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幼兒園教師格言15篇
幼兒園教師格言1
1、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
6、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。
7、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
8、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
9、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
10、要不斷地向命運挑戰。
11、嚴是愛(ài)，松是害。
12、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
14、認認真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
15、認認真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
18、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
19、命運之繩定會(huì )握在自己手中。
20、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
21、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
22、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
23、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
24、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
25、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
26、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
29、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
30、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
31、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
32、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
33、差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
34、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
35、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
幼兒園教師格言2
1.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
2.好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
3.熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
4.以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
5.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6.知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思�！偁�。
7.工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
8.說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
9.我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
10.行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
11.冰凍三尺，非一日之寒。
12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
13.有所嘗試，就有所作為。
14.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
15.踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
16.踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
17.全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子。
18.用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
19.眼中有孩子，心中有目標。
20.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!
幼兒園教師格言3
1、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
2、微笑是一種境界，更是一種責任。
3、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、每天都將自己最好的一面展示給別人。
6、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
7、用我所有的才能，創(chuàng )造一片屬于孩子的天空。
8、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
9、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
10、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
11、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
13、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表?yè)P孩子會(huì )背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
14、一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生。
15、教育其實(shí)是動(dòng)教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
16、播撒陽(yáng)光，收獲溫情；播撒溫情，收獲愛(ài)心；播撒愛(ài)心，收獲幸福。
17、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
18、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
19、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
20、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì )多一份希望。
21、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
22、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
25、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
26、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
幼兒園教師格言4
1.將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2.我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
3.嚴格是真正的愛(ài)護。
4.喜歡孩子，善待孩子。
5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
6.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
7.一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9.只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
10.用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
11.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
12.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
14.以愛(ài)，以誠栽培生命。
15.精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
幼兒園教師格言5
1、求真。求善。求美，是教師永遠的追求。
2、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
3、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
4、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
5、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。
6、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
8、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
9、歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
10、用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。
11、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
13、信賴(lài)。尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
14、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
15、生命在于成長(cháng)，愿和小朋友們共同成長(cháng)。
16、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
17、暴力。溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
18、生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。
19、父母自信，自強，自立，對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
20、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
23、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂(lè )，我奉獻著(zhù)也收獲著(zhù)。
24、用真誠的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
27、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園教師格言6
1、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
7、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
9、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
13、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
14、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
15、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
17、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是的影子。
18、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
23、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
24、“教學(xué)相長(cháng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
幼兒園教師格言7
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的'孩子們！
2、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
3、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
4、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
5、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
6、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
7、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
8、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
9、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
11、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
12、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
14、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
15、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
16、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
17、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
18、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
19、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
20、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
21、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
22、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
23、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
24、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
25、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
26、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
27、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
28、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
29、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
30、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
31、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
32、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
33、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
34、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
35、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
36、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
37、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
38、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
39、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
40、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
41、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
42、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
43、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
44、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
45、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
幼兒園教師格言8
1、孩子是在不斷改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
2、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
3、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開(kāi)始。
4、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
5、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
6、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
7、寓教于愛(ài)，情致理通；寓教于信，智高義遠。
8、道德教育高于知識傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養。
9、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
10、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
11、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
12、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
13、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
14、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
15、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
16、握著(zhù)你的手教你涂鴉，拉著(zhù)你的手同你游戲，牽著(zhù)你的手伴你成長(cháng)。
17、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
18、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細心是春風(fēng)，微笑是土壤。
19、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(cháng)。
20、學(xué)生常說(shuō)，要聽(tīng)老師的話(huà)；我說(shuō)，教師要常想自己說(shuō)的話(huà)是否值得學(xué)生聽(tīng)。
21、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
22、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
23、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
24、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
25、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
幼兒園教師格言9
1、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
2、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
3、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
4、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
6、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
7、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
8、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
9、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
10、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
11、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
12、你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
13、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
14、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
15、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
16、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
17、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
18、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
19、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
20、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
21、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
23、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
24、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
26、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
27、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
30、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
31、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
32、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
33、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
34、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
35、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
36、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
37、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
38、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
39、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
40、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
41、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
42、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
43、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
44、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
46、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
47、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
50、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
51、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
52、教育加贊賞等于教育的平方。
53、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
54、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
55、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
56、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
57、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
58、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
59、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
60、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
61、一切為了孩子，為了一切孩子。
62、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
63、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
64、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
65、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
66、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
67、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
68、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
69、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
70、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
幼兒園教師格言10
1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
2.用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4.我給予孩子快樂(lè )童年，孩子給予我精彩人生。
5.愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
6.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
8.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
9.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11.用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
12.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
14.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
15.愛(ài)你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
18.點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
19.尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
20.愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
21.用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
22.凡為教者必期于達到不須教。
23.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
24.藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
幼兒園教師格言11
1.育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
2.真情教書(shū)，真心育人。
3.愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
4.不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
5.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神!
6.關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
7.昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
8.傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
9.用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到!
12.當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生的快樂(lè )。
13.踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
16.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂(lè )來(lái)源于對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的勤勉，對事業(yè)的執著(zhù)。
18.用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
20.做一名美和愛(ài)的使者。
幼兒園教師格言12
愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育.
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。 -
關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
蠟燭選擇其物固能光芒四射。
沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
幼兒園教師格言13
1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。
3、寬容別人等于善待自己。
4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
5、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
6、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
8、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
10、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
11、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
13、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
14、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
17、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
18、我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄獏怯裼�
19、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
20、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
23、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
幼兒園教師格言14
1.我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
2.愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。
3.學(xué)生的滿(mǎn)意，是的幸福。
4.我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
6.育人鑄魂益智強能。
7.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
8.我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
9.播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍天。
10.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
11.面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
13.教育加贊賞等于教育的平方。
14.我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
15.正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
幼兒園教師格言15
1.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
2.要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
3.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
4.以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
5.與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行、每件事情都應該包含著(zhù)愛(ài)的教育。
6.打開(kāi)一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光。
7.教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
8.將一切美好傳遞給孩子！
9.教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
10.許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
11.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
12.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
13.只要教師和家長(cháng)協(xié)調一致，才能形成教育的合力。
14.交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
15.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
16.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
17.我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
18.教育要慢節奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
19.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
20.寬容別人，等于善待自己。
21.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
22.真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
23.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
24.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
25.兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃?/p>
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