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教師熱愛(ài)工作格言
格言，是指可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，是指導人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。下面就是小編整理的教師熱愛(ài)工作格言，一起來(lái)看一下吧。
教師熱愛(ài)工作格言1
1、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
2、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。
3、昨天已過(guò)去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗面對今天，要用今天所有的智慧來(lái)為明天做準備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖。
4、尊重、保護、關(guān)愛(ài)，喚醒、激勵、發(fā)展……
5、走進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩(shī)意課堂，享受教育幸福。
6、走進(jìn)孩子心靈深處，傾聽(tīng)他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗成功。
7、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
8、只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤童心。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
9、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著(zhù)一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。
10、在我幫助教育學(xué)生的時(shí)候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自己以安慰，給學(xué)生以自信。
11、在數學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
12、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩！
13、在教育中守望快樂(lè )，享受幸福。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
15、愿我們的老師在創(chuàng )造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習中享受童年的快樂(lè )。
16、語(yǔ)文教學(xué)應該充滿(mǎn)情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的自由王國。
17、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(cháng)。
18、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )、獲得成功。
19、用一顆炙熱之心去發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
20、用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去傾聽(tīng)，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記�。赫n堂小天地，天地大課堂。
21、用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè )中度過(guò)一天。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
23、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
24、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細心，托起明天的太陽(yáng)。
25、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
26、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
27、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤每一棵小苗。
28、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
29、用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。
30、因為愛(ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
31、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
32、一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的贊美。
33、一切為了孩子，為了一切孩子。
34、一個(gè)孩子就是一本書(shū)，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。
35、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
36、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。
37、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
38、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。
39、揚黃牛精神，做平凡工作。
40、嚴是愛(ài)，寬是害。寬嚴適度，和詣?dòng)肋h。
41、心中裝著(zhù)愛(ài)，行中有著(zhù)嚴，用“效率”引導學(xué)生追求優(yōu)秀，享受快樂(lè )。
42、希望的種子總是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成為希望的播種者，但我愿用我的一生守侯希望，靜靜地看著(zhù)它發(fā)芽、抽葉、開(kāi)花、結果，和它一起分享成長(cháng)的快樂(lè )。
43、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
44、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數學(xué)課堂的生命。
45、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的`美景，塑造他們美好的心靈
46、我愿隨時(shí)隨地與學(xué)生溝通，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。
47、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
48、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
49、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
50、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛(ài)和賞識而充滿(mǎn)溫情，這是最珍貴的。
教師熱愛(ài)工作格言2
1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
2、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
3、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！_爾文
4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
5、把一切知識教給一切人。
6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7、教是為了不需要教。就是說(shuō)我們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
8、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
10、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
11、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
13、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
14、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
15、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
17、——愛(ài)因斯坦
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng )新。
19、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法——盧梭
20、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機�！澘品�
教師熱愛(ài)工作格言3
1、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
3、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
4、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
5、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
6、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
8、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
9、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
13、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
14、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻。
15、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
16、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。
17、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養他本身應有的觀(guān)察、思維和感受能力。
18、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
19、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
20、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
21、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
22、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
23、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
24、對教師來(lái)說(shuō)，修養是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
25、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
26、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
27、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
28、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達到人生更高境界。
29、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
30、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
教師熱愛(ài)工作格言4
1.教師必須非常謹慎，對他的所作所為負全部責任。
2.教師的工作是教書(shū)育人，不僅要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生如何做人。
3.愚蠢的老師只教真理，聰明的老師應該教孩子發(fā)現真理。
4.一個(gè)沒(méi)有任何特色的老師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。
5.學(xué)生尊重教師的唯一來(lái)源在于教師的道德和才能。
6、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！招兄�
7.具有高尚師德的教師，必須是因材施教，公平對待每一個(gè)學(xué)生的教師。
8.老師和畫(huà)家的區別在于他想創(chuàng )造真善美的活人。
9.老師-夜晚的燈光引導學(xué)生走向成功的彼岸。
10.教師的加法是增加橋梁的減法是減少荒涼。
11.教師是傳播知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
12.教師要善于挖掘孩子的潛能，培養包括學(xué)習能力在內的各種能力。
13.老師之所以偉大，是因為他(她)總是消耗自己，照亮別人。
14.老師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火。老師是石頭，一步一步承受著(zhù)孩子的攀登。
15.圣明的老師給學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們做磚砌工作，教他們建筑。
16.教師必須深深熱愛(ài)祖國優(yōu)秀的文化和語(yǔ)言，否則就站不起來(lái)，得不到真知。
教師熱愛(ài)工作格言5
1、被父母和孩子尊敬和喜愛(ài)是教師的價(jià)值所在。
2、三個(gè)人必須有我的嚴老師；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
6、他發(fā)銀鏡映日月，暖血新花。
7、啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你！
8、施愛(ài)宜老師在嚴格的愛(ài)和廣泛的愛(ài)之間。
9、世界上最光榮的職業(yè)是教書(shū)。
10、踐踏心靈的每一個(gè)角落，踏透靈魂的每一寸，充滿(mǎn)對你的尊重。
11、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
12、當你責備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應該問(wèn)問(wèn)自己：什么是教學(xué)。
13、教師應該融入到師生之間的相互理解中去。
14、教師不僅是知識的傳播者，也是榜樣。
15、千言萬(wàn)語(yǔ)教出真理，千言萬(wàn)語(yǔ)學(xué)出做人。
16、教師最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。
17、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
18、古時(shí)候的學(xué)者一定要嚴于師法，師法然后道。
19、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
20、尊重孩子，不要急于對孩子或好或壞的評價(jià)。
教師熱愛(ài)工作格言6
1、我堅信，絕對正常的教育是與懲罰無(wú)緣的。
2、以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以衷心奉獻教育事業(yè)。
3、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
4、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
5、教育是一門(mén)藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng )造美的過(guò)程。
6、個(gè)性是人類(lèi)最有價(jià)值的一部分。
7、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
8、兒童天性，本無(wú)執著(zhù)，若方若圓，是在教者，與其批評，不如作出榜樣。
9、一切為了孩子，為了一切孩子。
10、一身正氣，能受世人尊敬；兩袖清風(fēng)，平安快樂(lè )人生。
11、真心待人，踏實(shí)工作。
12、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
13、為學(xué)生有味、快樂(lè )、高效、幸福地學(xué)習努力著(zhù)，為他們的幸福而幸福著(zhù)。
14、人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒(méi)有責任。
15、不經(jīng)過(guò)努力，不會(huì )有任何成功，不能對人生絕望！
16、兒童的生活，是一面社會(huì )的鏡子。
17、讓學(xué)生體驗成功，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )輕松。
18、用愛(ài)心耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
19、榮譽(yù)是動(dòng)力，也是羈絆，是擔子，也是包袱，全看人怎樣對待它。
20、愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生、為人師表；重廉潔、重修養、明德誠智。
21、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng )新，心中有藍圖。
22、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
24、身教重于言傳。
25、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失。
26、讓孩子們想象時(shí)，老師要注意傾聽(tīng)和引導，實(shí)現推波助瀾，促成動(dòng)態(tài)生成。
27、好老師是有決心的人。
28、優(yōu)秀的學(xué)生并不在優(yōu)秀的成績(jì)，而在于優(yōu)秀的思維品質(zhì)。
29、人人都說(shuō)小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。
30、優(yōu)秀的老師必須能設身處地為覺(jué)得學(xué)習困難的人著(zhù)想。
31、學(xué)者有四失，教者必知之。
32、用全身投入教學(xué)只是職稱(chēng)，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
33、教學(xué)思想決定教學(xué)模式，沒(méi)有思想，只學(xué)模式是機械性活動(dòng)。
34、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
35、作為教師應經(jīng)營(yíng)好兩個(gè)事業(yè)，即教育與感情。
36、我相信，良好的教育是一種容器，更多的愛(ài)心是它更大的容量。
37、專(zhuān)業(yè)是立業(yè)之本，敬業(yè)是立身之本，忠誠是立德之本。
38、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
教師熱愛(ài)工作格言7
1、一絲不茍，嚴謹治學(xué)。
2 、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
3、愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。
4 、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
5 、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6 、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。
7 、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。
8 、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
9、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
1 0 、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈！
1 1、人生處處是考場(chǎng)，一語(yǔ)一行當三思而行。
1 2、念人之善、揚人之長(cháng)、量人之難、幫人之過(guò)。
1 3、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
1 4、做一支粉筆，清白一世；當一根蠟燭，奉獻一生。
1 5、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
1 6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
1 8、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
1 9、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
2 0、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
2 1、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
2 2、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。
2 3、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
2 4、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
2 5、少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。
2 6、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
教師熱愛(ài)工作格言8
1、生命不能重復，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
2、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
3、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
4、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
5、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
6、愛(ài)心播灑愛(ài)心，真誠收獲真誠。
7、好的群眾中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
8、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
9、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
10、讓努力與夢(mèng)想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢(mèng)同飛。
11、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
12、嚴于律己，寬以待人。
13、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
14、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
16、源清流自潔，身正行始正。
17、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
18、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
19、軟弱的人依靠幸運，幸運的人依靠自己。
20、睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
21、有耕耘，就有收獲。
22、好好學(xué)習，天天向上。
23、有所嘗試，就有所作為。
24、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
25、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
26、廉潔銘心靈，清白寫(xiě)人生。
27、淡泊名利，俯首為牛。
28、細節決定成敗，落實(shí)重于泰山。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
31、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
32、學(xué)高為師，身正為范。
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