校長(cháng)工作報告匯總15篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校長(cháng)工作報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)工作報告1
一個(gè)學(xué)校的管理，有“道”與“法”�！暗馈奔此枷�、理論或理念，“法”即方法、技術(shù)與手段，“道”與“法”合則成就事業(yè)。所以要管理好一所學(xué)校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學(xué)校管理的和諧與最佳效益。而落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，在很大程度上體現了對教職工的信任，調動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng )造性；推行校務(wù)公開(kāi)也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的客觀(guān)需要，有助于增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。因此，根據上級有關(guān)做好校務(wù)公開(kāi)工作的文件精神，帶城輔導區的三所學(xué)校把校務(wù)公開(kāi)工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程。
一、校務(wù)公開(kāi)成為帶城輔導區管理工作的重要組成部分
校務(wù)公開(kāi)不是簡(jiǎn)單的“校務(wù)公布”，而是要通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，形成學(xué)校內部各方面的互動(dòng)機制，實(shí)現學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監督，努力為“辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”創(chuàng )造有利的條件。幾年來(lái)，我們三所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導班子的民主決策意識和教職工的民主參與意識，逐步樹(shù)立“以人為本，依法治教，以德立校，民主管理”的辦學(xué)理念，并與學(xué)校的各項管理工作有機結合，使校務(wù)公開(kāi)逐步走上制度化、規范化、正�；能壍�，真正把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校管理工作的重要組成部分。幾年來(lái)，各校在深化校務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理過(guò)程中，主要做到以下三個(gè)結合：
1、校務(wù)公開(kāi)與黨風(fēng)廉政建設相結合。我輔導區堅持把領(lǐng)導干部勤政廉政置于群眾的民主監督之下，建立公開(kāi)、公正、公平的管理機制。通過(guò)建立健全有關(guān)人事任用、人員調聘、評優(yōu)晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐敗的產(chǎn)生。
2、校務(wù)公開(kāi)與發(fā)揮教代會(huì )的作用相結合。各校能充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，為學(xué)校的發(fā)展和管理進(jìn)言獻策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代會(huì )制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，更是校務(wù)公開(kāi)的基本載體。各校教代會(huì )做到“定期召開(kāi)、落實(shí)職權、程序規范”，對教代會(huì )代表明確提出要“服務(wù)教學(xué)、顧全大局、敢說(shuō)真話(huà)、直言進(jìn)諫”，要積極為學(xué)校的改革發(fā)展穩定獻計獻策�，F在，教代會(huì )已經(jīng)成為各校實(shí)行民主管理的重要途徑，在實(shí)現教職工主人翁地位、完善學(xué)校決策機制、調動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展與穩定等方面發(fā)揮了積極的不可替代的作用。
3、校務(wù)公開(kāi)與規范學(xué)校管理相結合。各校牢固樹(shù)立依法行政、依法治校的觀(guān)念，不斷促進(jìn)學(xué)校的民主政治建設。校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理的一項系統工程，要使之具有長(cháng)久的生命力和實(shí)效性必須從制度建設入手，規范程序、有效運行。幾年來(lái)，我們積極探索、不斷實(shí)踐，初步總結出一套符合學(xué)校實(shí)際的校務(wù)公開(kāi)工作制度。一是嚴格會(huì )議制度，定期召開(kāi)行政會(huì )議，集體討論、決定學(xué)校重要行政事務(wù)；定期召開(kāi)全體教職工大會(huì )、全校師生大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)校工作情況；一年至少召開(kāi)一次教代會(huì )，討論和審議學(xué)校的重大問(wèn)題；每年年終召開(kāi)全體教職工大會(huì )，民主評議領(lǐng)導干部。二是規范公開(kāi)程序。每季度出一期校務(wù)公開(kāi)欄，把熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的處理過(guò)程和結果公布于眾；校務(wù)公開(kāi)工作監督小組定期或不定期召開(kāi)師生座談會(huì )，收集反饋信息，提出改進(jìn)意見(jiàn)。各校校務(wù)公開(kāi)工作正逐漸變成學(xué)校行政的自覺(jué)行為。三是建立健全學(xué)校各項規章制度。為了加強學(xué)校的民主和法制建設，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，充分調動(dòng)廣大師生員工的積極性，制定切合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價(jià)機制，逐步走上依法治校的軌道，隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)的推行和深化，我們認真制定并不斷完善各項管理制度，使學(xué)校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的`隨意性，提高了工作效率和管理水平。
二、突出重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，打開(kāi)校務(wù)公開(kāi)工作突破口
根據規定，校務(wù)公開(kāi)的內容，涉及到學(xué)校各方面的工作。在內容繁多，難于一一公開(kāi)的情況下，我校主要突出公開(kāi)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
1、突出改革發(fā)展的“著(zhù)力點(diǎn)”。通過(guò)教代會(huì )和各種會(huì )議、公開(kāi)欄、廣播等形式公開(kāi)學(xué)校改革發(fā)展的重大事項、中長(cháng)期規劃和年度計劃，落實(shí)師生員工對學(xué)校重大工作的審議建議權。
2、突出群眾關(guān)注的“興奮點(diǎn)”。通過(guò)公開(kāi)教職工住房、福利、職稱(chēng)評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內容，落實(shí)師生員工對自身素質(zhì)的提高和生活福利等的審議決定權。
3、突出廉政建設的“關(guān)鍵點(diǎn)”。公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開(kāi)支和管理情況、學(xué)校收費標準等內容，落實(shí)教職員工對學(xué)校重大事項的知情權。
4、突出民主監督的“重難點(diǎn)”。每年年終在校級領(lǐng)導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現、廉潔自律等情況，認真開(kāi)展民主評議活動(dòng)，落實(shí)教職工對學(xué)校領(lǐng)導的評議監督權。
三、豐富公開(kāi)形式，延伸校務(wù)公開(kāi)的深度和廣度
教代會(huì )是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的主要形式和載體，各校堅持凡屬學(xué)校重大的決定、規章制度和有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題均提交教代會(huì )討論、審議和通過(guò)。對其他的不同內容，采取不同方式進(jìn)行公開(kāi)，并注意公開(kāi)的實(shí)效。如通過(guò)黨委會(huì )、行政會(huì )、教代會(huì )、教職工大會(huì )、師生大會(huì )、各種座談會(huì )等形式進(jìn)行公開(kāi)，讓師生員工了解學(xué)校各方面情況；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，公開(kāi)學(xué)校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學(xué)生學(xué)雜費收費標準、職稱(chēng)的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等；通過(guò)工資、工作量補貼表等公開(kāi)與教職工的工資和福利有關(guān)的內容。同時(shí)，我們還不定期召開(kāi)退休教師座談會(huì )，主動(dòng)向他們通報學(xué)校工作。此外，我們還重視對外公開(kāi)，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )和上級的檢查、監督。
總之，校務(wù)公開(kāi)不但縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學(xué)校當成自己的家，促進(jìn)了學(xué)校的民主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結經(jīng)驗，把民主管理，校務(wù)公開(kāi)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，為帶城輔導區更輝煌的明天而努力奮斗！
校長(cháng)工作報告2
張xx，40歲，中共黨員，xx鎮中學(xué)副校長(cháng)。xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范大學(xué)中文系。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在教學(xué)業(yè)務(wù)中，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習育人文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。
一、積極配合工作，做校長(cháng)的得力助手。
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理和培訓，為學(xué)校培養后備力量。
教師的責任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。我校教師因近幾年全市教師招聘，新分大學(xué)生補充道我校教師隊伍中，全校教師年齡結構趨于年輕化。但是一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識老化，不能勝任一線(xiàn)的教學(xué)工作。另一方面新分的青年教師工作熱情高漲，但是教學(xué)經(jīng)驗不足。
1、完善教學(xué)管理制度，激發(fā)教師工作干勁。
制定完善了教師考勤制度、完善修訂了教師考核方案、出臺了一系列教學(xué)常規檢查細則。各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)。努力做到客觀(guān)，可行有效。真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的`顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。
2、注重教師培訓，積極抓好教師的繼續教育工作。
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。一是安排教師參加教育局組織的送教下鄉活動(dòng)，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。二是組織教師到先進(jìn)鄉鎮觀(guān)摩學(xué)習，讓外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在本學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。每年暑假積極組織教師參加省市教育部門(mén)組織的學(xué)科教師培訓，接受新的教育理論，逐步培養教師的課改意識和教研意識。以此帶動(dòng)學(xué)科進(jìn)步。另外每學(xué)期都組織青年教師培訓，從課堂授課到基本功，從學(xué)生管理到新技術(shù)培訓，讓青年教師都有不同程度的提高。
三、抓教研，抓常規，促發(fā)展。
1、搞好教學(xué)研究工作，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習。
教育科研是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，我總是積極參加課題研究活動(dòng)，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。
為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習內容上和學(xué)習形式上都進(jìn)行了考核。學(xué)習內容上從以學(xué)習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(cháng)。從學(xué)習形式上以領(lǐng)導講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵教師參加各種教育。
2、認真抓好檢查、考核工作。
平時(shí)嚴格備課、授課、作業(yè)批改、考試等各環(huán)節的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結合，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評，給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)。
四、獲得的榮譽(yù)
自參加工作以來(lái)，我勤于教學(xué)，努力進(jìn)取，出色的完成了教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jì)一直居于前列。同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦和多媒體技術(shù)，并積極參加上級組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，先后獲得多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年xx月獲xx市教學(xué)能手稱(chēng)號，20xx年xx月獲xx市優(yōu)質(zhì)課三等獎，20xx年x月獲xx省中小學(xué)多媒體優(yōu)質(zhì)課件二等獎，20xx年xx月獲得xx市電化教學(xué)能手稱(chēng)號，20xx年xx月獲得xx省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員榮譽(yù)稱(chēng)號。
在從教17年的工作經(jīng)歷中，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習不斷充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平和教科研能力，使自己成長(cháng)為一名合格的教育工作者。
校長(cháng)工作報告3
溫泉屯中學(xué)現有教師52名，13個(gè)教學(xué)班，七年級247人，八年級307人，九年級221人，共計在校生775人，其中住校生694人，有近400人是外鄉鎮學(xué)生。學(xué)校存在的最大問(wèn)題是人多地少。目前物理實(shí)驗室、生物實(shí)驗室臨時(shí)做了教室，做分組實(shí)驗不得不到多媒休教室或化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行。學(xué)校硬件建設急需進(jìn)一步改善。雖然學(xué)�；巨k學(xué)條件存在不足，但全體教職工充滿(mǎn)信心，克服一切不利因素，努力在教育教學(xué)管理上下功夫，齊心協(xié)力，齊抓共管，使學(xué)校在當地的聲譽(yù)逐年提高，呈現出一種良好的發(fā)展態(tài)勢。為總結經(jīng)驗克服不足，以利今后工作更上一個(gè)新的臺階，現將一年來(lái)的具體工作匯報如下：
一、齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成重大臨時(shí)性工作任務(wù)
1．奧運安保工作。暑假期間，正是奧運安保工作的關(guān)鍵時(shí)段，我校鄭全斌、楊永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇鋒六名教師和我一起承擔起了整個(gè)假期間的安保任務(wù)，大家幾個(gè)人輪流到校24小時(shí)值班，犧牲了大量的休息時(shí)間，確保了奧運期間沒(méi)有出現任何安全問(wèn)題。
2．招生工作。學(xué)校由于用房嚴重不足，原計劃只能招進(jìn)本鄉鎮的三個(gè)教學(xué)班，為了不引起鄰近鄉鎮村民有升入我校的過(guò)高期望，學(xué)校提前進(jìn)行了非正式的對外宣傳，即本校將只招極少的外鄉學(xué)生。九月初，為配合教育局的布局調整規劃的順利進(jìn)行，我校承諾，必須確保鄰近的外鄉鎮學(xué)生順利升入初中。為此，我校及時(shí)調整了招生計劃，改招為四個(gè)教學(xué)班。因所容外鄉鎮學(xué)生有限，又必須預留適當名額給不愿到別處的保莊、雙樹(shù)學(xué)生，學(xué)校不得不拒收部分其他地區的外鄉優(yōu)秀學(xué)生，而降低標準招東小莊學(xué)區的學(xué)生。開(kāi)學(xué)十多天后，又陸續收進(jìn)了十多名保莊、雙樹(shù)的較差學(xué)生。這些學(xué)困生的加入，從某種程度上給我校的管理工作帶來(lái)了難度，但為了全縣布局調整的大局，我校有信心接受新的考驗，努力做到將每一個(gè)學(xué)生留得住，教得好。
3．暖氣改造工程。開(kāi)學(xué)初根據教育局安排，我校有幸成為暖氣改造工程項目校之一。近3年來(lái)，學(xué)校償還了近20萬(wàn)元的外債，本學(xué)期原計劃補充一批電教設備，但由于暖氣改造資金不能及時(shí)足額到位，學(xué)校不得不取消其它支出項目，優(yōu)先確保取暖工程的進(jìn)行�？倓�(wù)處人員工幾乎沒(méi)有了假日休息觀(guān)念，只要工程需要，都能及時(shí)到位。我校本來(lái)就活動(dòng)余地少，幾條主要通道又都需開(kāi)挖地溝，學(xué)生安全管理經(jīng)受了新的考驗。教育處、班主任、值班教師各個(gè)盡心盡責，時(shí)時(shí)處處規范引導學(xué)生的行為，整個(gè)施工期間沒(méi)有發(fā)生一起安全事故�，F在，該項工程已順利完工，并準時(shí)于11月15日供暖，現在一切運行良好。
二、重視領(lǐng)導隊伍建設，完善管理體系
一年來(lái)，我校在學(xué)校管理方面不斷進(jìn)行著(zhù)改革，努力達到科學(xué)、規范�，F已初步形成了年級組長(cháng)負責制的分層管理體系。我�，F有三個(gè)不同層次的管理機構，即決策機構、控制機構和執行機構。其中，決策機構由校長(cháng)和校務(wù)委員會(huì )成員構成，主要負責全面掌握學(xué)校情況，決策學(xué)校工作的大政方針，對控制機構起著(zhù)指導和監督作用；控制機構由三位主任組成，保障決策的實(shí)施、監督檢查，又向決策機構傳遞信息，匯報情況；執行機構由年級組長(cháng)組成，這是最基層的領(lǐng)導，他們全面負責本年級的教育、教學(xué)的具體工作，執行決策，接受檢查，并及時(shí)向領(lǐng)導匯報情況，獻計獻策。三個(gè)機構，緊密聯(lián)系，互相制約，形成我校的管理網(wǎng)絡(luò )，保障著(zhù)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
各位主任、年級組長(cháng)都能以身作則，在各個(gè)方面起帶頭示范作用。教務(wù)處鄭主任，在學(xué)校教師不足時(shí)，曾擔任一個(gè)年級的體育課、兩個(gè)班的語(yǔ)文課、一個(gè)班的班主任，現在仍分擔兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作。教育處楊主任現在是全校教育教學(xué)任務(wù)最重的，既要負責全校的教育管理工作，又是八年級的`年級組長(cháng)，還承擔著(zhù)兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。七年級年級組長(cháng)郭新兵老師，跨年級擔任著(zhù)九（1）班、七（3）班的數學(xué)教學(xué)工作及七（3）的班主任。九年級組長(cháng)劉曉東老師，擔任著(zhù)一個(gè)班的班主任和數學(xué)教學(xué)工作還常常為化學(xué)老師代課。其他處室人員除了即將退休的唐主任不擔課，都有承擔著(zhù)重要的教學(xué)任務(wù)和其它事務(wù)，還要從事著(zhù)長(cháng)期的值班組織領(lǐng)導工作及輪流下夜值班。我校之所以能在各項工作中得以順利展開(kāi)，是和有著(zhù)這樣一支能打硬仗的核心領(lǐng)導團隊的帶動(dòng)是分不開(kāi)的。
三、搞好德育工作，重視班風(fēng)校風(fēng)建設
1、重視班主任隊伍建設
班主任是學(xué)校向學(xué)生開(kāi)展各項工作，尤其是實(shí)施德育工作的執行者。是否擁有一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊伍關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量、聲譽(yù)和未來(lái)的發(fā)展。因此，我校始終把培養一支有經(jīng)驗、有責任心、有信心、有創(chuàng )意的班主任隊伍放在極其重要的位置，并長(cháng)抓不懈。我們的主要做法是：（1）加強學(xué)習。引領(lǐng)班主任提升素質(zhì)和能力。年初，為每位班主任訂閱了《班主任之友》，提供了必要的學(xué)習材料；每周四晚上，教育處定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )、交流會(huì )。（2）提前培養。上學(xué)期，增設了九位副班主任，對副班主任既給予一定的待遇，又對其有明確的工作要求。正副班主任相互配合，相互補充，既強化了班級管理，又鍛煉提高了一批青年教師的班級工作能力。本學(xué)期，已有三位副班主任正式承擔起了班級管理工作，而且個(gè)個(gè)出色完成了班級管理工作任務(wù)。
2、建立完善的日常管理運行機制
學(xué)校在狠抓班風(fēng)校風(fēng)建設，對學(xué)生以導代管的基礎上，建立了教育處牽頭，值日教師負責，班主任、學(xué)生會(huì )齊抓共管的網(wǎng)絡(luò )管理體系。在日常的校容校貌建設、衛生管理、學(xué)生儀表管理等工作中，通過(guò)一日三查（教育處督查、教師值班檢查、學(xué)生會(huì )值班檢查）的師生全程參與檢查，并配合深入學(xué)生群體的調查了解分析，不定期地研究解決學(xué)生管理中存在的問(wèn)題和困難，制定出解決措施。
校長(cháng)工作報告4
根據教育局統一安排，我校已于今日正式開(kāi)學(xué)，現將開(kāi)學(xué)各項工作匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)準備早
學(xué)校主要領(lǐng)導調整后，校領(lǐng)導超前謀劃新學(xué)期發(fā)展思路，制定學(xué)校發(fā)展目標。2月14日在徐進(jìn)校長(cháng)帶領(lǐng)下，三位副校長(cháng)、丁三會(huì )計和詹守偉主任到校查看教室、宿舍、辦公室、餐廳鍋爐、餐具等教育教學(xué)設施設備是否完好，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，并且現場(chǎng)排查學(xué)校重點(diǎn)設施是否存在安全隱患，發(fā)現一處整改一處。2月15日在張海軍、汪定同、張冬梅等十余位老師辛勤付出下，學(xué)生免費教科書(shū)和免費作業(yè)本托運到位。校領(lǐng)導班子于2月19日上午8點(diǎn)全部到崗，召開(kāi)新學(xué)期第一次班子會(huì )，傳達了教育局開(kāi)學(xué)文件精神，制定了新學(xué)期工作思路，確定了本學(xué)期三項重點(diǎn)工作，明確了新學(xué)期工作思路和方向部署新學(xué)期各項工作，制定各科室工作計劃，對各項工作再提新要求，明確人員責任，制定獎懲辦法，規范考核管理。校車(chē)辦在徐守志副校長(cháng)的帶領(lǐng)下勘察校車(chē)線(xiàn)路，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報。2月20日全體教職工到校，9：00召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上政教處、教導處、總務(wù)處對相關(guān)工作提出明確要求，下午各科教師領(lǐng)取了辦公用品并備好開(kāi)學(xué)第一備，為上好第一課打下了堅實(shí)基礎。2月21日上午，做好返校學(xué)生注冊報到
工作并把書(shū)籍紙本全部發(fā)放到位，同時(shí)檢查寒假作業(yè)，并開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比。中午召開(kāi)了主題班會(huì )，強力推進(jìn)好習慣養成教育。
二、師生到校齊
我校實(shí)有教職工147人，實(shí)到147人，學(xué)生1934人，報到1925人，未報9到學(xué)生人(生病在家)，2天后到校，全校未出現一名流生。
三、環(huán)境衛生好
新學(xué)期，校容校貌煥然一新，通過(guò)身邊榜樣展示、橫幅、靠牌等營(yíng)造了濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍。
2月21日，學(xué)生報到后，學(xué)校立即組織全校性的衛生大掃除，辦公室、教室、宿舍桌椅門(mén)窗、墻壁地面做到窗明幾凈，確保無(wú)衛生死角。
后勤人員從2月16日便到校上班，打掃衛生、整理廚具、維修桌椅、檢查水電、分發(fā)書(shū)本、修剪枯枝，為正式開(kāi)學(xué)打好基礎。
四、教學(xué)秩序優(yōu)
今年我校繼續認真貫徹落實(shí)教育局五嚴要求，開(kāi)足開(kāi)齊每門(mén)課程，堅決執行區統一的.作息時(shí)間表，學(xué)校各類(lèi)計劃制訂齊全，免費教科書(shū)發(fā)放到位并履行手續。
教導處扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)指導和檢查工作，重點(diǎn)圍繞個(gè)人業(yè)務(wù)材料、統計學(xué)生歸校情況、免費教科書(shū)和作業(yè)本發(fā)放、電子教案編寫(xiě)、各科教學(xué)計劃制定、寒假作業(yè)批改等做好工作。
五、后勤保障足
為了給廣大師生更加舒適的生活環(huán)境，寒假期間，我校投入十萬(wàn)余元對餐廳進(jìn)行改造，為打造溫暖校園，學(xué)校食堂配備了八臺5匹空調和2臺3匹空調，并更換了碗櫥，購置了消毒柜。大
小食堂已于2月19日正常開(kāi)伙，2月21日下午住宿生也全部安排到位。
學(xué)校嚴格執行收費制度，堅持公開(kāi)透明和持證收費，除了代收包餐費和部分學(xué)生乘坐校車(chē)費外，未出現一例搭車(chē)收費現象。
六、安全工作實(shí)
1、加強安全管理：開(kāi)學(xué)初，學(xué)校既嚴格實(shí)施了24小時(shí)值班制、夜值班制、護學(xué)制、實(shí)施首問(wèn)負責制，完善了各類(lèi)值班記錄，特別是加強了保安制度，嚴禁外來(lái)閑散人員出入校園。
組織了第一次管制刀具及危險品收繳，全校未查出任何危險品。校內樓道、路燈等經(jīng)檢查，全部能正常使用，柵欄堅固。
朱開(kāi)龍副校長(cháng)帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處對全校進(jìn)行新學(xué)期第一次安全隱患大排查，區局交巡警支隊二大隊干警到校對校車(chē)駕駛進(jìn)行安全知識培訓，檢查校車(chē)安全狀況，下午協(xié)助派出所對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，確保無(wú)影響教學(xué)秩序現象。
未發(fā)現三無(wú)食品、管制刀具、不健康書(shū)籍等銷(xiāo)售情況。
七、校園綠化工作和文化建設
按照局2月14日收心會(huì )上關(guān)于春季綠化工作要求，學(xué)校積極行動(dòng)，制定校園綠化規劃，落實(shí)校園綠化百日行動(dòng)實(shí)施方案。目前，學(xué)校已經(jīng)完成道旁樹(shù)和花草修剪工作，正在開(kāi)展校園綠化工作。
通過(guò)打造正文化，逐步形成風(fēng)清氣正的校園。八、鄉鎮社區教育中心建設情況
我校社區教育中心已經(jīng)創(chuàng )建成省級社區教育中心，開(kāi)學(xué)前社區教育中心教職工已經(jīng)到位，目前已經(jīng)完成各科室環(huán)境衛生整理工作，特別是對機房、辦公室重點(diǎn)清理、布置，同時(shí)完成教學(xué)計劃的編寫(xiě)，做好成人中專(zhuān)培訓準備工作，并對照區教育局下發(fā)的《鄉鎮社區教育中心情況統計表》認真梳理。
九、新學(xué)期工作思路明晰、重點(diǎn)突出
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校實(shí)際，我們把保安全穩定，促建設，促質(zhì)量提升作為本學(xué)期學(xué)校工作思路，以成就教師幸福人生、成功學(xué)生造就人才為辦學(xué)目的，給每一位教師搭建更好的發(fā)展平臺和發(fā)展機會(huì )，在政務(wù)、黨務(wù)、校務(wù)管理上始終堅持民主、公開(kāi)、公平的原則，要求教師從做好自己的本質(zhì)工作開(kāi)始，備好每一節課、上好每一節課、布置批改好每一次作業(yè)、組織好每一次測試、輔導好每一節課，發(fā)展好每一位學(xué)生，確保自己的教學(xué)成績(jì)不落后，保證好每一位學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展，繼續深化扁平化管理模式。
十、亟待解決的問(wèn)題
1、小學(xué)部教師結構不合理，教師年齡整體偏大，專(zhuān)業(yè)教師嚴重不足。
2、教學(xué)用房相對緊張。
校長(cháng)工作報告5
臨近歲末，在一年一度的校長(cháng)述職之際，感謝縣教育局領(lǐng)導在百忙之中前來(lái)指導我們的各項工作，正是因為你們對xx鄉教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持，我鄉教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此，我代表全鄉師生對你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(cháng)同志們，是你們帶領(lǐng)著(zhù)全體教師奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻，才構建了我們和諧、穩定、進(jìn)取、發(fā)展的xx教育事業(yè)，也感謝各位一年來(lái)對我工作的理解與支持。在新春來(lái)臨之極，請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導拜年、向各位同志拜年、向全鄉教師拜年，也請各位校長(cháng)把問(wèn)候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！現就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報，敬請指正。
xx年8月，被縣教育局任命為中心校副校長(cháng)，在xx鎮中心學(xué)校主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作；xx年8月，調回xx鄉中心學(xué)校，主抓人事、安全等工作。也就是說(shuō)，xx年度內，8月份前我在xx鎮工作，8月份后在xx鄉工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前，開(kāi)創(chuàng )xx教育新時(shí)代。
在去xx工作之前，我89年參加工作，在xx做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師，做了17年教研員，擔任過(guò)1年中學(xué)教導主任。感謝組織的培養，在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導能力，能夠涉身xx教育使我激情滿(mǎn)懷，給了我展翅翱翔的無(wú)限空間。xx是革命老區，屬于偏遠山區，距離xx有五六十里，條件比較艱苦，初到xx工作的人沒(méi)有幾個(gè)人不流淚，那種感受不設身處地是感覺(jué)不到的。正因為那里條件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的黃天后土養育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們，所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到xx，xx年中招xx鎮被縣一高錄取新生80人（統招40人、分配40人），綜合考核排全縣鄉鎮第四名。中心校張繼紅校長(cháng)對我說(shuō)：“班校長(cháng)，你的任務(wù)可不小��！明年要保持這個(gè)底線(xiàn)不能滑坡了，到時(shí)候我給你慶功�！蹦娜菸胰ザ嘞�，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現。說(shuō)歸說(shuō)，還得實(shí)干。在xx的每一天，我都會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)中小學(xué)教研員同志，一行三人奔走在各中小學(xué)校，進(jìn)課堂聽(tīng)課、和教師研討，召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì )、促進(jìn)會(huì )、交流會(huì )，給老師們做課改報告無(wú)數次，召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )、座談會(huì )，參加學(xué)生家長(cháng)會(huì )、學(xué)生代表交流會(huì )。教育局劉局長(cháng)有三次到xx檢查工作，都恰好碰到我在課堂上聽(tīng)課。在水寨小學(xué)舉辦課改現場(chǎng)會(huì )時(shí)，教育局王局長(cháng)曾表?yè)P：“中心校業(yè)務(wù)副校長(cháng)要向高山鎮白安宏、xx鎮班武見(jiàn)學(xué)習，要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習指導�！惫Ψ虿回撚行娜�，xx年中招xx鎮被縣一高錄取新生82人（統招42人、分配40人），綜合考核排全縣鄉鎮第二名，業(yè)內震驚!沒(méi)有人再懷疑xx教育的曇花一現了，鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái)，xx一中被授予伊川名校，從而也奠定了xx鎮位居伊川教育強鎮的地位。xx特崗教師群體代表河南省農村學(xué)校接受了國家教育部的調研考核。
有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導的嘗試，已經(jīng)好多了。我們堅持以往的做法，深入實(shí)際，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，終聚沙成丘。xx年中招xx鎮被縣一高錄取新生70人（統招34人、分配36人），綜合考核依然排全縣鄉鎮第二名。初到xx的第一次校長(cháng)會(huì )上，我曾表態(tài)我會(huì )“一塵不染的來(lái)，干干凈凈地走，把我對教育的理解與研究留給大家�！比缃裎译x開(kāi)xx了，卻帶走了老區人民深深的情意，留給了同志們無(wú)限的懷念。當真是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”��！
二、任重道遠、繼往開(kāi)來(lái)，再鑄xx教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉xx，長(cháng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)似幻，是載譽(yù)而歸，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導憐惜我兩年來(lái)的長(cháng)途奔波，更可能是看出了我對xx教育的長(cháng)期付出，不管怎樣，都要感謝上級組織對我的'關(guān)懷、照顧與培養。
開(kāi)學(xué)前分工我主抓人事、信訪(fǎng)穩定及安全工作，協(xié)助王x校長(cháng)抓xx一中教學(xué)工作，負責協(xié)調管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習慣了，猛然換個(gè)事做，還真是沒(méi)個(gè)頭緒。也好，面臨新挑戰，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升，不能夠辜負了領(lǐng)導的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(cháng)交談時(shí)他說(shuō)：回來(lái)也好、離家近生活方便，就是人太熟、工作不好辦。我說(shuō)：心胸坦蕩、君子之交、仁者無(wú)敵，做事情力求公正、公平，不存私心可夠？若能做到萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)矣！
可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故，其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生，也可能是在老師們心目中有著(zhù)頗高的聲望，所以開(kāi)展工作大多都很順利、效果也相當的好。開(kāi)學(xué)前教師隊伍的調整，一天到位、三天結束，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評，起初顧慮頗多，擔心老師們會(huì )不理解，經(jīng)過(guò)悉心準備，通過(guò)召開(kāi)校長(cháng)會(huì )議，經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達，耐心疏理教師心情，大家理解了。教師崗位定編，更是謹慎小心，做到精心籌劃、科學(xué)安排，通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競爭上崗，在最短時(shí)間內取得了滿(mǎn)意的效果。信訪(fǎng)工作，通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機，都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通，通過(guò)他們去做一些政策宣傳、信訪(fǎng)監督等工作，及時(shí)消除了一切不安定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。
安全工作，根據上級要求，及時(shí)召開(kāi)安全會(huì )議，傳達有關(guān)文件精神，定時(shí)排查安全隱患，建立學(xué)校安全檔案，組織人員進(jìn)行檢查評比。尤其，幼兒園校車(chē)安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結合上路檢查，取得了一定效果，一些幼兒園實(shí)行了家長(cháng)接送孩子方式，大大減小了安全隱患。
深入xx一中開(kāi)展工作，帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(cháng)的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課、與教師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(cháng)的辦公室里。為一中全體教師做課改報告會(huì )，參加畢業(yè)班教師座談會(huì )，學(xué)生家長(cháng)會(huì )，教師教研例會(huì )，學(xué)生運動(dòng)會(huì )，教育專(zhuān)家報告會(huì )，元旦文藝匯演等，xx一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(cháng)到xx一中檢查工作時(shí)，對學(xué)校各項管理給予了高度肯定，打算在這里召開(kāi)全縣教育現場(chǎng)會(huì )。下一步要在中招復習備考方面加大管理和指導的力度，力爭中招成績(jì)再次攀升。
除了做好自己分工之事，還多次參加全鄉課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng)，積極參與評課、座談，為教師們做課改課堂指導。參加了全鄉各學(xué)校的教學(xué)視導檢查工作。做到教育一盤(pán)棋，大家齊心協(xié)力共創(chuàng )xx教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身，誓做農村教育引領(lǐng)人。
既然選擇了做教育，又無(wú)法去改變其它什么，那就決定一條道奔到頭，非要闖出點(diǎn)什么名堂，有一天回頭看時(shí)方覺(jué)今生無(wú)悔！
我于xx年開(kāi)通了自己的qq及新浪教育博客，立志扎根農村教育，通過(guò)感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué)，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育、鉆研教學(xué)，把教育當成一件行善積德的好事去做，定能夠流芳后世。通過(guò)一百多篇文章的發(fā)布，結識了不少的同行，帶動(dòng)了不少的老師也去寫(xiě)些有關(guān)教育教學(xué)的東西，博得了全國眾多好友的贊許。
記得初到xx時(shí)，一次王局長(cháng)來(lái)學(xué)校檢查工作走后，張繼紅校長(cháng)跟我說(shuō)：王局長(cháng)問(wèn)誰(shuí)抓的業(yè)務(wù)，哦，班武見(jiàn)，那家伙挺能寫(xiě)，我在網(wǎng)上看過(guò)他的文章，網(wǎng)名叫洛南無(wú)劍，有思想、有個(gè)性。那天知名教育專(zhuān)家王三陽(yáng)教授到xx一中做幸福教育專(zhuān)場(chǎng)報告，會(huì )后我們見(jiàn)面攀談時(shí)一見(jiàn)如故，你就是洛南無(wú)劍啊，我看過(guò)你很多文章，很有見(jiàn)地。第二天我寫(xiě)了《什么是快樂(lè )和幸�！�，王教授立刻評論：班老師闡述的比我講得好，希望相互學(xué)習、共同提高。這就是我幸福與快樂(lè )的教育人生，通過(guò)自己的努力與付出，能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情，讓周?chē)娜艘蚰愕拇嬖诙陡行腋Ｅc快樂(lè )的話(huà)，那才是自己人生最大的快樂(lè )與幸福。
校長(cháng)工作報告6
自xx年9月至今，全身心地投入到教育教學(xué)中，加強學(xué)校管理，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校不斷發(fā)展，各個(gè)方面走在了全市的前列。
一、主要成績(jì)：
1、本學(xué)期，推行采取分塊管理與級部管理相結合的方式（扁平式管理模式）。
以梳理——規范——深化為工作思路。實(shí)行分塊管理，校長(cháng)職責切塊，主抓一個(gè)面，或教學(xué)、或政治思想；年級主任抓線(xiàn)，主抓年級。
縱橫雙項管理：縱——處、科、室管理；橫——校長(cháng)到級部管理。
加大了對教學(xué)過(guò)程性考核的研究，特別是對教師平時(shí)工作的督促、檢查。以抓過(guò)程來(lái)夯實(shí)基礎。
2、努力爭取各項工作的全面領(lǐng)先
想辦法、出點(diǎn)子，在新泰市的教學(xué)管理工作中也出了新點(diǎn)子；9月份，省素質(zhì)教育上我校出示了管理和德育工作的兩篇交流材料；在x村召開(kāi)的教學(xué)推進(jìn)會(huì )上，我校出示交流材料；
先后創(chuàng )建了xx市體育傳統項目學(xué)校、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校（xx市初中唯一）、xx市課程教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校。
成績(jì)的取得凝聚著(zhù)在座各位領(lǐng)導和全體教師的心血和汗水。
3、參加了省農村校長(cháng)提高工程專(zhuān)題培訓，省規范化學(xué)校的復評驗收以及xx市規范化學(xué)校的復評驗收。
二、缺點(diǎn)：
1、“分塊管理與級部管理”塊線(xiàn)結合的管理模式還存在許多問(wèn)題。責任界定還不夠清晰，出現了部分管理人員工作敷衍，無(wú)進(jìn)取心，沒(méi)有在廣大教師面前起模范帶頭作用。
2、教學(xué)工作注重了平時(shí)工作，也有了較大的進(jìn)步。但缺乏創(chuàng )新，在過(guò)程管理、課堂教學(xué)方法、科研方面沒(méi)有突破性的進(jìn)展，還需要我們的不斷探索。
3、學(xué)生的養成教育及各個(gè)方面的管理有了較大進(jìn)展，但是缺乏系統性、深入性。
4、廣大教師團結進(jìn)取，不斷探索新形勢下的教育教學(xué)。但是仍有一部分教師工作靠不上，處處以自己的利益為中心，業(yè)務(wù)上不進(jìn)取。
5、總體管理還不夠精細化，管理漏洞依然很多。極個(gè)別領(lǐng)導在年級管理中存在老好人，不敢得罪人，把皮球往校長(cháng)身上踢，對表現差的教師不去管理、不敢管理，致使一部分優(yōu)秀的教師看了傷心。也有解個(gè)別管理人員擺老資格，缺乏一個(gè)領(lǐng)導干部應具備的基本素質(zhì)，缺乏事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心。缺乏用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，總提當年
-----那么學(xué)校永遠不會(huì )發(fā)展。
三、下一步的打算：
1、加強領(lǐng)導管理，明確責任，樹(shù)立領(lǐng)導干部的示范作用。
學(xué)校進(jìn)一步明確領(lǐng)導的分工與責任，強化監督和評議工作，讓領(lǐng)導干部確實(shí)起到示范、帶頭的作用。在全校倡導努力工作者光榮，不干工作可恥，干與不干不一樣的`氛圍。
2、規范管理、精細化管理，實(shí)現管理的個(gè)性化、科學(xué)化。
領(lǐng)導干部采取工作日清、周報、月匯報的辦法，寫(xiě)工作日志。加強對年輕干部的培養，提高領(lǐng)導干部的管理才能，倡導領(lǐng)導干部做教師的學(xué)習楷模。我要把在外地檢查中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗運用到學(xué)校管理中。
強化對教師的過(guò)程管理，推出一批優(yōu)秀教師，特別是加強對教師的課堂教學(xué)和科研工作加大培養，讓領(lǐng)導定期對他們進(jìn)行培訓。
3、完善教師的聘任機制。
新學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )，全校形成良性競爭機制，讓不干工作的人走出去，同時(shí)吸收新鮮的血液，增強教師的責任感。
4、努力提高教師的工作環(huán)境、生活環(huán)境。
今年冬季購買(mǎi)了空調，明年逐步實(shí)現辦公現代化，每人一臺液晶臺式電腦，爭取學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的暢通和流暢。
5、加強自身建設，引領(lǐng)全校教職工創(chuàng )設更加和諧、公平的工作氛圍。我要努力研究學(xué)校的管理，爭取用先進(jìn)的理念管理學(xué)校，讓學(xué)校的知名品牌走向另一個(gè)新高度。讓廣大的教師努力工作，在教師的各方面有一個(gè)新飛躍。全校從領(lǐng)導到教師，強化學(xué)習，建立學(xué)習型、研究型的團隊。全校創(chuàng )設一種公平、公正、充滿(mǎn)責任感、競爭力，且又和諧的工作氛圍。
請廣大教師監督
校長(cháng)工作報告7
回顧過(guò)去的一年，是的，這是自中學(xué)成立以來(lái)項目最多、工作最多、發(fā)展最快的一年；這也是成績(jì)最顯著(zhù)、教育教學(xué)水平不斷提高的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，每個(gè)人都比以前更加努力地學(xué)習。我個(gè)人也覺(jué)得工作更重，責任更重。在我的工作中，我要對你們的大力支持、合作和幫助表示衷心的感謝！這是我去年的工作報告：
1、始終不渝地關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。我堅信發(fā)展是硬道理，始終把這句話(huà)作為學(xué)校管理的指導思想和行動(dòng)指南。歸根結底，一所學(xué)校取決于教育教學(xué)質(zhì)量。它應該用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )和人民解釋。在分析現狀的基礎上，學(xué)校繼續深化以課堂為中心、關(guān)注生活、提高質(zhì)量的初中課堂教學(xué)改革，強調以學(xué)案為載體的合作互動(dòng)課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生自主學(xué)習、交流與合作的能力。在改革中，還提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，并取得了初步成效。在年，我們完成了確保高中入學(xué)考試三比二和啟動(dòng)100多名本科生參加高考的既定工作目標，再次向社會(huì )交出了滿(mǎn)意的答卷。學(xué)校連續15年榮獲初中、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀學(xué)校稱(chēng)號。初中和高中被評為西青區課程改革優(yōu)秀學(xué)校
2、堅持加強道德教育。我始終認為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中，我們以培養和教育學(xué)生良好的文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生的能力為目標，加強了學(xué)校的德育工作，，以全校聯(lián)合管理和提高學(xué)生自我管理能力為措施。一年來(lái)，我全力支持德育部的工作，重視德育隊伍建設，推出并啟動(dòng)了青年班主任培訓考核計劃。曉曉在綜合管理工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到高度贊揚。學(xué)校被評為西青區綜合社會(huì )管理先進(jìn)單位，我再次被評為先進(jìn)個(gè)人
3、堅持不懈地加強教師隊伍建設。我一直主張學(xué)校管理要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。因此，我一再強調，我們的教師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為一名校長(cháng)，我時(shí)刻提醒自己要認識人，做好工作，發(fā)揮他們的長(cháng)處，致力于教育、關(guān)心和發(fā)展人，特別是年輕人。我全力支持各部門(mén)組織的各種活動(dòng)，如講座、展覽、教師基本技能競賽等，大力倡導教師閱讀活動(dòng)，堅持邀請進(jìn)來(lái)、邀請出去，拓寬教師視野，搭建交流平臺，通過(guò)學(xué)校期刊、論壇和博客為年輕教師展示和發(fā)展。今年，學(xué)校組織全體35歲以下青年教師講課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級競賽，取得了良好成績(jì)。謝光玲、青俊英獲全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合精品課程大賽一等獎；孫乃勤在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合精品課程大賽中獲得二等獎；孫惠斌獲第五屆天津市青年教師學(xué)術(shù)論壇二等獎；邢楠等30名教師參加了區級異質(zhì)優(yōu)秀課程評價(jià)，其中10名教師獲得一等獎，10名教師獲得二等獎，10名教師獲得三等獎。獲得一、二等獎的比例在全區學(xué)校中名列前茅，受到教研室領(lǐng)導的高度贊揚。教師在各種評估中獲得區級以上獎項，包括48次講座、128篇論文、24個(gè)教學(xué)案例：教學(xué)設計，以及2個(gè)參與課件的國家獎。教師的實(shí)踐成果也收集在《智慧教育》一書(shū)中。
4、努力提高學(xué)校的硬件水平。我一直相信，如果你不做好你的工作，你必須把它做好。我們應該購買(mǎi)U8的教育設備和掃描儀，并為教師的生活提供服務(wù)，從而有效提高教師現代信息技術(shù)的應用能力，為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程已進(jìn)入最后階段，標準400米操場(chǎng)已建成，體育館、演講廳、食堂將于2008年夏季建成投入使用，它將極大地改善現有的辦學(xué)條件，將我校的硬件水平提高到一個(gè)新的水平
5、渴望提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：好校長(cháng)就是好學(xué)校。作為校長(cháng)，我們首先應該是首席學(xué)習者。因此，在日常工作中，我也可以堅持不斷學(xué)習，注重不斷積累，把學(xué)習當作一種享受，堅持上網(wǎng)，比如讀知名博客，讀書(shū)，開(kāi)闊視野，通過(guò)博客及時(shí)與其他老師分享好文章。年，他撰寫(xiě)了《建設高素質(zhì)教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的.源泉》和《新課程理念下如何建設人文化學(xué)課堂》兩篇論文，參加了西青區創(chuàng )新杯評估，并提交市評估。此外，《軟硬結合，讓教師充滿(mǎn)幸�！芬粫�(shū)在天津市第三屆著(zhù)名校長(cháng)高峰論壇上獲得一等獎，并在會(huì )上發(fā)表演講�！佰`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(cháng)”被選為天津市初中教育委員會(huì )年會(huì )的書(shū)面交流材料
6、全心全意維護團隊的團結。作為分公司秘書(shū)和總裁，他是團隊的領(lǐng)導者。在工作中，他尊重其他領(lǐng)導的建議和意見(jiàn)，支持領(lǐng)導的工作，遇到問(wèn)題敢于負責，是他們的堅強后盾。同時(shí)，還要求干部對個(gè)人分工要大膽負責，不推諉，形成團結協(xié)作的良好氛圍。雖然他是團隊的負責人，但他也是團隊的一員。他在工作中認真堅持民主集中制，保持對團隊的領(lǐng)導。會(huì )議嚴格按照集體領(lǐng)導、民主集中制、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則，堅持對上級重大政策、重要工作部署、人員、經(jīng)費等重大問(wèn)題的落實(shí)進(jìn)行集體討論和決策，不講話(huà)，在會(huì )上充分表達意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取其他委員的意見(jiàn)，先實(shí)踐會(huì )議決定，決不在會(huì )上胡說(shuō)八道。在塑造自己形象的過(guò)程中，他們誠實(shí)、無(wú)私、無(wú)畏、嚴格要求自己、寬容他人、盡責盡責
7、真誠熱情地為教師謀福利、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事、為教師擔憂(yōu)、為教師著(zhù)想是我一貫的目標。在努力改善教師福利的同時(shí)，應將教師事務(wù)作為其工作中的大事來(lái)安排，并盡可能為教師提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)
校長(cháng)工作報告8
自xx年8月我擔任xxx中心小學(xué)校長(cháng)開(kāi)始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)�，F在我對自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。
一、嚴格要求自己，做好師生表率
1、規范自己言行
我知道社會(huì )對教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長(cháng)，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話(huà)不說(shuō)，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱(chēng)號抹黑。
2、嚴守工作紀律
幾乎每天上班我和副校長(cháng)都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì )督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴格遵守學(xué)校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認真踐行黨的群眾路線(xiàn)
本年度我校認真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線(xiàn)，開(kāi)展“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的大討論。
使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織；組織是有規矩的，我們要服從組織；組織是有原則的，我們要相信組織；組織是有紀律的，我們要敬畏組織。
使教師認識到：我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習的體會(huì )與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂(lè )的話(huà)，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、家庭觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛(ài)，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊伍建設，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊伍建設，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的`工作中我清楚地意識到，只有校委會(huì )一班人有了凝聚力和戰斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開(kāi)校委會(huì )的規定時(shí)間。校委會(huì )上，我們除了總結和安排工作外，更多的是政治學(xué)習和思想溝通。通過(guò)持之以恒的學(xué)習和深入坦誠的交流，我們校委會(huì )的所有成員都有獨擋一面的擔當精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧維穩的協(xié)調能力。學(xué)校目前局面穩定，運轉正常。
2、抓好班主任隊伍建設，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊伍。學(xué)校始終把班主任隊伍建設放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責權利，規范了班主任的獎懲方案，極大的調動(dòng)了班主任的工作熱情。通過(guò)班主任培訓、班主任月工作例會(huì )等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通；有規必依，依章辦事；有功必獎，獎罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊伍建設，為發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。
首先嚴格執行規章制度，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們在執行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學(xué)習的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向學(xué)校傾訴，把良好的建議向學(xué)校貢獻，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。
校長(cháng)工作報告9
“做一名好老師”是我一生追求的目標，也是所有人追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位25年以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、認真學(xué)習，積極上進(jìn)
為了適應新時(shí)代要求，我認真拜讀了《在新課程中活化自己的角色》的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。并及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，我的論文兩次獲國家級獎，三次獲省級獎，兩次獲市級獎。自己思想認識有了明顯轉變，工作事業(yè)心責任感加強。做到了學(xué)習與教學(xué)的有機結合，認真省工作得失，虛心接受他人的意見(jiàn)，及時(shí)整改，使自己的素養明顯提高。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
“把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功”，是我最的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念。多年來(lái)，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學(xué)原則，堅持把工作做細做實(shí)，加強教學(xué)過(guò)程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真備課的同時(shí)加強教科書(shū)的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學(xué)生的接受能力，體現備課的實(shí)用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結能力，抓好重點(diǎn)閱讀片段訓練。并根據多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。
抓住根本，講求實(shí)效，重視語(yǔ)文基本功訓練，準確把握學(xué)生的學(xué)習的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最限度的調動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，注重個(gè)體差異，不搞題海戰術(shù)和機械重復。注重學(xué)生的學(xué)法指導，加強學(xué)生的基本能力的培養，使學(xué)生會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學(xué)工作開(kāi)展積累了量的經(jīng)驗，教學(xué)效果顯著(zhù)。
三、班級管理
在完全確保學(xué)生安全的情況下，認真做好學(xué)生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結月評比，強化班干部監督職能，規范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀律的先進(jìn)班級。讓每一個(gè)學(xué)生都從內心樹(shù)立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。
在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現。每天最早到校，輔導學(xué)生晨讀，早上擠30分鐘，下午擠30分鐘，時(shí)間是海棉的水只要擠，它就會(huì )有。在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮益范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。特別是學(xué)校開(kāi)展衛生紀律五項競賽以來(lái)，我班獲得的'流動(dòng)紅旗次數最多。當然，由于學(xué)生養成良好的行為習慣，各方面都取得了可喜的成績(jì)。在慶“六一”時(shí)，班級獲得了“衛生先進(jìn)班集體”“期中考試優(yōu)勝班”等。
平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗目的只是想能引起家的共鳴，從而達到一定的教育效果。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
校長(cháng)工作報告10
校長(cháng)工作報告
各位代表：上午好！
我們堅持“社會(huì )放心、人民滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，堅持“讓人人成才”辦學(xué)思路，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，著(zhù)力構建和諧校園，著(zhù)重從以下五個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、堅持三個(gè)“加強”，確保正確的辦學(xué)方向
加強理論學(xué)習，強化思想建設。我們強化學(xué)習制度，加強學(xué)習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性。我們創(chuàng )新學(xué)習方法，做到集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合，專(zhuān)題講座與討論匯報相結合，黑板廣播宣傳與撰寫(xiě)心得體會(huì )相結合。
加強廉政教育，強化作風(fēng)建設。我們實(shí)行黨風(fēng)廉政建設目標責任管理，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設一票否決制。我們開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。
加強團結協(xié)作，強化組織建設。我們始終堅持民主集中制，實(shí)行“集體領(lǐng)導，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì )議決定”領(lǐng)導與決策機制，強化學(xué)校的集體領(lǐng)導機制，不搞家長(cháng)制，不搞一言堂。
二、強化三個(gè)“堅持”,確保學(xué)校運行有序有效
�。ㄒ唬�、堅持依法治校，確保辦學(xué)行為合法。2008年我們全面貫徹落實(shí)教育政策法規，依法自主辦學(xué)，依法接受監督，切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權益。 學(xué)校在原有各項制度的基礎上，又補充完善了《小學(xué)崗位目標責任制》，修訂了《小學(xué)教職工考核方案》等一系列規章制度，學(xué)校管理由人治逐步過(guò)渡為制治，由定性管理到量化管理，規范了管理行為，提高了管理效益。
�。ǘ﹫猿置裰髦涡�，確保辦學(xué)行為規范。
1、嚴格學(xué)校師生監督。設立校長(cháng)信箱，主動(dòng)接受師生員工的監督；加大校務(wù)公開(kāi)力度。在基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問(wèn)題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見(jiàn)，及時(shí)公示，增加透明度，充分地聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受師生及社會(huì )監督。
2、加強社會(huì )家長(cháng)監督。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師與家長(cháng)面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議；對收費、招生等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)校公開(kāi)公示；學(xué)校的招生政策和收費標準及時(shí)公布，在校園內還制作公示牌，嚴格校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
3、加強工作過(guò)程監督。組織相關(guān)工作人員學(xué)習相關(guān)規定、違規處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預防藥,打好預防針；在工作進(jìn)程中，學(xué)校實(shí)時(shí)監控，徹底“堵”殺”腐敗因子。
三、加強隊伍建設，夯實(shí)發(fā)展基礎
本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學(xué)�？疾鞂W(xué)習；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養及骨干教師培養計劃》，引導青年教師自覺(jué)學(xué)習教育理論，樹(shù)立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔子，讓他們挑重擔，挑大梁，促進(jìn)他們快速成長(cháng)。
四、扭住中心，提升質(zhì)量
�。ㄒ唬�、突出三主題，凸現德育工作特色。1、很抓學(xué)生的養成教育。我們開(kāi)展了“彎彎腰，凈校園”文明衛生行動(dòng)，設立了“衛生監督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見(jiàn)進(jìn)而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識，工作細致，卓有成效。2、常抓學(xué)生的實(shí)踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛(ài)國主義教育；我們組織軍事訓練，加強國防意識教育；我們舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，加強競爭意識和團隊意識教育；這些活動(dòng)既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。
1、抓常規重落實(shí)。重視教學(xué)常規建設，切實(shí)抓好教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)責任制，將教學(xué)常規真正落到實(shí)處。在教學(xué)常規管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責任制》，嚴格依規辦事，推門(mén)聽(tīng)課，專(zhuān)人查課,嚴格落實(shí)“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個(gè)環(huán)節，對教師的常規教學(xué)實(shí)行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。
2、抓規范重時(shí)效。課堂教學(xué)注重規范，學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節有規范要求，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、過(guò)程、作業(yè)設置、課后記、教學(xué)計劃、總結、學(xué)情分析、學(xué)生成績(jì)等均有詳細記載,開(kāi)展課堂教學(xué)時(shí)效研究，促進(jìn)學(xué)校整體單位時(shí)間內教學(xué)水平的提高。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過(guò)程規范為“導”、“授”、“問(wèn)”、“結”、“評”五個(gè)環(huán)節，開(kāi)發(fā)教師的.教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。
3、抓反思重均衡。每堂課結束，任課教師要有總結反思，要寫(xiě)教學(xué)后記。年級組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行教和學(xué)的反思。每學(xué)期期中考試后進(jìn)行學(xué)生對教師教學(xué)滿(mǎn)意度測評，結果與教師考核掛鉤。
4、抓課改重理念。面對即將進(jìn)入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動(dòng)新課程改革培訓，組織各學(xué)科教師學(xué)習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。
5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教研創(chuàng )新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短；強調校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。
五、統籌兼顧，和諧發(fā)展
一年來(lái)，我們狠抓精神文明建設，提升學(xué)校品位。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng )造良好教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校本著(zhù)環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在申校長(cháng)的領(lǐng)導下，學(xué)校對校園進(jìn)行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設方面，充分利用甬路兩側看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內容，營(yíng)造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學(xué)生有了展示自我的空間。
今年是機遇之年、挑戰之年，這一年，我們要繼續埋頭苦干，自加壓力，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校穩定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
1、加強教師隊伍建設。學(xué)校要進(jìn)一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標責任制的落實(shí)與考核。
2、進(jìn)一步深化人事制度改革。要全面落實(shí)全員聘任制、崗位目標責任制；加強崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細則，進(jìn)一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進(jìn)學(xué)校管理水平的全面提高。
3、加快學(xué)�；A設施建設，完善校園規劃。
4、繼續做好共青團、工會(huì )、社會(huì )治安綜合治理、衛生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作。
謝謝！
校長(cháng)工作報告11
作為校長(cháng)，我具體做了一些工作：
一、以身垂范，努力奉獻
人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”，說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認為“人心齊，泰山移”，我從抓學(xué)校規范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導集體主義，團隊協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無(wú)論搞教研課題、寫(xiě)論文（本年度論文獲市二等獎），還是我兼課聽(tīng)課，（我兼上四年級語(yǔ)文課，工作量為一周25節課。一學(xué)年聽(tīng)了50多節課）；無(wú)論是集體勞動(dòng)，如學(xué)校迎接省衛生大檢查、綠化校園，我帶頭挑重活臟活干；還是完成重大任務(wù)之時(shí)，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達的各項指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學(xué)校被評為舟山市教育系統抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹(shù)立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。
二、知難而上，努力求發(fā)展
我努力追求新的目標，舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后，社會(huì )、家長(cháng)、領(lǐng)導上對我們的要求更高，辦學(xué)的難度更大，但我并沒(méi)有退縮，一抓師資隊伍建設，不斷培訓新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導班子的建設，堅持班子求真務(wù)實(shí)，分工不分家，堅持民主與集中、少數服從多數的原則。顧全大局，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，個(gè)人服從集體。堅持“工作繁重時(shí)，分工落實(shí)，各個(gè)擊破，最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的功能；獲得榮譽(yù)時(shí)，獎懲分明，穩中求進(jìn)�！笔拱嘧訕O具凝聚力、戰斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。骨干隊伍建設做到唯賢是舉，唯才是用，目前學(xué)校中一批政治修養良好、教學(xué)技能過(guò)硬的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的中流砥柱，成為市屬教育系統的精兵強將。二抓教育外件的開(kāi)發(fā)和利用舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，今日的舟山小學(xué)，投資百萬(wàn)元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語(yǔ)角清幽雅致，別有風(fēng)味，深得學(xué)生的親睞；更換一新的櫥窗設計，不斷吸引孩子、家長(cháng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺更是成為孩子們的樂(lè )園。
三、科研興校，開(kāi)拓創(chuàng )新
20xx年9月來(lái)到舟山小學(xué)，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機遇和新的歷史責任，使我對素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考，我在教育實(shí)踐中越來(lái)越深刻認識到，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應教育創(chuàng )新的要求和社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校必須為提高師生的人文素養、張揚師生的個(gè)性創(chuàng )造條件、搭建平臺，才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當時(shí)，我提出“抓基礎，辦特色，揚個(gè)性”的思想，組織教師學(xué)習國內外先進(jìn)教育理論，以先進(jìn)的教育思想指導并滲透于教學(xué)研究，將學(xué)校的教科研工作開(kāi)展起來(lái)。目前，我仍主持并研究課題有省級的“在現代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題，《小學(xué)計算機教學(xué)內容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎，《計算機輔助教學(xué)在數學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的'運用研究》獲省課件三等獎。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習，讓教師把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，“導”在學(xué)生疑惑處，“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上，師生關(guān)系和諧，充滿(mǎn)童趣，充滿(mǎn)開(kāi)放性，使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在市內名列前茅。
抓科研的同時(shí)，充分發(fā)掘學(xué)�，F有條件創(chuàng )新、創(chuàng )特，一搞英語(yǔ)特色，二搞研究性學(xué)習特色，三搞社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特色，均取得了豐碩成果。也培養了一批致力于教育的骨干教師。
在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過(guò)去了。這三年我仍很努力。今天的結束語(yǔ)，我引用了教師給我的一個(gè)評價(jià)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校！舟山小學(xué)的曾校長(cháng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長(cháng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年，她一直實(shí)踐著(zhù)她的座右銘‘潛心學(xué)習，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理�！么蟀肷木�，從事一項有意義的事業(yè)，曾校長(cháng)認為是值得的。在她眼里，求索與奉獻，才是真正有意義的�！彪m然，我還沒(méi)有做得像這位老師說(shuō)的那么盡善盡美，但這段話(huà)將成為我后半生繼續追求的目標。
校長(cháng)工作報告12
各位代表、同志們：
下面，我代表學(xué)校向大會(huì )作工作報告，請各位代表審議，并請列席會(huì )議的同志提出意見(jiàn)。
一、工作回顧
是我校全面落實(shí)校第六次的開(kāi)局之年，學(xué)校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，以“改革創(chuàng )新規范發(fā)展”為主題，團結和帶領(lǐng)全校廣大師生醫護員工，繼續解放思想，銳意創(chuàng )新，強化管理，提高質(zhì)量，促進(jìn)和諧，圓滿(mǎn)完成了全年各項工作任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。
(一)扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設，教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)第十一次專(zhuān)題教學(xué)研討會(huì )，扎實(shí)推進(jìn)國家—省—校三級質(zhì)量工程體系建設，出臺《醫科大學(xué)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設方案》，實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作可持續發(fā)展。新增臨床藥理學(xué)教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊，新增臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)成為第四批國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，另有15個(gè)項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個(gè)作品獲高教多媒體課件一等獎。
進(jìn)一步開(kāi)展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開(kāi)辦第三期規范化實(shí)踐教學(xué)技能培訓。積極推進(jìn)臨床學(xué)院制教學(xué)工作，真正實(shí)現了理論與實(shí)踐教學(xué)一體化，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗室項目專(zhuān)項資金900萬(wàn)元。建有“衛生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)應用型人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”和“醫藥復合型人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”等兩個(gè)省級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區，開(kāi)展大學(xué)生村醫工程項目研究。面向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室、大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著(zhù)，多個(gè)項目代表學(xué)校參加了國家挑戰杯課外科技作品競賽。
出臺了《醫科大學(xué)普通高等教育招生管理辦法》，推進(jìn)招生工作陽(yáng)光工程的實(shí)施。新增臨床醫學(xué)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)入我省本科第一批次招生，本科生源質(zhì)量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類(lèi)別研究生招生規模首次達到1000人，其中統招博士研究生52名，碩士研究生895名。
(二)提升科技創(chuàng )新能力，科研水平繼續攀升
我�？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣�，自然科學(xué)研究排名躍升至省內第3位、省屬高校第1位(包括中國科技大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué))，較上年各躍升2個(gè)位次。再次榮獲中華醫學(xué)科技獎一等獎，榮獲中華醫學(xué)科技獎科普獎，榮獲省科學(xué)技術(shù)獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫學(xué)會(huì )科學(xué)技術(shù)獎三等獎1項。
全年共有246項項目獲得資助(含16項橫向課題)，資助總經(jīng)費3384.81萬(wàn)元，上漲52.35%。其中國家自然科學(xué)基金立項39項，總資助經(jīng)費1038萬(wàn)元，實(shí)現連續8年保持遞增，立項數和經(jīng)費數繼續穩居省屬高校首位;新增1項科技部“xx”計劃重大新藥創(chuàng )制專(zhuān)項，1項973計劃項目前期專(zhuān)項，1項863計劃專(zhuān)項。發(fā)現銀屑病、紅斑狼瘡和麻風(fēng)病易感基因的三項原創(chuàng )性重大成果被國際頂尖醫學(xué)雜志《新英格蘭醫學(xué)雜志》和《自然遺傳》刊載。
重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室通過(guò)教育部驗收，更名為皮膚病學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室。建有17個(gè)省級(重點(diǎn))以上科技平臺，積極推進(jìn)我校大型儀器設備實(shí)現異地實(shí)體共享，加快科技資源共享平臺建設。
全年有19項科技成果通過(guò)鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內和跨省市的產(chǎn)學(xué)研合作對接會(huì )，簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議38項，中標教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目5項。
(三)加強重點(diǎn)學(xué)科建設，加大學(xué)位點(diǎn)建設力度
中藥藥理學(xué)獲批為國家中醫藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，制定《醫科大學(xué)學(xué)科建設與發(fā)展規劃(-)》，同時(shí)對第二批校級重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行評估，驗收結果為“優(yōu)秀”的6個(gè)學(xué)科直接進(jìn)入第三批校級重點(diǎn)學(xué)科，組織第三批校級重點(diǎn)學(xué)科的申報，遴選出29個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)校級重點(diǎn)扶持學(xué)科。
獲得臨床醫學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權和口腔醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權，完成專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養方案的修訂工作，組織開(kāi)展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學(xué)學(xué)位碩士生指導教師155人，臨床醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導教師200人。成立研究生培養督導委員會(huì )，深化研究生教學(xué)培養改革，提高研究生培養的質(zhì)量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文，省級優(yōu)秀碩士論文。
(四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍
積極穩妥推進(jìn)崗位設置管理工作，初步制定《醫科大學(xué)崗位設置方案》。修訂《醫科大學(xué)高層次人才引進(jìn)工作暫行規定》，出臺《醫科大學(xué)黨管人才的若干意見(jiàn)》。召開(kāi)校人才戰略研討會(huì )，制定《醫科大學(xué)“xx”師資隊伍建設發(fā)展規劃》。創(chuàng )新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和合同工的管理。
繼續實(shí)施“四百工程”，選派17名教師赴國外進(jìn)行學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)或研修，建立健全青年教師出國培訓的長(cháng)效機制。深入落實(shí)“百名博士”培養計劃，提高教師隊伍學(xué)歷層次，專(zhuān)任教師具有博士學(xué)歷的比例持續提高，8人獲得博士學(xué)位，19人考取在職博士研究生。加強師資培訓，選派教師參加國內訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、課程進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平。落實(shí)省高校博士后工程計劃，研究制定醫科大學(xué)博士后崗位設置及招聘方案。
全年共有3人入選新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選，1人獲中國青年科技獎，2人獲省青年科技獎，28人入選第一批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人選，19人入選第六批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選，加強與國內外知名專(zhuān)家學(xué)者的合作交流，聘請2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。
(五)加強大學(xué)生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng )佳績(jì)
舉辦第八期學(xué)生思想政治干部培訓班，加強思政干部隊伍建設。結合紀念“五?四”運動(dòng)90周年、“新中國成立60周年大慶”、學(xué)校內遷60周年等，開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)校系列教育活動(dòng)。繼承我校前身上海東南醫學(xué)院的光榮傳統，開(kāi)辦了第一期東南學(xué)堂培訓班暨醫科大學(xué)“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生骨干培訓班。實(shí)施一、二年級學(xué)生晨讀制，在大一新生中恢復升國旗儀式和早操制度，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍。重視大學(xué)生心理健康教育工作，加強心理健康教育隊伍建設，舉辦大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，開(kāi)展現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理知識講座、開(kāi)放心理咨詢(xún)室、心理健康狀況調查，嚴重心理問(wèn)題者約談等活動(dòng)，強化學(xué)生心理健康教育工作。繼續完善國家、學(xué)校、社會(huì )多層次，獎、貸、補、助、勤相結合的多元化資助服務(wù)體系，增設“徐叔云獎學(xué)金”、“天瑞律師獎學(xué)金”和“益佰藥學(xué)助學(xué)金”，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，切實(shí)解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
繼續舉辦春冬季校內人才市場(chǎng)，有針對性舉辦中小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，積極加強就業(yè)市場(chǎng)信息化工作，充分發(fā)揮校內和校外市場(chǎng)、有形和無(wú)形市場(chǎng)的作用。加強實(shí)習和就業(yè)基地的建設，健全畢業(yè)生用人單位反饋調查機制。連續第三年獲省就業(yè)工作委員會(huì )“就業(yè)工作標兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校研究生、本科生和專(zhuān)科生畢業(yè)生的就業(yè)率分別達到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質(zhì)量繼續提升。
(六)加強基礎設施建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
大力推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程建設。新圖書(shū)館大樓竣工投入使用，老圖書(shū)館完成加固改造任務(wù)，3號學(xué)生公寓樓建設如期啟動(dòng)，和平苑職工點(diǎn)狀樓結構封頂，荷花塘改造工程按時(shí)推進(jìn)。
數字化校園建設穩步推進(jìn)。校園數據中心機房如期建設并完工，學(xué)生宿舍樓、老圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )得以改造完善，對新圖書(shū)館和校園大塘周邊區域的網(wǎng)絡(luò )干線(xiàn)地下管道進(jìn)行了規劃和施工，建成學(xué)位論文、教學(xué)參考書(shū)、虛擬參考咨詢(xún)等數字圖書(shū)館應用系統，電子文獻及信息資源得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)使用。
南校區基礎建設進(jìn)一步完善。南區基礎實(shí)驗樓交付使用，完成了教學(xué)樓連廊工程和文化休閑廣場(chǎng)工程。按照學(xué)校建設高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)的規劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調整，完成護理、公衛學(xué)院搬遷南校區工作。
(七)積極實(shí)施民生工程，努力構建平安、和諧校園
完成22項教學(xué)和行政用房、學(xué)生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續配套工作。努力辦好學(xué)校食堂，學(xué)生第一食堂再次榮獲“a級”食堂稱(chēng)號。積極開(kāi)展春節、教師節等節日慰問(wèn)活動(dòng)，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶(hù)。完成幼兒園體制改革工作。
大力促進(jìn)和諧校園文化建設。開(kāi)展慶祝建國60周年主題教育活動(dòng)，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內遷60周年紀念大會(huì )，舉辦以“好學(xué)力行、造就良醫”和“求真、求精、求新”為核心內容的學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)，實(shí)施了晨讀制，恢復升旗儀式和早操制度。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)督查，加大對考風(fēng)考紀的宣傳教育和管理力度。促進(jìn)了學(xué)風(fēng)教風(fēng)、師德師風(fēng)、醫德醫風(fēng)建設。舉辦“醫學(xué)與人文大講堂”系列講座活動(dòng)，邀請了俞吾金、陳國良、侯惠勤、汪利民等國內著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者作講座，提升師生的人文素質(zhì)。編撰出版《醫科大學(xué)年鑒(卷)》，啟動(dòng)校史館建設。
(八)深化管理體制改革，切實(shí)提高管理水平和治校能力
召開(kāi)學(xué)校發(fā)展戰略務(wù)虛會(huì )，做好學(xué)校發(fā)展戰略謀劃和頂層設計。健全領(lǐng)導班子科學(xué)民主決策制度，進(jìn)一步完善了《中國共產(chǎn)黨醫科大學(xué)委員會(huì )工作規則(試行)》、《醫科大學(xué)校長(cháng)工作規則(試行)》。重視調查研究，出臺《醫科大學(xué)領(lǐng)導班子調查研究工作實(shí)施意見(jiàn)》。推進(jìn)管理重心下移和學(xué)院管理體制改革，制定《醫科大學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議制度(試行)》。
堅持“統一領(lǐng)導、集中管理”的財務(wù)管理體制，強化會(huì )計核算、財務(wù)管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評估工作。嚴格執行收費政策，實(shí)行收費公示制度。建立政府采購組織和制度保障。成立學(xué)校招標工作辦公室，規范采購行為。開(kāi)展“小金庫”專(zhuān)項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開(kāi)展工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理工作，規范工程建設項目管理。
做好審計和監察工作。加大對基建、修繕工程和教學(xué)、科研、行政等領(lǐng)域的審計監督，全年審計基建維修工程項目145項，送審金額14300萬(wàn)元，審計核減額2874.13萬(wàn)元，審減率為20.1%。完成4位處級干部的離任經(jīng)濟責任審計。切實(shí)加強黨內監督和校內行政監察，出臺《醫科大學(xué)處科級干部問(wèn)責暫行辦法》，規范干部責任追究行為。
(九)大力推進(jìn)附屬醫院建設，不斷提升服務(wù)社會(huì )的能力
一附院各項指標再創(chuàng )歷史最好水平，實(shí)際開(kāi)放床位2259張。學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設、科研成果實(shí)現重大突破，科教工作成績(jì)喜人。外科病房樓及門(mén)急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎設施建設成效顯著(zhù);積極探索分配制度改革，強化管理，醫院管理水平和服務(wù)質(zhì)量再上新臺階;認真做好傳染病防治和援外、援川和對口扶持等工作，醫院影響力和美譽(yù)度不斷擴大，榮獲全國百姓放心示范醫院、全國城市醫院思想政治工作先進(jìn)單位、新中國六十年醫療衛生優(yōu)秀單位等一批榮譽(yù)稱(chēng)號。
二附院開(kāi)診一周年，各項事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，開(kāi)設床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫技科室基本開(kāi)放到位，成立腫瘤放療中心和省內唯一一家小兒腦癱康復中心;突出特色服務(wù)，在省內率先開(kāi)放ct、磁共振24小時(shí)檢查;醫療服務(wù)、護理水平不斷提高，人才梯隊基本建立，教學(xué)科研成果初見(jiàn)成效。
四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫院改善了診療環(huán)境，購置更新了設備，加大了人才培養和引進(jìn)力度。醫療指標呈增長(cháng)勢頭，業(yè)務(wù)收入明顯提高。
附屬口腔醫院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫學(xué)院(醫院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標。
非直屬附屬醫院建設工作扎實(shí)推進(jìn)，繼續拓展臨床教學(xué)基地，吸納六安市人民醫院為我校非直屬附屬醫院。新建臨床學(xué)院9家，教學(xué)醫院1家，形成了以6家綜合性附屬醫院為龍頭，39家臨床學(xué)院為骨干，33家教學(xué)醫院為補充的臨床教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò )。召開(kāi)首屆臨床學(xué)院工作會(huì )議，明確了新形勢下臨床學(xué)院建設的功能定位，提出了教學(xué)研究型醫療基地的新目標。
各位代表、同志們，學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。成績(jì)的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導和大力支持的結果;是學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫護員工同心協(xié)力，銳意進(jìn)取的結果，在此，我代表校黨委、行政向為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到，伴隨著(zhù)高等教育領(lǐng)域改革的不斷深化和學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，學(xué)校在發(fā)展中還存在不少困難和問(wèn)題：辦學(xué)空間不足，辦學(xué)經(jīng)費緊張，辦學(xué)資源配置不盡合理;學(xué)校在國家級層面上的項目、成果、品牌還不多，在國內外有影響的學(xué)科帶頭人不足;改革創(chuàng )新力度不夠，教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)的要求;辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規范;一些關(guān)系師生醫護員工切身利益的問(wèn)題解決得還不夠好，民生工程還需繼續努力。面對困難和挑戰，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂(yōu)患意識和戰略的發(fā)展眼光，創(chuàng )新思路、迎難而上，采取更加切實(shí)有效的措施，確保學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作的總體要求
全校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標，以“科學(xué)發(fā)展、造就良醫、辦人民滿(mǎn)意的高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)”為主線(xiàn)，以“鞏固、謀劃、改革、質(zhì)量、發(fā)展”為主題，鞏固擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，精心編制學(xué)�！皒x”發(fā)展規劃，深化教育與管理體制機制改革，提升育人質(zhì)量和服務(wù)社會(huì )水平，團結和帶領(lǐng)全校廣大黨員和師生醫護員工，努力實(shí)現高等醫學(xué)教育發(fā)展理念和人才培養模式的戰略性轉變，繼續解放思想、堅持改革創(chuàng )新,聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現新發(fā)展，再上新水平。
(一)搶抓發(fā)展機遇，推動(dòng)各項事業(yè)健康、快速發(fā)展
今年，國際國內的發(fā)展環(huán)境有所改善，國內經(jīng)濟回升向好的基礎進(jìn)一步鞏固。經(jīng)濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外，省獲批準為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區、實(shí)施國家技術(shù)創(chuàng )新工程試點(diǎn)省，對高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實(shí)增強危機感、緊迫感和使命感，在統一思想中繼續解放思想，在解放思想中不斷更新觀(guān)念，搶抓機遇，堅定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，全面完成學(xué)�！皒x”發(fā)展目標，認真謀劃制定學(xué)校事業(yè)發(fā)展“xx”規劃，注重發(fā)展速度與結構、質(zhì)量、效益相統一，優(yōu)化學(xué)科建設，提高科技創(chuàng )新能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研醫協(xié)調發(fā)展。主動(dòng)在全國醫學(xué)教育的發(fā)展大格局中爭先進(jìn)位，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)邁上新的臺階。
(二)狠抓貫徹落實(shí)，健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(cháng)效機制
科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境，我們要不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力和水平。深化在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中形成的共識，著(zhù)力抓好成果運用和轉化。去年我們在各個(gè)方面制定了很多好的規章制度。規章制度能否發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于加強執行力，在工作中抓好落實(shí)。要繼續把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)以及工作實(shí)踐中創(chuàng )造的有效做法制度化、長(cháng)效化，形成符合科學(xué)發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向;把科學(xué)發(fā)展觀(guān)內化為學(xué)校的辦學(xué)觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。
(三)不斷改革創(chuàng )新，提高工作效能和管理服務(wù)水平
管理是一門(mén)嚴謹的科學(xué)。規范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同樣的投入、同樣的條件，能不能產(chǎn)生最大的效益，主要看管理。要通過(guò)科學(xué)管理的改革創(chuàng )新，加強效能建設。按照建設馬克思主義學(xué)習型政黨的要求，繼續推進(jìn)學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型支部、學(xué)習型團隊建設，努力形成學(xué)習研究的氛圍，增強學(xué)校發(fā)展活力和創(chuàng )造力。要大力倡導學(xué)習鉆研現代管理知識和崗位業(yè)務(wù)知識，加強調查研究，激發(fā)創(chuàng )造活力，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節改革力度。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，改進(jìn)文風(fēng)、會(huì )風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì )議、文件，清理并嚴格控制評比、評獎、評估和考核等活動(dòng)，強化責任制和問(wèn)責制，努力提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平
(四)堅持以人為本，積極營(yíng)造團結和諧、干事創(chuàng )業(yè)的發(fā)展環(huán)境
保障和改善民生是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校穩定發(fā)展和可持續發(fā)展的前提和基礎，要讓全體師生醫護員工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。要始終堅持依靠教職工辦學(xué)的方針，發(fā)揮全體教職醫護員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，重視關(guān)心并積極解決教職工的實(shí)際困難，滿(mǎn)懷熱情地做好大學(xué)生的服務(wù)管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”“和諧校園”建設，為廣大師生醫護員工營(yíng)造團結、文明、和諧、寬松的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，為建設高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)增加動(dòng)力，提供保障。
三、主要任務(wù)
(一)堅持內涵發(fā)展為主，不斷提高辦學(xué)水平與質(zhì)量
深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)本科人才培養模式的戰略性轉變。開(kāi)展“教育思想觀(guān)念轉變活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念。落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量工程”，加強專(zhuān)業(yè)、課程和團隊等建設，積極申報國家、省特色專(zhuān)業(yè)和人才培養改革試驗示范區，力爭再建成1-2門(mén)國家級精品課程，5門(mén)省級精品課程，10門(mén)校級精品課程。實(shí)施專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生、拓寬專(zhuān)業(yè)口徑、后期分流培養，積極推進(jìn)教學(xué)內容、課程和實(shí)踐教學(xué)體系改革。開(kāi)展學(xué)年學(xué)分制改革試點(diǎn)，積極穩妥地開(kāi)展第二專(zhuān)業(yè)學(xué)位和雙學(xué)位試點(diǎn)工作。改革學(xué)業(yè)評價(jià)制度，逐步形成發(fā)展性評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)、標準分制等結合的學(xué)業(yè)評價(jià)體系。加大臨床、基礎相結合的課程整合力度，大力推進(jìn)臨床學(xué)院制改革和臨床學(xué)院內涵建設。在現有臨床醫學(xué)七年制的基礎上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國內外互通”的教育渠道，創(chuàng )辦具有特色的精品教育班。召開(kāi)以加強教研室建設為主題的第十二次教學(xué)工作研討會(huì )，推進(jìn)教學(xué)管理重心下移。辦好第四期臨床實(shí)踐教學(xué)技能規范化培訓班。加強考試管理，嚴肅考風(fēng)考紀。推進(jìn)臨床醫學(xué)院建設。加快繼續教育發(fā)展。
加大學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設，提高研究生培養質(zhì)量。加強特色重點(diǎn)學(xué)科和一級學(xué)科博士點(diǎn)建設。瞄準教育部“特色重點(diǎn)學(xué)科建設”啟動(dòng)項目，積極爭創(chuàng )“國家行業(yè)特色學(xué)�！�。以國家重點(diǎn)學(xué)科建設和省級重點(diǎn)學(xué)科建設為契機，打造特色學(xué)科群。要繼續加強基礎學(xué)科建設，增強新建學(xué)科、弱勢學(xué)科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動(dòng)學(xué)科之間的協(xié)調合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學(xué)、流行病與衛生統計學(xué)申報國家重點(diǎn)學(xué)科的前期工作，力爭新增一級學(xué)科博士點(diǎn)1～2個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)4個(gè)以上。
全面實(shí)施“研究生教育質(zhì)量與創(chuàng )新工程”，調整完善我校研究生和聯(lián)合培養碩士研究生培養方案，加強研究生培養過(guò)程質(zhì)量監控，開(kāi)展研究生教育質(zhì)量評估。召開(kāi)研究生教育工作研討會(huì )。落實(shí)研究生“千人培養計劃”實(shí)施方案。認真做好優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文遴選、推薦工作，力爭實(shí)現“國家優(yōu)秀博士學(xué)位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)碩士、博士學(xué)位教育，推動(dòng)我校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養工作。
力爭重大項目取得新突破，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額，力爭在國家“973”、“863”計劃、國家自然基金等重大課題立項和國家級科技成果獎項上取得新突破，其中國家自然基金項目要力爭超過(guò)50項，科研經(jīng)費突破3000萬(wàn)元。完善科研項目申報體系，支持引導青年科技人才勇挑重擔，提升集團作戰能力。積極培育國家科技創(chuàng )新平臺。力爭sci論文發(fā)表數超200篇，質(zhì)量有新的提升。加大力度激勵科技成果產(chǎn)出，今年力爭獲得省自然科技一等獎。實(shí)現大型設備開(kāi)放共享，提高實(shí)驗室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國際國內學(xué)術(shù)會(huì )議，提升我校的科技競爭力。實(shí)施新一輪哲學(xué)社會(huì )科學(xué)繁榮計劃，積極申報省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。
吸引和培養高層次人才，強化師資隊伍建設。繼續完成“四百人才”工程，實(shí)施‘海外人才招聘計劃”，積極引進(jìn)具有國際視野和海外背景的師資和學(xué)科高層次人才，加大杰出人才尤其是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才引進(jìn)和培養力度、“長(cháng)江學(xué)者”上實(shí)現突破。有計劃地與國外、境外高水平大學(xué)建立高層次人才合作培養機制。注重建立和完善青年教師培訓考核制度，加快推進(jìn)青年教師的培養，提升教師人才隊伍中博士學(xué)位所占的比例。今年擬引進(jìn)急需專(zhuān)業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國攻讀博士、20名相關(guān)人才出國短期進(jìn)修(1年以?xún)?。繼續加強和完善博士后管理工作。建設高素質(zhì)的師資、醫護、技術(shù)員等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍。繼續加強黨政管理、后勤服務(wù)等人才隊伍建設。
擴大對外開(kāi)放，加強國際交流。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領(lǐng)域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續鞏固和加深與德國海德堡、烏爾姆大學(xué)的`合作交流，選派優(yōu)秀學(xué)生赴海德堡大學(xué)攻讀學(xué)位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學(xué)開(kāi)展高層學(xué)術(shù)交流、青年教師進(jìn)修訪(fǎng)問(wèn)計劃。與日本千葉大學(xué)建立正式校際合作關(guān)系。落實(shí)與臺北醫學(xué)大學(xué)及其附屬醫院萬(wàn)芳醫院簽訂的備忘錄內容;積極發(fā)展留學(xué)生教育，試招英語(yǔ)授課留學(xué)生30名。
加快校園建設步伐，不斷改善辦學(xué)條件。加快3號學(xué)生公寓樓建設，啟動(dòng)實(shí)驗教學(xué)綜合樓建設，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規劃、突出特色、重視民生、分步實(shí)施”的原則，進(jìn)一步科學(xué)規劃、合理布局教學(xué)科研建設土地。主動(dòng)跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區政策導向，積極尋求拓展辦學(xué)空間。
加強實(shí)驗室、圖書(shū)館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡(luò )等公共服務(wù)體系建設。樹(shù)立大后勤管理理念，逐步推進(jìn)后勤目標管理機制改革。提高服務(wù)意識，強化服務(wù)職能，改善服務(wù)質(zhì)量，為全校各項事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。
二、深化管理體制改革，探索推進(jìn)向綜合性大學(xué)管理模式轉變
謀劃制定“xx”規劃。成立學(xué)校發(fā)展規劃工作領(lǐng)導小組，全面總結“xx”事業(yè)發(fā)展規劃實(shí)施情況，結合國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、學(xué)校第六次精神，分析學(xué)�，F狀、面臨的形勢和重要機遇，加強高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)辦學(xué)指標體系的研究和應用，對學(xué)�！皒x”事業(yè)發(fā)展的目標定位、指導思想、建設內容、主要舉措等進(jìn)行深入調研和討論，集思廣益，凝聚共識，制定“xx”事業(yè)發(fā)展規劃。
扎實(shí)推進(jìn)管理體制創(chuàng )新。堅持黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，完善重大項目、重大問(wèn)題、重大決定的決策咨詢(xún)和研究機制。強化各級學(xué)術(shù)委員會(huì )作用，促進(jìn)學(xué)術(shù)權力與行政權力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級管理，逐步下放人事、財務(wù)、物資管理權力，推進(jìn)管理重心下移。加強制度建設和效能建設，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，精簡(jiǎn)會(huì )議、文件。
積極穩妥推進(jìn)人事分配制度改革。根據國家政策精神以及省市有關(guān)規定，認真做好各級各類(lèi)崗位的規范設置、宏觀(guān)調控和監督管理。深化聘用制改革，提高用人質(zhì)量與用人效益。認真做好績(jì)效工資制度改革，充分發(fā)揮績(jì)效工資制度改革的激勵效能和管理效益。
強化財務(wù)管理和監察審計工作。成立預算委員會(huì )和決算委員會(huì )，實(shí)行預算改革，嚴格財務(wù)管理，優(yōu)化支出結構，科學(xué)使用各項經(jīng)費，開(kāi)展學(xué)校資源有效利用和績(jì)效評價(jià)專(zhuān)題調研，加強國有資產(chǎn)管理，全面提升學(xué)�？傮w財務(wù)管理水平。強化對權力運行重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)部門(mén)的監督，加強財務(wù)收支和預算執行的內部督查，加強基建修繕工程、物資采購審計和專(zhuān)項審計。不斷強化合同管理，切實(shí)規范招標管理。采取有力措施，推進(jìn)節能減排，嚴堵管理漏洞，降低運行成本，建設節約型校園。
三、堅持以人為本，努力創(chuàng )建平安、和諧校園
加強大學(xué)生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設，不斷增強思想政治理論課的實(shí)效性。舉辦第九期思想政治干部隊伍培訓研討班，試行低年級輔導員導師制，完善輔導員隊伍培養、管理、使用和考核機制，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。上海世博會(huì )的召開(kāi)等形勢政策，開(kāi)展對大學(xué)生重大國情的教育和愛(ài)國主義教育。強化學(xué)生安全和心理健康教育，進(jìn)一步完善助學(xué)解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助和幫扶工作。
建立促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務(wù)，加強對畢業(yè)生的相關(guān)“資格證書(shū)”的培訓，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實(shí)習基地為依托，積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，將創(chuàng )業(yè)教育納入大學(xué)生思想政治教育內容體系。
扎實(shí)有效推進(jìn)民生工程建設，進(jìn)一步改善民生。繼續開(kāi)展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點(diǎn)狀樓工程;啟動(dòng)和平苑二期工程建設，努力完善供電、供水配套設施;積極為年輕教職工解決住房問(wèn)題提供便利和幫助;關(guān)心教職工健康，繼續做好職工體檢;推進(jìn)陽(yáng)光體育工程，提高師生醫護員工健康水平。
著(zhù)力構建平安、和諧校園。認真進(jìn)行學(xué)校各類(lèi)安全隱患再排查再整改，認真落實(shí)安全工作責任制，將安全穩定工作目標考核覆蓋到全校各部門(mén)、各單位，健全領(lǐng)導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的工作體系。加強前瞻性分析研判，增強工作的主動(dòng)性和預見(jiàn)性，努力提高各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部促進(jìn)和諧、化解矛盾、維護穩定的能力。完善學(xué)校突發(fā)公共事件應急體系，健全預案，夯實(shí)工作基礎。繼續開(kāi)展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡(luò )作用，不斷提升校園治安管理水平。加強信息化條件下維穩工作的研究，逐步實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò )實(shí)名制，建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責任制。著(zhù)力構建干群和諧、師生和諧、醫患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關(guān)部門(mén)做好“五五”普法驗收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長(cháng)單位工作。
努力培育特色鮮明的校園文化體系。進(jìn)一步完善學(xué)校大學(xué)文化體系，激勵師生傳承學(xué)校優(yōu)良傳統。加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和醫德醫風(fēng)建設，引導校園文化風(fēng)尚。進(jìn)一步加強對大學(xué)精神的理論研究。繼續辦好“醫學(xué)與人文大講堂”，推進(jìn)醫學(xué)生人文素質(zhì)教育。積極開(kāi)展校史館建設和校史的修訂工作，啟動(dòng)校園文化標識系統工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內文化遺產(chǎn)、人文景觀(guān)在培育大學(xué)精神和建設校園文化中的特殊作用。加強對校報、廣播臺、校園網(wǎng)絡(luò )等校內媒體的建設和管理，建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺帳制，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、適應國家醫藥衛生體制改革，提升附屬醫院服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力
全面促進(jìn)各附屬醫院、臨床學(xué)院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫院、臨床學(xué)院在醫教研、學(xué)科建設等方面的特殊作用。推進(jìn)以學(xué)科建設為龍頭，促進(jìn)并帶動(dòng)各附屬醫院、臨床學(xué)院的發(fā)展，形成特色學(xué)科與人才建設、教學(xué)與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫院要主動(dòng)適應和把握深化醫藥衛生體制改革的形勢與機遇，加強醫院內涵建設，積極探索醫院管理體制和運行機制的改革創(chuàng )新，著(zhù)力增強醫教研協(xié)調發(fā)展的綜合實(shí)力。提升對學(xué)校建設和全省社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率。
對直屬附屬醫院實(shí)施目標管理，組建安醫附屬醫院醫療集團。簽訂直屬附屬醫院目標管理責任書(shū)，切實(shí)提高各附屬醫院的醫療質(zhì)量、服務(wù)水平和技術(shù)創(chuàng )新水平，堅持“以病人為中心”，大力加強醫德醫風(fēng)建設，構建和諧的醫患關(guān)系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫大附院醫療集團。
第一附院要堅持“名醫名院”戰略，著(zhù)力加強臨床重點(diǎn)科室建設，大力發(fā)展特色專(zhuān)科。立足“科技興院”，著(zhù)力加強學(xué)科建設和科研工作，切實(shí)提高核心競爭力。要調整醫院管理架構及服務(wù)流程，積極探索醫院管理的體制、機制創(chuàng )新，切實(shí)提高醫院服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、綜合績(jì)效。第二附院要著(zhù)力打造高層次人才隊伍，積極推行醫教研三位一體的運行模式，加強學(xué)科建設和運營(yíng)管理效力，進(jìn)一步拓展醫療服務(wù)市場(chǎng)，大力提高醫院的活力和競爭力，爭創(chuàng )“三甲”醫院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進(jìn)力度，提高診療技術(shù)水平，積極做好臨床教學(xué)與研究工作。拓展附屬口腔醫院辦院空間，力爭附屬口腔醫院獨立編制，獨立建制。
加強非直屬附屬醫院和臨床學(xué)院建設。加強附屬省立醫院、第三附屬醫院、附屬安慶醫院等非直屬附屬醫院教學(xué)、科研體系建設，對各臨床醫院、教學(xué)醫院醫教研工作進(jìn)行指導和支持，有針對性地開(kāi)展考核、評估、檢查。
各位代表、同志們，回顧過(guò)去，鼓舞人心;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。新的時(shí)代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫護員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成“xx”規劃，制定“xx”規劃的關(guān)鍵時(shí)期，謀劃好、落實(shí)好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下，凝聚全校師生醫護員工的智慧和力量，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，加快發(fā)展步伐，扎扎實(shí)實(shí)地提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，為把我校建設成為高水平教學(xué)研究型醫科大學(xué)而努力奮斗!為服務(wù)省經(jīng)濟與社會(huì )事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)加速崛起做出新的更大的貢獻!
校長(cháng)工作報告13
各位領(lǐng)導、各位同仁：
你們好！
我叫高明文，1988年7月參加工作，19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作，大學(xué)文化，現任羅集中學(xué)副校長(cháng)，主持工作，現將本人一年來(lái)的工作情況述職如下：
一年來(lái)，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認真貫徹執行黨的教育方針，政策，法律，法規，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤政廉政，團結協(xié)調，科學(xué)施政，依法治校，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
一、不斷加強政治，業(yè)務(wù)學(xué)習，抓好學(xué)�！暗掠惫ぷ�，提高依法治校和工作能力
一年來(lái)，我比較認真地學(xué)習了黨的十七大會(huì )議內容及《人民日報》有關(guān)社論，積極努力地深入學(xué)習新課改，并寫(xiě)下了萬(wàn)字筆記和心得。
一年來(lái)，我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開(kāi)展并實(shí)施了“孝心工程”，讓校園充滿(mǎn)人文和諧的氣氛。2010年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對全體師生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，讓師生明白何為“大愛(ài)”？在對受災地區表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)以上各項工作的開(kāi)展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，風(fēng)風(fēng)皆正；教心、學(xué)心、孝心，心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩定工作，創(chuàng )建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力，安全責任，重于泰山。人類(lèi)在滿(mǎn)足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書(shū)育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強安全教育，衽安全責任首問(wèn)制度，創(chuàng )造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節“安全課”時(shí)間，向學(xué)生傳授安全知識，利用校會(huì )開(kāi)展教育專(zhuān)題講座三次。一年來(lái)，由于措施得力，全體教職工和學(xué)生的安全意識增強，我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育
從XX年以來(lái)，我校實(shí)行了“結構工資”制，我及時(shí)提出了結構工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門(mén)教師之間的利益。結構工資分配時(shí)，體現“三個(gè)傾斜，二個(gè)照顧”：向一線(xiàn)教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻的教師傾斜；照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結構工資的發(fā)放，學(xué)期結束，公示兌付。
XX年，農村遠程教育工程在我校實(shí)施，目前已經(jīng)建成計算機教室、多媒體室、衛星地面接收室，XX年，我校配備了多功能一體機、旗桿，校內安裝了光纖，同時(shí)還利用縣財政資金建成了國家二類(lèi)物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語(yǔ)水平，學(xué)�；舜罅�，在資金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網(wǎng)；09年，我校辦公用房21間竣工并投入使用，1036平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開(kāi)工。
去年的教師節，我校受到縣委、縣政府，鎮黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過(guò)去一年所取得的成績(jì)。2010年，在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中，我校在歌手大賽、書(shū)法、科技制作大賽等多項活動(dòng)中，均有多名同學(xué)獲獎，這些正體現著(zhù)我校在素質(zhì)教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每一次獲獎，每一份收獲，對我們都是一種鼓勵和鞭策。今年的（2010）中考，我校再傳捷報，我校參考98人，公費一中達線(xiàn)16人（600以上），再創(chuàng )歷史新高。
一年來(lái)，在各級各位領(lǐng)導的`關(guān)心、呵護下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績(jì)�？催^(guò)去，我們碩果累累，精神，望未來(lái)，我們勇往直前，信心百倍。
四、工作反思
成績(jì)與不足總是并存的，針對工作中存在的一些不足之處，在此做以全面反思，以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開(kāi)展：
�。ㄒ唬└愫脠F結是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天，做為副校長(cháng)，搞好上下左右的團結十分重要。有意見(jiàn)直陳不諱，多了解，多聯(lián)系，多協(xié)調，維護班子的團結和諧。在實(shí)際工作中，主動(dòng)征求班子和其他教職工意見(jiàn)，集思廣益，不搞一言堂，取得相互間的信任與支持；對其他同志則是以誠相待，即嚴格要求又寬宏大量，同時(shí)還做到以身作則，吃苦在前，享樂(lè )在后，要求同志們不做的自己首先不做。這樣，既保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的品格，同時(shí)也是對同志無(wú)聲的領(lǐng)導，所以我們現在的集體可以說(shuō)是一個(gè)戰斗的團結的集體。
�。ǘ┥钊胝{查研究才能掌握工作的主動(dòng)權才能得到群眾的支持和擁護。只有深入群眾，把握群眾的思想脈搏，深入實(shí)際，了解基層情況，才能使自己的工作有的放矢，符合實(shí)際。
�。ㄈ┕ぷ髁Χ炔粔�，工作方式、方法不夠靈活，自身有待進(jìn)一步加強，思想觀(guān)念有待更新。
校長(cháng)工作報告14
一、工作體會(huì )與思路
體會(huì )：學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：國家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊，校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責任與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力，我認真學(xué)習精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng)，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節假日，組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自己的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀(guān)，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規，嚴格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，在安全管理上，作為校長(cháng)，我是第一責任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書(shū)》，責任職責明確到人，并落實(shí)責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè )，健康成長(cháng)的.辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí)，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì )呈現新的校容校貌。
校長(cháng)工作報告15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好，今天我向各位匯報一下xx完小20××年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。20××年，xx完小按照上級部署并緊密結合本校實(shí)際，按照以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為切入點(diǎn)，以“日清周結”為手段，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jì)。
一、資金使用情況
我們嚴格執行20××年初制定的預算，除確保學(xué)校正常運轉外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統一套，確保停電后能正常播放音樂(lè )，能正常上大課間操；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎；購置門(mén)衛房一間，滿(mǎn)足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求。
二、建設堅強有力的領(lǐng)導班子。
孔子說(shuō)的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從�！笔紫任覐淖陨碜銎�，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。
三、搞好師德建設，提升教師的思想素養。
針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現象，我校的師德建設把愛(ài)生放在首位。20××年我們組織教師認真學(xué)習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個(gè)一”，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，依靠每一個(gè)學(xué)生。
四、抓實(shí)抓細常規管理，向培養學(xué)生良好的習慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過(guò)程管理要質(zhì)量。
1、培養學(xué)生的良好習慣。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗，著(zhù)重培養學(xué)生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫(xiě)的習慣，定計劃的`習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時(shí)認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專(zhuān)門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究肅寧縣小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長(cháng)辛苦地幫的問(wèn)題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課、研究課常態(tài)化，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮中心總校研訓室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習研訓共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負擔。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習了《弟子規》，為確保學(xué)習效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時(shí)，我校每周三上午第四節為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂(lè )誦讀《弟子規》。
4、課間播放《弟子規》，啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，例如：誦讀比賽，《弟子規》誦讀考試，我們的《弟子規》考試側重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規》。如“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細雨潤物般滋養學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過(guò)誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習慣和學(xué)習習慣都大為改觀(guān)。
20××年，我們在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，取得了一定的成績(jì)。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì )課一等獎。成績(jì)的取得是上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規律的結果。當然，我們還存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)科發(fā)展不夠均衡。
20××年我們將圍繞肅寧縣教育局20××年工作要點(diǎn)，切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平，關(guān)注后進(jìn)生，引導教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心；用好“專(zhuān)用尺”，量出上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài)，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續開(kāi)展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng)，切實(shí)培養學(xué)生良好習慣。
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