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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-23 20:13:52 工作計劃范文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃集錦7篇

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃集錦7篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習生活中。同時(shí),我們的校園廣播站,也要繼續開(kāi)展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學(xué)們在學(xué)習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓,聽(tīng)取他人意見(jiàn),共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。

  一、節目安排

  (一)欄目設置

  周一:

  一周新聞回顧:

  主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實(shí)性。

  設欄目的'是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會(huì )的實(shí)況,了解時(shí)事、追蹤社會(huì )熱點(diǎn)、關(guān)心國家大事,并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。

  預計時(shí)長(cháng)10分鐘。

  音樂(lè )麥田:

  周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò)廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的方式幫大家傳達友誼。

  預計時(shí)長(cháng)10分鐘

  周三:

  文學(xué)天地

  播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書(shū),擴大閱讀面;蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習上東西,例如好的學(xué)習方式、如何提高學(xué)習效率等給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習上的參考作用,讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績(jì)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文,同學(xué)們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書(shū)感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語(yǔ)趣味短文和俚語(yǔ),是應同學(xué)們的要求,增設的內容。這樣那個(gè)可以讓同學(xué)們在放松的同時(shí)培養興趣并最終提高英語(yǔ)成績(jì)。

  預計時(shí)長(cháng)20分鐘

  周五:

  音樂(lè )麥田

  周五的音樂(lè )麥田欄目更為輕松自由,我們有專(zhuān)業(yè),眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會(huì )穿插介紹一些音樂(lè )家,相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書(shū)籍,我們也會(huì )涉及。我們想通過(guò)音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。

  預計時(shí)常20分鐘

  (二)播放時(shí)間

  每周一,三,五中午 預計中午12:20 到12:40

  預計時(shí)長(cháng)20分鐘

  二、成員

  (一)成員設置及職責 共35人

  1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。

  編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。

  小記者:各年級2~3個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))

  觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒(dòng),好人好事。

 。ǜ剑喝魪V播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)

  (二)播音員條件

  1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

  2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

  3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

  (三)(副)站長(cháng)條件

  2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

  3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

  4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。

  (四)成員選拔

  1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

  2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

  3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。

  選拔程序:

 。1)個(gè)人提出申請報名;

 。2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);

 。3)評選出優(yōu)秀的人員;

  (4)正式開(kāi)展工作。

  三、稿件

  (一)稿件來(lái)源

  1、由各班同學(xué)投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

  (二)投稿要求

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。

 。ǜ剑喝魧V播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

  (三)點(diǎn)歌注意事項;

  1、歌曲內容健康向上

  2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己準備好歌曲。

  四、紀律

  各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況。

  各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

  開(kāi)會(huì )時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時(shí),必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(cháng)提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長(cháng)或副站長(cháng)審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  六、獎懲

  1、期末評選出優(yōu)秀站長(cháng)、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長(cháng)與其他成員協(xié)商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì )商討后,可給予替換。

學(xué)期工作計劃 篇2

  本學(xué)期我擔任了七年級班的班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班現有學(xué)生人,其中男生人,女生人?傮w上觀(guān)察,我班的學(xué)生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現象,學(xué)習目的不明確,自覺(jué)性較差,課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面,如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。

  二、工作目標

  我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

  這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設目標:

  學(xué)習勤奮有上進(jìn)心,言行文明有感恩心,做事勤懇有責任心,做人踏實(shí)有自信心。

  據此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規的管理,實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過(guò)各種的`校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節,進(jìn)行傳統文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

  15、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

學(xué)期工作計劃 篇3

  我系學(xué)生會(huì )剛剛組建,作為系學(xué)生會(huì )的分管副主席,我深知自己肩上的擔子有多重。為了配合系領(lǐng)導老師更好地開(kāi)展學(xué)生工作,使全系學(xué)生更好地發(fā)揚團結拼搏、奉獻向上的精神,使我系的各項學(xué)生工作都上一個(gè)新臺階,特制定本學(xué)期工作計劃:

  一、明確自身職責

 。保畢f(xié)助學(xué)生會(huì )主席開(kāi)展工作,完成系領(lǐng)導老師和學(xué)生會(huì )主席交給的任務(wù)。

 。玻鞒肿约悍止懿块T(mén)的工作,并努力將自己分管部門(mén)的工作做好。監督非自己分管部門(mén)的工作,并提出建議和管理的方法。

 。常皶r(shí)協(xié)調學(xué)生會(huì )各部之間的關(guān)系。

 。矗畢⑴c學(xué)生會(huì )日常管理工作,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題,敢于面對困難及挑戰困難。

 。担(jīng)常深入到同學(xué)中間,觀(guān)察同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和行為趨向。在“群眾”中發(fā)現問(wèn)題,要在例會(huì )中討論,及時(shí)找到解決問(wèn)題的辦法。

 。叮ぷ饕獰崆,要以身作則,給其他同學(xué)和學(xué)生干部樹(shù)立榜樣,從而調動(dòng)學(xué)生的積極性。

 。罚⒅刈晕倚袨,提高整體學(xué)生會(huì )成員在同學(xué)心目中的地位。

  二、主持、監督分管部門(mén)工作,提出建議及管理方法

  我的分管部門(mén)包括:組織部,外聯(lián)部,文藝部和體保部。

  對各部要求如下:

  組織部:學(xué)生會(huì )組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門(mén)。

  1、熟悉掌握全系團組織的基本情況,了解基層團組織的活動(dòng)和組織生活情況;

  2、完成學(xué)生會(huì )交辦的重大活動(dòng)的組織策劃任務(wù)。

  外聯(lián)部:外聯(lián)部是在主席團的領(lǐng)導下主要以拓寬校際交流為工作主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn)的連接校園與社會(huì )的'重要紐帶。由于我系外聯(lián)部暫無(wú)部長(cháng),而部員都是剛剛升入大學(xué)的新生,他們對于外聯(lián)部的工作還和陌生,無(wú)法獨立完成學(xué)生會(huì )所交給的任務(wù),所以有我暫時(shí)代管。在此期間的工作重點(diǎn)一是完成組織上交給的任務(wù),為學(xué)生會(huì )活動(dòng)提供物資所需,保證活動(dòng)的完善與到位;二是帶好新部員,從中選出合適的人選,提拔為部長(cháng),帶領(lǐng)外聯(lián)部做好以后的工作。

  文藝部:文藝部是展校園藝術(shù)風(fēng)采,揚學(xué)生文藝才能的大舞臺.主要是開(kāi)展大量的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操.

  1、.組織開(kāi)展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)。

  2、二.舉辦各類(lèi)主題的文藝匯演。

  體保部:體保部的主要工作是與各系聯(lián)誼,組織策劃各項體育競賽,為豐富同學(xué)們的課余生活,組織一些體育活動(dòng).。

  .舉辦各類(lèi)體育活動(dòng),以豐富同學(xué)課余生活

  體育部的活動(dòng)形式非常豐富,足球賽,籃球賽,乒乓球賽等都各具特色,而且同學(xué)的參與面和積極性也比較高,但主要有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)::

  關(guān)于各類(lèi)比賽中的信用問(wèn)題和關(guān)于各類(lèi)比賽中的裁判判決問(wèn)題 。

  三、以身作則,協(xié)助和監督各部組織完成各項活動(dòng)

  學(xué)生會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)融學(xué)術(shù)性,娛樂(lè )性,創(chuàng )新性于一體,以提高學(xué)生的自身素質(zhì)與豐富學(xué)生的課余生活為主旨。 要以開(kāi)拓學(xué)生視野,提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平和增強學(xué)生藝術(shù)涵養為活動(dòng)宗旨。

  我校美術(shù)系是由三個(gè)系組成:繪畫(huà)系,攝影系和雕塑系。依據此特點(diǎn),我系學(xué)生會(huì )可分期、分舉行繪畫(huà)作品展,攝影作品展,雕塑作品展。并根據三個(gè)系的自身特性以不同主題,不同形式和不同特質(zhì)進(jìn)行策劃和宣傳。擴大我系在學(xué)院的影響力和知名度,讓其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)了解我系,向全校師生展示出我系學(xué)生的多才多藝和我是學(xué)生會(huì )的優(yōu)越的組織性、紀律性和團結性,在校內樹(shù)立起我系學(xué)生會(huì )的良好形象。

  四、完善自身,努力做到“三個(gè)人”

  1.我系學(xué)生會(huì )的形象代言人。應當說(shuō)一個(gè)組織的好壞,其給人的外在形象是極其重要的。視覺(jué)傳達系學(xué)生會(huì )的形象就要靠每一位學(xué)生會(huì )成員共同樹(shù)立。作為分管副主席,我的責任就更為重大。所以,我將在今后的日子里盡力把自己塑造成一個(gè)自信、豁達、誠實(shí)、嚴謹的視覺(jué)傳達人。以樹(shù)立視覺(jué)傳達系學(xué)生會(huì )的良好形象。也要講這樣的思想傳達給各個(gè)部長(cháng)副部長(cháng),帶動(dòng)全學(xué)生會(huì )個(gè)人素質(zhì)的整體提高。

  2.學(xué)生會(huì )事務(wù)的協(xié)調人。作為分管副主席,我應當協(xié)調好所分管部門(mén)的工作,分清每一個(gè)人的權限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則,使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)有機、合理運行的學(xué)生組織。

  3.學(xué)生和系之間的聯(lián)系人。紐帶作用要得到最大限度得發(fā)揮,始系里及時(shí)知曉學(xué)生的動(dòng)態(tài)。我將盡我所能,使學(xué)生和系里達到最大程度上的統一和共識,盡量清除學(xué)生和系里之間的某些誤解。使系里更好的開(kāi)展工作,學(xué)生更好的學(xué)習生活。

  以上,是我作為學(xué)生會(huì )分管副主席對本學(xué)期學(xué)生工作的計劃和設想,在實(shí)踐中,可能會(huì )因為各種客觀(guān)條件的限制而無(wú)法達到預期的效果,但我仍會(huì )堅持不懈地努力,將我系學(xué)生工作做到最好。

學(xué)期工作計劃 篇4

  伴著(zhù)收獲的喜悅,我即將開(kāi)始我實(shí)習工作,同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會(huì )更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,從學(xué)校、家長(cháng)、教師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

  思考良久,根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計劃:

  一.指導思想:

  對于高一(11)班的學(xué)生,我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):

  尊重;信任;共情;關(guān)注;

  記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你假如不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問(wèn),疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對還是錯,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平,對教師也不公平:這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙教師的信任還做了班長(cháng),負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現在再看小孩子,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節,我們都知道細節決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責,要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二.奮斗目標:

  對于高一(11)班的'奮斗目標,我還是很認同我以前的觀(guān)念,就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì )親如一家;3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,假如你問(wèn)他為什么?他會(huì )回答:因為沒(méi)有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對不起教師的教育之情,對不起家長(cháng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習是在為教師學(xué),為家長(cháng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和教師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì )疊,不會(huì )唱歌,不會(huì )吟詩(shī),不會(huì )書(shū)法,不會(huì )組織,不會(huì )演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余;5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計劃的表現,可能有的學(xué)生會(huì )不服氣,說(shuō)我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計劃,是理想、愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃,班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽,學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間,從而學(xué)習成績(jì)總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jì),原因就在于沒(méi)有提高“效率”。

  三.具體措施:

 。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

  1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)),也能分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實(shí)施班級常規:

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:

  除了黑板報之外,主題班會(huì )更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會(huì ),內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:

  如“高效學(xué)習周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)習方面:

  在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)!具體做法如

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。

  2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。

  3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。

 。ㄈ┓纸M協(xié)作制:

 。ㄋ模┟刻熳允。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。

  我相信,只要用心,一切皆有可能

學(xué)期工作計劃 篇5

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,許多方面都進(jìn)步了,他們已經(jīng)建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能與同伴友好相處,但也有個(gè)別幼兒個(gè)性較強,自我中心化,與同伴易發(fā)生糾紛。對于學(xué)習活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,口語(yǔ)表達能力也在不斷地進(jìn)步。在上課方面,我班幼兒比較遵守紀律,但也有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話(huà),影響大家,每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況,我們要加強教育和培養,在教育教學(xué)活動(dòng)中運用多種方法,因材施教,盡量關(guān)注每一個(gè)幼兒,使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養成良好的上課習慣,為今后入小學(xué)打好基礎。

  二、目標:

  1、做好自己各方面工作,迎接區教育局教育督導評估檢查。

  2、進(jìn)一步深入學(xué)習新教材,以《綱要》為指導,落實(shí)《綱要》精神,深化課程改革,讓課程適應每一位孩子的發(fā)展。

  3、加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、使自己的教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化,以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導向,從孩子的興趣出發(fā),以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動(dòng),結合本班的實(shí)際情況,從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學(xué)習習慣入手,努力把幼兒培養成“活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習”的好孩子。

  三、內容及措施:

 。ㄒ唬、教育保育工作:

  1、教育教學(xué)工作:

  各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、、喜歡集體

  活動(dòng),樂(lè )意參加個(gè)項活動(dòng),態(tài)度積極。

 、、根據幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續加強他們良好習慣的養成。

  注意個(gè)人衛生和公共衛生。有基本的生活自理能力。

 、、逐步養成自我保護和意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規則。

 、、通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習,進(jìn)一步提高各項基本活動(dòng)能力。能聽(tīng)信號做出各種動(dòng)作,提高幼兒靈敏性和快速反應能力。

  語(yǔ)言:

 、、幼兒養成使用禮貌用語(yǔ)與人交往;

 、、理解別人講話(huà)內容,能進(jìn)行完整轉述;

 、、增強閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣;

 、、能概括分析事物的特征,用比較完整、連貫的語(yǔ)言表達事物;⑤、會(huì )創(chuàng )編兒歌、謎語(yǔ)、故事。

  科學(xué):

 、、激發(fā)幼兒好奇心,積極參加探索、操作活動(dòng)。

 、、主動(dòng)運用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,尋求答案。

 、、親近大自然,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

 、、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣。

  社會(huì ):

 、、能主動(dòng)參與各項活動(dòng),有自信心。

 、、能積極與人交往,和同伴互相幫助,合作和分享,有同情心;。

 、、理解并遵守日常生活中的社會(huì )行為規則。

 、、能努力做好力所能及的`事,不怕困難,有初步的責任感。

 、、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國,愛(ài)老師和小朋友,會(huì )與人友好相處愛(ài)周?chē)娜,?lè )意為集體做事。

  藝術(shù):

 、、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡并有初步的感受力。

 、、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。

 、、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。

  2、保育工作:

 、偌訌妼τ變荷罡鳝h(huán)節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

 、 形成良好的作息習慣、堅持不遲到,不隨意請假。

 、勰苷聿⒈9芎米约杭鞍嗉壍娜粘S闷、學(xué)習用品,玩具及物品。

 、芰私鈸Q牙的有關(guān)知識,樂(lè )于接受于醫治療

 、 坐、站、行、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢的進(jìn)一步訓練、糾正。

  3、德育工作:

 、、知道自己是大班小朋友了。能夠懂得愛(ài)護小班的弟弟妹妹。能團結同伴,與同伴互相幫助,未經(jīng)別人

  同意時(shí)不能使用別人的東西。

 、、繼續進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早,好,再見(jiàn),請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系等。

 、、在日常生活中做到三“輕”:說(shuō)話(huà)輕,走路輕,放下東西輕。

 、、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則,學(xué)會(huì )夠控制自己的行為。懂得并遵守班級常規和公共場(chǎng)所的秩序,不隨地吐痰,不大喊大叫等。

 、、增強集體意識。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。樂(lè )意為集體、同伴服務(wù)。

  4、安全工作:

 、 、繼續嚴格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然

 、 、時(shí)時(shí)檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,把安全工作放在第一位。

 、 、正確使用各種器械、用具,注意防止各種意外的發(fā)生,遇到危險時(shí),懂得及時(shí)通知成人,并聽(tīng)從成人指揮,保護好自己。

 、 、認識有關(guān)安全標志,學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品,學(xué)會(huì )逃生的方法。

 、、不隨便和陌生人說(shuō)話(huà),不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車(chē)的安全知識。

  5、科研工作:

  繼續開(kāi)展好本班的“早期閱讀”實(shí)驗課題,培養幼兒良好的閱讀習慣,提高閱讀能力。

 。ǘ、家長(cháng)工作:

  1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),讓家長(cháng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。

  3、作好家長(cháng)開(kāi)放日的工作,歡迎家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),聽(tīng)取家長(cháng)建議,改進(jìn)自身工作。

  4、定期與家長(cháng)交換意見(jiàn),共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長(cháng)積極參與主題活動(dòng),收集各類(lèi)信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長(cháng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。

  四、各學(xué)月工作安排:

  九月:

  1、學(xué)習教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

  2、明確本教研組計劃要求,制訂出適合本班的保教計劃 。

  3、師生共同進(jìn)行班級的環(huán)境創(chuàng )設。

  4、編排新的早操,教幼兒做新操。

  5、召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì ) 。

  6、搞好節日慶;顒(dòng)——“國慶節”全園文藝表演。

  7、進(jìn)行《幼兒活動(dòng)建構式教材》的培訓。

  十月:

  1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng )設比賽。

  2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),歡迎家長(cháng)參與。

  3、制作數量教多的教玩具。

  十一月:

  1、做好園內教研活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)工作。

  2、參與幼研會(huì )課改講座。

  十二月:

  1、參與園內幼兒迎新年早操比賽活動(dòng),向家長(cháng)開(kāi)放。

  2、做好自己工作,迎接區教育局教育督導評估檢查。

  元 月:

  1、參與全園教師“學(xué)理論、談收獲”交流。

  2、準備學(xué)期結束工作,各年級組、各班完成各項記載和總結。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一. 對宿舍的管理

  1).查寢管理 加大對宿舍的管理力度,定期或不定期地對宿舍進(jìn)行查寢,同時(shí)做好對宿舍晚休遲歸的登記,讓同學(xué)們規范好自己的作息時(shí)間。還要狠抓宿舍不文明現象,協(xié)助舍監與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學(xué)嚴懲不怠。

  在本學(xué)年的工作制度 。

  2).安全管理 1.制定宿舍財物安全的表,打印出來(lái)張貼寢室門(mén)口。

  2.查寢時(shí)對大家進(jìn)行語(yǔ)言解說(shuō)安全知識。

  二.在本學(xué)期的任務(wù)

  1.對本系的宣傳版進(jìn)行清潔和打掃

  2.分別對男寢和女寢的樓頂進(jìn)行查看,是否有曬衣繩需要重牽,做到方便大家。

  3.茶花會(huì )的準備工作及策劃。

  三. 在本學(xué)期的工作制度

  1)、遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。

  2)、生活部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。

  3)、生活部成員都要積極主動(dòng),及時(shí)完成我系及本部門(mén)分配的任務(wù)。

  4)、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現問(wèn)題,積極將問(wèn)題反映給系。

  5)、生活部成員平時(shí)也要嚴格要求自己,無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活,都要樹(shù)立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì )及本部門(mén)名譽(yù)和形象的事件。

  明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì )的指導下我們部門(mén)要根據自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),使生活部的運作更規范更有效率。

  四、加強自身建設

  1、根據以前生活部的工作情況進(jìn)行工作總結,繼續組織生活部全體成員學(xué)習了解生活部的'職能與工作特點(diǎn)。

  2、在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。

  以上為我部門(mén)本學(xué)期的基本工作計劃。在以后的工作中,我們將時(shí)刻的進(jìn)行工作和自我的總結,通過(guò)不斷的努力,我們將推出更多有創(chuàng )新意義的活動(dòng)。

  希望生活部作為學(xué)生會(huì )的一部分,能為學(xué)生會(huì ),為同學(xué)們提供自己的一份力量,祝咱們經(jīng)貿越辦越好!大家一起加油!

學(xué)期工作計劃 篇7

  在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六.一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生45人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的'事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。

  六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,作為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。

  七、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  八、選拔、培養和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。

  總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  十、班級活動(dòng)安排:

  1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類(lèi)組織,明確班干部職責,分工,,值日責任到人,班級衛生區衛生責任到人,每周總結評比。

  2、“三比”活動(dòng),比紀律、比衛生、比學(xué)習,每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。

  3、“獻愛(ài)心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。

  4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹(shù)立典型。

  5、小組總結評比,總結每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

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