暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告(15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告1
不知不覺(jué)，歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程已經(jīng)結束。為了給自己的實(shí)習工作作一個(gè)交待，我特別擬寫(xiě)了以下這份XX實(shí)踐報告。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我往XX實(shí)習，時(shí)間是從20xx年x月x日至x月x日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察職員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的很多不足之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂回檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的進(jìn)步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一題目的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )算帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直以為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )算帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深進(jìn)實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有�？�。
再有一個(gè)題目就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我以為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習報告總結也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的題目。
對于自己這樣進(jìn)社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。學(xué)習法律的終極目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處布滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的愛(ài)好，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告2
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。
我們進(jìn)行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結。
一、我們的調查研究：
1、我們在方池路上，姜怡婷家門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統計了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數字。
2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)�！�
3、延續第二項調查，我們又走訪(fǎng)了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬(wàn)個(gè)左右。
4、我們去了新華書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。
5、我們去了海鹽縣武原鎮環(huán)衛所。環(huán)衛所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮，每天有300多名環(huán)衛工人為海鹽的環(huán)境衛生辛勤地工作著(zhù)。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
略
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告3
進(jìn)入了大學(xué)，一只腳就已經(jīng)踏入了社會(huì )�？臻e的大學(xué)生活無(wú)疑增加了對社會(huì )的憧憬。在沖破了種種束縛之后，我們懷著(zhù)對社會(huì )的一絲絲期待了敬畏，小心翼翼的向社會(huì )移動(dòng)著(zhù)腳步，是的我們離社會(huì )近了。越來(lái)越近了、
伴隨著(zhù)第一個(gè)暑假的到來(lái)，大家都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。找中介，找關(guān)系，靠自己，動(dòng)用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準備。去餐廳，去站柜臺，去工廠(chǎng)......漫長(cháng)的假期是可怕的，如果沒(méi)有讓自己充實(shí)的計劃，大學(xué)生活似乎會(huì )很蒼白。
暑期之前自己找了中介，小小的緊張，小小的期待。并且在心里計劃著(zhù)自己的工資。當暑期來(lái)臨的時(shí)候，很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)遺憾，我精心打算的暑假工作，只是這樣一句話(huà)就已經(jīng)泡湯。
坐在車(chē)上的時(shí)候，心里已經(jīng)完全沒(méi)有了想法�；蛟S自己不是和打工�；蛟S中介的拒絕也給了自己不打工的借口�；丶�，憂(yōu)喜參半、
在家里泡了好久。似乎已經(jīng)有點(diǎn)習慣于早晨九點(diǎn)起床。下午睡到三四點(diǎn)，然后吃零食上網(wǎng)。每天無(wú)所事事。
值得的慶幸的是，在這個(gè)漫長(cháng)而無(wú)聊的暑期中，我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠(chǎng)整理口袋。這項卑微的工作是我暑期的實(shí)踐。
那的一次工作就是某個(gè)下午老媽打電話(huà)回來(lái)讓我去幫忙。
自己可能經(jīng)常呆在宿舍里，騎自行車(chē)都是一個(gè)少有的事，那個(gè)下午。騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在馬路上，一直到媽媽的工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里真的很吵。機器轟隆轟隆。里面有點(diǎn)悶。還有很?chē)乐氐木幙棿奈兜�。捂�?zhù)鼻子進(jìn)去。感覺(jué)自己就快窒息了。雖然每個(gè)座位都有風(fēng)扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個(gè)小時(shí)。媽媽也不忍心我呆在那里就把我攆回家了。
忽然覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚、自己才兩個(gè)小時(shí)就受不了。而媽媽要坐在那里十幾個(gè)小時(shí)，真的是一件讓人難以想象的事。
或許在那樣一個(gè)廠(chǎng)‘每天機械性的重復著(zhù)動(dòng)作或許對于我們這些有知識有文化的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件丟人并且不愿意去做的事。但是對于我的媽媽來(lái)說(shuō)，她沒(méi)有文化。她沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)。每一個(gè)編織袋對于媽媽來(lái)說(shuō)就是一份錢(qián)。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數的我們需要知道，自己并不是富二代，自己每揮霍的一分錢(qián)都是父母很辛苦的掙回來(lái)的。
或許這也是一年后我們就業(yè)時(shí)即將面臨的問(wèn)題、我們的開(kāi)頭會(huì )很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅持，必須努力，必須勇敢的向前沖。
在幫媽媽疊袋子的時(shí)候。我知道自己的專(zhuān)業(yè)知識對于這個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。一點(diǎn)用也沒(méi)有、是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，但是不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?雖然這次實(shí)踐只有兩個(gè)小時(shí)�？墒俏覍W(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與工廠(chǎng)里的人相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，幫媽媽的時(shí)候會(huì )觀(guān)察一下大人之間的交際，并且自己學(xué)著(zhù)點(diǎn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與長(cháng)輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底還是有用的。
雖然工作很卑微，但是我畢竟學(xué)到了很多。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們一定會(huì )書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
向辛苦的工作的所有人致敬
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告4
今年的暑假對我來(lái)說(shuō)過(guò)的比較豐富充實(shí)。經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。但我學(xué)到了不少東西。還是挺開(kāi)心的。
20xx年的7月2號。我們的期末考試剛剛結束的第一天。我背上了我那個(gè)小包帶了兩身?yè)Q洗的衣服，直奔火車(chē)站。3號到達首都北京，略休息一下便去應聘。面試萬(wàn)事大吉。第二天去上班。3天的試用期。我很開(kāi)心。第二天我便背著(zhù)包前往，交了工作服的押金。領(lǐng)好了工作服以及安排好了住宿，則給我分到了B組，讓一名老員工帶我，就這樣開(kāi)始了我的工作，員工們對我也表示歡迎。帶我的那個(gè)同事張勇，對我很好，一步一步的教我一些我們該做的事，以及怎么去做，當然新人畢竟是新人，遇到的問(wèn)題很多我就不停的問(wèn)老員工，我該怎么去做，做成什么樣的，他們都一一的告訴了我，現在我還心存感激，說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到什么錢(qián)，但我感覺(jué)我學(xué)會(huì )了很多東西，怎么樣與人相處，相交往。
避不了的是新人免不了遇到一些麻煩與尷尬，我到那的第一天，就在我們每天的兩次簽到的下午簽到時(shí)犯了錯。當時(shí)是我們的店長(cháng)在簽到。給我叫到前面站著(zhù)。面對著(zhù)我的所有同事，大聲的問(wèn)“小伙長(cháng)的怎么樣”第二句是“他的衣服怎么樣”。同樣我聽(tīng)到了兩次回答小伙長(cháng)的挺好”“他的衣服有皺折”。后來(lái)店長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)。像我這樣不注重衣著(zhù)。就算用了100%的心力去工作。成績(jì)也只能大7折。是��！我犯的錯是不注重企業(yè)的個(gè)人形象問(wèn)題。簽完到后。就有一寫(xiě)同事把我帶到包房，把衣服給我熨燙好了。具體是那位服務(wù)員，我自己也記不清楚了，但是我對他們都很感激，第二件事是我到“明月三千里”的第二天，同樣是在下午，店長(cháng)親自簽到。又把我叫到前排面對眾同事站著(zhù)。此時(shí)我的心情同樣是惴惴不安。但相反的是這次的問(wèn)話(huà)是“你們看他的衣服板直不板直？干凈嗎？整齊嗎？”與上次相反我這次得到的是肯定的回答，內心也很開(kāi)心。同時(shí)店長(cháng)也對我表?yè)P一番。下去后我回想了這兩件事。感覺(jué)本來(lái)就該這樣，現實(shí)的社會(huì )生活中，機會(huì )是給有準備的人的。一切就該有能者居之。管你新員工也好老員工也罷。都要一視同仁可以說(shuō)是對新員工也嚴格要求，老員工要求的更高，但是一樣的是不管你新員工犯錯，還是老員工犯錯。都是第一時(shí)間給你點(diǎn)出來(lái)。給予批評指正，一個(gè)單位是不能允許一個(gè)人誤入歧途的。只有這樣才能使一個(gè)單位的整體實(shí)力保持很強。它是現代社會(huì )中一個(gè)店長(cháng)對工人的要求，我感覺(jué)也談不上什么嚴格，這只能說(shuō)明，現代社會(huì )一切都在個(gè)人化，是個(gè)任人惟賢的時(shí)代。
同樣在工作中我與同事相處和睦，也從他們那里學(xué)到很多東西，記得有一天下午。我與一名老員工一同打掃衛生。我打掃的地面上總是有一些污跡�？偸歉悴桓蓛�。我就問(wèn)他這該怎么辦？他的回答很簡(jiǎn)單，就是繼續再打掃一遍，如果還不好就再來(lái)一遍。直到干凈為止。他雖然只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了這些。但我學(xué)到的可不只這些，同樣也想了很多，是啊。頑固的污跡通過(guò)一而再，再而三的打掃�？倳�(huì )干凈。我們的平時(shí)工作中，做什么事都一而再，再而三的做難道還有什么做不好的嗎？我首先想的是這種方法用在我的平時(shí)學(xué)習上，那樣請問(wèn)還會(huì )有那道題。我搞不明白看不懂的呢？如果這樣的話(huà)成績(jì)與知識就會(huì )扶搖直上，原來(lái)生活中沒(méi)有什么困難，就看你肯不肯做，愿不愿意去做。不是嗎？小問(wèn)題中有大文章，只要你認真的想了，仔細的分析。
還有一點(diǎn)是我親身體會(huì )的是，一定要尊敬別人，搞好各人與領(lǐng)導，同事，以及企業(yè)內各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，這樣的話(huà)工作起來(lái)輕松方便，不會(huì )因那個(gè)部門(mén)走不通而卡在那兒，也不會(huì )有誰(shuí)會(huì )給你找麻煩，我記得很清楚的是我們后櫥的廚師長(cháng)（趙師傅），我以及以來(lái)都管他叫“大哥”每次見(jiàn)面都是微笑著(zhù)打聲招呼，就這樣慢慢就熟悉了。這使得我每次去后櫥討東西都比別人快了許多，并且可以拿到稍微好一點(diǎn)的。這樣可以使客人很滿(mǎn)意。我也因此被客人表?yè)P過(guò)，在列會(huì )上受到我們領(lǐng)導的表?yè)P，心理挺是美滋滋的。與同事的關(guān)系搞好以后，我們可以互相幫助。通過(guò)日常生活的瑣事來(lái)證明這一點(diǎn)。你雖然不是領(lǐng)導但你也可以讓你的好朋友去幫你做事��！讓我不能忘記的是，吧臺里有個(gè)新來(lái)的女吧員（馬妍妍），由于我是新員工，工作就比人勤快一點(diǎn)，賣(mài)力一點(diǎn)。我也不知道我什么時(shí)候得罪了他，一天我買(mǎi)單后幫客人開(kāi)發(fā)票。他也許不小心把“家”寫(xiě)成了“�！�。大家都知道“�！笔菈災沟囊馑�。如果客人注意了這個(gè)問(wèn)題，就會(huì )帶來(lái)很多麻煩，我就跟他說(shuō)開(kāi)錯發(fā)票了。幫我重開(kāi)個(gè)吧！那料。她把東西一摔。氣洶洶的說(shuō)“就你事多”。然后就不理我。也沒(méi)給我重開(kāi)。我無(wú)奈。只好拿著(zhù)那張發(fā)票下樓交給了客人，幸好沒(méi)發(fā)生什么事情。之后的許多天，我總是想方設法的讓馬妍妍與我之間的那層障礙冰釋掉，我每次見(jiàn)他就主動(dòng)打招呼，讓她做什么事都加個(gè)“請”字。她幫我做完之后我總會(huì )認真的說(shuō)聲“謝謝”。最后終于又化敵為友，給我的工作帶來(lái)了很多便利之處。由此我深深的感覺(jué)到出門(mén)在外有個(gè)良好的關(guān)系網(wǎng)，這會(huì )使你在工作中得到許多你意想不到的事。
還有一點(diǎn)就是為了保持不落后，我們員工都是會(huì )有定時(shí)和不定時(shí)的培訓，我去的當天晚上就培訓了一次，之后又陪訓了兩次，每次的培訓也很簡(jiǎn)單，主要把我們工作的性質(zhì)，任務(wù)講的清請楚楚，用幽默的語(yǔ)言，很生動(dòng)的事列來(lái)教我們。列如。教我們做事一定要作出效果來(lái)。一定要會(huì )調情（調節自己的情緒）不要把傷心不開(kāi)心傳染給別人。還有好多。我覺(jué)得這些東西不光是我們工作時(shí)需要用，就是平時(shí)的生活交往，與同事。與親人朋友也一樣適用。
我們還有一點(diǎn)就是時(shí)時(shí)刻刻提醒員工該如何工作：我們的店訓是“北京明月三千里，全體員工。盡心盡力，為來(lái)賓熱情服務(wù)，精神團結服務(wù)至上，讓客人滿(mǎn)意是我們的志向。想客人之所想。做客人所要做的。微笑服務(wù)永遠周到，把明月三千里的美名傳到四方”這是明月三千里的所有員工都要背誦的。每天的兩次簽到，都要求我們大家大聲背誦一到三遍。
如此匆忙的暑假，我也如此匆忙的踏入社會(huì )。在明月三千里的40多天。每一天都給我留下了深刻的印象，說(shuō)實(shí)話(huà)我也很喜歡明月三千里。想待在那里。但是想到我的將來(lái)與前途，我還是毅然返校。在次希望明月發(fā)展更好。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告5
6月29,我帶領(lǐng)“江大師院準教師”團隊出發(fā)前往沙洋,與沙洋師范學(xué)院、長(cháng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu)，具有豐富家教經(jīng)驗的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓團體。感謝當地社會(huì )各界的支持，使得我不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補缺
7月1日，我被分配到潛江高石碑鎮，做該點(diǎn)的負責人。剛開(kāi)始，我們對該鎮做了一個(gè)調查。高石碑鎮地處潛江市西北部，位于漢水之濱擁有5.4萬(wàn)畝耕地，4萬(wàn)人口，轄1個(gè)居民委員會(huì )，24個(gè)行政村，181個(gè)村民小組，是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉鎮。我們住在鎮小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對我們很友好，有個(gè)老人告訴我們，古稱(chēng)“長(cháng)腦淵”，因清道光處間修復漢江干堤立一高大石碑作為紀念而得名，有“水鄉園林”之美稱(chēng)。高石碑環(huán)境優(yōu)美，資源豐富。境內河渠密布，綠樹(shù)成蔭，林地面積1.5萬(wàn)畝，森林覆蓋率21%，興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，聯(lián)合國曾在此拍攝過(guò)專(zhuān)題記錄片。我們一路欣賞迷人的景色，感受祖國的大好山河之優(yōu)美，一路對該鎮的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查。調查最后，我們發(fā)現該鎮上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。寫(xiě)作能力普遍較差。英語(yǔ)基礎也不太扎實(shí)，特別是1到5年級的小學(xué)生，大部分26個(gè)字母都不會(huì )寫(xiě)。針對以上情況，我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養和英語(yǔ)基礎教育之上
7月2日，跑了一整天的我們開(kāi)始印傳單，張貼海報，進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習較薄弱的環(huán)節上，招生工作進(jìn)行得十分順利。期間，也有另外一個(gè)培訓團隊進(jìn)駐到了高石碑鎮，我在空閑的時(shí)候走訪(fǎng)了他們，發(fā)現他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子，卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道，同時(shí)，我在去沙洋買(mǎi)教材的時(shí)候還發(fā)現沙洋荊門(mén)一帶，竟然還有一個(gè)培訓機構叫“新東方”，最后一問(wèn)，竟然是一些當地大學(xué)生借“新東方”響亮的牌子組織的。我在后來(lái)的招生中，對家長(cháng)宣傳了此事，提醒大家相互轉告，防止上當受騙
7月4日，終于開(kāi)班了。四個(gè)班，一共80個(gè)人，考慮有些同學(xué)家庭比較貧困，我們免去了其學(xué)費。我們采取老師、學(xué)生、家長(cháng)三維一體的管理模式，及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習狀況和心理情況反映給家長(cháng)。此些舉措受到了當地村民的贊揚。開(kāi)始上課了，我主要負責教學(xué)安排工作和講授所有班級的寫(xiě)作課。我發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。白天我們認真講課，和孩子們打成一片，晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習方式上，經(jīng)過(guò)思考研究，我大膽提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、合作性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。課堂氣氛很好，開(kāi)班到7月20日，還有學(xué)生家長(cháng)送孩子來(lái)報到。短短的一個(gè)月下來(lái)，許多學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，取得了較好的成績(jì)。我作為即將畢業(yè)的準教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗！
平時(shí)在食堂和餐館吃慣了，到了高石碑鎮，由于餐館較貴，沒(méi)有食堂，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己買(mǎi)菜買(mǎi)米做飯。真正體驗到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)會(huì )了煮飯燉湯，還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農家小菜來(lái)。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂，下得了廚房”的多元化發(fā)展，使我的生活更加豐富多彩。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告6
在暑假沒(méi)來(lái)臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活，因為這是我進(jìn)入大學(xué)一年來(lái)第一個(gè)暑假，應該要過(guò)十分充實(shí)而且有意義才對。因此我參加了華東師范大學(xué)的第二屆芝加哥孔子學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng)，在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習不到的知識，也鍛煉了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
我參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由華東師范大學(xué)和美國芝加哥學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng)，從20xx年六月二十九日至八月三日，歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內容是與美國學(xué)生一同學(xué)習、一同生活，為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統文化，相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習慣。美國的主辦學(xué)校還為我們提供許多能代表上海發(fā)展和歷史景點(diǎn)的參觀(guān)以及上海周邊城市的`游覽和北京的文化之旅，這一切活動(dòng)不僅讓美國學(xué)生更了解了中國，也讓我們這些中國學(xué)生學(xué)習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。
這次特別的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從六月二十九日開(kāi)始，我作為中方的志愿者入住華東師大對外交流中心賓館，與我同屋的美國學(xué)生是美國芝加哥大學(xué)的Brenda Ha。我們會(huì )在接下來(lái)的五周里一起讀書(shū)一起生活。與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是，上午中方學(xué)生會(huì )在全外教的課堂里提高自身的英語(yǔ)，這對身為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語(yǔ)的機會(huì )，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習中文課程，中午一同午飯過(guò)后，中美學(xué)生便會(huì )圍坐在一起互相交流，這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì )很多共同的話(huà)題，在其中也體會(huì )到了許多不一樣的樂(lè )趣。
下午安排的活動(dòng)是對中國傳統文化的學(xué)習，中國的太極拳、武術(shù)、書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂(lè )在其中，更有意思的是，中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗包水餃，制作中國結，觀(guān)看中國電影，教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動(dòng)。作為一名志愿者，我就應該負責為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也感到為難，許多中國特有的習俗是很難用英語(yǔ)對美方學(xué)生敘述的，于是便會(huì )到處查資料來(lái)提升自己各方面的英語(yǔ)能力，雖然會(huì )感到辛苦，可卻又是樂(lè )在其中。
中美學(xué)生在華師大一起共住的兩個(gè)星期里，除了一道學(xué)習，我們還安排了許多的外出參觀(guān)游覽的活動(dòng)：能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街，繁華的步行街和琳瑯滿(mǎn)目的商品讓美國學(xué)生流連忘返；能代表外國對中國的投資企業(yè)的可口可樂(lè )公司，現代一體化的可樂(lè )生產(chǎn)的流水線(xiàn)讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度；能代表上海近現代史和傳統文化的豫園，讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園；能代表上海的歷史文化和當代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當代美術(shù)館，讓我們遨游在古代和現代的藝術(shù)長(cháng)廊中。 接下來(lái)額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的homestay，在這個(gè)兩個(gè)禮拜里，我和我的roommate相處的特別的愉快，我們平時(shí)一塊學(xué)習生活，周末則和父母一起外出游玩參觀(guān)其他有特色的景點(diǎn)。
最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè)，結束了四個(gè)禮拜的學(xué)習和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報演出，大家積極參加，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(cháng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)摩，演出也大獲成功。演出過(guò)后，美國學(xué)生就要回芝加哥，在唱響最后一首《朋友》后，中美學(xué)生相互擁抱，甚至落下了難舍的淚水。俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)不散之筵席，在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中，我不僅學(xué)習到了如何獨立的生活，如何與不同的人相處，也學(xué)習到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿(mǎn)活力和求知欲的精神，或許這就是我們所說(shuō)的美國精神吧，同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的中國精神。
這是一次值得我一生記憶的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結束到現在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )和交流，他們讓我感受到什么才是真正的“愛(ài)，無(wú)國界”。在這次活動(dòng)中，由于我表現突出，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵，更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富！
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告7
這個(gè)假期，我報名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了太原市陽(yáng)曲縣的大盂鎮義務(wù)支教，擔任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我帶來(lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬！
我們這次支教分為初級英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔任日語(yǔ)老師。我們日語(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節課，法語(yǔ)班跟我們日語(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節課都由我帶，在上課的前一天我準備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺表演，在眾人面前出現已經(jīng)很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多，因為是第一節課，我想讓同學(xué)們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì )出現這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節課。
在授課最后一天的早上，初級英語(yǔ)啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭（一種菜名），在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(cháng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們取消了課程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對，在派對開(kāi)始前，有兩個(gè)初級英語(yǔ)啟蒙班的小朋友各送了我一張帖畫(huà)，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對我們來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學(xué)的肯定，更是對我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽(tīng)到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語(yǔ)本上歪歪扭扭的寫(xiě)了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì )來(lái)”，當時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(cháng)們的認同，當天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因為年紀太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著(zhù)她們的孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著(zhù)她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì )讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著(zhù)呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧�！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話(huà)呢，你這么一說(shuō)我們就放心了�！� 另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....�！苯�(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當這些媽媽剛轉身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽?zhuān)孟敫兄x她把我養大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內疚；當我在過(guò)道從窗戶(hù)上再放眼望去，發(fā)現竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續等著(zhù)她們的孩子......。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語(yǔ)系的實(shí)踐小分隊，所以在這個(gè)十四人的隊伍中只有兩個(gè)男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機會(huì )中我又掌握了一門(mén)大廚應該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶，那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女生們都學(xué)著(zhù)切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無(wú)僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱(chēng)號奉獻著(zhù)。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務(wù)跟責任，讓孩子們學(xué)到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習上更有動(dòng)力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學(xué)生的我的影子，讓我體會(huì )到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì )了怎樣自己去繼續自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是太原市陽(yáng)曲縣一個(gè)小鎮上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮對面，中間隔了一條二級公路，這條路上有很多大型貨車(chē)，過(guò)馬路時(shí)很不安全。我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數是小學(xué)二年級到初中三年級的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開(kāi)課，所以我們不得不離開(kāi)，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節日語(yǔ)課。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告8
大學(xué)就是一座象牙塔，我們在這里收獲知識，然而卻不能體驗到在社會(huì )里的現實(shí)，而三下鄉就是將自己所學(xué)知識運用到實(shí)踐當中，投身于社會(huì )服務(wù)，展現個(gè)人技能，實(shí)現自我人生價(jià)值的一個(gè)絕佳舞臺。
今年的暑假，我有幸參加了吉林化工學(xué)院組織的“三下鄉”集中社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我不僅接觸到了和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識方面，還了解到了之前并為涉足過(guò)的方面，很多知識是在學(xué)校里書(shū)本上所不能找到的，這一切都讓我獲益頗多。
不論是在吉林市的大荒地村、曾通村，還是在舒蘭市的平安鎮、二合雪鄉，都讓我感受到了不同的震撼。我堅信在新時(shí)代的引領(lǐng)下，我們國家的發(fā)展會(huì )越來(lái)越好。新農村的景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，大家也都在為了生態(tài)環(huán)保不斷努力付出，為自己的美好莊園貢獻自己的一份力量。在社區的宣講中，更是體現出了我們的新時(shí)代精神。而這些，都將是我一次寶貴的經(jīng)歷。
充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在這短短的三天時(shí)光里，我們更加明白了要對社會(huì )有所回報，做力所能及的事，哪怕只是微不足道的事，但也有它存在的價(jià)值。在和隊友們一起度過(guò)的這幾天，我們堅持用自己最好的狀態(tài)走過(guò)每一天，無(wú)論遇到什么困難，大家都互相幫助，互助互愛(ài)。這是一個(gè)團結的隊伍，我們齊心協(xié)力的渡過(guò)任何難關(guān)，這更加堅定了我們的友誼，讓我體會(huì )到朋友、團隊的重要。
而整個(gè)三下鄉活動(dòng)給予我的思想方面有了很大改變，對我的影響很大，獲益良多，今后若還有機會(huì )，我一定會(huì )參加，在實(shí)踐中實(shí)現自我的價(jià)值。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告9
系部名稱(chēng)：
專(zhuān)業(yè)： 運動(dòng)人體科學(xué)
年級：09級
班級： 4班
姓名：李靜
學(xué)號： **********
實(shí)踐單位： 龍得水物資有限公司
實(shí)踐時(shí)間： 20xx年7月10日至 20xx年8月10日共 30天
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可一直處在象牙塔的我們社會(huì )經(jīng)驗少之又少，為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，我在今年暑期開(kāi)展了我的社會(huì )實(shí)踐。
我于20xx年7月10日至8月10日一個(gè)月的時(shí)間內在河南省濮陽(yáng)市龍得水物資有限公司進(jìn)行了暑期實(shí)踐活動(dòng)。我在學(xué)校主修的專(zhuān)業(yè)為運動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，而這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)的工作是近似辦公室文員的工作，聽(tīng)從經(jīng)理的安排，他給的工作也是簡(jiǎn)單的打印材料，填寫(xiě)生產(chǎn)表等等，雖然所做的工作與本身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不同，但在工作中自身卻獲得了許多新的感受，也有一些體會(huì )與感悟：工作要認真積極，兢兢業(yè)業(yè)；與同事的關(guān)系要和睦等等，總之，這段時(shí)期的工作實(shí)習，是讓我受益頗多的，不僅鍛煉了自己，而且還同時(shí)又增加了自己的社會(huì )閱歷，學(xué)到了一些新的東西，對企業(yè)的更好更健康發(fā)展而積極開(kāi)拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解，也對走好今后的人生道路更加充滿(mǎn)自信和信心。
進(jìn)入龍得水物資有限公司以后，在經(jīng)理和同事們的大力支持和幫助下，我認真學(xué)習如何做好自己的工作，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務(wù)。
我在這次實(shí)踐的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾，也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓，但時(shí)通過(guò)實(shí)踐，雖然只是一名小小的打字員，但加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。
在那一個(gè)月的時(shí)間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對實(shí)際辦公工作的了解，充分認識到了自己的不足，受益匪淺，為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑，并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想，同時(shí)，對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的體會(huì )。
我是費了很大的周折，才來(lái)到了這家實(shí)踐單位，來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯的，站在這樣的位置上，沒(méi)有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習，學(xué)習校園里所沒(méi)有涉及的知識，學(xué)習人情世故，學(xué)習如何謙虛，學(xué)習團隊精神……
我的實(shí)踐工作是一名打字員，與我原來(lái)的預期十分不同，原來(lái)打算是打算在一所補習學(xué)校學(xué)校中做一名老師，但由于某些原因并沒(méi)有實(shí)現，所以后來(lái)才做了一名打字員，文員或許并不是一個(gè)起眼的角色，但是我深入地看，事實(shí)上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當領(lǐng)導的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當于助理角色。
著(zhù)手去做，做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員，事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導去協(xié)助領(lǐng)導的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，比起以前的我，現在冷靜了也成熟了，我每天的目標僅僅是比昨天做得更好，一個(gè)好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導過(guò)目，我想在這樣的細節方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的，而且那一個(gè)月中讓我更懂得了不恥下問(wèn)與合作精神，公司里的前輩每一個(gè)人都比我有經(jīng)驗，比我懂的公司的運作模式，如果我還想學(xué)校里那樣害羞，并且感覺(jué)自己很厲害，不需要他們的幫忙的話(huà)，那我肯定無(wú)法完成每一樣的工作。
說(shuō)真的這次鍛煉給了我好多，我深深感到，進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦，才知道生活的艱辛與不易。雖然只是一個(gè)月的短短時(shí)間，我卻感覺(jué)像經(jīng)歷數年，增長(cháng)了許多課本上沒(méi)有的知識，記得曾看到過(guò)這樣的話(huà)：知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
其實(shí)作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻，只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
我覺(jué)得本次社會(huì )實(shí)踐不僅僅是為我以后社會(huì )實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭，我將還以本次實(shí)踐為起點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗，以便以后為自己多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使自己真正的從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告10
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。利用這個(gè)暑假，我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次短暫的實(shí)踐，充實(shí)而不失樂(lè )趣，讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會(huì )有了初步的認識，它像一架橋梁，把我們和細致嚴謹的工作態(tài)度緊緊聯(lián)系在一起；它像一條紐帶，將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起；它像一位導師，循循善誘，耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標。
在此次社會(huì )實(shí)踐中，我主要的工作是收集和統計苗木信息，及時(shí)計算苗木的數量，種類(lèi)，并查看所購進(jìn)的是否合格。首先，我需要對各種苗木有一定的熟知度，為此，我在園長(cháng)的帶領(lǐng)下到苗圃中認識并記錄了各個(gè)種類(lèi)的苗木的種類(lèi)，并學(xué)會(huì )了從一些基本的層面上區分苗木長(cháng)提前統計，整理了一下苗圃中各個(gè)樹(shù)種所占的比例，了解到哪些是苗圃購買(mǎi)時(shí)的主要種類(lèi)。這樣可以節約時(shí)間，很大程度地提高辦事效率。其次，我運用在學(xué)校所學(xué)到的數學(xué)知識，統計學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料，得到相關(guān)樹(shù)種的長(cháng)成時(shí)間，成活概率，單位時(shí)間，單位面積內所生成的利潤。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的時(shí)間，空間，提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤，達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習到的數學(xué)建模的相關(guān)知識，所謂學(xué)以致用，使得書(shū)本知識在最大程度上發(fā)揮。最后，在實(shí)際的與買(mǎi)家溝通的時(shí)候，要了解此類(lèi)苗木實(shí)際的低價(jià)，以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心，誠心，還需要一絲不茍，嚴謹慎重的態(tài)度，在細枝末節的地方多多留心，切不可因即將談成合作，或急于求成而掉以輕心。自始至終，都應保持著(zhù)認真，大方的合作態(tài)度，愉快洽談。而售賣(mài)時(shí)則是需要認真，快速的考慮買(mǎi)家所提要求是否合理，即使無(wú)法統一意見(jiàn)，也斷不可發(fā)生沖突，以免影響雙方日后的合作。這是委婉，融洽的處事之道。在苗木出售成功后，可在一段時(shí)間后與買(mǎi)家溝通，了解一下苗木的成活率，傾聽(tīng)一下對方的問(wèn)題與建議，更好的完善苗圃的工作制度，在種植上的注意事項等。
通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，在大家的相互學(xué)習與指導中我懂得了很多融入社會(huì )的道理：
第一，我們需要向他人虛心求教，在實(shí)際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則，培養良好的習慣。我深刻的了解到，和團隊保持良好的關(guān)系是十分重要的，眾人拾柴火焰高，良好的團隊合作可以提高工作效率，有效的促進(jìn)團隊之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的一個(gè)基本的問(wèn)題。對于我們這樣一群即將步入社會(huì )的學(xué)生，有太多的知識需要我們去學(xué)習，太多的問(wèn)題等待我們來(lái)解決，很好的把知識運用于實(shí)踐，從中獲取更多的經(jīng)驗。而在實(shí)踐的漫漫路長(cháng)中，他們就是我們的老師。正所謂“三人行，必有我師”，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們可以從他們豐富，博覽的閱歷中學(xué)到很多知識，懂得不少為人處世的道理。勇于提出問(wèn)題，發(fā)出質(zhì)疑，也是我們進(jìn)步的一個(gè)要道 。我們要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，獨立思考問(wèn)題，并運用知識與經(jīng)驗來(lái)盡力解決問(wèn)題。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我這一生中的一筆寶貴的財富，受益終身。
第二，成功總是留給有準備的人。利用有限的時(shí)間，在開(kāi)始一件事情之前先做好充足的準備。準備的途徑有很多種，可以到圖書(shū)館查閱
第三，就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦，鍛煉個(gè)人意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，他將在我們日后的生活中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生應該學(xué)會(huì )在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。
第四。在實(shí)習中，我體會(huì )了到了實(shí)際工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的工作多集中于比較簡(jiǎn)單的采集總結信息但是，這幫助我更深層次地理解數據歸納與實(shí)際操作相互相成的關(guān)系，知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會(huì )實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本務(wù)實(shí)的能力比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值所謂最好途徑。親身實(shí)踐，而不只是閉門(mén)造車(chē)，紙上談兵。實(shí)踐，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中，增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。今后，還需要我們在學(xué)習中不斷地用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后認識社會(huì )，步入社會(huì )，更好的服務(wù)于社會(huì )打下良好而堅固的基礎！
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了閱歷與才干，并在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現了自身的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)準確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并積極地將其與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于終將走入社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )，認識社會(huì )，適應社會(huì )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機會(huì )，經(jīng)歷了磨礪，苦難與挫折，才能更好的改進(jìn)缺陷不足，完善自我!
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告11
XX年8月18日，xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐團終于迎來(lái)了在河南省xx市開(kāi)展活動(dòng)的第一天，今天的活動(dòng)主要有問(wèn)卷調查以及高中宣講。
清晨8時(shí)許，實(shí)踐團的16名成員分為四個(gè)小組，分別在兩位當地志愿者的帶領(lǐng)下前往xx市的四個(gè)區——xx區、xx區、xx區以及xx區的婚姻登記處，選取準備登記結婚的育齡期人群進(jìn)行問(wèn)卷調查。問(wèn)卷的內容涉及一般人口學(xué)情況、對艾滋病知識的認知度調查以及對孕前優(yōu)生知識的了解情況。經(jīng)過(guò)一上午的問(wèn)卷調查，實(shí)踐團四個(gè)小組共收集一百余份有效問(wèn)卷，并進(jìn)行編號整理。
下午三點(diǎn)左右，實(shí)踐團集體前往xx市第二中學(xué)進(jìn)行高中交流活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列周密的準備，活動(dòng)于晚上六點(diǎn)半準時(shí)于第二中學(xué)報告廳舉行，共有二百多名高三學(xué)生到場(chǎng)參與。交流活動(dòng)分為兩個(gè)部分，一是對于艾滋病知識的同伴教育，二是關(guān)于高考經(jīng)驗的交流環(huán)節。在艾滋病知識介紹環(huán)節，實(shí)踐團成員周一帆、楊淞淳分別對艾滋病的醫學(xué)常識和人文部分進(jìn)行介紹，內容充實(shí)準確，語(yǔ)言平實(shí)幽默，贏(yíng)得同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，同時(shí)，所有參與的學(xué)生也都在實(shí)踐團成員的指導下佩戴了紅絲帶，達到了“共同關(guān)艾”的效果。第二部分有學(xué)習經(jīng)驗方法淺談、高三心態(tài)及應試技巧、競賽保送與自主招生、志愿填報以及提問(wèn)與交流五個(gè)環(huán)節，在交流經(jīng)驗時(shí)，學(xué)生們都表現出極大的熱情，在活動(dòng)結束后，還有一些同學(xué)留下來(lái)繼續與實(shí)踐團成員交流，而實(shí)踐團成員則耐心解答、傾囊相授，希望給予高三學(xué)子們更多的幫助。
高中交流結束后，實(shí)踐團成員抓緊時(shí)間，總結當天的活動(dòng)，吸取經(jīng)驗教訓，希望可以將這些活動(dòng)越辦越精彩，并且根據第二天的活動(dòng)進(jìn)行人員安排。至此，實(shí)踐團在新鄉市的第一天活動(dòng)圓滿(mǎn)結束！
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告12
做為一名銷(xiāo)售員，主要做的是銷(xiāo)售工作，雖然這份工作很普通，但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多，學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的社會(huì )常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會(huì )這個(gè)大家庭。任何事情做久了我們都會(huì )產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開(kāi)始時(shí)有熱情是遠遠不夠的，我們需要的是持之以恒。怎樣做到，就需要我們在平淡中尋找快樂(lè )，自己給自己找一些有趣的事情做。我就是那樣的在工作久了以后，就開(kāi)始產(chǎn)生了厭倦，剛開(kāi)始的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)的被時(shí)間給消磨掉了。
1)學(xué)會(huì )了與人溝通和處理事情的應變能力：
說(shuō)到應變能力，我自認為我有了很大的提高。盡管不能讓每一個(gè)顧客對我們的服務(wù)都感到滿(mǎn)意。下面我就講講我遇到的一位老顧客，她在我們那里買(mǎi)了幾次手機了，其中還帶她朋友來(lái)買(mǎi)過(guò)。當她再次來(lái)看手機的時(shí)候，我正準備向她打招呼，沒(méi)想到她嘴里冒出來(lái)的話(huà)就把我給噎住了。你們猜她說(shuō)了些什么：我的兒子都比你們大，怎么這樣沒(méi)大沒(méi)小的。弄得我都不知道該怎么稱(chēng)呼她了，因為前幾次來(lái)我都叫她姐，今天來(lái)她就開(kāi)始訓斥我，說(shuō)不要叫我姐，你們這些小妹太不老實(shí)了。然后她就邊選手機，邊數落我，弄的我一句話(huà)都沒(méi)有插上。她第二天又來(lái)了，又開(kāi)始重復昨天同樣的話(huà)，但是又多了一個(gè)理由說(shuō)我們沒(méi)有新款手機擺出來(lái)，昨天就是沒(méi)有看上手機的款式。其實(shí)我挺冤的，因為昨天確實(shí)沒(méi)有新貨到，都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地聽(tīng)著(zhù)她的抱怨。她大概沒(méi)有聽(tīng)到我的回音，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。我知道是該我說(shuō)話(huà)的時(shí)候了。我對她莞爾一笑：“阿姨，我看你這么年輕漂亮，從面貌上看不過(guò)30多歲，故斗膽的稱(chēng)你為大姐，并不是您說(shuō)的不老實(shí)。您太顯年輕漂亮了。這時(shí)我注意到她表情明顯的變化，我知道我的話(huà)已經(jīng)起作用了。氣氛緩和下來(lái)了。接著(zhù)我又不緊不慢的給她說(shuō)了昨天新手機沒(méi)有到的原因。又和她聊了一些她家里面的事情，以及她兒子的情況。阿姨就在我們愉快的聊天過(guò)程中看中了諾基亞6500s。走的時(shí)候阿姨還特地為她剛進(jìn)來(lái)時(shí)莫名的發(fā)火向我道了謙。
阿姨走后，老板和其他同事使勁的夸我的機智和說(shuō)話(huà)的分寸，表情把握的好。說(shuō)到這里我心里面還很感激那位阿姨，她讓我懂得了“以德報怨”在銷(xiāo)售中，甚至是人生中的重要作用。
2)做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張：
臨近清明節，來(lái)買(mǎi)手機的顧客就比往日多了進(jìn)一倍，那天輪到我做收銀員，一下子幾位顧客都前來(lái)結賬，每個(gè)手機都必須一個(gè)一個(gè)地輸入串碼。由于我的疏忽，把一位顧客的錢(qián)找給了另外一位，幸虧那位顧客素質(zhì)很高，她及時(shí)的發(fā)現并把錢(qián)還給了另一位顧客，這才幸免造成大禍，當時(shí)我已經(jīng)傻了，只知道不停的給顧客道歉。所有做事情一定要仔細，遇到再大的事情都不能慌張，不然就會(huì )手忙腳亂，任何事情都不能做好。
3)一定要以誠待人
我們店里除了出售手機之外，還附帶銷(xiāo)售一些mp3.mp4等。那天xx大學(xué)的四個(gè)女大學(xué)生來(lái)到我們店里面看mp4，我剛進(jìn)店不久，對mp4的功能還不是很了解。其中有個(gè)店員就跟其中的一個(gè)女生說(shuō)：看電影格式不用轉換。你拿回家就放放心心的用吧!我們承諾在一個(gè)月之內有任何非人為質(zhì)量問(wèn)題，我們無(wú)條件退貨，一年內保修。那女孩子估計是被看電影不用轉換格式這個(gè)功能所打動(dòng)了，她還反復勸說(shuō)其他的三個(gè)女孩買(mǎi)。最終成交了兩個(gè)，一個(gè)400元，一個(gè)500元。但是僅僅過(guò)了一周，那四個(gè)女孩齊齊找上門(mén)來(lái)，一個(gè)說(shuō)待機時(shí)間短，一個(gè)說(shuō)格式還是需要轉換。并要求退貨，因為我們承諾的和實(shí)際不相符合。我是整個(gè)事情的旁觀(guān)者，我頓時(shí)明白了我們的店員在推銷(xiāo)mp4的過(guò)程中使用了不正當的方式，誘使她們買(mǎi)了mp4。她是在想，如果碰到那些軟弱的人估計就忍氣吞聲了，但她遇上的偏偏使懂得用知識武裝自己的大學(xué)生。很快店里面的爭吵聲達到了70分貝。我實(shí)在看不下去了，這樣不僅會(huì )影響我們店里面的生意，傳出去還會(huì )使店的聲譽(yù)受到無(wú)法估量的損傷。她們要求見(jiàn)老板，不巧老板剛剛出去了。于是一個(gè)大膽的想法在我腦海中一閃而過(guò)，于是我走向了她們。面對她們的奚落和嘲諷，我一聲不吭。等她們的聲音漸漸的降下來(lái)的時(shí)候，我轉過(guò)頭把我的同事以老板的口氣狠狠的說(shuō)了一頓，在說(shuō)的同時(shí)，我不時(shí)向她遞以眼色示意。然后我大膽地自作主張把她們的mp4換了。當時(shí)，我打定的決心是縱使老板很生氣，甚至解雇我，我得按我良心辦事，沒(méi)有商量的余地。結果是大大出乎我的意料的，老板不僅肯定了我的做法，還認為我做事情很有魄力。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告13
7月24日——7月29日為此次“三下鄉”的時(shí)間。本小分隊由生命科學(xué)與工程學(xué)院郭曉農老師、團委副書(shū)記柴薇薇老師、輔導員郭鵬輝老師帶隊，共有來(lái)自我院研究生等13名學(xué)生隊員組成。
24日下午到達駐扎地以后，進(jìn)行休整活動(dòng)，鋪設床鋪等。
25日早上打掃蘇集小學(xué)校園，并布置場(chǎng)地于10點(diǎn)進(jìn)行捐贈儀式，有康樂(lè )縣教育局局長(cháng)，我校校友、蘇集鎮黨委書(shū)記馬彥林等相關(guān)領(lǐng)導老師，以及我校生命科學(xué)與工程學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊13名隊員參加了捐贈儀式。 25日下午在蘇集小學(xué)楊老師的帶領(lǐng)下，全體小分隊員下地割麥子。
26日早上參觀(guān)了甘肅省康樂(lè )縣畜牧龍頭企業(yè)康美集團，并與在此實(shí)習的我院07動(dòng)物醫學(xué)和07動(dòng)物科學(xué)的80多名同學(xué)進(jìn)行匯合。當天下午，與07動(dòng)科和07動(dòng)醫的同學(xué)一同乘校車(chē)前往康樂(lè )縣龍頭企業(yè)信康牛業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)后在蘇集小學(xué)對在該校進(jìn)行補習的部分康樂(lè )三中高一高二同學(xué)進(jìn)行了“農村食品安全現狀”的問(wèn)卷調查。
27日早上是本次下鄉的重頭戲。一大早，為了能夠圓滿(mǎn)地完成本次任務(wù)，全體小分隊員早早起床，搬桌子，扛旗子，拿圖片，提板凳，早上大家在活動(dòng)比較密集的地方進(jìn)行了食品圖片宣傳，食品安全知識講解，問(wèn)卷調查，走訪(fǎng)附近鎮民。當天下午，全體下分隊員對住在蘇集鎮上或者附近的小學(xué)生進(jìn)了假期課業(yè)輔導、英語(yǔ)歌曲教唱、食品安全基本常識講解和菜籃子制作等活動(dòng)。
28日一整天，繼續給小朋友們輔導課程等活動(dòng)，此間，康樂(lè )縣縣長(cháng)助理馬永忠同志、蘇集鎮黨委書(shū)記馬彥林同志，我校生命科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書(shū)記麻秀成同志、副院長(cháng)馬忠仁同志、陳士恩同志，前往康樂(lè )縣蘇集鎮慰問(wèn)我校赴康樂(lè )縣農村食品安全現狀調查小分隊，并帶去同學(xué)們急需的西瓜和桃子等。
29日早上自費游覽當地有名的景點(diǎn)——和政縣松鳴巖旅游度假區。中午全體小分隊員乘車(chē)離開(kāi)本次活動(dòng)的地點(diǎn)——康樂(lè )縣蘇集鎮。
自此，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這是XX年生命科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的前中期部分，接下來(lái)小分隊元還要撰寫(xiě)調查報告和心得體會(huì )等后期工作。
20xx年07月30日
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告14
我是土木學(xué)院土木1班的張祥，現任土木學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，團支書(shū)。
在本次三下鄉活動(dòng)我全程參與土木學(xué)院萬(wàn)家溝重點(diǎn)隊的前期準備、活動(dòng)進(jìn)行和后期的統計分析工作。20××年七月六日我隨學(xué)院重點(diǎn)隊來(lái)到察素旗萬(wàn)家溝進(jìn)行為期六天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、攜手包頭希望，實(shí)現致富夢(mèng)想
我們來(lái)到萬(wàn)家溝村的時(shí)候村民在積極實(shí)現“包頭希望”工程，我積極加入到他們的隊伍中，幫助孤寡老人挖通自來(lái)水的管道，幫助“村村通”施工隊伍修建村里的公路。雖然我的力量的是微小的，但是我相信眾人的力量是巨大的。幾天來(lái)我不但真正的體會(huì )到了村民的艱辛，同時(shí)也收獲了村民的友誼。
二、義務(wù)支教，給山區的孩子送去關(guān)愛(ài)
我同學(xué)生會(huì )孫主席來(lái)到古城村小學(xué)進(jìn)行了為期兩天的義務(wù)支教，在支教過(guò)程中，我同他們一起學(xué)習，一起玩耍。我在感嘆山區落后的教育條件的同時(shí)，也看到了山區孩子特有的童真和善良。我雖然和他們只呆了僅僅兩天，給予他們的也很少很少，但是我相信我們的到來(lái)給了他們對于未來(lái)世界重新的認識。
三、完成農村經(jīng)濟和農村房屋采暖通風(fēng)調查
我們團隊通過(guò)走訪(fǎng)問(wèn)卷等多種方式對農村的經(jīng)濟進(jìn)行細致調查和分析，規劃農村經(jīng)濟發(fā)展，給村委會(huì )提出古城村經(jīng)濟發(fā)展的金點(diǎn)子。在農村房屋采暖和通風(fēng)的專(zhuān)業(yè)調查中我把專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐相結合。
六天的時(shí)間，充實(shí)而又短暫，通過(guò)此次三下鄉活動(dòng)，我收獲到了大學(xué)課堂上所不能學(xué)到的知識，收獲了村民的友誼。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作報告15
自己在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有能力有自信才會(huì )更加充實(shí)的生活下去。
社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備新觀(guān)念和不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在思辯中嚴密，于理性中成熟，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。人要與外界社會(huì )保持同步發(fā)展，即與時(shí)俱進(jìn)。不要與社會(huì )脫節；并且做人要慎重，不要輕易下結論，由點(diǎn)及面，因為這是片面的而不求實(shí)際的，我們應該珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，須知，虛度年華就是作踐自己。還有，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，要廣泛取各領(lǐng)域的書(shū)。從多方面苛求自己，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息磨礪前行，不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
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