關(guān)于學(xué)校德育下半年工作計劃范文參考
一、總體思路
以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為準繩,圍繞園區“實(shí)現智慧教育的園區教育夢(mèng)”這一中心工作,加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,推進(jìn)“三節”、“三愛(ài)”、“三生”項目研究。樹(shù)立德育為先的理念,圍繞學(xué)!叭谖幕苯ㄔO,努力探索德育創(chuàng )新機制,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、主要目標
1.認真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作,創(chuàng )建安全校園。
2.加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
3.利用反法西斯勝利70周年,加強愛(ài)國主義教育和國防教育。
4.落實(shí)“三節”“三愛(ài)”、“三生”教育活動(dòng)。
5.以“融文化”為核心,扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設。
6.在“‘3*3’陽(yáng)光行動(dòng)”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。
三、具體措施
【初中部】
(一)加強德育隊伍的建設。
努力提升德育工作水平,促進(jìn)德育隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛(ài)心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)。┑陌嘀魅侮犖。強化學(xué)科德育滲透,實(shí)現全員德育工作目標。
1.加強班主任的培訓工作,組織好班主任的系列化培訓工作。落實(shí)班主任例會(huì )制度,每月開(kāi)好2次例會(huì )。
培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗分享、理念提升。開(kāi)展班級管理專(zhuān)題討論、德育活動(dòng)觀(guān)摩、德育經(jīng)驗交流會(huì )。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓,參與培訓者結合實(shí)踐分享、推廣。
要求班主任做好“六個(gè)一”工作。讀一本教育專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開(kāi)展一次主題班會(huì )教育活動(dòng),與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通,與每位家長(cháng)進(jìn)行一次面對面溝通。
2.按德育處的總體部署,團總支、少先隊、學(xué)生會(huì )要加強學(xué)生干部管理工作的培訓,充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的積極作用,重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規檢查工作。
3. 健全德育導師制,成立學(xué)生資助關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導小組和青少年成長(cháng)關(guān)愛(ài)中心。創(chuàng )建“全員參與和個(gè)別輔導相結合”德育工作體系,充分整合校內外德育資源,關(guān)愛(ài)經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、殘障學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女,對其提供具體的幫助。
(二)抓實(shí)德育常規管理。
1.以“突出重點(diǎn),常抓不懈”為工作思路,從“導、督、恒”三字下功夫。抓過(guò)程、抓反復,切實(shí)做到常規制度化,制度常規化,切實(shí)做好安全、紀律、衛生等常規工作。
。1)突出養成教育,廣泛開(kāi)展精神文明教育。落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》,有效開(kāi)展“八禮四儀”活動(dòng)。德育處、年級組、班主任加強對違紀學(xué)生的管教工作,繼續實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數的轉化方法,真正達成“長(cháng)善救失”的教育目標。
。2)整治校園環(huán)境,創(chuàng )建“文明校園”。各班級以班級文化建設為載體,對凈化、美化班級進(jìn)行整體規劃。加強校園衛生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度,努力創(chuàng )建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度,及時(shí)反饋、整改。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會(huì )等思想教育主陣地作用。加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,落實(shí)推進(jìn)“三節教育”、“三愛(ài)教育”、“三生教育”,積極開(kāi)展形式多樣的班團隊活動(dòng)!爸黝}活動(dòng)”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動(dòng)。杜絕把班會(huì )課變相為文化課的現象。
3.以班級文化建設為抓手,抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以競爭為核心,在各項競爭中促進(jìn)學(xué)生真正發(fā)展,促進(jìn)班級文化建設特色的形成。
4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動(dòng)等要“隨班”,容易出現違紀的時(shí)段,班主任要加強對班級的巡視。
5.落實(shí)班主任報告制度,如衛生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學(xué)生缺課情況等,并在第一時(shí)間作處理,避免重大后患。
6. 用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實(shí)時(shí)記錄,細致體現工作的過(guò)程性。認真記錄《學(xué)籍冊》、《成長(cháng)檔案》,保證檔案的真實(shí)性。
(三) 切實(shí)開(kāi)展德育主題活動(dòng)。
德育活動(dòng)追求主題化、系列化,既重視德育的過(guò)程,也重視教育效果的呈現和總結。圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,紀念反法西斯勝利70周年,落實(shí)“三愛(ài)教育”、三生教育”、“三節教育”。結合學(xué)校實(shí)際,各年級組根據年級特點(diǎn)設計活動(dòng)方案;顒(dòng)形式要受學(xué)生歡迎,內容充實(shí),要達到一定效果,學(xué)生有所收獲。
1.安全教育。
落實(shí)安全“五個(gè)一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。
2.“三愛(ài)”教育。
為弘揚民族精神,加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,完善中華優(yōu)秀傳統文化教育,廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的教育活動(dòng)。結合反法西斯勝利70周年慶典,通過(guò)看電影、寫(xiě)、主題班會(huì )、知識競賽、演講、小報等形式開(kāi)展愛(ài)國主義教育和國防教育活動(dòng)。
3.“三生”教育。
加強生存教育、生活教育、生命教育,努力實(shí)踐探索實(shí)施途徑,開(kāi)展豐富活動(dòng),培養具有國際視野、現代理念、實(shí)踐能力和綜合素養的小公民。
4.“三節”教育
積極開(kāi)展以“節糧、節水、節電”為主的“三節”活動(dòng),培養勤儉節約的素質(zhì)和習慣。
5.心理健康教育。
注重“心育”,針對不同年齡階段的學(xué)生展開(kāi)心理咨詢(xún)和心理幫助,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異。通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節,把工作做細做實(shí)。
6.責任教育。
把“做有責任感的中國人”作為育人目標,落實(shí)責任教育。以對自己負責為起點(diǎn),學(xué)會(huì )修身;以對家庭負責為基本點(diǎn),學(xué)會(huì )孝敬;以對學(xué)習負責為支撐點(diǎn),學(xué)會(huì )求知;以對他人負責為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì )合作;以對集體負責為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為制高點(diǎn),學(xué)會(huì )報答。
。ㄋ模┞鋵(shí)“3*3”陽(yáng)光行動(dòng)。
整合正在實(shí)施或將要實(shí)施的德育活動(dòng)方案,開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)和德育綜合實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校和社區共建的原有基礎上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補,協(xié)同發(fā)展。教師、學(xué)生、家長(cháng)同心同德;家庭、社會(huì )、學(xué)校形成全力,共建同進(jìn);期望在一定時(shí)間內收到切實(shí)的教育效果,開(kāi)創(chuàng )陽(yáng)光校園、陽(yáng)光社區的'美好前景。
1. 完善“新三好”評價(jià)體系。工作重心要落實(shí)到評選過(guò)程,把爭創(chuàng )的過(guò)程放到首位。在爭創(chuàng )過(guò)程中提升學(xué)生的綜合素養。
2. 評選唯亭學(xué)!鞍倜麅(yōu)秀家長(cháng)”,促進(jìn)家長(cháng)在教育中的主動(dòng)性,促進(jìn)家長(cháng)主動(dòng)參與學(xué)校管理,學(xué)生教育。
3. “走父母之路”。結合“感恩”“責任”教育,進(jìn)一步 “走父母之路”,將感恩和責任結合起來(lái),培養學(xué)生“三生”意識。
4. “亮家鄉名片”活動(dòng)。通過(guò)展示各自家鄉的文化精華,達成相互了解、相互接納、真正融合目的,進(jìn)一步深化學(xué)!叭谖幕。
(五)推進(jìn)校園文化建設。
1.在“融”為核心的大德育觀(guān)念下,努力培育學(xué)校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學(xué)!叭谖幕苯ㄔO的氛圍下,創(chuàng )新班級文化特色建設。
2.緊扣學(xué)!叭谖幕苯ㄔO,深入建設班級文化。開(kāi)展“爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園”活動(dòng)。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學(xué)生主體性,充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設的積極性,強化“一班一品”,尊重班級文化建設風(fēng)格的個(gè)性化和多元化,形成班級文化特色,養成良好的班風(fēng)。力求通過(guò)班級文化建設,推動(dòng)年級文化建設,以創(chuàng )建校園融文化建設。
3.推進(jìn)學(xué)生社團建設,豐富學(xué)生文化生活。落實(shí)三項規定,廣泛開(kāi)展各種形式的特長(cháng)教育。如:評彈,樂(lè )隊,舞蹈隊,合唱團,繪畫(huà),航模,文學(xué)欣賞等。
4.積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),經(jīng)典育人,經(jīng)典養人,培養學(xué)生良好的人文素養。
5.要以體育運動(dòng)會(huì )及校園文化藝術(shù)節為德育工作契機,深入開(kāi)展班級文化建設,培養班級的凝聚力,引導學(xué)生健康競爭。
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