一個(gè)教師的人生格言
導語(yǔ):教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。下面由小編為您整理出的相關(guān)內容,一起來(lái)看看吧。
1) 把愛(ài)播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。
2) 用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂(lè )。
3) 博學(xué),勤思,篤行。
4) 每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
5) 用自己的行動(dòng)與自己的心去教育學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )、獲得成功。
6) 不要輕易蔑視那些看似細小的事物,它們有時(shí)決定教育的成敗。
7) 愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因為在愛(ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。
8) 用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用情去融洽學(xué)生的感情,用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
9) 小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(cháng)靠教師。
10) 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
11) 為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
12) 誠心感化學(xué)生,真情打動(dòng)學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
13) 教育,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),正因他照亮了所有學(xué)生,也照亮了自我。
14) 喜歡孩子,善待孩子。
15) 幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
16) 信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng )造奇跡。
17) 學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)與獨立思考的個(gè)人,但是他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自我人生的最高目標。
18) 用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),啟迪學(xué)生美好的心靈。
19) 良言暖三春,惡言記終身。
20) 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
21) 教學(xué)生學(xué)霍元甲,不學(xué)蒲巴甲,是教師的職業(yè)道德所在。
22) 用愛(ài)的目光注視孩子,用愛(ài)的語(yǔ)言感染孩子;用愛(ài)的行動(dòng)引領(lǐng)孩子,把愛(ài)的權力交給孩子。
23) 我們施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
24) 師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
25) 尊重與愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
26) 教師不應該只教書(shū),她更應該是教人做人;學(xué)生不應該只讀書(shū),他更應該是學(xué)習人生之道。
27) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28) 將一切美好傳遞給孩子!
29) 尊重賞識每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都獲得成功。
30) 循循善誘,誨人不倦的是教師。
31) 我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
32) 心靈與心靈撞擊,生命與生命對話(huà)。
33) 在所有一切有益于人類(lèi)的事業(yè)中,首要的一件是教育人的`事業(yè)。
34) 為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,教師,您是世界上最好的母親。
35) 為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
36) 以專(zhuān)業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生,以人格魅力感染學(xué)生,以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
37) 習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
38) 我愿化作-愛(ài)的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
39) 要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。
40) 教師是學(xué)生的鏡子。
41) 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬與愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
42) 強迫學(xué)習的東西是不會(huì )保存在心里的。
43) 關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
44) 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
45) 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
46) 習慣的養成靠堅持,堅持就有好習慣。
47) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
48) 教師的生命是從教師職業(yè)開(kāi)始的,教師在自己的職業(yè)中與工作要求中尋求生活的滿(mǎn)足。
49) 太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。
50) 唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
51) 用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲,用幽默去化解孩子的緊張,用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信,讓孩子在快樂(lè )中度過(guò)一天。
52) 讓我們用自己的行與自己的心教育我們的孩子。
53) 率先垂范,教師重責。
54) 有人說(shuō),教師是蠟燭、園丁,是鋪路石;而我認為:教師是火柴,學(xué)生是蠟燭,用一瞬的火焰,點(diǎn)燃一生的輝煌。
55) 教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
56) 打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
57) 能得到家長(cháng)與孩子的尊敬與喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
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