讀書(shū)格言集錦37條
一日無(wú)書(shū)，百事疏棄�！悏巯旅媸切【幨占淼淖x書(shū)格言37條,一起來(lái)欣賞吧。
1、知識創(chuàng )新實(shí)踐，實(shí)踐創(chuàng )新知識。
2、知識創(chuàng )造世界，科學(xué)改變世界。
3、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。
4、書(shū)讀百遍出新，字練百遍生巧。
5、讀書(shū)是求知路，實(shí)踐是創(chuàng )新路。
6、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
7、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好�！冻纱�
8、曉凌飛鵲鏡，宵映聚螢書(shū)�！蹙S
9、即使是普通人，如果遵循一定的理論，從事學(xué)習，專(zhuān)心致志，認真思考，周密觀(guān)察，天長(cháng)日久，也會(huì )達到最高境界，能和天地比美。
10、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
11、文學(xué)，其實(shí)一向是教育的伙半；文學(xué)的展和受教育程的要求的發(fā)展，一向是平行的。
12、文學(xué)應該預見(jiàn)未來(lái)，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著(zhù)生活向前邁進(jìn)似的。
13、知識猶如綿綿細雨，滋潤了大地，萬(wàn)物復蘇。
14、閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
15、讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(cháng)才。
16、一個(gè)外地的讀者說(shuō)看了我的新書(shū)，覺(jué)得很退步，我說(shuō)其實(shí)是我進(jìn)步太多，小說(shuō)就是生活，我在學(xué)校外面過(guò)了三年的生活，而你們的變化可能僅僅是從高一變成了高三，偶像從張信哲變成了F4而已，所以根本不在一個(gè)欣賞的層次上。我寫(xiě)東西只能考慮到我的興趣而不能考慮到你們的.興趣。這是一種風(fēng)格。
17、如果你看到的風(fēng)景并不美，那你就應勇攀高峰；如果你學(xué)到的知識不豐富，那你就應博覽群書(shū)。
18、君子佩玉，小人藏刀，雅人藏書(shū)，富人藏寶。
19、學(xué)習時(shí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的，學(xué)不到的痛苦是終生的，以短暫的痛苦換取長(cháng)期的幸福，好好讀書(shū)吧！
20、書(shū)是能往人生道路的閃亮之燈，它能照亮你人生的黑暗之路。
21、當你在優(yōu)美的文字中暢游時(shí)，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)是享受；當你在故事中認識新朋友時(shí)，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)可以"廣結善緣"。讀書(shū)讓我們快樂(lè )不寂寞。
22、捧著(zhù)一本好書(shū)，就像握了一根凈化屢魂的魔術(shù)棒。
23、多讀書(shū)，自己的知識就會(huì )更加豐富。
24、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像花兒沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有綠色。
25、寂寞的時(shí)候，書(shū)是我的知已；開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)是我的知心。
26、讀書(shū)使人聰明，使人進(jìn)步。
27、書(shū)籍是我們的知識加油站。
28、讀書(shū)，讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)；讀書(shū)，可以塑造一個(gè)嶄新的自己。
29、讀書(shū)，如同在大海前拾貝，總有一天，我們能窺見(jiàn)真理大海的美麗�！醵�3班 于源龍
30、書(shū)是一個(gè)世界：好書(shū)是天堂，壞書(shū)是地獄。
31、書(shū)是無(wú)邊的大海，任你遨游；書(shū)是巍峨的高山，任你攀爬。
32、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，似乎又和老伴侶重逢�！鼱柼�
33、讀一切好書(shū)，就是和很多高貴的人談話(huà)�！芽▋�
34、念書(shū)使人充分、接頭使人機警，作文使人精確。 ——培根
35、縱然階梯崎嶇不服，車(chē)輪也要前進(jìn)；縱然江河波瀾澎湃，船只也飛行。
36、中國古代念書(shū)名言三更燈火五更雞，正是男兒念書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲�！佌媲�
37、念書(shū)有三種要領(lǐng)：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，尚有一種是讀而分明書(shū)上所沒(méi)有的對象�！四嵫湃諏嶽俄國劇作家、詩(shī)人]
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