我喜歡的一句格言-初一-記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的一句格言-初一-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一句格言-初一-記敘文1
我知道許許多多的格言，有熱愛(ài)祖國的格言，有珍惜時(shí)間的格言，但是最讓我銘刻在心的是“一分耕耘、一分收獲”這句格言。
記得那次我發(fā)現姐姐家有一架電子琴，聽(tīng)說(shuō)姐姐已經(jīng)考十級了。我一聽(tīng)對姐姐的敬佩之情油然而生，電子琴也產(chǎn)生了興趣。我用手指在琴鍵上按了幾下，電子琴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，我感覺(jué)真好聽(tīng)��！于是求媽媽給我也買(mǎi)一架電子琴。媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“要買(mǎi)了琴就得天天練琴，不能偷懶，有時(shí)候在別人玩的時(shí)候，你還要練琴，這些你能做到嗎？”我雖然覺(jué)得條件有點(diǎn)苛刻，但是看了看那架琴，就勉強的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新琴終于買(mǎi)到了，看著(zhù)自己的這架新琴，我樂(lè )得合不攏嘴，用手指在上面輕輕地撫摸著(zhù)，完全沉浸在對這個(gè)新伙伴的喜愛(ài)之中�！霸撊ド险n了�！眿寢屢贿厧臀野亚傺b好，一邊對我說(shuō)。我不加思索點(diǎn)了點(diǎn)頭高興答應著(zhù)，跟著(zhù)媽媽來(lái)到學(xué)琴的地方。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)到陣陣悠揚的琴聲，聽(tīng)說(shuō)那是老師在彈琴迎接大家呢!
上了幾次課后，雖然我聽(tīng)得非常認真，但是回家以后貪玩，練琴的時(shí)間少，因此回琴時(shí)經(jīng)常出錯，受到老師的批評。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，該考級了。就我這樣，感覺(jué)考級很費勁，沒(méi)有辦法媽媽只能讓我上小課，又花了很多錢(qián)。我心里很不舒服，對自己的表現很不滿(mǎn)意，暗暗下定決心，一定要努力，刻苦練習，不能再讓媽媽失望了。于是，我忍住貪玩的念頭，抓緊時(shí)間，加倍努力練琴。媽媽看到我這樣的表現，鼓勵我：“你的表現不錯，要堅持練，考級一定能通過(guò)。一分耕耘、一分收獲嘛！”
媽媽的話(huà)仿佛給我注入強大的動(dòng)力，我練得更加刻苦了。練琴的時(shí)候，媽媽在一旁專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)，直夸我彈得有進(jìn)步，我對媽媽的話(huà)半信半疑。這一次上課時(shí)又要回琴了，我熟練地彈奏起來(lái)，老師聽(tīng)完以后表?yè)P了我，我非常高興。從此我的信心更足了，練得更加努力了，再也沒(méi)有因為貪玩耽誤練琴。我的琴彈得越來(lái)越好，每支曲子都彈得很熟練。真是一分耕耘一分收獲呀，在考級的時(shí)候我全神貫注地彈著(zhù)樂(lè )曲，最后竟然獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。不僅媽媽表?yè)P我，老師和同學(xué)也都用贊許的目光看著(zhù)我，我心里真美滋滋的。
學(xué)習彈琴這件事，我明白了只要努力，就一定可以得到豐碩的果實(shí)。
我喜歡的一句格言-初一-記敘文2
一句閃光的名言會(huì )影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著(zhù)你的學(xué)習生活。我喜歡的.一句名言�！靶〔蝗虅t亂大謀”是我最喜歡的一句名言，它讓我明白了一個(gè)做人做事的道理。
“小不忍則亂大謀”顧名思義，不管是做事還是做人，都要講一個(gè)“忍”字。如果做事做人太沖動(dòng)不講“忍”字，那將會(huì )將事情做糟，最終亂了“大謀”。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的性格很沖動(dòng)，受不了自己吃一點(diǎn)虧，所以會(huì )感情用事。記得有一次，我要交作業(yè)本，走在我后面的一個(gè)男生不知是心情不好還是由于什么事情而生氣了，竟無(wú)理地推搡我，因此，我手中的作業(yè)本也掉在了地上，我抬頭一看，原來(lái)是我班的調皮生錢(qián)聚，他不僅連一聲對不起都沒(méi)有說(shuō)，還昂首挺胸地踩著(zhù)我的作業(yè)本向前走去。我再也受不了了，火冒三丈地和錢(qián)聚理論起，到最后我們是惡語(yǔ)相傷，拳腳相向。事后媽媽狠狠地批評我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不管是做人或者做事都要學(xué)會(huì )忍一忍，你和錢(qián)聚大打出手，你得到了什么，還不是兩敗俱傷？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)恍然大悟，“小不忍則亂大謀”這不正是講得這道理嗎？
生活中不乏這樣的事例，可以驗證這句名言。學(xué)校要評批優(yōu)秀黑板報了，我們中隊委磨拳擦掌想爭個(gè)高低�？墒鞘虑檫�沒(méi)有做完，中隊委就發(fā)生了分歧，大家為了讓自己的建議得到認可，竟吵了起來(lái)。板報停出好幾天了。最后草草了事，結果可想而知。如果大家靜下心來(lái)，心平氣和地交換自己的意見(jiàn)，大家都忍一忍。兼容一下他人的意見(jiàn)，事情就不會(huì )這么糟了。
這句我喜歡的名言，讓我明白了很多，它教給了我一個(gè)做人之道
我喜歡的一句格言-初一-記敘文3
我們學(xué)校的校園里張貼著(zhù)許多格言警句，其中我最喜歡的這一句“有志者，事竟成”。這句話(huà)意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話(huà)也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功，我把這句話(huà)工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘？
“有志者，事竟成”。那是去年參加數學(xué)競賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數學(xué)題；白天，也有聽(tīng)不完的數學(xué)講解；晚上，繼續做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發(fā)火：“參加什么數學(xué)競賽，累都累死人了�！眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)‘有志者，事竟成’嗎？你要想取得名次，那就得吃苦、就得努力��！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認認真真地復習,后來(lái)，我興奮地得知自己比賽得了年級第二名？
現在，我信奉著(zhù)自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導著(zhù)我不斷走向成功？
我喜歡的一句格言-初一-記敘文4
從古到今，有許許多多的格言，它們使我們一生受益，它們激勵著(zhù)我們通往成功之路。我喜歡的格言是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言一直伴隨著(zhù)我，當我遇到困難時(shí)，它會(huì )激勵我，讓我克服困難，所以我非常喜歡這句格言，生活中也有很多例子。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑滑輪，并答應我到江澤民相那里去玩，那里人山人海，突然有一陣風(fēng)從我身邊刮過(guò)，原來(lái)是個(gè)高手帥氣地沖了過(guò)來(lái)。我心想：我一定要學(xué)會(huì )，和他一樣厲害。我和爸爸來(lái)到一堵墻旁邊練習，爸爸首先扶著(zhù)我上滑滑輪，然后讓我的雙腳往前，我按照爸爸的指示向前，爸爸一松手，滑滑輪像一枝離弦的箭，一下子飛了出去，我心里想：滑滑輪，你千萬(wàn)不要讓我摔下來(lái)��！我忽然看到前面有一堵墻，我趕快左轉彎，整個(gè)身體向左邊扭，但我控制不住平衡，摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊，心想：滑滑輪這么難學(xué)，這么難控制，我看還是別學(xué)了，免得再受傷。爸爸這時(shí)走了過(guò)來(lái)，好像看穿了我的心事，坐在我的旁邊，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你是不是放棄了，這可不像我，你不是學(xué)過(guò)一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人嗎？只要肯下決心去做，世上就沒(méi)有什么辦不好的事情�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：是��！世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力我一定會(huì )學(xué)會(huì )的。于是，我再次站上了滑滑輪，雙腳按節奏地向前，我試著(zhù)轉彎，身體輕輕地向那個(gè)方向扭動(dòng)，我慢慢地轉了幾個(gè)圈，然后一點(diǎn)點(diǎn)地加速。真是世上無(wú)難事，只怕有心人，我終于學(xué)會(huì )了玩滑滑輪。
“世下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)一直伴隨著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)，我喜歡這句格言！
我喜歡的一句格言-初一-記敘文5
有人喜歡“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，認為它可以激勵自己的意志；有人喜歡“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，認為它告訴了我們：勤奮創(chuàng )造天才；而我卻對詩(shī)仙李白的“天生我材必有用”這句名人名言情有獨鐘。
我是一個(gè)雖不謙虛，但是也不算驕傲的人，十分敬仰詩(shī)仙李白，李白就像一顆啟明星，在我幼小的腦海里的天幕中指明方向。他的這句名言，是我的爸爸媽媽上學(xué)時(shí)期的座右銘，今天，我把它繼承了下來(lái)，也定會(huì )在我人生旅途上對我有所幫助。
“天生我材必有用”是李白的名詩(shī)《將進(jìn)酒》中的名句。每當我深陷低谷的時(shí)候，它總會(huì )給我以信心。每當我有了成績(jì)的時(shí)候，它又會(huì )給我以自信，給我以鼓勵。每當我做錯了事，受到批評時(shí)，它總會(huì )讓我想到未來(lái)，給我以安慰。它在我百分之百的腦容量中，占到了百分之八十的位置。
同學(xué)們總是開(kāi)玩笑地叫我笨蛋，我也總會(huì )說(shuō)：“天生我材必有用！這事那事，總有一事會(huì )成功�！疤焐也谋赜杏谩边@七個(gè)字，我做夢(mèng)也不會(huì )講錯。它就像一把助我開(kāi)啟學(xué)習之門(mén)的金鑰匙。激勵我努力學(xué)習。因為“有用”的人才必須有豐富的知識！于是，我不僅學(xué)習了很多知識，還勾起了我學(xué)習歷史的興趣�，F在，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“史學(xué)家”。
每次提到李白，我都會(huì )想起這句話(huà)。好像李白在跟我說(shuō)：“我的使命就是讓你懂得我的道理，成為一個(gè)真正的有所作為的人�！泵看蜗肫疬@句話(huà)，我總會(huì )想起李白，他似乎在對我講：“我這句話(huà)沒(méi)有白說(shuō)，沒(méi)想到有人為它如此癡迷，我希望你要繼續奮斗，為了一個(gè)個(gè)目標而努力�！�
李白爺爺，我一定不會(huì )辜負您的期望！天生我材必有用！
我喜歡的一句格言-初一-記敘文6
在我的格言集中，我最喜歡的一句話(huà)是：“志不堅者智不達，言不信者行不果�！币馑季褪且庵静粓远ǖ娜瞬粫�(huì )有淵博的知識，說(shuō)話(huà)不講信用的人做事不會(huì )有結果。這句話(huà)多么深刻呀！因為一件事，這句格言便被便深深的刻在心中。
去年暑假，因為我的英語(yǔ)不是很好，爸爸就給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。剛開(kāi)始，我還信心十足，可沒(méi)幾天，我的“五分鐘熱度”毛病便犯了，以為自己全都會(huì )了而且上課也有點(diǎn)不耐煩，不認真聽(tīng)講，回家后也是三天打漁兩天曬網(wǎng)的，想看就看點(diǎn)，不想看便把書(shū)高高的放起來(lái)。就連起碼的錄音也漸漸不聽(tīng)了，背誦課文就更不必說(shuō)了？
就這樣，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了。到了英語(yǔ)期中考試，我才真正傻了眼，不是漏詞就是語(yǔ)法不對，甚至有的詞還不會(huì )寫(xiě)�？上攵�，只考了六十八分。我真的傷心極了。這時(shí)，英語(yǔ)老師走到我身旁說(shuō)：“朱靜瑤同學(xué)，以后好好學(xué)，我送你一句格言‘志不堅者智不達，言不信者行不果’，好好努力！”老師說(shuō)的那句名言，我認真的對自己進(jìn)行反省，找到了自己的毛病。哎！都是自己‘五分鐘熱度’惹得呀！
從那以后，我便下定決心，一定改掉毛病，認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。終于到期末考試時(shí)，我考到了令我滿(mǎn)意的成績(jì)，我真是高興極了。多虧了這句話(huà)，我才進(jìn)步這樣快。
很多事，讓我對“志不堅者智不達，言不信者行不果”這句名言越來(lái)越深刻。我相信，這句格言一定會(huì )陪伴我走過(guò)所有困難的。
我喜歡的一句格言-初一-記敘文7
喜歡許多名言，但我最喜歡的一句就是：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫磐駚�(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習、工作，可以增長(cháng)知識，創(chuàng )造財富。工人叔叔造機器需要時(shí)間，農民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì )的進(jìn)步、祖國的富強都需要時(shí)間，時(shí)間就是財富，時(shí)間就是成就。
你看，朱自清的《匆匆》這篇文章，文章說(shuō)得多形象��！時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從凝視的眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話(huà)的“光陰似箭,日月如梭”。誰(shuí)能抓住它呢？誰(shuí)能留下它呢？我剛剛過(guò)完12周歲的生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜從身邊匆匆流過(guò)了。我已上小學(xué)六年級了，還有200多天我就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再有將近4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì )，用自己所學(xué)的知識為建設祖國貢獻力量！怎樣才能做為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真的很著(zhù)急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說(shuō)：“時(shí)間是拖不住”；媽媽說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，就要會(huì )利用時(shí)間”。我體味著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)，反省著(zhù)自己。就在我上課聽(tīng)走神時(shí)，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習、去努力，去奮發(fā)向上！還就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”給我的啟迪，給我的力量！你看，朱自清的《匆匆》這篇文章，文章說(shuō)得多形象��！時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從凝視的眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話(huà)的“光陰似箭,日月如梭”。誰(shuí)能抓住它呢？誰(shuí)能留下它呢？
我剛剛過(guò)完12周歲的生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜從身邊匆匆流過(guò)了。我已上小學(xué)六年級了，還有200多天我就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再有將近4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì )，用自己所學(xué)的知識為建設祖國貢獻力量！怎樣才能做為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真的很著(zhù)急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說(shuō)：“時(shí)間是拖不住”；媽媽說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，就要會(huì )利用時(shí)間”。我體味著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)，反省著(zhù)自己。就在我上課聽(tīng)走神時(shí)，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習、去努力，去奮發(fā)向上！這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”給我的啟迪，給我的力量！
我喜歡的一句格言-初一-記敘文8
名言是人類(lèi)遺言文化長(cháng)河中一棵璀璨的明珠，是人類(lèi)思想文化的寶庫。這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。我最喜歡“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句名言，這句話(huà)是冰心在給一個(gè)兒童雜志社題字時(shí)寫(xiě)的！
讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。讀書(shū)是一件好事，因為他能拓展你的視野和提高寫(xiě)作水平！一年級我踏入小學(xué)讀書(shū)，那時(shí)除了上課，我就一心想著(zhù)玩。有一次過(guò)生日，阿姨送我很多書(shū)，有：探險類(lèi)、百科知識、科幻類(lèi)、偵探類(lèi)、校園小說(shuō)。我從中拿了一本《魯濱孫漫游記》，我翻開(kāi)一看，是一些刺激的故事！魯濱孫那曲折的經(jīng)歷，那勇敢堅強的精神把我深深吸引住了。從此，我就愛(ài)上了書(shū)。我最喜歡探險類(lèi)的書(shū)了！通過(guò)看書(shū)我知道了植物與動(dòng)物的生長(cháng)秘密，知道太陽(yáng)、黑洞的奧妙，月亮與夕陽(yáng)的美？
有一次，老師舉行一個(gè)活動(dòng)——知識大比拼，由老師出題，我們搶答！主持人的問(wèn)題一拋出，我就開(kāi)始調動(dòng)我腦中的存庫，“開(kāi)通絲綢之路的人是誰(shuí)？”我馬上舉手了，老師請我寫(xiě)在黑板上。我走上臺，拿起粉筆寫(xiě)上“張騫”二字�！按饘α恕薄靶切嵌际且粋�(gè)顏色的嗎？”我馬上喊了出來(lái)“不是！”？
比賽結束后，我以38分的高分穩坐冠軍的寶座。同學(xué)朝我投來(lái)羨慕的目光，一窩蜂地涌了過(guò)來(lái)，“你怎么知道這么多？”我驕傲地答道：“正巧，最近我看了一本書(shū)，在那上面有許多問(wèn)題，都有解答！同學(xué)們對我刮目相看！讀書(shū)讓我作文水平也有了很大的提高，有一次老師出了“_____的故事”這個(gè)作文題目，大家都正在苦思冥想，我的筆尖已經(jīng)在紙上沙沙地移動(dòng)，因為我從課外書(shū)上中積累了許多素材，如今是展現的時(shí)候了！
從那以后，我便喜歡上了書(shū)，和它行影不離，也會(huì )選些好書(shū)來(lái)讀！
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”相信冰心老人的話(huà)，你也將喜歡！
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