進(jìn)修醫師寫(xiě)的感謝信

尊敬的哈醫大附屬二院的各位領(lǐng)導：
　　您們好!
　　我是鶴崗市惠民醫院的一名醫生，佳木斯大學(xué)2009級碩士研究生。我于2011年5月來(lái)到哈醫大附屬第二醫院神經(jīng)二科進(jìn)修學(xué)習。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我的內心除了對老師們深厚知識的仰慕、敬業(yè)精神的敬佩，更多的是充滿(mǎn)內心的感動(dòng)和對他們的深深謝意！
　　來(lái)到這里學(xué)習，自卑和膽怯的心里還是有的，尤其是看到這里的老師對自己的學(xué)生象對待自己的孩子與親人一樣，心里既羨慕又害怕：羨慕的是他們有這樣的好老師，害怕的是老師們會(huì )不會(huì )冷落我這個(gè)進(jìn)修的學(xué)生，心里很忐忑。這種心里很快就被老師們的關(guān)心和愛(ài)護打消了，一進(jìn)科里，梁老師就親切地詢(xún)問(wèn)我的研究生學(xué)業(yè)問(wèn)題、課題的設計、開(kāi)題報告的完成情況，畢業(yè)論文的完成情況，就象對待自己的研究生一樣，并且給了我好多寶貴的指導。在日常的工作中梁老師更是悉心指導，態(tài)度和藹，對待患者和同事、學(xué)生從來(lái)都是笑咪咪的，讓人感到親切，不緊張。查房時(shí)講解的周到仔細認真、深刻，不厭其煩。梁老師的知識豐富，講解時(shí)都是毫無(wú)保留，不僅講解疾病的基礎知識，更講解臨床工作中積累的無(wú)數的寶貴經(jīng)驗。記得有一次十.一放假因為學(xué)校通知我回校照像和取就業(yè)協(xié)議，我回去了，這期間我組住進(jìn)了一位海馬炎癥合并癲癇的患者，磁共振的影像表現很典型，我十.一放假回來(lái)后，在查到這個(gè)患者時(shí)梁老師說(shuō)“寇大夫，只有你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)患者，我給你講講。”當時(shí)我的心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。我一個(gè)小小的進(jìn)修醫，卻讓主任如此費心，我終于明白什么叫有大醫就有大愛(ài)，不是我個(gè)人引起了他的關(guān)注，而是他的情操和為人讓他關(guān)注我們基層的醫生的成長(cháng)。還有一次我剛剛要求科里的老師也給我排上了夜班（進(jìn)修醫不用值班），我單位因為要進(jìn)二級醫院緊急調我回去完成一些工作，我在走之前把排的班竄著(zhù)上完了，相繼值了幾個(gè)班，臨走之前的夜班很忙，患者也很重，梁老師在科里的交班會(huì )上對我提出了表?yè)P，我的心里很是感動(dòng)，感動(dòng)老師對我的肯定。還有一次老師說(shuō)“寇大夫，咱組最近住院患者面神經(jīng)麻痹的很多，你把他們的資料總結一下，寫(xiě)一篇論文，闡述一下年輕患者與老年患者患面神經(jīng)麻痹有哪些異同點(diǎn)，寫(xiě)完了拿給我看看。”雖然寫(xiě)完后我還沒(méi)得及拿給老師看，但是老師的話(huà)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)老師把我和他的學(xué)生一樣的看待和培養。因為我2012年就要畢業(yè)了，面臨著(zhù)再次擇業(yè)的問(wèn)題，我愛(ài)人是公務(wù)員，決定我不能離開(kāi)我的家鄉鶴崗，而我想去的鶴崗市人民醫院招研究生要35周歲以下的，同時(shí)也不愿意要高級職稱(chēng)的，我為此很是苦惱，梁老師知道后很爽快的答應我說(shuō)：別怕，我給你寫(xiě)一封推薦信！從他的辦公室出來(lái)，我的眼睛里是感動(dòng)的淚水。他可以說(shuō)“我和他們不熟或者說(shuō)這事我實(shí)在幫不上忙”但是梁老師沒(méi)有，他認為站在他面前的是他的學(xué)生而不是進(jìn)修醫，我的心里怎么能不感動(dòng)？
　　還有我的老師吳云老師，她做事認真干練，一絲不茍，但是對學(xué)生親切友好。她的知識很豐富，診查患者也認真，無(wú)論什么時(shí)候問(wèn)她問(wèn)題她都會(huì )不厭其煩地給你講解。有一次知道我家人被蜱蟲(chóng)叮咬后，吳老師反復叮囑我需要怎樣處理。她人很年輕，可是能力卻很強，給我們帶教更是認真負責，身上有一種追求向上的精神時(shí)刻感染著(zhù)我。
　　還有我的老師叢林老師，和學(xué)生很貼心，有什么話(huà)都可以和她說(shuō)，她就象能帶給人快樂(lè )的開(kāi)心果，學(xué)習上她也給予我們好多的指導，指導的仔細，要求我們也很?chē)栏�，和她在一起很快�?lè )！
　　還有神經(jīng)二科的其他老師也都很好，在此也向她們表示感謝！感謝這個(gè)團隊，這個(gè)積極向上又充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的團隊！
　　快要結束半年的學(xué)習了，心里很依依不舍，不舍這里的老師，不舍這里的同學(xué)。而我知道老師們把他們的知識和做人的道理傳授給了我，是讓我把它象接力棒一樣的傳下去，讓更多的患者受益，做一名象老師一樣德藝雙全的醫生，我會(huì )努力的！我知道這些老師身上閃耀的是哈醫大二院的精神，感謝哈醫大二院培養了這些優(yōu)秀的老師，感謝哈醫大二院老師培養了我！

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