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幼師簡(jiǎn)短人生格言290句
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的格言吧，格言可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，那么什么樣的格言才是好的格言呢？下面是小編收集整理的幼師簡(jiǎn)短人生格言290句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、幼兒教育，從心出發(fā)，讓愛(ài)成為孩子成長(cháng)的動(dòng)力。
2、以真誠的關(guān)心和耐心的教育，引領(lǐng)孩子走向美好的未來(lái)。
3、只有幼兒園教師用心陪伴、細心呵護、點(diǎn)滴教育，才能成就孩子們未來(lái)的發(fā)展。
4、用心育人，創(chuàng )造未來(lái)幼師是培養未來(lái)的建設者，他們需要用心去育人，培養孩子們全面發(fā)展，從而創(chuàng )造美好的未來(lái)。
5、自我育人，盡心呵護。
6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
7、尊重他人，關(guān)愛(ài)未來(lái)。
8、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
9、每個(gè)孩子都是獨特的，每個(gè)孩子都值得被關(guān)注和關(guān)心。
10、幼兒園教師的風(fēng)采座右銘應該是“用心陪伴，細心呵護，點(diǎn)滴教育，成就未來(lái)”。
11、幼教不僅僅是一份職業(yè)，更是一種義務(wù)。
12、以夢(mèng)為馬，讓孩子飛翔。
13、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人
14、愛(ài)是幼師最好的語(yǔ)言，耐心是幼師最好的品質(zhì)。
15、只有全力以赴地發(fā)揮自己的作用，才能更好地幫助幼兒健康成長(cháng)。
16、用愛(ài)心育兒，創(chuàng )造美好未來(lái)。
17、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
18、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事
19、努力拼搏，立志奮進(jìn)。
20、同時(shí)，幼兒園教師需要通過(guò)點(diǎn)滴教育，為孩子們成就未來(lái)。
21、每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，需要我們用心傾聽(tīng)和理解。
22、幼師的工作繁忙，但也是充滿(mǎn)樂(lè )趣和成就感的。
23、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
24、對孩子來(lái)說(shuō)，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)摸得著(zhù)的英雄。
25、愛(ài)是教育的靈魂，僅有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
26、幼師的職責不僅僅是教育，更是引導孩子們成為有愛(ài)心、有責任感、有創(chuàng )造力的人。
27、人不可以瞧不起自己
28、自然教育，樂(lè )活其中。
29、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
30、言簡(jiǎn)意賅，勤奮耐心，為孩子點(diǎn)燃夢(mèng)想。
31、不計較你什么樣，讓孩子的天性自由自在，從體育到藝術(shù)，愛(ài)心引領(lǐng)孩子走出最美的風(fēng)采。
32、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
33、面向未來(lái)，喚醒潛能。
34、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者
35、與孩子的心靈相處，喚醒孩子的智慧，讓孩子活出自己的精彩！
36、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
37、幼師的工作是播種，孩子們的成長(cháng)是收獲。
38、同時(shí)，要“盡心呵護”每一個(gè)孩子，給予他們愛(ài)和關(guān)懷。
39、幼兒園無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。
40、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
41、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
42、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負
43、作為幼師，要有一個(gè)明確的目標，就是為了孩子的明天，將來(lái)他們能夠成為有用的人才。
44、千里之行，始于足下
45、勇于改變，無(wú)畏挑戰。
46、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
47、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福
48、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
49、勤奮學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
50、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
51、即便是天荒地老，教師的童心不泯。
52、活到老，學(xué)到老，做個(gè)好老師。
53、不斷超越，開(kāi)拓新篇。
54、細心培養，促進(jìn)發(fā)展。
55、一切為了學(xué)生
56、幼師要欣賞幼兒的優(yōu)點(diǎn)，善待幼兒的缺點(diǎn)，尊重幼兒的隱私，快樂(lè )幼兒的人生。
57、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是取代他們。
58、用心呵護，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)。
59、求知若渴，學(xué)習無(wú)極限。
60、只有從今天開(kāi)始不斷努力，才能讓孩子擁有更加美好的未來(lái)。
61、業(yè)精于勤，荒于嬉
62、虛心向學(xué)，學(xué)習無(wú)疆。
63、幼兒園教師是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的教育者之一。
64、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
65、而且幼兒教育是孩子未來(lái)發(fā)展的基礎，所以需要細心呵護每個(gè)孩子的學(xué)習和成長(cháng)。
66、愛(ài)與關(guān)懷是幼兒成長(cháng)的必需品。
67、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng )造幸福。
68、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
69、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(cháng)短，而在與內容�！�
70、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
71、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
72、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！Z貝爾
73、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
74、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè )，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
75、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
76、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
77、人生的道路有成千上萬(wàn)條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
78、要體驗人生，就要把握現實(shí)，相信現實(shí)�！偬�
79、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
80、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
81、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
82、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
83、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
84、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
85、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
86、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
88、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
89、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
90、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸�！璧�
91、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
92、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
93、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
94、路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達到目標�！陮毞�
95、你們永遠是我心中最美妙的旋律�！獨w曉艷
96、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
97、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請記住，你的愛(ài)會(huì )讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
98、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你！——袁利亞
99、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
100、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
101、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
102、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
103、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
104、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
105、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
106、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實(shí)�！�
107、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
108、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
109、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特
110、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
111、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
112、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。 以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章�！符惼�
113、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
114、求真、求善、求美，是教師永遠的追求�！麃�
115、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
116、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(cháng)了�！勘葋�
117、誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命�！獛鞝柎�
118、我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄獏怯裼�
119、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
120、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！R梭
121、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！仔�
122、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)�！永锓蛉�
123、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨立的成人。
124、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
125、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
126、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
127、給學(xué)生一片天空，讓他們去創(chuàng )造。
128、送個(gè)消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
129、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
130、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
131、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
132、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
133、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
134、我始終堅信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(cháng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機。
135、君子隆師而親友。
136、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
137、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
138、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
139、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
140、誰(shuí)應付了教育，教育就會(huì )應付他。
141、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
142、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
143、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
144、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
145、不吝嗇你的鼓勵和表?yè)P，給學(xué)生信心吧。
146、師的人格就是教育工作中的一切。
147、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
148、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
149、鼓勵使人進(jìn)步，批評使人懈怠。
150、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
151、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
152、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
153、揚黃牛精神，做平凡工作。
154、與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學(xué)教師、瞧不起“孩子王”的世俗觀(guān)念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在―邊。我為一輩子當小學(xué)教師而自豪！
155、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
156、為人要正直，做事重責任。
157、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
158、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
159、以德感人，為人師表。
160、冰凍三尺，非一日之寒。
161、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
162、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
163、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
164、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
165、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
166、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
167、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
168、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
169、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
170、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
171、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。
172、一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。
173、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。
174、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
175、要體驗人生，就要把握現實(shí)，相信現實(shí)。――拉蒂特
176、養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰。
177、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
178、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
179、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
180、新起點(diǎn)，新方向，我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。
181、心中裝滿(mǎn)孩子，眼中充滿(mǎn)孩子。
182、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
183、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
184、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)。
185、獻出一片真情，呵護幼留意靈。
186、喜歡幼兒，善待幼兒。
187、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
188、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
189、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
190、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。
191、尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
192、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。
193、人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
194、人生百年，立于幼學(xué)。
195、人不能夠瞧不起自己。
196、讓幼兒園里充滿(mǎn)教育的智慧和成長(cháng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤每個(gè)孩子的心田。
197、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
198、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
199、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
200、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
201、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì )有積極的結果。
202、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子。
203、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
204、普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現。
205、努力把自己當成一個(gè)幼兒。
206、你們永遠是我心中最美妙的旋律。
207、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
208、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
209、滿(mǎn)腔熱情，承接幼教重任；燦爛青春，譜寫(xiě)育苗新篇。
210、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品
211、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡
212、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)
213、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )
214、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生
215、讓青春在幼教事業(yè)中閃光
216、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )
217、幼兒教師個(gè)人座右銘
218、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)
219、教育加贊賞等于教育的平方
220、多一份賞識，就多一份成功的希望。
221、教育人就是要形成人的性格。
222、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
223、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。
224、和孩子們一起走，才能走得遠。
225、綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
226、對孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的英雄。
227、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
228、能讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè )是教師的最大本領(lǐng)。
229、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
230、好家長(cháng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習慣是養成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
231、幼兒教育就像是品嘗咖啡，過(guò)程中你感覺(jué)是苦的，余香卻令人回味無(wú)窮。
232、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
233、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(cháng)的營(yíng)養素。
234、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對孩子。
235、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
236、在有良心的教師面前，所有的規范都將不復存在。
237、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
238、不愛(ài)讀書(shū)的家長(cháng)要培養出愛(ài)讀書(shū)的孩子，比較困難。
239、真心對每一個(gè)孩子，誠信對待每一位家長(cháng)。
240、任何一個(gè)孩子都具有獨一無(wú)二的能力和特點(diǎn)。
241、認認真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
242、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
243、把每個(gè)孩子當做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛(ài)，因為母愛(ài)是天底下最偉大的。
244、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
245、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
246、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
247、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
248、澆花要澆根，教人要教心。
249、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
250、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
251、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
252、學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
253、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
254、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
255、有愛(ài)的教育，如春天的細雨，潤物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
256、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
257、教育能開(kāi)拓人的智力。
258、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
259、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
260、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
261、今天的努力，明天的實(shí)力。
262、過(guò)度保護是對孩子發(fā)展權的侵犯。
263、和孩子一起大聲讀書(shū)，書(shū)會(huì )塑造出一個(gè)人性健全，人格完美的孩子。
264、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
265、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
266、勤勞是培養出來(lái)的，懶惰也不是天生的。
267、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
268、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)。
269、教育孩子就像探索一片海洋，沒(méi)有豐富的專(zhuān)業(yè)知識與工具就潛不到底，缺少充分的堅定信念與恒心也靠不了岸。
270、父兄之教不先，則子弟之率不謹。
271、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行動(dòng)。
272、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)。
273、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
274、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。
275、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
276、育幼，師之責；護幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
277、教師做好教育的重要標志，并不只在于教好學(xué)生，同時(shí)還能從中發(fā)掘出由衷的喜悅。
278、培養人才是很難，埋沒(méi)人才則很容易，有時(shí)只要一句話(huà)就夠了。
279、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
280、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
281、過(guò)分的壓力會(huì )導致孩子的智力下降。
282、只聽(tīng)不問(wèn)的學(xué)生是學(xué)習機器，學(xué)生有疑而不敢問(wèn)，這是教育者的恥辱。
283、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
284、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
285、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
286、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
287、教師不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
288、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
289、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
290、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。