自創(chuàng )讀書(shū)格言參考
1、在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境里，閱讀著(zhù)有意義的書(shū)，真快樂(lè )！
2、人們創(chuàng )造了書(shū)，書(shū)成就了萬(wàn)千人類(lèi)！
3、勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。
4、沒(méi)有書(shū)，人的思想永遠是一片黑暗。
5、讓我們蕩起樂(lè )學(xué)和巧思的雙槳吧，當我們把讀書(shū)當成是一種創(chuàng )新活動(dòng)時(shí)，就會(huì )體驗到學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣！
6、讀書(shū)者與不讀書(shū)者最大的區別在于，一個(gè)是“心如止水”波瀾不驚，一個(gè)是“心如塵灰”飄搖無(wú)定。
7、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習成就，創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。
8、未來(lái)的學(xué)習不僅僅是為了掌握知識，更是對問(wèn)題的探究。
9、讓書(shū)融入我們的世界吧！
10、人的一生是平凡的，如果你多讀一本書(shū)，或許你的人生會(huì )更精彩一些。
11、學(xué)習中要有自己的“格言”，這樣能夠產(chǎn)生動(dòng)力。其實(shí)，一句真誠、漂亮的“格言”，比一百次樹(shù)立信心更易喚醒自己沉睡的心靈 。
12、如果說(shuō)“人是鐵，飯是鋼”那么讀書(shū)就比鐵還硬，比鋼還強。
13、書(shū)永遠都是我們無(wú)聲的老師。
14、書(shū)是另一個(gè)世界。這個(gè)世界，叫快樂(lè )。
15、書(shū)是人類(lèi)的好朋友。
16、學(xué)習中可把作業(yè)分為三個(gè)層次：鞏固類(lèi)作業(yè)，要求做正確；質(zhì)疑類(lèi)作業(yè)，要求發(fā)散思維，提出疑點(diǎn)；探索類(lèi)作業(yè)，對疑點(diǎn)深入探究，并提出自己獨立的見(jiàn)解。第一類(lèi)作業(yè)是打基礎，第二類(lèi)作業(yè)是對書(shū)本知識和自己題解的再次思考，第三類(lèi)作業(yè)是創(chuàng )新思維，是學(xué)習的落腳點(diǎn)。
17、精讀書(shū)如飲好茶，無(wú)外乎三步：先追起源而曉其根，再通飲一遍而知其意味，后細斟慢酌方可明其香，此茶飲畢，回腸蕩氣而受益可想而知矣。
18、讀一本好書(shū)，多一點(diǎn)知識。
19、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。
20、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
21、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習學(xué)習，又學(xué)又習。
22、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
23、討論是一種學(xué)習，有利于拓寬知識面和加深問(wèn)題的理解。由于思維各異，百花齊放，邏輯思維能力得到了提高，同時(shí)，爭辯能力與語(yǔ)言表達能力也得到了鍛煉。
24、張新元：書(shū)是人一生中不可缺少的朋友。
25、讀后以記作文，讀后思以做人。
26、楊國瓏：我是為了讀書(shū)來(lái)到世界的。
27、劉君涵：如果世界上沒(méi)有書(shū)，世界就會(huì )少一分精彩。
28、讀書(shū)始于心態(tài)，志遠則心誠；讀書(shū)始于思考，思深則智敏；讀書(shū)始于高度，凌絕頂則眾山小。
29、度盡劫波書(shū)還在，相逢一看泯恩仇。
30、書(shū)不在多，經(jīng)典就行，讀不在快，有獲則靈，吾不必一目十行，卻需有所會(huì )意，以讀有所獲為益，或有所思為佳，思有所感則為上乘。
31、學(xué)習不能好高騖遠，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
32、讀得好書(shū)越多，好的知識便越多；讀的壞書(shū)越多，壞的思想便更多。
33、一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么，你便是人才。一個(gè)人若一味責怪自己笨，那么，你就有可能成為蠢材。
34、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
35、如果想讓你的`人生精彩些，那么，請讀書(shū)吧。
36、閱讀=花些時(shí)間去閱+花些時(shí)間去讀，閱覽簡(jiǎn)單的文字，品讀深刻的內心。
37、讀書(shū)時(shí)花些時(shí)間去思考，因為讓人沉思的閱讀可以豐富人生，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，才能將書(shū)中的內涵變?yōu)樽约贺S碩的盛果。
38、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的 是走馬觀(guān)花。
39、重復讀一本好書(shū)與翻閱多本書(shū)是等效的。
40、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習 學(xué)習 ，又學(xué)又習。
41、凡好書(shū)，皆有可取之處，取而用之，金山不可易也。
42、學(xué)習中要有自己的“格言”，這樣能夠產(chǎn)生動(dòng)力。其實(shí)，一句真誠、漂亮的“格言”，比一百次樹(shù)立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
43、沒(méi)有書(shū)，就不會(huì )有這個(gè)豐富多彩的世界。
44、沒(méi)有書(shū)的生活，就像在牢里的生活。
45、死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。
46、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
47、到圖書(shū)館去汲取知識的營(yíng)養吧，它將開(kāi)闊我們的眼界，汲取多方面營(yíng)養。
48、生活如泉，讀書(shū)若源，不讀書(shū)者，死水也。
49、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
50、書(shū)是一條金閃閃的路，走通了路，你將完夢(mèng)。
51、書(shū)是我們最好的朋友。
52、當考試考砸了，請不要灰心喪氣，更不要自暴自棄，而要充滿(mǎn)信心地對自己說(shuō)：“不要緊，繼續努力！我已經(jīng)有了成功和失敗的經(jīng)驗
53、有書(shū)本兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。
54、殺戮只會(huì )使人的本性更殘暴，而讀書(shū)只會(huì )使人提高修養境界。
55、讀書(shū)是夏日里的蟬鳴，刻意去聽(tīng)，有時(shí)少了意境，不經(jīng)意入耳，則會(huì )有清新的感覺(jué)。
56、讀書(shū)就如品茶，越讀越香。
57、沒(méi)有書(shū)時(shí)，學(xué)會(huì )找書(shū)；找到書(shū)時(shí)，學(xué)會(huì )挑書(shū)；挑到好書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)；學(xué)會(huì )讀書(shū)時(shí)，則又無(wú)書(shū)。
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