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名人學(xué)習格言

時(shí)間:2023-12-29 10:59:55 格言 我要投稿
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名人學(xué)習格言

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對格言都再熟悉不過(guò)了吧,格言是指導人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。還苦于找不到好的格言?下面是小編為大家收集的名人學(xué)習格言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人學(xué)習格言

名人學(xué)習格言1

  ★不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。

  ——荀況,戰國思想家、教育家

  ★凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。

  ——李大釗,革命家、政治家

  ★講到學(xué)習方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴格、嚴肅、嚴密!边@種科學(xué)的學(xué)習方法,除了向他人學(xué)習之外,更重要的是靠自身有意識的刻苦鍛煉。

  ——蘇步青,數學(xué)家、教育家

  ★我們寫(xiě)作文,就應該多讀,多看,多想,作文一定能寫(xiě)好.

  ★書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的導師,書(shū)是知識的海洋,書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心,書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的`金鑰匙.

  ★學(xué)習的路上不可能一帆風(fēng)順,當你遇到挫折的時(shí)候,不要灰心喪氣.只要你是一個(gè)有心人,去努力,那么,你就會(huì )克服一件件難事.

  ★知識就是力量.

  ★勤奮是無(wú)價(jià)之寶.

  ★只有從小刻苦勤奮,長(cháng)大才干接受種種挑戰.

  ★信心是成才的基石.沒(méi)有信心的人,將一事無(wú)成.

  ★世界上沒(méi)有不學(xué)習的人,知識是無(wú)邊無(wú)際的,我們要活到老,學(xué)到老.

  ★明天,明天,明天還有明天!我們應掌握住今天,讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)!

  ★勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的一把金鑰匙.

  ★人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜,不要到最后一天才后悔自身曾浪費那么多時(shí)光.

  ★學(xué)習不要害怕吃苦,只要努力,就一定能沖到終點(diǎn).

  ★學(xué)好英語(yǔ),溝通世界.

  ★生活中沒(méi)有弱者,只有不愿努力的人.

  ★無(wú)論做什么事,只要有恒心,一定勝利.

名人學(xué)習格言2

  1、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),為了弄清道理,就是挨打也值得!獙O中山

  2、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好!s·貝勒斯

  3、古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費掉!囃

  4、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃

  5、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

  6、學(xué)習永遠不晚!郀柣

  7、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶

  8、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì )貫通,以至于此!祆

  9、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面!璧

  10、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”!w樹(shù)理

  11、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  12、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂尽

  13、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的!狟.V

  14、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)!栠d

  15、倘能生存,我當然仍要學(xué)習!斞

  16、加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)

  17、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強!獥钫駥

  18、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)!樟袧h諾夫

  19、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|

  20、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭

  21、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!K霍姆林斯基

  22、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品

  23、圣人無(wú)常師!n愈

  24、學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  25、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面!x覺(jué)哉

  26、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光!獎⑾

  27、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索!

  28、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆

  29、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉

  30、書(shū)籍是培植智慧的工具!涿澜B斯集

  31、學(xué)貴精不貴博!檬疾坏降,不如知得一件卻到地也!髡

  32、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!乜思

  33、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_

  34、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  35、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì )對人體有益!砧T

  36、對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫

  37、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!R克思

  38、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念!剪斈

  39、學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛?——佚名

  40、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!

  41、為了在教學(xué)上取得預想的結果,單是指導學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識的志向,即創(chuàng )造學(xué)習的誘因!澘品

  42、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書(shū)!

  43、發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)!招兄

  44、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔

  45、讀書(shū)是學(xué)習,摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng )造!獏顷

  46、勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(cháng)。綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧!諟Y明

  47、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾

  48、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴

  49、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣

  50、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明

  51、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

  52、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  53、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩

  54、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習……這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基

  55、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì )很大,有時(shí)反會(huì )不如那天分比他低的人!

  56、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧

  57、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的'地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒

  58、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的!_爾文

  59、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  60、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!璧

  61、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究!臃苿

  62、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{

  63、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)!u韜奮

  64、溫故而知新,可以為師矣!鬃

  65、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!

  66、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》

  67、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯!喔

  68、知識不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠在創(chuàng )新,永遠在前進(jìn)!樟寄崾┠峥路

  69、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終!指駛

  70、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧

  71、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的!獝(ài)因斯坦

  72、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  73、處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人!招兄

  74、不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓

  75、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  76、應當隨時(shí)學(xué)習,學(xué)習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切!郀柣

  77、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生

  78、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道!招兄

  79、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣

  80、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)!惛ダ锲

  81、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!招兄

  82、重要的不是知識的數量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西!袪査固

  83、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機會(huì ),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習!s翰·洛克

  84、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!旯

  85、學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了!呤科

  86、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已!嵃鍢

  87、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多東西!蹇

  88、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!⒉贰と铡しɡ

  89、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!斞

  90、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細意去理會(huì ),切不可粗心。為數重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓!祆

  91、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng )造新的條件!呤科

  92、多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn),聰明的人運用學(xué)問(wèn)!喔

  93、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡

  94、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫!_丹

  95、書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  96、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

  97、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊

  98、生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養,使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當的培養而后可以實(shí)現!招兄

  99、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人!K霍姆林斯基

  100、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣!ㄋ危┧抉R光

  101、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  102、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=

  103、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)!芏鱽(lái)

  104、為中華之崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)

  105、作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應該學(xué)到老!

  106、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉

  107、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度!珴蓶|

  108、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_

  109、在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速辦事!璧

  110、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  111、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林

  112、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’!招兄

  113、要想一下子全知道,就意味著(zhù)什么也不會(huì )知道!透β宸

  114、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋

  115、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結!勘葋

名人學(xué)習格言3

  1、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤

  2、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。 ——朱自清

  3、知識就是力量!喔

  4、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂尽

  6、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

  7、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。 ——《對聯(lián)集錦》

  8、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  9、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚

  10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修

  11、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的!獝(ài)因斯坦

  12、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!T葛亮

  13、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  14、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )!鬃

  15、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書(shū) ——郭沫若

  16、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。 ——《論語(yǔ)》

  17、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!喔

  18、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  19、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!璧

  20、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  21、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U

  22、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。 ——蓋亞斯(AriedeGens) 殼牌石油策劃經(jīng)理

  23、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣

  24、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

  25、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。 ——《清詩(shī)鐸·趁早歌》

  26、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)!鸥

  27、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  28、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》

  29、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。 ——魯迅

  30、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)——威爾遜

  31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫。 ——羅丹

  32、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者 ——孔子

  33、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  34、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的'知識!罄

  35、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

  36、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!蟹颉ね袪査固

  37、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。 ——《對聯(lián)集錦》

  38、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 ——陶行知

  39、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒

  40、書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟。 ——《對聯(lián)集錦》

  41、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁

  42、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得很少!鼱柼

  43、夫學(xué)須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。 ——(三國)諸葛亮

  44、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人!

  45、書(shū)猶藥也,善讀之可。

名人學(xué)習格言4

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應抓緊時(shí)間,努力把握住每一個(gè)今天,在今天盡量多做實(shí)事,使今天的工作效率大大提高。

  自己不會(huì )的題目,去看了別人的一會(huì )兒就會(huì )忘記,但如果是自己思考出來(lái)的,就會(huì )記得很牢。

  知識很寶貴,就好像是金礦。學(xué)好知識,掌握好本領(lǐng),會(huì )對我終身有益。

  一個(gè)人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功。

  永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯就改;第三層:堅持下去,迎頭趕上,爭當第一。

  既然時(shí)間像東流水一樣,一去不復返,那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間,永不停歇。

  不知則問(wèn),不能則學(xué),雖能不讓?zhuān)缓鬄榈。聞之不?jiàn),雖博必謬;見(jiàn)之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。

  ——荀況,戰國思想家、教育家

  不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。

  ——荀況,戰國思想家、教育家

  凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。

  ——李大釗,革命家、政治家

  講到學(xué)習方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴格、嚴肅、嚴密!边@種科學(xué)的學(xué)習方法,除了向別人學(xué)習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

  ——蘇步青,數學(xué)家、教育家

  我們寫(xiě)作文,就應該多讀,多看,多想,作文一定能寫(xiě)好。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的導師,書(shū)是知識的海洋,書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心,書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。

  學(xué)習的路上不可能一帆風(fēng)順,當你遇到挫折的時(shí)候,不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人,去努力,那么,你就會(huì )克服一件件難事。

  知識很多,就像茫茫無(wú)邊的大海,只有堅持不懈,不斷獲取知識,才會(huì )成為有學(xué)問(wèn)的人。

  世界上沒(méi)有天生聰明的'人,要想變聰明,就要用勤奮和努力去換取。

  知識就像無(wú)邊的海洋,我們每天所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟,點(diǎn)滴積累也只不過(guò)是匯聚成溪,所以我們要不斷地學(xué)習,不斷地積累,不斷地向大?拷。

  人是不可能十全十美的,只有不斷取長(cháng)補短,改正缺點(diǎn),才能越來(lái)越完美。

  學(xué)問(wèn)不是上帝恩賜的,而是靠你平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。

名人學(xué)習格言5

  一、若要功夫深,鐵杵磨成針。

  二、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。

  三、有志者自有千計萬(wàn)計,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

  四、咱們愛(ài)咱們的民族,這是咱們自信心的源泉。

  五、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  六、在真實(shí)的性命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  七、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。

  八、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。

  九、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  十、對于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣東西:知識仁慈膽量。

  十一、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

  十二、業(yè)精于勤,荒于嬉。

  十三、一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心。

  十四、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。

  十五、會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。

  十六、傲不可長(cháng),欲不可縱,樂(lè )不可極,志不可滿(mǎn)。

  十七、憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身。

  十八、不好企圖永遠活下去,你不會(huì )成功的。

  十九、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。

  二十、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。

  二十一、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。

  二十二、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對,那是“運”。

  二十三、天行健,君子以自強不息。

  二十四、尺有所短;寸有所長(cháng)。物有所不足;智有所不明。

  二十五、任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的'積累。

  二十六、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。

  二十七、再冷的石頭,坐上三年也會(huì )暖。

  二十八、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

  二十九、丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。

  三十、不傲才以驕人,不以寵而作威。

  三十一、位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待蓋棺。

  三十二、成功包含著(zhù)黃連與蜂蜜,黃連在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品嘗。

  三十三、不大可能的事也許今天實(shí)現,根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。

  三十四、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

  三十五、在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。

  三十六、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  三十七、憂(yōu)勞能夠興國,逸豫能夠亡身。

  三十八、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開(kāi)始呈現的那一刻。

  三十九、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

  四十、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。

  四十一、繩鋸木斷,水滴石穿。

  四十二、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

  四十三、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

  四十四、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。

  四十五、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。

  四十六、精誠所加,金石為開(kāi)。

  四十七、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究。

  四十八、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

  四十九、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

  五十、歲寒,然后知松柏之后凋也。

  五十一、積土而為山,積水而為海。

  五十二、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。

  五十三、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  五十四、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。

  五十五、少壯不努力,老大徒悲傷。

  五十六、如果愉悅在于肉體的快感,那么就應當說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是愉悅的。

  五十七、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。

  五十八、讓我們將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計劃吧。

  五十九、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。

  六十、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。

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