幼兒園園務(wù)工作計劃春季
幼兒園園務(wù)工作計劃是學(xué)校一塊非常重要的日程,尤其是在忙碌的開(kāi)學(xué)季,新生的到來(lái)需要辦理一系列的手續,需要做許許多多的準備工作,所以制定一份開(kāi)學(xué)計劃很重要,以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的幼兒園園務(wù)工作計劃范文,僅供參考。
幼兒園園務(wù)工作計劃(1)
指導思想:以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育;將2004年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一. 本學(xué)期工作目標:
★圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
★樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
★構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
★堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
★做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
*加強課程管理,提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究
*繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
二. 加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵,強化班長(cháng)的管理意識,提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活
動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長(cháng)。
1. 加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2. 抓隊伍,促發(fā)展。
(1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
3、強化培訓,加快發(fā)展。
、 加強園本培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
幼兒園園務(wù)工作計劃(2)
一、指導思想:
以《幼兒園綱要》精神為指導,緊緊圍繞廉江市教育局、高橋鎮教育中心組的教育工作要點(diǎn),以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,力爭今年順利通過(guò)教育創(chuàng )強關(guān)。
二、工作目標:
1、建合格教職工隊伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(cháng)。
2、認真抓好常規管理,提高保教之質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(cháng)。
5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。
6、千方百計籌集經(jīng)費,確保創(chuàng )強之投入。
三、具體措施:
(一)建合格教職工隊伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(cháng)。
1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)
系,與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,“家長(cháng)就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。形成“服務(wù)是我的職責,滿(mǎn)意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。
3、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動(dòng)。嘗試“師徒結對”活動(dòng),相互學(xué)習,共同提高。
4、開(kāi)展園內邀請課活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記,團結協(xié)作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。
5、加強保教隊伍的素質(zhì)建設,以激勵機制,提高教師教研能力,組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng )造能力。并創(chuàng )設各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
(二)認真抓好常規管理,提高保教之質(zhì)量。
1、加強日;顒(dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容,注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準備要在課前一天
完成。
2、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區域活動(dòng),按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題,并能運用集體的智慧解決問(wèn)題,共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃、月計劃的制訂,并檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結合原則的.基礎上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
(三)有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),結合主題、周日計劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由專(zhuān)人進(jìn)行檢查活動(dòng)區的體育物品。
2、游戲活動(dòng)時(shí),請教師重點(diǎn)觀(guān)察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進(jìn)行觀(guān)察了解,把觀(guān)察的結果作為游戲材料投放的依據。
3、認真撰寫(xiě)游戲案例,對于游戲中存在的一些問(wèn)題,以案例的
形式把它記錄下來(lái),進(jìn)行剖析,把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習。
(四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長(cháng)。
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)會(huì )議,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全責任書(shū)》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書(shū)》,與門(mén)衛簽訂《門(mén)衛安全工作責任書(shū)》,每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛生關(guān),確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(cháng)。
(五)開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。
1、認真做好家長(cháng)工作,本著(zhù)合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長(cháng)的教養觀(guān)念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng),聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、認真做好《家園櫥窗》,讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識。
四、每月工作安排:
二月份
1、安撫新生,穩定幼兒情緒,制定各類(lèi)計劃。
2、各年齡段編排并學(xué)習晨間操。
3、制定好創(chuàng )強方案。
4、做好幼兒期初家訪(fǎng)工作。
5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng )設。
三月份
1、根據秋天的季節特點(diǎn),開(kāi)展中大班幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展小班親子游玩活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )。
3、抓好幼兒的常規教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。
4、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
四月份
1、各班開(kāi)展游戲活動(dòng)評比。
2、結合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。
4、開(kāi)展中班親子游玩活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )。
5、各班幼兒晨間操觀(guān)摩評比。
五月份
1、組織教師進(jìn)行摹課活動(dòng)。
2、開(kāi)展大班親子游玩活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )。
3、進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的籌備工作。
六月份
1、加強冬季鍛煉,開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。
2、幼兒發(fā)展情況期末測查評估
3、做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。
4、各類(lèi)資料的整理與歸檔
5、教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)。
6、創(chuàng )強資料的歸類(lèi)整理。
幼兒園園務(wù)工作計劃(3)
總指導思想:以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育;將2011年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一. 本學(xué)期工作目標:
圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二. 加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組建家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。
4.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長(cháng)。
1. 加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到
家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2. 抓隊伍,促發(fā)展。
(1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
四、家園工作。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。如:請家長(cháng)參加親子游園,幼兒生日會(huì ),召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì ),組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等,以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng )新年環(huán)境,召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì ),各班編排文藝節目準備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強銜接,園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),完成研究性任務(wù)。
五、衛生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配多下功夫。 ☆學(xué)習兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節,本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習,使幼兒保育工作更上一層樓。
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