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幼兒園春季園務(wù)工作計劃

時(shí)間:2020-11-30 14:49:48 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園春季園務(wù)工作計劃

  新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,那么工作也是需要重新規劃的,下面由yjbys小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

幼兒園春季園務(wù)工作計劃

  一、指導思想:

  以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心。以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”,構建學(xué)習型幼兒園和創(chuàng )造型教師。切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育,真正為家長(cháng)服務(wù),為社會(huì )服務(wù)。

  二、主要工作目標:

  1、抓隊伍建設——促行政管理科學(xué)化,師資隊伍精品化;

  2、抓制度建設——促常規工作規范化,校園文化和諧化;

  3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長(cháng)工作優(yōu)質(zhì)化;

  4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

  三、主要工作及措施

  (一)隊伍建設

  以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀(guān)念引導人;以常規的工作規范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。

  抓好三支隊伍建設:

  1、強化園領(lǐng)導班子職責,分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領(lǐng)導班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫,團結一致,積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作,加強與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規章制度,帶頭踐行師德行為規范,帶頭參加教科研活動(dòng)。

  3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標,以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習型幼兒園活動(dòng),倡導老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng )新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng )新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養計劃,為我園的可持續發(fā)展打好基礎。

  (二)制度建設

  1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴格要求之間的關(guān)系,嚴格執行各崗位工作細則,建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調動(dòng)全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì )議,解決教職工、家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  3、組織教師學(xué)習時(shí)事政治,學(xué)習各項教育方針、政策,貫徹“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”精神,使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為幼兒園文化建設的主旋律,“創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。

  1、強化園領(lǐng)導班子職責,分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領(lǐng)導班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫,團結一致,積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作,加強與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規章制度,帶頭踐行師德行為規范,帶頭參加教科研活動(dòng)。

  3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標,以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習型幼兒園活動(dòng),倡導老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng )新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng )新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養計劃,為我園的可持續發(fā)展打好基礎。

  (三)教學(xué)工作

  1、要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強理論學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容,采取集中與分散相結合的學(xué)習方式,認真做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓,繼續以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng )新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要手段,使教師取長(cháng)補短,彼此借鑒,相互學(xué)習,共同提高。同時(shí),通過(guò)此項活動(dòng)發(fā)現人才,培養人才,造就一支名師隊伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強教研組建設,有計劃,有目的`地開(kāi)展各項教研活動(dòng),做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫(xiě)教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,注重養成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強園,科研興師,科研促教”的工作,繼續加大教學(xué)研究的力度,堅持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習、勤思考、求創(chuàng )新的氛圍,培養教師科研創(chuàng )新能力。

  5、加強手拉手園之間的交流合作,帶動(dòng)結對民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節日和集體活動(dòng)為契機,開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”,來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強幼兒文明習慣及社會(huì )公德的培養,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作的新局面。 充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺,加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(cháng)工作的內容和方式:發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,根據反饋情況調整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請家長(cháng)、社會(huì )各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

  8、重視家長(cháng)資源庫的開(kāi)發(fā)工作,建構開(kāi)放式的學(xué)前教育機構模式。通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng),充分挖掘和利用家長(cháng)、社區資源,增強家長(cháng)參與家園活動(dòng)的熱情,讓家長(cháng)真正成為幼兒園的合作伙伴。

  9、堅持家訪(fǎng)制度,形式多樣,靈活運用。隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

  10、繼續充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源,準確及時(shí)的為家長(cháng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢(xún)服務(wù)。

  (四)保育工作

  1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設備的利用率。

  2、每周定期檢查各項設施設備,以確保幼兒安全。

  3、充分發(fā)揮保健室作用,加強廚房管理,嚴格把好衛生關(guān),保證幼兒充足的營(yíng)養及防止食物浪費現象發(fā)生。

  4、結合市婦保所要求,定期對保育員進(jìn)行培訓。并嚴格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。

  5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養、花色品種和搭配方面多下功夫。

  6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習,使幼兒保育工作更上一層樓。

  7、預防疾病,衛生最重要。認真做好園內的環(huán)境衛生,并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通。

  8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外,隨時(shí)隨機的進(jìn)行相關(guān)引導。

  9、對照“省級示范幼兒園評估標準”,合理安排幼兒一日活動(dòng),加強幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。培養幼兒良好學(xué)習習慣,如坐姿、睡姿等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

  月安排表:

  二月份

  1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì )議做好各項工作的安排。

  2、全園環(huán)境創(chuàng )設,以嶄新面貌迎接幼兒入園。

  3、檢查園內活動(dòng)設施和班級財產(chǎn)的安全情況。

  4、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  5、開(kāi)展班級博客評比。

  6、園本培訓——蒙氏培訓;養成教育的案例設計。

  三月份:

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  3、園本培訓——如何形成有效的教案、如何創(chuàng )設快樂(lè )的體育環(huán)境

  4、骨干教師與教師結對;黨員與群眾結對活動(dòng)

  5、園特色教育課評比活動(dòng)

  6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比

  四月份:

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)

  2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游

  3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評比班級與園“誦讀小明星”

  5、開(kāi)展一次愛(ài)國主義和國防教育(大班和中班)

  6、園本培訓——博客制作中應注意的問(wèn)題、電腦繪畫(huà)

  五月份

  1、各班級衛生安全設施大檢查

  2、各項常規活動(dòng)檢查

  3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三(體育素質(zhì)展示活動(dòng))

  4、開(kāi)展科技活動(dòng)

  5、組織幼兒參加市幼兒畫(huà)展

  6、開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽

  7、園本培訓——蒙氏培訓、備課中典型的誤區及分析

  六月份

  1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四(幼兒現場(chǎng)作畫(huà))

  2、幼兒各項教育活動(dòng)測試

  3、做好幼小銜接工作

  4、大班畢業(yè)典禮

  5、開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)

  6、評選讀書(shū)積極分子和師德標兵

  7、園本培訓——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課

  8、各部門(mén)做好學(xué)期結束工作

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