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幼兒園大班德育工作計劃

時(shí)間:2024-03-21 12:32:17 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班德育工作計劃

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的幼兒園大班德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班德育工作計劃

幼兒園大班德育工作計劃1

  我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間,共在兩所幼兒園工作過(guò),多數時(shí)間都是在帶大班。剛開(kāi)始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現其有很大的不同,市里的.孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,所以多數孩子在家庭中往往都是以

幼兒園大班德育工作計劃2


  一、情況分析

  我班幼兒男孩多,女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

  二、日常生活中滲透品德教育

  幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

  晨間活動(dòng):我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ),增強文明意識。

  我們改變了傳統的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自己的同伴,熱愛(ài)班級體。

  課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習差一點(diǎn)的孩子,幫助他們復習課上所學(xué)的內容;要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

  進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習慣。

  午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

  離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

  三、目標和措施

 。ㄒ唬┯袗(ài)心(是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn))

  目標1 尊敬長(cháng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。

  措施1 結合系列主題

  活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

 。 通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式,使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩,并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。

 。 通過(guò)家園配合,鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的.事,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。

  目標2 關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè )于幫助別人。

  措施1 在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。

 。 通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng),使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

 。 教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人,使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。

  目標3 了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

  措施1 通過(guò)小問(wèn)號、小實(shí)驗、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng),豐富幼兒日常的安全知識。

 。 利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

 。 請家長(cháng)在日常生活中教會(huì )幼兒一些安全知識和防護方法。

 。ǘ┲v文明

  目標1 能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ),待人有禮。

  措施1 老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹(shù)立學(xué)習的榜樣。

 。 通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng),使幼兒懂得對人有禮貌。

 。 家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會(huì )幼兒應有的禮貌。

  目標2 講話(huà)態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà),不隨便打斷別人的話(huà)。

  措施1 通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。

 。ㄋ) 結束

幼兒園大班德育工作計劃3

  首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  9、增強幼兒的自我保護意識。  幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會(huì )發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的.自身保護的意識和能力。

  10、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。  利用家園聯(lián)系,家長(cháng)園地,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。  以上,只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法,在具體實(shí)施中,班級老師必須共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。

幼兒園大班德育工作計劃4

  一、指導思想

  幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,我們應對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎。結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,考慮我班幼兒的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期品德教育計劃。

  二、班級情況分析

  經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數幼兒情緒穩定,能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),已基本養成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒,自我意識非常強,在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢τ谶@樣的孩子,老師要耐心教育,并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,家園共育,使孩子養成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了,喜歡參加集體游戲活動(dòng),樂(lè )意為班級做事情,幫助小伙伴,幫老師整理圖書(shū)、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)護公共衛生,不亂扔垃圾。但是,有少數幼兒的責任心仍有待加強,做事時(shí)還表現出較強的依賴(lài)性,不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差,文明行為習慣缺乏。

  三、工作目標

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

  1、深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,加強教師的理論指導。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  2、發(fā)揮家長(cháng)的'監督作用,讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師,不斷規范教育行為。

 。ǘ、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

  好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成,將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實(shí)際的生活中指導他們來(lái)做。

  1、培養幼兒講文明禮貌講話(huà)態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà),不隨便打斷別人的話(huà)。會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),樂(lè )意與周?chē)私煌?/p>

  2、教育幼兒尊敬長(cháng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事,通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),培養自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習慣。通過(guò)家園配合,鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。

  3、關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè )于幫助別人。能分辨一般是非,初步評價(jià)自己和別人的行為,愿意學(xué)習優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),建立良好的同伴關(guān)系。

  4、教育幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)社區,尊敬愛(ài)護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài),尊敬、愛(ài)護國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

  5、讓幼兒了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

  四、具體措施和內容

  1、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗塑造人,以有趣的學(xué)習發(fā)展人。

  2、培養幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà),根據周計劃、日計劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

幼兒園大班德育工作計劃5

  一. 班級現狀分析:

  新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活的習慣不同,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛(ài)缺乏嚴愛(ài)。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長(cháng)的溝通能力也有待于提高。

  二. 指導思想:

  緊緊圍繞托兒所計劃來(lái)積極開(kāi)展班級工作,創(chuàng )造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”。

  三. 工作目標:

  1.落實(shí)《綱要》,推進(jìn)《快樂(lè )與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。

  2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。

  3.衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  四. 具體工作與措施

 。ㄒ唬┓e極參加所里培訓,提高教師素質(zhì)

  1.加強學(xué)習,規范言行

  本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習與培訓,教師間要加強自我學(xué)習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2.樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,增強自主性學(xué)習

  隨著(zhù)教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學(xué)習,提高教育實(shí)踐的能力,自覺(jué)樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強自我學(xué)習,班內老師之間互談體會(huì )。

 。ǘ╅_(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”

  1.根據大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標

  開(kāi)學(xué)初,我們大班三位老師會(huì )坐在一起認真學(xué)習理解領(lǐng)會(huì )《綱要》的新思想、新理念。以“快樂(lè )與發(fā)展課程”作為基礎,結合本班幼兒的實(shí)際情況的,制定出適宜的教育目標與內容。

  2.同伴間互相合作共同學(xué)習

  5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強了,他們不僅注意自己的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會(huì )有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì )主動(dòng)地向同伴學(xué)習,一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì )多組織一些游戲化、活動(dòng)化的.體性學(xué)習活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標;以多種形式的.體活動(dòng)優(yōu)勢互補,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3.投放具有挑戰的材料引導幼兒自主的活動(dòng)

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著(zhù)生活的的重大轉折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著(zhù)我們要適當放手、放權。無(wú)論是在學(xué)習方面、還是在生活的方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng )造適當的條件,從生活的和學(xué)習兩方面充分為幼兒提供自主的機會(huì )。在投放活動(dòng)區的材料時(shí),我們也將結合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰性的活動(dòng)材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng),發(fā)揮幼兒的主體作用。

 。ㄈ┮杂變簽楸,提高人性化服務(wù)的'水平

  1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高

  提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和.體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問(wèn)題,善于發(fā)現問(wèn)題,調.策略,獲得成長(cháng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?的..。

  本學(xué)期我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)引導幼兒參與到“快樂(lè )與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。

  2.深層次了解幼兒需要,真心實(shí)意做實(shí)事

  本學(xué)期我們會(huì )更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己,加強對幼兒的觀(guān)察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習活動(dòng)。我們會(huì )每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì )允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選擇的權利。

 。ㄋ模┘覉@共育水平,提高溝通能力

  依據《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,并積極支持協(xié)助家長(cháng)提高教育能力!

  1結合家長(cháng)的需求和大班實(shí)際,創(chuàng )造性的開(kāi)展家長(cháng)工作,每月定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并利用多種形式與家長(cháng)溝通。

  2每?jì)蓚(gè)月給家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(cháng)的需求,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的建議。

  3創(chuàng )造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),使家長(cháng)樂(lè )于參加。

  4創(chuàng )建班級公共郵箱,吸引家長(cháng)暢所欲言。

  本學(xué)期我們會(huì )以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(cháng)工作,充分挖掘家長(cháng)資源,大力向家長(cháng)宣傳“快樂(lè )與發(fā)展課程”,及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。

幼兒園大班德育工作計劃6

  時(shí)間:教師:月、周、教育內容、備注

  九

  1、知道自己是大班小朋友了。能主動(dòng)招呼問(wèn)候新插班的小朋友,并能和他一起玩。

  2、繼續進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  3、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則,學(xué)會(huì )夠控制自己的行為。

  4、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不大喊大叫等。

  十

  5、國慶放假

  6、知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,學(xué)習感受節日的氣氛。

  7、學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達節日的見(jiàn)聞,接受愛(ài)國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。

  8、認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛(ài)國觀(guān)念和愛(ài)國情感。

  十一

  9、以積極的情緒參加各項活動(dòng),在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  10、增強集體意識。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

  11、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤,不恥笑別人。

  12、培養幼兒誠實(shí)守信,友愛(ài)謙讓?zhuān)鲥e了事敢于承認的良好品德。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

  13、從正面引導幼兒克服不良行為習慣和性格。

  十二

  14、分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。

  15、了解并能講出一些人們的勞動(dòng),尊重成人的勞動(dòng),并能愛(ài)護勞動(dòng)成果,在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。

  16、對幼兒進(jìn)行遵守班級常規及文明行為的教育。尊敬長(cháng)輩,愿意為他們做事。愛(ài)父母,愛(ài)長(cháng)輩,聽(tīng)他們的`話(huà),不任意的發(fā)脾氣。

  17、在家人的幫助下做力所能及的事。外出做客要有禮貌。

  一

  18、了解冬天人們仍在堅持工作,學(xué)習他們勇敢的精神,教育幼兒不怕冷,積極參加戶(hù)外體育鍛煉,堅持做值日生。

  19、培養幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕:起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。

  20、人人爭做好孩子教育。

幼兒園大班德育工作計劃7

  三月份:

  回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂(lè )。體會(huì )媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè )于幫助別人。

  1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。

  2、三八婦女節節日教育。

  3、中國傳統節日教育。

  四月份:

  體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話(huà)態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà),不隨便打斷別人的'話(huà)。

  1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。

  2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話(huà)。

  3、區角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,訓練幼兒說(shuō)話(huà)和傾聽(tīng)別人講話(huà)的能力。

  4、有關(guān)春季的主題教育。

  5、安全教育。五月份:體驗勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(cháng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。

  五月份:

  1、五一節節日教育,參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

  2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式,使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩,并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。六月份;體驗祖國,社會(huì )對自己的愛(ài)。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習正確評價(jià)自我和他人。

  六月份:

  1、通過(guò)老師對各類(lèi)活動(dòng)的評價(jià),有意識地教會(huì )幼兒進(jìn)行評價(jià)的標準。

  2、通過(guò)幼兒對各類(lèi)活動(dòng)的評價(jià),鍛煉幼兒初步正確地評價(jià)自我和他人。

  3、六一節節日教育

  4、體驗將上小學(xué)的快樂(lè )。

幼兒園大班德育工作計劃8

  我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間,共在兩所幼兒園工作過(guò),多數時(shí)間都是在帶大班。剛開(kāi)始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現其有很大的不同,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,所以多數孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱(chēng)號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,自理性差。為彌補在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。

  一情況分析

  我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,女孩少。通過(guò)二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著(zhù)許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛(ài)心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學(xué)習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養,顧此特制定了德育工作計劃。

  二指導思想

  貫徹《規程》為基礎,全面開(kāi)展素質(zhì)教育,以德育為主,根據幼兒德育5層目標,結合本幼兒的實(shí)際情況,大力開(kāi)展德育工作。

  三目標和措施

  (一)有愛(ài)心(是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn))

  目標1尊敬長(cháng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的`勞動(dòng)成果。

  措施1結合系列主題

  活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

  2通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式,使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩,并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。

  3通過(guò)家園配合,鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。

  目標2關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè )于幫助別人20xx年幼兒園大班德育教學(xué)計劃百科。

  措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。

  2通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)和與隨班就讀的聽(tīng)障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

  3通過(guò)敬老節活動(dòng),教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人,使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。

  目標3愛(ài)家鄉、愛(ài)社區,尊敬愛(ài)護國旗、國徽。

  措施1結合十月國慶節、奧運會(huì )的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài),尊敬、愛(ài)護國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

  2利用節假日,請家長(cháng)帶孩子外出,參觀(guān)一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強幼兒對自己家鄉的熱愛(ài)。

  3通過(guò)教育、參觀(guān)社會(huì )等活動(dòng),引導幼兒關(guān)心自己生活區域的變化

  目標4了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

  措施1通過(guò)小問(wèn)號、小實(shí)驗、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng),豐富幼兒日常的安全知識。

  2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

  3請家長(cháng)在日常生活中教會(huì )幼兒一些安全知識和防護方法。

  (二)講文明

  目標1能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ),待人有禮。

幼兒園大班德育工作計劃9

  一、指導思想

  幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點(diǎn)和<<綱要>>的要求,結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、我班有幼兒38名,整體思想品德?tīng)顩r不理想,主要呈現以下幾點(diǎn):幼兒自理能力和獨立性太差如:有搶玩具現象;上課要插嘴;解小便要吵架,不排隊。2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。3、心中有他人的意識不足,不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來(lái)水任其流。5、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒(méi)有克服困難的精神。6、文明行為習慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架,說(shuō)臟話(huà)。

  三、措施、內容:

  針對以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

  一常規教育,常抓不懈。

  1、班級每天進(jìn)行晨談,根據周計劃、日計劃,切實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨談的`教育作用。2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物如:雷鋒,引導幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀律、好行為的孩子4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習的同時(shí),品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  二學(xué)習標準,培養習慣。

  1、學(xué)習《幼兒園教育指導綱要試行》,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。2、學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,用于實(shí)踐。3、學(xué)習有關(guān)文章、理論,對照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

  四、具體工作安排:

  一月份

  1、常規教育

  讓幼兒熟悉一日生活常規。穩定情緒,較快地適應學(xué)前班生活。

  2、禮貌教育

  進(jìn)行初步的禮貌教育,在日常生活中運用“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

  二月份

  1、常規要求:

  教育幼兒知道飯前、便后要洗手,知道洗手的正確方法。

  2、組織幼兒春游,進(jìn)行季節教育,培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。

  三月份

  1、常規要求

  1學(xué)習常規的培養:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,坐姿端正。2繼續學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

  2、進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育。3、學(xué)習自己整理玩具,整理書(shū)包。

  四月份

  1、常規培養:

  1養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。2三個(gè)輕:起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。

  2、培養愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。

  鼓勵幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受集體生活的樂(lè )趣。

  五月份

  1、常規培養:

  1自理能力培養。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

  2向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

  2、進(jìn)行總結。

  六月份

  1、常規教育

  做一個(gè)遵守紀律的好孩子,上課不插嘴,積極舉手回答問(wèn)題。

  2、畢業(yè)典禮。培養孩子對老師的情感,知道要畢業(yè)了,離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,心里會(huì )很難過(guò)。3、進(jìn)行總結。

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