幼兒教師格言13篇
幼兒教師格言 篇1
1.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
2.為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
3.每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
4.教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
5.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達到人生更高境界。
6.人在履行職責中得到幸福。就象一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費。
7.教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
8. 評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
9.居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
10.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
11.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
12.對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
13.面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
14.付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是他們走向成功的階梯。
15.沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
16.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
17.知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習，不斷提高。
18.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
19.嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。
20.教育，不能取長(cháng)補短，把孩子塑造成一個(gè)模樣；教育，應該揚長(cháng)避短，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。
21.給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂(lè )無(wú)處不在。
22.一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
23.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
24.每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。
25.教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
26.教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
幼兒教師格言 篇2
1. 我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
2. 我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
3. 用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
4. 好家長(cháng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習慣是養成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
5. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
6. 一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)。
7. 我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
8. 我愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
9. 不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
10. 讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
11. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
12. 用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
13. 每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì )多一份希望。
14. 尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
15. 用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
16. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
17. 愛(ài)學(xué)生就應該愛(ài)他們的一切！學(xué)生的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
18. 我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
19. 一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
20. 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
1. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2. 用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
3. 愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
4. 用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
5. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻。教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
6. 家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
7. 我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
8. 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
9. 工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
10. 當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
11. 愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
12. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
13. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
14. 我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
15. 愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
16. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉。給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
17. 成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。
18. 給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
19. 拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì )再見(jiàn)別樣的彩虹。
20. 愛(ài)孩子就應該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
1. 讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
2. 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
3. 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
4. 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
5. 只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
6. 不聽(tīng)話(huà)的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
7. 對孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿(mǎn)水，多多的、滿(mǎn)滿(mǎn)的、凈凈的，才會(huì )繽紛多彩。
8. 愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
9. 教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
10. 用我的愛(ài)心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。
11. 我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
12. 孩子如果進(jìn)步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
13. 在今后的工作中，我將繼續持續以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
14. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
15. 勇于承擔職責，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀(guān)念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營(yíng)造著(zhù)。
16. 圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執于一言。
17. 綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表?yè)P為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候為了學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。
18. 解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
19. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
20. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
1. 讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
2. 師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
3. 用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。
4. 綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
5. 孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
6. 我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
7. 我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
8. 學(xué)生是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認識自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
9. 我會(huì )用真愛(ài)滋潤學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位學(xué)生和家長(cháng)。
10. 一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導為轉移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會(huì )都會(huì )錯過(guò)。
11. 理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
12. 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
13. 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
14. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
15. 讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
16. 外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
17. 我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
18. 兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃?/p>
19. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20. 這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
1. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
2. 將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
3. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
5. 愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
6. 用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
7. 有愛(ài)的教育，如春天的細雨，潤物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
8. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了，我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
9. 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。
10. 給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
11. 在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
12. 面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
13. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
14. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望。都有成功的潛能。
15. 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
16. 教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
17. 讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長(cháng)體現在細節上。
18. 尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
19. 用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
20. 人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
幼兒教師格言 篇3
1、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
2、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
3、讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長(cháng)體現在細節上。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓性命用心互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
5、廣積不如教子，投資宜重教育。
6、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
7、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
8、把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位孩子。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈;用我的微笑，伴隨孩子的童年。
11、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。
13、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。
14、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍天。
15、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
16、綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
17、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會(huì )。等待孩子成長(cháng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
20、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
21、孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
22、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
23、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
24、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
25、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
26、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結果。
27、能力是培養出來(lái)的，無(wú)能也是培養出來(lái)的。
28、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(cháng)。
29、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
30、只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
31、不聽(tīng)話(huà)的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
32、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
33、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
34、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì )再見(jiàn)別樣的彩虹。
35、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
36、愛(ài)孩子就應該愛(ài)他們的一切!孩子的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力!
37、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
38、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
40、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
41、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
42、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
44、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
45、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
46、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
50、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
51、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
52、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
53、以愛(ài)，以誠栽培生命。
54、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
55、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
57、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
58、用真心對待每一位孩子，用愛(ài)心誘導每一個(gè)心靈。
59、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
60、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
61、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
幼兒教師格言 篇4
【提要】本篇幼兒教師工作格言【1】
1、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
2、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
3、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
4、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
5、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
6、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
7、冰凍三尺，非一日之寒。
8、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
9、因為愛(ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
10、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
11、在數學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
12、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
13、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
14、愿我們的老師在創(chuàng )造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習中享受童年的快樂(lè )。
15、用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè )中度過(guò)一天。
16、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
17、投入心靈才能聞到生命的醇香！
18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
19、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
20、努力把自己當成一個(gè)孩子。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、每個(gè)孩子猶如一本裝著(zhù)密碼的耐人尋味的書(shū)，我愿用我全部的愛(ài)與智慧去開(kāi)啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值！
23、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
24、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
25、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
26、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
27、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
28、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。
29、人不可以瞧不起自己。
30、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
31、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由！
32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
33、什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！�(zhù)名教育家陶行知
34、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
35、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。
36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
37、鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存。
38、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！
39、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。
40、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
41、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
42、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
43、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思�！偁�。
44、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
45、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
46、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
48、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴謹、奉獻留給自己。
49、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
50、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
51、師的人格就是教育工作中的一切。
52、喜歡孩子，善待孩子。
53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
54、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
55、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。28、教育加贊賞等于教育的平方。
56、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
57、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
58、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
59、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
60、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
61、微笑是一種境界，更是一種責任
62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
63、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
64、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
65、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數學(xué)課堂的生命。
66、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
67、了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪(fǎng)的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、
幼兒教師格言 篇5
1.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
3.關(guān)童心，感受真，欣賞童趣。
4.教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
5.書(shū)本是體驗別人的經(jīng)驗;實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
6.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
7.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
8.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
9.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
10.熱心對待工作，真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長(cháng)。
11.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)
12.用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
13.熱心對待工作，真心呵護幼兒。
14.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
15.永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
16.對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲
17.愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
18.信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
19.我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
20.我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨立的成人。
21.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
22.用真誠的`心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
23.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
24.在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
25.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章�！符惼�
2.你們永遠是我心中最美妙的旋律�！獨w曉艷
3.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄獏怯裼�
5. I like my students，not long，only one life�！獏怯裼�
6.愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
7.求真、求善、求美，是教師永遠的追求�！麃�
8.愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
9.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請記住，你的愛(ài)會(huì )讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你!——袁利亞
11.學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正�！约t
12.學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè );學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
13.真誠對待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光�！獏丘�
14.學(xué)生常說(shuō)，“要聽(tīng)老師的話(huà)”;我說(shuō)，“教師要常想自己說(shuō)的話(huà)是否值得學(xué)生聽(tīng)”�！獏丘�
15.千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法�！蠲鳀|
幼兒教師格言 篇6
1.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
2.每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
3.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
4.教師的責任就在于運用各種方法、手段讓學(xué)生置身于一個(gè)可以活躍心靈以及充滿(mǎn)智慧與人類(lèi)經(jīng)驗的環(huán)境中。
5.對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
6.愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
7.教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
8.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
9.教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習養花的經(jīng)驗與藝術(shù)。
10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11.要承認，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
12.獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
13.平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
14.孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
15.教育的成敗在于能否使受教育者成為教育者。
16.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
17.能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
18.一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
19.教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
20.教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
21.對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
22.凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。
23.父母的行為習慣就是孩子學(xué)習的一本教材。
24.為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
25.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
26.學(xué)然后知不足，教然后知困。
幼兒教師格言 篇7
1.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
2.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
3.教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結果。
4.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
5.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
6.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
7.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
8.教師是學(xué)生的鏡子。
9.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
10.教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
11.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
12.將一切美好傳遞給孩子！
13.將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
14.記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。
15.花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
16.花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特芬芳的花朵。
17.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
18.好筍出好竹，好師出好徒。
19.孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
20.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
21.孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
22.孩子健康心理的培養比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來(lái)，走向成功。
23.孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀(guān)念和教子方法。
24.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
25.公正辦公，做廉潔教師；探索教學(xué)，做創(chuàng )新教師；舉止得體，做文雅教師。
26.工作并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
27.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
幼兒教師格言 篇8
1、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
2 、不存在家長(cháng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。
3、先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )知識。
4 、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
5 、認真地對待孩子的個(gè)人要求。
6 、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
7 、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )。
8 、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
1 0 、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
1 1、孩子是船，師愛(ài)是帆，揚起愛(ài)的風(fēng)帆，讓船兒快樂(lè )遠航。
1 2、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
1 3、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
1 4、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習慣是養出來(lái)的。
1 5、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
1 6、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
1 7、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習更是如此。
1 8、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
1 9、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)。
2 0、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
2 1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2 2、對孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
2 3、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
2 4、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
2 5、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
2 6、與其說(shuō)獻身教育，不如說(shuō)獻心教育。充滿(mǎn)愛(ài)心，才能贏(yíng)得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏(yíng)得家長(cháng)的放心；事事用心，才能贏(yíng)得自己的舒心。
幼兒教師格言 篇9
1、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
2、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
3、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
5、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
6、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特
7、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
8、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實(shí)�！�
9、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
10、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
11、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
12、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
13、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！R梭
14、要體驗人生，就要把握現實(shí)，相信現實(shí)�！偬�
15、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
16、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
17、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)
19、"教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
20、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
21、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
22、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
23、熱心對待工作，真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長(cháng)。
24、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
25、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
26、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
27、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(cháng)短，而在與內容�！�
28、一切為了孩子，為了一切孩子。
29、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
30、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
31、教育加贊賞等于教育的平方。
32、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
33、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
34、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
35、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
36、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
37、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
38、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
39、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
40、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
41、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
42、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
43、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
44、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
45、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
46、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
47、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
48、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
49、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
50、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
51、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!
52、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
53、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
54、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
55、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
56、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天!
57、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
58、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰(shuí)能最終達到目標�！陮毞�
59、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
60、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
61、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)�！永锓蛉�
62、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
63、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
64、誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命�！獛鞝柎�
65、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
66、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
67、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!
68、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
69、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
70、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
71、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
72、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
73、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
74、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
75、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
76、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸�！璧�
77、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
78、人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
79、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
80、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！Z貝爾
81、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
82、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
83、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
84、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
85、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
86、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
87、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
88、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
89、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
90、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(cháng)了�！勘葋�
幼兒教師格言 篇10
1.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
2.交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
3.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
4.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
5.教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
6.你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
7.傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
8.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
9.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
10.用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)。
11.做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
12.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
13.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
14.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
15.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
16.正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
17.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
18.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！
19.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
20.教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
幼兒教師格言 篇11
1、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
2、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
4、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著(zhù)沒(méi)有時(shí)間做人�！K霍姆林斯基
5、不過(guò)，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒(méi)有別種目的�！涿兰~斯
6、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！K霍姆林斯基
7、我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
8、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。
9、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來(lái)能力的趨向�！磐�
10、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。
12、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
13、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養好幼兒具有高度的責任感�！齑�
14、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
15、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始�！獖W斯特洛夫斯基
16、教育者應當深刻了解正在成長(cháng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手�！K霍姆林斯基
17、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石�！獝�(ài)迪生
18、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè )，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
19、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì )讓梨�！斞�
20、初期教育應是一種娛樂(lè )，這樣才更容易發(fā)現一個(gè)人天生的愛(ài)好�！乩瓐D
21、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星�！旯�
22、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
23、對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育�！窳治靼�
24、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
25、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
26、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法�！蹇�
27、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
28、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
29、孩子們被送進(jìn)了學(xué)校，至少在當時(shí)，那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專(zhuān)心致志地苦干上十個(gè)鐘頭，從書(shū)本里學(xué)些他們所不懂的毫無(wú)用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌似的;因此受完了教育的成績(jì)只有兩點(diǎn)，一是永遠的頭疼，二是念書(shū)的本領(lǐng)——念起來(lái)流利得很，既不要停下來(lái)拼字，也不要換氣�！R克·吐溫
30、美是人類(lèi)社會(huì )不可缺少的東西，猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。
31、教育能開(kāi)拓人的智力�！R拉斯
32、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。幼兒教師格言
33、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
34、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了�！R梭
35、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
36、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
37、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
38、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
39、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用�！涿兰~斯
40、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
41、當眾責罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。
42、把孩子交給祖父母撫養的麻煩在于，祖父母對孩子的喜愛(ài)往往超過(guò)了對自己兒子的喜愛(ài)，同時(shí)祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗，只有他們才能夠使孩子有一個(gè)更好的未來(lái)。
43、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
44、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
45、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。人生格言
46、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開(kāi)始。
47、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
48、教育為公以達天下為公�！招兄�
49、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類(lèi)展重要的一個(gè)問(wèn)題�！膳_梭利
50、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導為轉移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會(huì )都會(huì )錯過(guò)�！涿兰~斯
51、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！K霍姆林斯基
52、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
53、“溫和而嚴格”是最恰當的教育。在“溫和”中才能自由成長(cháng)，在“嚴格”處才可以學(xué)會(huì )自律。
54、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
55、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
56、孩子不需要考驗，而需要分擔;孩子不需要冷落，而需要疼愛(ài);孩子不需要說(shuō)教，而需要分享;孩子不需要責罵，而需要理解;孩子不需要給予希望，希望為他本身就是希望。
57、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！獮跎晁够�
58、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
59、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
60、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
61、膽小可能是天生的，懦夫，則就是造就的，父母自身的懦弱或對孩子過(guò)分的嚴苛，都會(huì )把孩子造就早就成懦夫。
62、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
63、只有受過(guò)教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快�！踉X夫
64、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的�！斞�
65、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
66、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
67、母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。
68、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育�！䴕J斯
69、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
70、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
71、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
72、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃��！蹇?/p>
73、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
74、對不應該畏懼的感到畏懼，不免有點(diǎn)可悲。對應該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區別。
75、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現和體會(huì )。
76、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。
77、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
78、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人�！慂Q琴
79、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
80、中國覺(jué)醒的人，為想隨順長(cháng)者解放幼者，便須—面清潔舊帳，一面開(kāi)辟新路�！白约罕持�(zhù)因襲的重擔，肩住了黑感的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人�！边@是一件極偉大的要緊的事，也是一件�！斞�
81、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
82、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
83、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
幼兒教師格言 篇12
1.做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
2.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
3.做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
4.作為社會(huì )生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內涵，它決定著(zhù)人的尊嚴、價(jià)值和成就。
5.尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.抓住今天，盡可能少的依靠明天！
7.只有當我們真正蹲下身子，放下架子，敞開(kāi)心扉，獻出真情，才能贏(yíng)得真正的尊重。
8.綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
9.只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
10.正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
11.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂(lè )來(lái)源于對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的勤勉，對事業(yè)的執著(zhù)。
12.掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺(jué)中會(huì )傷害孩子。
13.掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
14.綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
15.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
16.在獻身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現教育的科學(xué)，在創(chuàng )新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
17.在今后的工作中，我將繼續保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
18.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
19.在奉獻中實(shí)現自我，在求真中完善自我，在創(chuàng )新中發(fā)展自我。
20.在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
21.在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
22.允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會(huì )。等待孩子成長(cháng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
23.有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
24.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
25.有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
26.用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
27.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
幼兒教師格言 篇13
1.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
2.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
3.個(gè)人的痛苦與歡樂(lè )，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè )里。
4.父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的習慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
5.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
6.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。
7.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。
8.對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
9.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
10.從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
11.創(chuàng )造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng )造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿(mǎn)足的時(shí)候。
12.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
13.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
14.不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
15.播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍天。
16.幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
17.幫助孩子成為有個(gè)性的人。
18.把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。
19.把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
20.把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
21.愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
22.愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
23.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
24.面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
25.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
26.我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
27.傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
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