關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯編九篇
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.
5、李奧函、趙欣鈺、宋家樂(lè )等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽(tīng)信號能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食，偏食的飲食不良習慣.針對以上情況，我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二、教學(xué)目標：
1、幼兒傾聽(tīng)習慣的培養。
2、使幼兒養成讀書(shū)的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會(huì )初步理解幼兒文學(xué)作品。
三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：
(一)興趣閱讀特色
(二)觀(guān)察、講述、繪畫(huà)特色
四、具體實(shí)施措施:
1、求實(shí)。就是要聯(lián)系實(shí)際，認真研究學(xué)情，根據幼兒的實(shí)際來(lái)教學(xué)。
教得實(shí)，學(xué)得才實(shí)。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛(ài)心觀(guān)察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據幼兒的特點(diǎn)，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
2、求活，是指教師應充分發(fā)揮教學(xué)機智，靈活駕馭教學(xué)過(guò)程。教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡(jiǎn)單地學(xué)習現成的結
論，而是教會(huì )幼兒如何獨立思考問(wèn)題，特別是教會(huì )幼兒合乎邏輯地思考問(wèn)題。并盡可能做到以教師對文學(xué)作品的熱愛(ài)、理解、創(chuàng )造，將幼兒引入一種學(xué)習情境，充分聯(lián)系和適應幼兒已有的經(jīng)驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問(wèn)題給幼兒，讓他們在探究和解決問(wèn)題的過(guò)程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營(yíng)養，充實(shí)自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。此外，教師還應善于觀(guān)察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學(xué)。
3、求新，確立創(chuàng )新的教學(xué)觀(guān)。構建多維互動(dòng)的創(chuàng )新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養幼兒充分調動(dòng)已有的經(jīng)驗，充分占有資源，采取極富個(gè)性化的學(xué)習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動(dòng)地內化、積極地建構學(xué)習，改變認知結構。
4、求效。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效
高效率的課堂教學(xué)必須要通過(guò)高效的教學(xué)行為來(lái)體現。我們將從語(yǔ)言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng )造性的語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)提高語(yǔ)言教學(xué)的效益。
學(xué)期工作計劃 篇2
新年的第一縷陽(yáng)光，隨著(zhù)金雞報曉而來(lái)。一聲嘹亮的啼鳴預示著(zhù)新的一天開(kāi)始了，新的一年開(kāi)始了，所有的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》寫(xiě)的那樣，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。一年之際在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望�！痹诔錆M(mǎn)希望的一年，我滿(mǎn)懷激情，認真計劃，實(shí)踐計劃，完成計劃，實(shí)現我的夢(mèng)想舞臺。
一、班級情況分析
(一)幼兒情況分析
我們班現共有36名幼兒，男生24名，女生12名。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛生習慣也初步養成;在學(xué)習方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè )、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面，寶寶喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構建活動(dòng)，喜歡音樂(lè )游戲，且已有一定的規則意識。但是也發(fā)現存在下列問(wèn)題
1、有部分幼兒在家嬌慣，容易得咳嗽、發(fā)燒等疾病，體質(zhì)較差;
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴(lài)性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著(zhù)不愿離開(kāi)父母，自理能力很差;
3、個(gè)別孩子會(huì )打人、咬人，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人，像劉宇杰、蔡浩斌、奚澤程、孫易成等小朋友這種打人、掐人的現象尤為嚴重;
4、挑食現象嚴重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費飯菜，進(jìn)餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩;
5、有個(gè)別對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚。
6、自我約束能力較差，不能控制自己的行為。
(二)本班家長(cháng)情況:
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸，我發(fā)現大部分家長(cháng)都十分注重幼兒教育，能積極配合教師的工作。但是也從中發(fā)現隔代長(cháng)輩居多，大多數幼兒都由長(cháng)輩帶養，因此特別溺愛(ài)自己的幼兒，會(huì )給教育工作帶來(lái)一定的不便。許多家長(cháng)都希望能經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)，教師家訪(fǎng)這種方式的活動(dòng)，以此來(lái)更好的了解自己孩子在園的生活、學(xué)習情況。
二、班級發(fā)展總目標
以培養富有個(gè)性的幼兒為主要目標，通過(guò)單元課程的實(shí)施，利用區域角、豐富的游戲形式，使幼兒有特色的發(fā)展。
根據小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標:
1、根據課程中的內容，制作、投放區域活動(dòng)材料，并努力創(chuàng )新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
2、精心組織準備游戲活動(dòng)，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
3、樂(lè )意參加集體活動(dòng)。
4、根據我班的特長(cháng)，在美術(shù)、語(yǔ)言、變廢為寶等方面努力創(chuàng )出自己的班級特色。
5、加強幼兒的常規管理，做到活而不亂，收放自如。
6、加強幼兒的自理能力，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
7、以表?yè)P、督促、鼓勵為主，堅持正面教育，通過(guò)評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點(diǎn)。
8、作出家長(cháng)工作的特色，以家教園地、幼兒園網(wǎng)站、E-MAIL、傳紙條、家訪(fǎng)、電話(huà)、隨訪(fǎng)等多種家長(cháng)樂(lè )于接受的形式增進(jìn)與家長(cháng)的溝通，做到“有問(wèn)題找老師，有經(jīng)驗給大家，與孩子共同成長(cháng)”。
9、按計劃實(shí)施環(huán)境教育，讓環(huán)保意識滲透到一日教育活動(dòng)中，滲透到孩子幼小的心靈中。
三、班級管理及自身建設
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活，我看到了自己在班級管理上的不足，通過(guò)交流經(jīng)驗，我也找到了班級管理的方法，借鑒他人的，結合自己的實(shí)際情況，創(chuàng )造出新的班級管理特色就是我本學(xué)期要做的。
1、常規管理工作加大力度，讓幼兒在自然有序的活動(dòng)中輕松的學(xué)到知識。
2、家長(cháng)與幼兒園為一體，讓幼兒在家中也能得到良好的幼兒教育。
3、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，做到常規工作的一致性、一貫性、開(kāi)展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿(mǎn)意”的教育活動(dòng)
4、進(jìn)行班級工作的階段總結，及時(shí)調整計劃，確立保教工作重點(diǎn)，做到有記錄，有落實(shí)。
四、具體工作
(一)常規教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初，依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務(wù)計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動(dòng)計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、根據小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導和隨機教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區材料，在活動(dòng)室設立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，培養幼兒的自我表現能力。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械，根據周計劃活動(dòng)的安排，每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)，探索和交流的機會(huì )。
5、開(kāi)展形式多樣，內容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內舉辦的各項活動(dòng)外，還準備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如"小能手"和"小歌手"等。
7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演，培養幼兒表現美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
8、對班內個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。
9、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
10、建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，培養一定的常規。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
11、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解能力。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急，學(xué)說(shuō)完整句。
12、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養幼兒對事物的感受力。
13、注意體弱兒的保教，針對他們的情況制定一定的措施。易感兒采取通風(fēng)、多喝開(kāi)水、注意活動(dòng)量、不隨便穿換衣服、增加VC、蛋白質(zhì)攝入量，多鍛煉，不挑食等措施。而營(yíng)養不良兒則采取多運動(dòng)，增加紫外線(xiàn)照射次數、增加蛋白質(zhì)、熱量攝入，改掉挑食毛病的措施。
14、做好防齲齒、補齲齒的工作，保證幼兒都有一口好牙齒。
(二)班級日常工作:
1、制定各項常規要求，本班保教人員團結協(xié)助，統一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。
4、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛(ài)惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失。
5、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員，相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。
(三)、家長(cháng)工作
1、積極主動(dòng)與家長(cháng)配合，多與家長(cháng)溝通，聽(tīng)取并采納家長(cháng)各種合理意見(jiàn)，利用各種途徑做好家長(cháng)工作，每周更換家園聯(lián)系欄目?jì)热荨?/p>
2、注重家長(cháng)工作，根據主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)，每一主題都設有親子作業(yè)。
3、為了讓家長(cháng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習情況，教師為每個(gè)幼兒寫(xiě)好快樂(lè )成長(cháng)冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長(cháng)寫(xiě)好成長(cháng)冊上的家長(cháng)留言，定期的反饋。
4、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng)(進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系、校信通)，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況。使家園雙方在教育孩子的問(wèn)題上達成共識，促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。
五:具體月工作按排
二、三月份:
1、接待新生，穩定幼兒情緒。
2、編排教授新操。
3、圍繞“三八婦女節”開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)長(cháng)輩的系列活動(dòng)。
4、根據主題設置教室環(huán)境。豐富區角活動(dòng)材料，創(chuàng )設游戲環(huán)境。
5、進(jìn)行期初測試。
四月份:
1、新學(xué)期早操比賽。
2、開(kāi)展“美麗的春天”系列活動(dòng)。組織幼兒踏青活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強幼兒的一日常規。
4、創(chuàng )設春天主題環(huán)境。
5、進(jìn)行期中測試。
6、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
7、組織安全主題教育活動(dòng)。
8、開(kāi)展混齡活動(dòng)。
五月份:
1、結合慶“五.一”勞動(dòng)節活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。
2、加強幼兒表演的練習，舉行迎“六一”家園慶�；顒�(dòng)的籌備工作。
3、創(chuàng )設“比一比”、“熱鬧的馬路”主題環(huán)境。
4、班級開(kāi)展自理能力的競賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展社區活動(dòng):參觀(guān)商店。
6、開(kāi)展混齡活動(dòng)。
六七月份:
1、結合夏天，進(jìn)行“炎熱的夏天”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)。
3、開(kāi)展混齡活動(dòng)。
4、做好體重、身高測試。
5、對幼兒進(jìn)行全面的期終考核。
6、評選出“好孩子”名單。
學(xué)期工作計劃 篇3
隨著(zhù)春天腳步的不斷臨近,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要用新的教育理念幫助學(xué)生能夠盡快的融入到語(yǔ)文學(xué)習中來(lái)，提高語(yǔ)文成績(jì)。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計劃：
一、指導思想
繼續加強現代教育理論的學(xué)習，提高自身的素質(zhì)，轉變教育觀(guān)念，以教育科研為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)生情況分析
我們三年級(2)班共有學(xué)生63人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度差，勢必會(huì )影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
三、教材分析：
本冊教科書(shū)構建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標
1、對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。
2、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
3、逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、會(huì )使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
5、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7、認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。
8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
五、教學(xué)措施：
1、加強與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。
2、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強直觀(guān)教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀(guān)察，調動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習。
4、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，主要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，認真看書(shū)的習慣。同時(shí)注意學(xué)習態(tài)度的培養。
總之，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較艱巨的，因為上學(xué)期三年級的語(yǔ)文考試成績(jì)不是很理想，雖然有個(gè)別學(xué)生的成績(jì)很優(yōu)秀，可是大部分學(xué)生的成績(jì)都沒(méi)有達到我期望的水平，所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì )繼續努力的工作下去，實(shí)現教學(xué)成績(jì)的大提升。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)的訊息，并鼓勵同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學(xué)們對于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。
二、主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續圍繞學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，（如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星）協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的信息能及時(shí)、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì )在同學(xué)中的影響力，樹(shù)立學(xué)生會(huì )的良好形象。
三、日常工作與管理
�。ㄒ唬﹥炔抗芾恚好啃瞧陂_(kāi)一次例會(huì )，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進(jìn)行表?yè)P，當然不合理之處我們會(huì )及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。
�。ǘ﹥炔糠止ぃ簩⒏墒路职凑仗亻L(cháng)為3組，分別為ps海報、書(shū)法和手繪。按照其表現選出3名組長(cháng)，具體任務(wù)由部長(cháng)和副部長(cháng)具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協(xié)調，培養各組的團隊精神。
�。ㄈ⿲W(xué)聯(lián)共享：當其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。
�。ㄋ模﹥炔拷涣鳎好恐芾龝�(huì )結束后對一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機會(huì )，真正做到宣傳部上下一心。
四、干事招新
用人原則：有創(chuàng )意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
招新方法：先筆試初選，后由部長(cháng)面試，通過(guò)才藝展示后綜合評定。
五、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ鳎阂远嘣牡氖侄涡麄髡故疚倚５恼w風(fēng)貌，為校團委、學(xué)聯(lián)的各類(lèi)活動(dòng)做好鋪墊預熱工作，傳達活動(dòng)精神，展現我校師生風(fēng)貌。
1、充分了解各活動(dòng)所需，及時(shí)定制宣傳方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì )各部門(mén)的發(fā)展動(dòng)向。
2、同各系部學(xué)生分會(huì )相關(guān)部門(mén)、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò )部以及校報密切合作，從過(guò)去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作，使同學(xué)們能了解各項活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程；
3、將宣傳欄維護作為部門(mén)的常規工作，保護學(xué)院宣傳陣地，號召大家一起營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境；
4、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開(kāi)展工作；
5、及時(shí)與校團委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(cháng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)現及改正部門(mén)的不足，并不斷強化部門(mén)的優(yōu)勢；
6、重點(diǎn)培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng)，為下一屆部長(cháng)選拔做準備。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、常規工作
1、制定新學(xué)期團委工作計劃。
2、辦好學(xué)校宣傳欄。（每?jì)芍艹鲆黄谛？�、班刊�?/p>
3、學(xué)期初召開(kāi)支部書(shū)記會(huì )議，每月召開(kāi)一次團委會(huì )議，各支部本學(xué)期至少要召開(kāi)兩次支部大會(huì )。
4、主題團會(huì )課制度。高一、高二團總支要召開(kāi)至少三次主題團會(huì )，要有活動(dòng)計劃、活動(dòng)設計內容，并把小結上交到團委存檔。
5、及時(shí)做好高一團員關(guān)系接轉和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉出工作；及時(shí)做好團費繳納工作。
6、加強對學(xué)生會(huì )的指導。重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì )換屆選舉工作、學(xué)生會(huì )納新工作和學(xué)生會(huì )常規工作，加強對社團活動(dòng)的指導。
7、做好文檔建設。
二、專(zhuān)項工作
1、緊密?chē)@創(chuàng )建生態(tài)校園、構建和諧社會(huì )的主題，通過(guò)開(kāi)展宣傳、主題團會(huì )、討論會(huì )、辯論會(huì )、培訓等形式，加強生態(tài)校園文化建設，營(yíng)造和諧氛圍，全面鋪開(kāi)生態(tài)文化育人行動(dòng)。
2、繼續在全校開(kāi)展校園內不用手機專(zhuān)項整治活動(dòng)、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規范養成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習慣。
3、配合學(xué)校其他部門(mén)，開(kāi)展好藝術(shù)節、體育節、科技節、省級文明校的檢查工作。
4、舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點(diǎn)，組織團員青年學(xué)習黨團知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng )建綠色校園、構建和諧社會(huì )為主要內容的短期培訓，提高團干的團員意識和工作能力。
5、為培養造就德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，引導學(xué)生知黨、愛(ài)黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養。
6、強化團組織的自身建設。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調整要盡早完成；美化團委辦公室；整理團委檔案。
7、學(xué)生會(huì )繼續開(kāi)展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動(dòng)，改善學(xué)校衛生環(huán)境，促進(jìn)資源節約，資助困難學(xué)生。
8、繼續開(kāi)展每周節約一角錢(qián)活動(dòng)，捐助特困學(xué)生，并力爭得到社會(huì )各界的支持。
9、加強對學(xué)生會(huì )、社團工作的指導，做好學(xué)生會(huì )換屆選舉工作。
10、加強團員青年志愿者的社會(huì )實(shí)踐能力，提高學(xué)生社會(huì )適應能力。
11、配合學(xué)校開(kāi)展一系列的培訓如：進(jìn)行學(xué)生自治的培訓、青年志愿者服務(wù)隊、學(xué)生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓。
三、周活動(dòng)安排
第1周：制定新學(xué)期團委工作計劃；繼續辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉團關(guān)系；召開(kāi)校團委工作會(huì )議，布置學(xué)期工作；充分的利用教師節，中秋節等重大節日開(kāi)展好尊師重教的傳統文化美德教育；全校范圍內開(kāi)展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內開(kāi)展文明禮儀、習慣養成專(zhuān)項整治活動(dòng)；進(jìn)一步加強校園手機使用的整治；加強學(xué)生行為規范、養成教育。
第2周：學(xué)生會(huì )、社團召開(kāi)學(xué)期初工作會(huì )議；召開(kāi)各班團支部書(shū)記會(huì )議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話(huà)活動(dòng)；20xx年業(yè)余黨校暑期社會(huì )實(shí)踐匯報會(huì )。
第3周：籌備學(xué)校藝術(shù)節；高一高二支部配齊團干；籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓和注冊；學(xué)生會(huì )、社團納新活動(dòng)；業(yè)余黨校20xx年學(xué)習班開(kāi)始黨的理論知識學(xué)習。
第4周：配合學(xué)校其他部門(mén)，做好藝術(shù)節準備；志愿者服務(wù)隊進(jìn)行培訓上崗。
第5周：配合學(xué)校工會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)，組織學(xué)生辦好迎國慶65周年�？�、班刊評選活動(dòng)、國慶系列活動(dòng)。
第6周：舉辦業(yè)余團校第一次學(xué)習班；成立高一團總支部，辦理新生轉團關(guān)系和新團員花名冊、團干花名冊等建檔；
第7周：?jiǎn)?dòng)垃圾銀行和每周節約一角錢(qián)資助特困生活動(dòng)；學(xué)生會(huì )、社團開(kāi)展活動(dòng)。
第8周：校團委工作會(huì )議；協(xié)助各年段開(kāi)展好各項文體活動(dòng)。
第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節有關(guān)活動(dòng)。
第10周：校團支部、學(xué)生會(huì )志愿者、社團聯(lián)席工作會(huì )議（主題：學(xué)生代表大會(huì )的籌備會(huì )）。
第11周：半期考
第12周：主題團會(huì )（主題：半期小結）體育節，召開(kāi)第十三屆學(xué)生代表大會(huì )。
第13周：組織新一屆學(xué)生會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)、十八歲成人禮主題教育活動(dòng)。
第14周：校團委工作會(huì )議；主題團會(huì )（主題：團員知識教育）；
第15周：在高一年段發(fā)展、培養新的學(xué)生會(huì )干部，第16周：籌備科技節有關(guān)活動(dòng)，元旦游園籌備會(huì )。
第17周：協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展好科技節；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。
第18周：元旦游園活動(dòng)。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動(dòng)。
第19周：校團委工作會(huì )議。
第20周：主題團會(huì )觀(guān)摩；舉辦業(yè)余團校第二次學(xué)習班，學(xué)習班小結；
第21周：學(xué)生會(huì )工作會(huì )議（主題：對新一屆學(xué)生會(huì )工作總結與評價(jià)）
第22周：期末復習；校團委會(huì )議；團委工作總結
第23周：期末考試
學(xué)期工作計劃 篇6
一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作計劃：
1、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；現在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題；學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢；學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法；學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì )之后該怎么辦。
3、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現象，在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長(cháng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節課的專(zhuān)題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。
4、加強對學(xué)生的心理輔導。在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
5、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好。這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺(jué)悟,班主任要高度認識德育工作計劃的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。班主任要認識到"德育為首"的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任應是班級德育工作的組織者。
我會(huì )在今后的工作中，努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì )在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中，能夠給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的印象，我想說(shuō)的是，這就是教學(xué)，教學(xué)并不是那么呆板，而是由彈性的，可以更多的進(jìn)步的，我相信我會(huì )做的更好的！
學(xué)期工作計劃 篇7
(一)納新工作
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點(diǎn)，按值班表輪流值班。
新會(huì )員見(jiàn)面會(huì )：給新會(huì )員講解協(xié)會(huì )章程，讓他們了解協(xié)會(huì )的部門(mén)及其職屬。
辦公室統計新會(huì )員個(gè)人信息。
（二）協(xié)會(huì )首次例會(huì )（納新之后）
對協(xié)會(huì )上學(xué)期的活動(dòng)以及培訓進(jìn)行總結，并提出完善問(wèn)題的方案。
對今年的納新工作進(jìn)行總結和討論。
對本學(xué)期各類(lèi)新活動(dòng)的可行性進(jìn)行分析。
對新工作的方式和原則進(jìn)行強調。
加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。
對即將舉辦的書(shū)畫(huà)大賽進(jìn)行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓
培訓地點(diǎn)（教室）的申請，由協(xié)會(huì )會(huì )員輪流申請，務(wù)必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
辦公室給所有會(huì )員群發(fā)飛信，通知培訓的時(shí)間和地點(diǎn)，并做好考勤工作。
對于協(xié)會(huì )的公共用品（筆墨紙硯等）由專(zhuān)人負責管理發(fā)放。
不定期的組織會(huì )員到校外書(shū)法家的畫(huà)室和一些書(shū)畫(huà)藝術(shù)場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習交流，增加會(huì )員對書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)與了解。
（四）召開(kāi)換屆大會(huì )
辦公室通知大會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)，讓所有會(huì )員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席及相關(guān)領(lǐng)導參加大會(huì )。
確定會(huì )長(cháng)，副會(huì )長(cháng)，部長(cháng)和副部長(cháng)。
會(huì )長(cháng)和副會(huì )長(cháng)對協(xié)會(huì )的未來(lái)發(fā)展做展望；部長(cháng)和副部長(cháng)對該部門(mén)的'日后工作做個(gè)近期規劃。
（五）第二屆書(shū)畫(huà)大賽
所有部門(mén)參與討論，并寫(xiě)詳細的策劃書(shū)。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門(mén)配合，一切按策劃進(jìn)行。
參賽作品的征集：面向學(xué)院所有的老師和同學(xué)征集作品，設置作品征集點(diǎn)，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點(diǎn)，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者來(lái)學(xué)校參觀(guān)，相互學(xué)習交流，促進(jìn)彼此友誼，給其他學(xué)校的一些書(shū)畫(huà)類(lèi)社團發(fā)邀請函，并安排專(zhuān)人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開(kāi)總結大會(huì )。
（六）學(xué)期總結大會(huì )
會(huì )長(cháng)致辭，總結本學(xué)期工作，對以后協(xié)會(huì )的發(fā)展提出要求。
各部門(mén)負責人發(fā)言，總結本學(xué)期工作，找出優(yōu)點(diǎn)與不足提出建議和意見(jiàn)。
對工作突出的部門(mén)進(jìn)行嘉獎。
所有會(huì )員討論，對工作中的不足及缺點(diǎn)及時(shí)提出，并商量改進(jìn)方案。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
1、以新課標理念為指導，以數學(xué)教研組工作計劃為參考，以人的發(fā)展為目標，進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度，倡導以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。
2、針對近年來(lái)中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復習途徑，力求達到減負加壓增效，并關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、基本情況：
我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂(lè )觀(guān)，情況較復雜，缺乏尖子，基礎較差的學(xué)生多，基礎一般的學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自主學(xué)習的能力。針對本屆學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時(shí)，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對有學(xué)習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習成績(jì)，采用分層輔導等方法培養他們的學(xué)習興趣，從而提高他們的學(xué)習成績(jì)。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，是數學(xué)進(jìn)行總復習前的一個(gè)學(xué)期。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向全體初三學(xué)生，以課程標準為依據，以教材為基本素材，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“雙基”的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng )新意識的培養，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。
三、工作目標
1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習方法，使他們形成自主學(xué)習的習慣，并為其終身學(xué)習打下基礎。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)知識，并強化能力的培養。通過(guò)小組合作交流，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，開(kāi)發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。
四、工作措施：
1、做好備課工作。按照學(xué)校對集體備課的要求，本學(xué)期定在每周三下午集體備課，組內每位教師輪流做中心發(fā)言人。每個(gè)中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細的準備，備教材的重難點(diǎn)以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點(diǎn)，交流學(xué)生中的“亮點(diǎn)”、備試題、備總結交流等等。要求每次把一星期課的教學(xué)目標、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細說(shuō)課，同組教師互相磋商，學(xué)生學(xué)習習慣的養成問(wèn)題也可拿出來(lái)討論，尋求有效的做法，同時(shí)做好每次備課記錄。上完課后，教師之間可根據上課存在的各種問(wèn)題，進(jìn)行討論、交流，取長(cháng)補短。
2、做好拉差補缺的工作。針對初三學(xué)生的兩極分化較為嚴重的現狀，平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師要注意培優(yōu)補差的工作。既要培養尖子生，又要使基礎較差的學(xué)生不掉隊。故在平時(shí)上課中就有意識的貫徹分層教學(xué)的思想，作業(yè)分層，做到兩頭兼顧�？紤]到整個(gè)年級還有一些學(xué)習薄弱生，他們基礎差、學(xué)習缺乏興趣、理解能力不夠等特點(diǎn)，作業(yè)和考試采取分層的方法，尤其對其中一些問(wèn)題嚴重的學(xué)生采取“日日清”的方法，“一對一”實(shí)行講解與面批相結合，盡量當天解決問(wèn)題，做到當天作業(yè)出現的錯誤及時(shí)解疑，不使問(wèn)題積累起來(lái)。對其他同學(xué)的練習、作業(yè)、考卷將嚴格把握，不搞偏，難，怪的題目，重點(diǎn)“雙基”的落實(shí)，對大部分學(xué)生學(xué)習中所存在的問(wèn)題采用“周周清”、“月月清”的方法，提高整體的成績(jì)。
3、切實(shí)開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，同組教師之間每周至少要互相聽(tīng)一節課，并交流教學(xué)體會(huì )。組織備課組教師參加市、區、校級各項教研活動(dòng)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，獲取教學(xué)信息。加強與兄弟學(xué)校之間的信息交流，包括考卷的交流，研究中相互促進(jìn)，使多方面工作不斷完善。
4.積極進(jìn)行教育總結，組織全組教師積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設計、教學(xué)反思。整理好相關(guān)材料。
學(xué)期工作計劃 篇9
加強團員青少年的思想道德建設
1、教育引導團員青少年勤奮學(xué)習，充分做好將來(lái)投身于社會(huì )主義現代化建設的思想準備和知識準備。
2、推進(jìn)青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
以豐富的團隊活動(dòng)為載體，實(shí)施全面教育。
1、開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，要求各團支部制定計劃，推動(dòng)本班級學(xué)習的熱潮。配合上級團委的各種活動(dòng)，要求青年團員多讀書(shū)，讀好書(shū)。特別要開(kāi)展以學(xué)習黨的××精神為主要內容的活動(dòng)，堅持用先進(jìn)的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。
2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進(jìn)一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開(kāi)展“手拉手”、“一分錢(qián)愛(ài)心”活動(dòng)。要繼續關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進(jìn)一步做好結對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動(dòng)擴大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。
3、迎奧運年，促校園和諧發(fā)展
2010年是奧運年，以此為依托，開(kāi)展愛(ài)國主義教育、健康教育、愛(ài)校教育、青春主題教育，學(xué)校工作方針提出：本學(xué)期要嚴格學(xué)生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實(shí)而有成就感的生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。據此團委開(kāi)展的工作具體如下：
�。ǎ保┮浴坝瓓W運、促發(fā)展”為主題的創(chuàng )新升旗儀式，我校將在這方面進(jìn)行探索，爭取創(chuàng )新高效且實(shí)現教育性。
�。ǎ玻┍緦W(xué)期還要開(kāi)展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動(dòng)，二月開(kāi)學(xué)便要布置任務(wù)，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動(dòng)。通過(guò)德育團隊活動(dòng)，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉化為每個(gè)青少年的自覺(jué)行動(dòng)，從而切實(shí)推動(dòng)建設和諧校園的健康發(fā)展。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)張揚個(gè)性。學(xué)校團委進(jìn)一步加強對學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展和指導，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，趁著(zhù)奧運年的東風(fēng)，走進(jìn)社會(huì )，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )，了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感，培養學(xué)生社會(huì )主人公意識。
5、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進(jìn)一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)板報、櫥窗、周一的“國旗下講話(huà)”等，樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學(xué)生良好的文明禮儀行為習慣。并對學(xué)生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養成了良好的行為習慣。
6、本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展一年一度的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校團委要協(xié)助活動(dòng)的組織、節目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔訓練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉機會(huì )，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動(dòng)中有充分展示個(gè)性的平臺。
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