一聲對不起，我給咱班抹黑啦！
事情是這樣的。今天上英語(yǔ)課時(shí)，我前面的楊軍偉和李一風(fēng)，他們倆互相傳字條互罵對方，當李一風(fēng)把紙條傳給了小馮偉，小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時(shí)，我認為是廢紙，準備扔掉�？墒切●T偉給我說(shuō)：“你看看上面罵你什么�！痹瓉�(lái)那張罵別人的紙條上還有罵我的。我受不了他們的侮辱，一氣之下擦掉了我的名字，又把那張紙條扔到桌子上，氣呼呼的。小馮偉看見(jiàn)后又把那張紙條傳給了楊軍偉，被英語(yǔ)老師看見(jiàn)啦，受到了嚴厲的批評。
下課后英語(yǔ)老師又把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地給我們講了許多，使我認識到自己確實(shí)錯啦，為什么不下課去說(shuō)這些事呢？這樣做既影響了英語(yǔ)老師講課，又影響了全班同學(xué)聽(tīng)課，還給班級的榮譽(yù)抹了黑，老師，對不起，我想在講臺上向全班同學(xué)說(shuō)聲對不起。
王老師，您那么大年紀啦，每天忘我的.帶病工作，而我還給您添麻煩，我想再次說(shuō)聲對不起，對不起您平日對我的諄諄教導，對不起父母對我的期待，對不起全班同學(xué)平日對我的幫助！
王老師，您每天早到位和晚點(diǎn)都有在黑板上寫(xiě)教育我們的的習慣，我記得有一句名言是這么說(shuō)的：“讓別人因我的存在而感到幸福�！睂Ρ戎�，自己是多么的渺小，常常影響別人，還影響班級的榮譽(yù)。
最后，我想讓班主任給我一次承認錯誤的機會(huì )，讓我在晚點(diǎn)，雖然那紙條不是我寫(xiě)的，但我幫助傳紙條，也有我的錯，此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信6
尊敬的承老師：
您好!
轉眼間我們兩個(gè)月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師，情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。
老師，在這三年里，你用平實(shí)生動(dòng)的，讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上，你用風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓枯燥無(wú)味的課堂變得輕松快樂(lè )。你還用生動(dòng)形象的讓死氣沉沉而又呆板的數字變得可愛(ài)有趣。為了減輕我們的記憶負擔，你總會(huì )教我們一些趣味記憶法，讓我們記得輕松，更讓我們對知識充滿(mǎn)了渴望與喜愛(ài)之情。
老師，在這三年里，我頂撞了你很多次，而你卻從不計較。記得有一次，我因你在上課時(shí)，同桌找我，你卻只批評了我，為此我感到憤憤不平，到找你理論，我記得當時(shí)我語(yǔ)氣十分生硬，而且?jiàn)A雜著(zhù)攻擊性的語(yǔ)言，之后我又摔門(mén)而去，聽(tīng)到門(mén)砰的一聲巨響，我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先，但卻對你發(fā)脾氣，礙于臉面我又不愿意。就這樣緊張而又不安的度過(guò)了一上午。下午課時(shí)，你卻對我們說(shuō)：“我知道你們處于叛逆期，有時(shí)對我發(fā)火，我也不計較，只是你們有時(shí)應學(xué)會(huì )換位思考，以免傷了他人而后悔�！边@個(gè)結果令我感到十分慚愧也讓我學(xué)會(huì )了寬容與理性。
老師，在這三年里，你對我們的關(guān)心無(wú)處不在。我清楚的記得我們在進(jìn)行時(shí)，你站在橡膠操場(chǎng)鐵欄的`外圍，焦急的觀(guān)望著(zhù)我們。那天，你為了更好的觀(guān)望到我們，便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你，我們都取得好成績(jì)時(shí)，你高興的笑了，而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知�？吹侥泐~頭上的汗珠，我們讀懂了你對我們的關(guān)心。
在這充滿(mǎn)快樂(lè )與汗水的三年里，我們的淘氣讓你時(shí)常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時(shí)常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時(shí)常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾，用關(guān)心給與我們最好的鼓勵。你在我們如歌的青春中留下了最輕快的節奏，最和諧的旋律。
在這金色的教師節來(lái)臨之際，我要對你由衷的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你對我的關(guān)心與鼓勵，祝你教師節快樂(lè )!”
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信7
親愛(ài)的王老師：
您好
時(shí)光荏苒，轉眼間，您陪伴我們已經(jīng)快五年了，雖然我有很多時(shí)間能和您在一起，但我們還是有說(shuō)不完的話(huà)，今天，我就和您心里話(huà)吧！
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去......”真的像歌里唱的一樣，你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的.時(shí)候，有一天，你可能是感冒了，一直在咳嗽，但你還是堅持著(zhù)為我們讀《一千零一夜》，只是因為我們喜歡聽(tīng)。你知道嗎？其實(shí)那時(shí)候我根本就沒(méi)在聽(tīng)，因為我一直在心疼你！也曾記得在冬天里，是你不怕寒冷，帶著(zhù)我們在寒風(fēng)中打雪仗、踢毽子，幫我們養成鍛煉身體的好習慣。也許這些小事兒你早就忘了，但我們都會(huì )永遠記得，也會(huì )真心的說(shuō)一聲“謝謝您”！
最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時(shí)候，您特意來(lái)我家里看我，看著(zhù)你那心疼的表情，我的心里是那么的感動(dòng)和溫暖......可你走以后，不爭氣的淚水卻流了滿(mǎn)床。直到現在，我還保留著(zhù)你送給我的那個(gè)精美的小花籃......感恩的心，感謝有你，伴我......
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信8
夏老師：
您好！
新開(kāi)始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起初中三年里的快樂(lè )時(shí)光，很多都記憶猶新。我們覺(jué)得初中這些日子里離不開(kāi)作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。
記得初一剛入學(xué)，孩子還沒(méi)有見(jiàn)到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新成員的》郵件，歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸�！焙汀疤煜屡d亡，我的責任”兩個(gè)話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn)和進(jìn)行討論，引導孩子們正確的人生觀(guān)。
在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說(shuō)的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴厲的老師，不愿意半點(diǎn)錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學(xué)工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jì)較差，開(kāi)學(xué)不久我們就被夏老師請到學(xué)校單獨開(kāi)了“vip會(huì )”，針對孩子存在的英語(yǔ)學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語(yǔ)考試平均分一直是第一的，孩子英語(yǔ)得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個(gè)成績(jì)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。
夏老師對孩子的關(guān)心，我通過(guò)孩子的.描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時(shí)，夏老師專(zhuān)門(mén)“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會(huì )提醒大家穿上外套。
夏老師的工作其他老師也是相當的敬業(yè)，如數學(xué)王老師和魏老師對我家孩子的關(guān)心及對缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長(cháng)通過(guò)發(fā)來(lái)了畢業(yè)，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內心善良，充滿(mǎn)熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長(cháng)發(fā)短信，引導孩子以平和心態(tài)沉著(zhù)應試。我作為家長(cháng)，看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng)，更對孩子三年來(lái)能在夏老師的門(mén)習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所”的感覺(jué)。
今天是年教師節，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信9
尊敬的衡水志臻實(shí)驗中學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是一名學(xué)生家長(cháng)，我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習生活都很適應，感覺(jué)孩子一下子長(cháng)大了，懂事了，感謝學(xué)校對孩子的培養和教育，也感謝校領(lǐng)導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習情況告訴家長(cháng)，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(cháng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻的精神在支持著(zhù)吳老師��！
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著(zhù)孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著(zhù)，還不忘給我報平安，不讓我這做家長(cháng)的擔心受怕，看著(zhù)孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長(cháng)真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著(zhù)孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動(dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛(ài)不會(huì )白付出，相信孩子們會(huì )更加努力的學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，帶著(zhù)在您這里學(xué)到的知識和愛(ài)心去創(chuàng )造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的`力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì )影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量！
再次感謝志臻實(shí)驗中學(xué)，感謝校領(lǐng)導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！
同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(cháng)的，感謝初一40班全體家長(cháng)對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗中學(xué)全體教師也必將肩負起責任，不負家長(cháng)的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(cháng)證明，你們選擇志臻，沒(méi)有錯！
xxx家長(cháng)
日期
寫(xiě)給班主任的感謝信10
親愛(ài)的老師：
您好，我是xx屆(6)班的xx同學(xué)，這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái)，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們團結一致，勇奪第一的佳績(jì)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒(méi)有白流。
班主任洪老師：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習的同時(shí)又能放松自己。時(shí)，為了讓我們適應生活，幾乎每天都來(lái)帶班，耐心地觀(guān)察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養成好的習慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開(kāi)手，讓我們自己努力，也許在旁人看來(lái)是不負責任，不過(guò)恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來(lái)，因為活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中，而且也為高中打下基礎。
關(guān)老師：他是我見(jiàn)過(guò)的數學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨特的`方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，減輕了我們很多的負擔，而且數學(xué)成績(jì)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!
化學(xué)李老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認，沒(méi)人敢認第一。之所以我給如此高的，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記，他上課生動(dòng)有趣，能把復雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
易老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速，鍛煉了我們的反應能力，快速思考的能力。同個(gè)問(wèn)題她會(huì )問(wèn)好幾次，是因為她總怕又哪個(gè)同學(xué)遺漏了知識點(diǎn)，這么負責老師，哪里找?
政治肖老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會(huì )認為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書(shū)，然后自己就坐著(zhù)抽查，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我幫她打印資料，我就看得出，她要通過(guò)大量資料，然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò)，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個(gè)稱(chēng)號非她莫屬，面對的問(wèn)題，面對一次又一次的重復，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園，這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手。陳老師：她是提醒我們最多次的老師，應該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語(yǔ)，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛(ài)的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會(huì )不甘心的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信11
敬愛(ài)的曹老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。曹老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心；當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦；當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的曹老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)；是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的.海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦！
在大學(xué)5年當中，您既要帶好我們這個(gè)全國第一屆動(dòng)物藥學(xué)班，又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級，所以帶好我們這個(gè)班級的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很?chē)烂C的批評了我，讓我當時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當時(shí)，我也很生氣，認為大學(xué)里的老師都不會(huì )怎么管學(xué)生的。但事后，您找我談話(huà)，告訴我上課要認真聽(tīng)課，課后只要稍加復習，便會(huì )如魚(yú)得水的掌握書(shū)本知識，將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當時(shí)，我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái)，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)好知識，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒(méi)您的悉心指導，我是不會(huì )進(jìn)這么好的，也得不到這么好的再次學(xué)習的機會(huì )，更不能再自己的發(fā)揮余熱。
我真心地想對您說(shuō)：“曹老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這個(gè)金秋充滿(mǎn)溫馨豐收的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里我代表全體向老師致上最高的敬意，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
因為你們，的事業(yè)才得以蒸蒸日上；因為你們，許多xx學(xué)子成為國之棟梁，社會(huì )xx；因為你們，在這個(gè)陌生的里，我感覺(jué)到倍感溫暖；因而也因為你們，我對未來(lái)也更加充滿(mǎn)了希望。
因為天空的寬闊，鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔；因為大海的寬容，小溪才得以快樂(lè )地流淌；同樣，因為xx的接納，我才得以你們我可親，可敬的老師。
我沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到xx，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的讓愛(ài)流入了心田。院長(cháng)對我們精心的關(guān)懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節目，導員在生活中對我們無(wú)微不至地照顧，一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內心倍感溫暖，中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會(huì )說(shuō)軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我之所以來(lái)到xx，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到xx，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的.讀懂了他們。他們懷著(zhù)學(xué)生，真誠的態(tài)度，認真對待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會(huì )常伴我的。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達對老師的愛(ài)戴，雖然我沒(méi)有的言語(yǔ)，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存的心我相信，xx學(xué)院會(huì )因為你們的努力而更加輝煌燦爛！
在這個(gè)歡樂(lè )的里，愿老師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信13
沈老師：
您好！
又給您寫(xiě)信了。這一次寫(xiě)什么好呢？要不，來(lái)回憶下六年，我們之間發(fā)生的事？
我還記得，剛上小學(xué)時(shí)，我怎么也不肯去學(xué)校。我就在門(mén)口哭啊哭，無(wú)論如何都不肯進(jìn)去。
因為就在前一天您讓我們準備背拼音字母，并威脅說(shuō)不背出的話(huà)第二天不準回家�？墒俏一丶液蟮拇_背不出，這一天就堅決不肯上學(xué)。
在校門(mén)口，在媽媽的追問(wèn)下，我跟媽媽說(shuō)了原因。結果這些話(huà)，被剛剛走近的您聽(tīng)到了。您笑了，告訴我：其實(shí)說(shuō)背不出就不準回家的話(huà)，是為了讓我們認真背而嚇唬人用的。哪怕背不出，也不會(huì )不讓我們回家去的'。
我笑了，終于愿意上學(xué)去。您拉著(zhù)我的手，到教室里準備上課。
轉眼間，那個(gè)天真幼稚的不愛(ài)學(xué)習的孩子，已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)13歲準畢業(yè)生了。在此過(guò)程中，我們之間共同經(jīng)歷了多少大大小小的事��？
在幾個(gè)月前吧，您還親自幫我認真修改作文。一篇寫(xiě)您與我，我們師生之間發(fā)生的一件看似平常，卻字里行間流露出濃濃師生情的作文——《指尖上的愛(ài)》。
本來(lái)我僅是寫(xiě)了一篇普普通通的作文，可是經(jīng)過(guò)您的修改，該減的地方減了，該加的地方加了。由于這篇作文寫(xiě)的是我們師生之間的真實(shí)，而且寫(xiě)的是您的巧妙的育人技巧，親身參與過(guò)，很多細節在您的指導下寫(xiě)得栩栩如生。
這篇作文最終在晚報上獲獎了。
作為陪伴您六年的學(xué)生，我希望，以后別忘記我哦！我的親愛(ài)的班主任沈老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
寫(xiě)給班主任的感謝信14
首先，我就不說(shuō)我是哪個(gè)班的了，我叫xxx，班主任節的時(shí)候，突然來(lái)了寫(xiě)這封信的靈感。
我的班主任是x春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班主任，沒(méi)有之一。最一開(kāi)始，她不是我的班主任，那時(shí)我對她的印象還不是很深。當上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會(huì )像我們一樣起的很早，早早的來(lái)到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷，但她不顧這一切，來(lái)跟操，盯早自習，在全校里的班主任中，她絕對稱(chēng)得上是最稱(chēng)職的，沒(méi)有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的.還是無(wú)微不至的關(guān)懷。我跑操時(shí)要舉旗，天氣冷了，她自己出錢(qián)為我買(mǎi)了一副手套，而別的班的人還在凍著(zhù)手。早自習為了不耽誤我們更多的學(xué)習時(shí)間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說(shuō)過(guò)：只要你們能夠安安心心、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，值日的事情每天我來(lái)做都可以。
學(xué)生對老師的印象分為三種，第一種，現在不滿(mǎn)老師的管理與行為，但走向社會(huì )會(huì )感激當時(shí)老師的所作所為;第二種，現在覺(jué)得老師對自己的放縱是一種快樂(lè )，但走向社會(huì )會(huì )在內心責罵這個(gè)老師為什么當時(shí)不嚴格管教自己，而痛恨一輩子;第三種，適應現在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與x師就屬于第三種。
高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會(huì )留在這里繼續教書(shū)。她給我們講過(guò)的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺(jué)x師看到這封信，會(huì )十分驚訝，也會(huì )十分感動(dòng)。我以后會(huì )努力做的更好，不辜負您對我的期望。
寫(xiě)給班主任的感謝信15
親愛(ài)的仰老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。
能成為您的學(xué)生，我感到無(wú)比的幸運和幸福。您總是像媽媽一樣把我們當成您自己的孩子，教育和關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
您有一顆柔軟的心。記得有一次，盧熙晟同學(xué)在玩耍時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué)，見(jiàn)他很自責的`樣子，還主動(dòng)伸出小手給您打時(shí)，您感動(dòng)得差點(diǎn)兒落了淚，您不但沒(méi)有批評他，還心疼地將他擁入懷里一直安慰他，告訴他您知道他不是故意的，以后小心就好了。
開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我們都不知道怎么寫(xiě)，不是歪了，就是小了，您便一個(gè)一個(gè)手把手地教我們寫(xiě)，直到我們寫(xiě)好為止。
當我們表現好時(shí)，您就費盡心思給我們獎勵，還自己花錢(qián)給我們買(mǎi)各種各樣的獎品，有好吃的、本子、小花等等，讓我們興奮不已。有幾次我看到您下課時(shí)跑出去趕著(zhù)給我們買(mǎi)獎品，您買(mǎi)了好多圓圓的用金黃色紙包著(zhù)的巧克力，說(shuō)是獎牌，真是新奇，我們都特別喜歡呢�？梢�(jiàn)我們的好成績(jì)好表現，都是您鼓勵的功勞��！
您常常一下課就抽時(shí)間上網(wǎng)，在班級群里跟我們的爸爸媽媽交流，讓他們隨時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)，是不是進(jìn)步了，哪些方面需要改進(jìn)。甚至您忙了一天，晚上在家還不辭辛苦，在網(wǎng)上指導我們的爸爸媽媽用怎樣更好的方法來(lái)培養我們。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，您經(jīng)常為我們操心而睡不好覺(jué)，所以我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！您要多多地注意休息，保重身體，不要因為我們太勞累了。我一定會(huì )好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)。
最后祝老師：身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月22日
【寫(xiě)給班主任的感謝信】相關(guān)文章：
英語(yǔ)感謝信寫(xiě)給班主任08-10
寫(xiě)給高中班主任的感謝信12-24
班主任寫(xiě)給全體家長(cháng)們的感謝信07-10
寫(xiě)給初三班主任的感謝信09-05
寫(xiě)給媽媽的感謝信07-04
寫(xiě)給客戶(hù)感謝信06-21