2017教育勵志格言警句
給一個(gè)學(xué)生機會(huì )，他會(huì )給你一個(gè)奇跡。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于教育勵志格言警句，希望能夠幫到大家!
1.從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
2.教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量。
3.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
4.創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
5.培養人，就是培養他對前途的希望。
6.只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。
7.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導。
8.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
9.當勞動(dòng)是種快樂(lè )時(shí)，生活是美的;當勞動(dòng)是一種責任時(shí)，生活就是奴役。
10.一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。
11.教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
12.如果學(xué)習只在模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，就不會(huì )有技術(shù)。
13.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。
14.教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究，而是要開(kāi)闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長(cháng)。
15.所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè )和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
16.一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理，一個(gè)好的教師發(fā)現真理。
17.面向現代化面向世界面向未來(lái)。
18.勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災禍寂寞惡習貧困。
19.道德普遍地被認為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。
20.紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。
21.用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似。
22.教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的精神。
23.知識不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠在創(chuàng )新，永遠在前進(jìn)。
24.教子十過(guò)，不如獎子一長(cháng);教過(guò)不改也徒傷情，獎長(cháng)易功也且全恩。
25.教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規律。
26.我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。
27.上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng )造了母親。
28.教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。
29.贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)不可缺少的養料。
30.凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的'本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
31.一個(gè)成功的教師不會(huì )為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì )放縱任何一個(gè)學(xué)生。
32.當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育。
33.傳家有道惟存厚;教子無(wú)方只求嚴。
34.沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。
35.發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。
36.對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
37.睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
38.學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
39.生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
40.在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來(lái)決定。
41.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
42.敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
43.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。
44.發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
45.手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。
46.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。
47.教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
48.在我們的社會(huì )中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟的范疇，而且是道德的范疇。
49.年輕人把受教育求進(jìn)步的責任和對恩人及支持者所負的義務(wù)聯(lián)結起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
50.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
51.初期教育應是一種娛樂(lè )，這樣才更容易發(fā)現一個(gè)人天生的愛(ài)好。
52.教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
53.惟德學(xué)，惟才藝;不如人，當自勵。若衣服，若飲食;不如人，勿生戚。
54.無(wú)藥可延卿相壽，有錢(qián)難買(mǎi)子孫賢。
55.把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
56.習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣。
57.先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
58.家教寬中有嚴，家人一世安然。
59.善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
60.吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。
61.對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
62.為子孫富貴作計者，十有九敗。
63.在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。
64.教師的職責，不在于教給孩子講的學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習興趣，當興趣已很濃的時(shí)候，再教他的學(xué)習方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。
65.一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。
66.真正的教育與其說(shuō)是言辭，無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。
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