【熱門(mén)】教學(xué)工作計劃范文集合九篇

　　時(shí)間稍縱即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編精心整理的教學(xué)工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)工作計劃 篇1

　　一、 學(xué)生基本情況分析 ：

　　本班共有學(xué)生69名，其中男生37名，女生32名，通過(guò)上學(xué)期對自然課的教學(xué)，大多數學(xué)生對自然課比較感興趣，及格率達到了100%，優(yōu)等率占50%，大部分學(xué)生的智商較高，自覺(jué)性高，對大自然無(wú)限熱愛(ài)，對大自然的各種現象充滿(mǎn)好奇，求知欲高，對所學(xué)的各種知識基本掌握能自覺(jué)的學(xué)習，觀(guān)察自然現象，搜集課本上沒(méi)有的知識、現象、查找資料、尋找原因的所在。通過(guò)自然現象，能講出其中的道理。對自然試驗感興趣，能大膽探索、積極操作，他們的考試成績(jì)都比較理想。但是也有少部分同學(xué)智商較差，學(xué)習態(tài)度不端正，認為自然不重要，只要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)就可以了。因此上可不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，實(shí)驗室不敢大膽操作，遇到疑難問(wèn)題不請教別人，學(xué)習成績(jì)一直很差，因此在本學(xué)期，要求學(xué)生好的繼續發(fā)揚，差的多加表?yè)P、鼓勵，正確的引導學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習自然，探索大自然的奧秘，爭取最優(yōu)異的成績(jì)。

　　二、 教材分析：

　　本冊教材共有16課，其中第9課動(dòng)物的進(jìn)化是選學(xué)知識，從知識方面可分為四個(gè)單元。

　　第一單元：1—6課， 1、光的傳播；2、光的反射和折射；3、平面鏡；4、凸透鏡；5、眼睛的科學(xué)；6、彩虹的秘密。

　　1、 光的傳播，講了光源、光的傳播方向和小孔成像的原因。

　　2、光的反射和折射，主要講了光的反射折射現象以及有關(guān)的材料。3、平面鏡，介紹了什么是平面鏡，平面鏡成像的作用、應用，并試做簡(jiǎn)單的平面鏡。4、凸透鏡，介紹了什么是凸透鏡，凸透鏡成像的作用、應用，并試做一個(gè)土照相機 。5、眼睛的科學(xué)，介紹了眼睛的構造和作用，視覺(jué)與光的關(guān)系，視覺(jué)形成的簡(jiǎn)單過(guò)程，認識近視的病因及其預防方法。6、彩虹的秘密，介紹了彩虹的成因并解釋幾個(gè)與彩虹有關(guān)系的問(wèn)題，明確七色光能合成白光。

　　第二單元：包括7———8課， 7、礦產(chǎn)<一>，介紹了礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)它的結構以及他們的主要用途。 8、礦產(chǎn)<二>，介紹了礦產(chǎn)的形成，礦產(chǎn)的開(kāi)采，并結合了礦產(chǎn)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，愛(ài)科學(xué)教育和保護自然環(huán)境的教育。

　　第三單元 ：生物 ，包括9————11課。 9、動(dòng)物的進(jìn)化介紹了動(dòng)物界從古至今的演變及建立動(dòng)物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn)。10、動(dòng)物的馴化，介紹了野獸被馴化為家畜。鳥(niǎo)被馴化為家禽的過(guò)程。指導學(xué)生認識馴化野生動(dòng)物在經(jīng)濟方面和保護大自然方面的意義以及我國在馴化野生動(dòng)物方面的成果。11、生物的啟示。介紹了一些在生物啟示下的發(fā)明創(chuàng )造，并根據發(fā)明創(chuàng )造的原理，提出一些仿生方面的發(fā)明設想 。

　　第四單元：宇宙，包括12———16課。12、地球的自轉和公轉。指導學(xué)生認識地球自轉和晝夜的成因。13、月相的成因，介紹了月球的的公轉并認識月相的成因。14、日食和月食。指導學(xué)生認識日食、月食的成因，介紹人對日食、月食的探索，我國觀(guān)測日食的歷史，以及日食、月食的規律。15、太陽(yáng)系，介紹了三類(lèi)天體和太陽(yáng)系的組成。并根據九大行星的一些數據推算九大行星及太陽(yáng)系的情況。16、無(wú)限宇宙，指導學(xué)生認識自古以來(lái)人們對宇宙的探索，介紹了人們目前所知的宇宙的構成。

　　三、教學(xué)目的

　　1、指導學(xué)生認識光是沿著(zhù)直線(xiàn)傳播的，認識光的反射和折射現象，平面鏡有成像的作用，凸透鏡成像是光的折射作用，視網(wǎng)膜成像是光的反射作用，知道彩虹的形成是太陽(yáng)光七種不同顏色的光組成的。

　　2、識礦產(chǎn)的種類(lèi)及礦產(chǎn)的形成，了解礦產(chǎn)的用途，特別是煤的用途。

　　3、了解動(dòng)物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化條件，培養學(xué)生的想象能力、分析綜合能力，了解人類(lèi)在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng )造，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。

　　4、認識地球的自轉和公轉。自轉和公轉的方向、時(shí)間，明確晝夜現象是由于地球自轉形成的，知道月球是圍繞地球公轉的，以及月相的成因，認識太陽(yáng)系的構，知道九大行星的名字、以及排列順序。運用分析綜合的方法認識太陽(yáng)系的構成，使學(xué)生了解銀河系、河外星系以及宇宙的構成，培養學(xué)生的空間想象能力。

　　本冊教材的重點(diǎn)：凸透鏡成像、動(dòng)物的轉化、地球的自轉和公轉、日食和月食的成因。

　　難點(diǎn)：凸透鏡成像的規律。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、 以黨的十六大精神為指針，加強人文管理和人文教育，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生自然課的興趣，探索大自然的秘密。

　　2、 依據“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”八字方針。認真鉆研教材，吃透《大綱》精神。盡可能多的聯(lián)系生活、生產(chǎn)、社會(huì )實(shí)際，以便學(xué)生理解鞏固和遷移所學(xué)的知識。

　　3、 遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律和教育規律，注重內容的趣味性和實(shí)踐性，充分利用焦距培養學(xué)生觀(guān)察、試驗、栽培、制作等技能上，多采用“認識、構造原理、方法、分布操作、反復練習”的結構，從而更有利于學(xué)生技能的形成。

　　4、 講自然中有關(guān)內容制成圖片，利用投影儀投到屏幕上，讓學(xué)生認真觀(guān)察、討論，得出正確結論，提高學(xué)生的辨別能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　5、 教育學(xué)生“愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、團結友愛(ài)、勤儉自強”，學(xué)習“洋思中學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗，做到“月月清，周周清，日日清，堂堂清”。

　　五、教學(xué)進(jìn)度表：（要求可是分配詳細、具體、有使用價(jià)值）

　　教學(xué)進(jìn)度安排

　　1、 光的傳播

　　2、 光的反射和折射

　　3、平面鏡

　　4、凸透鏡

　　5、眼睛的科學(xué)

　　6、彩虹的秘密

　　7、單元復習

　　8、礦產(chǎn)（一）

　　9、礦產(chǎn)（二）

　　10、期中復習考試

　　11、動(dòng)物的進(jìn)化和動(dòng)物的馴化

　　12、生物的啟示

　　13、地球的自轉和公轉

　　14、單元練習

　　15、月相的成因

　　16、日食和月食

　　17、太陽(yáng)系

　　18、無(wú)限宇宙

　　期末復習考試

教學(xué)工作計劃 篇2

　　一.班級基本情況和目的

　　我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來(lái)了很多的困難，特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段，引導和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性就顯得十分重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)就是調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。

　　二、具體措施

　　1、選出五位工作責任強的同學(xué)轉流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：

①出勤；

②衛生；

③紀律；

④完成作業(yè)情況；

⑤好人好事；

⑥受表彰情況。班主任每天過(guò)問(wèn)一次，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。把工作做細，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。

　　3、充分利用每周一次的班會(huì )課，有計劃地開(kāi)好主題班會(huì )，多角度、全方位地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的良好的思想品德的形成。

　　4、做好家訪(fǎng)工作，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決生活的難題，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。

　　5、不定期地開(kāi)展文娛活動(dòng)和遠足的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　6、安全教育：

①交通安全；

②食品安全；

③體育課安全等。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　九月：

　　1、常規工作：

①安排座位；

②選舉班干；

③制訂班級公約和班級管理的實(shí)施計劃。

④成立班級互幫性的學(xué)習興趣小組。

　　2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(cháng)會(huì )。

　　3、主題班會(huì )：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話(huà)感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。十月：

　　1、針對月考的情況進(jìn)行分析，鼓勵學(xué)生要珍惜時(shí)間，迎難而上。

　　2、開(kāi)好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(cháng)會(huì )。

　　2、主題班會(huì )：《學(xué)習上的困惑與出路》、《話(huà)勤儉節約》、《挽救缺失的書(shū)寫(xiě)習慣，做文明人、寫(xiě)規范字。

　　十一月：

　　1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹(shù)立信心迎接期中考試。

　　2、主題班會(huì )：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥，明禮守法》

　　十二月：

　　1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結。（轉載自，請保留此標記。）

　　2、落實(shí)“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長(cháng)、學(xué)生書(shū)信交流活動(dòng)。

　　3、做好開(kāi)發(fā)區聯(lián)考的組織與表彰活動(dòng)。

　　3、主題班會(huì )：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》

　　一月：

　　1、對本學(xué)期生活和學(xué)習等方面進(jìn)行全面的總結，引導學(xué)生進(jìn)行自我反思，爭取全面進(jìn)步。

　　2、完成期末綜合評價(jià)工作，填寫(xiě)學(xué)生檔案與成績(jì)通知單。

　　3、期末考試：誠實(shí)認真，力爭給自己、家長(cháng)和老師一份滿(mǎn)意的答卷。

教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，體育工作的指導思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會(huì )生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng)。發(fā)揚科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究。注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

　　二、更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)

　　當今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎。要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新人格以及社會(huì )實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生競爭意識。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

　　1、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。

　　2、充分體現教學(xué)的層次性，對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。

　　3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續發(fā)展。

　　4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動(dòng)方法，增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。

　　5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實(shí)施、有習慣。同時(shí)注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，并落實(shí)好安全措施。

　　三、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)

　　針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

　　1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

　　2、要開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色，深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng)，力求活動(dòng)制度化、內容多樣化、要求規范化，注重實(shí)效性。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

　　四、極積參加科學(xué)研究，不斷創(chuàng )新和武裝自己。

　　新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開(kāi)展，它對我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的思想，并根據我校自身特點(diǎn)，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養教師的主動(dòng)精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。

　　我要加強學(xué)習，邊學(xué)習邊實(shí)踐，不斷以新的知識充實(shí)自己，尤其要學(xué)習現代教育論、教學(xué)論和課程論，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓練等與科研結合起來(lái)，成為實(shí)踐理論結合型的“科研型”教師。

　　本學(xué)期，我將根據學(xué)校、政教處、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，為我校的學(xué)校體育衛生工作 , 做出我們應有的貢獻。

教學(xué)工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，要以黨的十八精神為指引，教育局、教研室工作計劃為指導，以學(xué)校工作計劃為依托，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理，在狠抓常規管理的基礎上，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、幫助老師形成優(yōu)良的教風(fēng)，狠抓教科研工作，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)，激發(fā)老教師的教學(xué)動(dòng)力和激情。以下是本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

　　一、常規工作

　�。ㄒ唬� 教學(xué)秩序

　　1．嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師有事需要調課，要告知帶班領(lǐng)導。

　　2．上課期間要求老師不得帶移動(dòng)通訊設備進(jìn)入課堂，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。教導處要下發(fā)班級日志，班長(cháng)及時(shí)記錄老師和學(xué)生在課堂的情況。

　�。ǘ�） 關(guān)于備課

　　1．結合學(xué)校教學(xué)計劃、教材和《新課程標準》制定合理的教學(xué)計劃和進(jìn)度，認真學(xué)習新課標，依據教材，寫(xiě)好教學(xué)設計。學(xué)科主任要寫(xiě)的是校本教研計劃，教研組長(cháng)要寫(xiě)的

　　是教研組工作計劃、教師寫(xiě)的學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科計劃可以直接寫(xiě)在教案前，盡量不要打印、打印的計劃和教案大小不一，所以盡量手寫(xiě)。

　　備課要使用模版進(jìn)行，環(huán)節的預設和突破頒發(fā)的選擇，加強當堂訓練的有效性，根據課堂寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。教案是為指導教學(xué)才設計的，備教材、備重難點(diǎn)、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備教具，備是準備，所以提前準備才能上好每一節課，一定做到提前一周備課。

　　2。教案上有課程表、進(jìn)度、學(xué)生花名冊，在花名冊上體現出平時(shí)檢測成績(jì)。然后要有教學(xué)計劃、教材分析、單元分析，授課時(shí)間，教學(xué)目標要整合成一個(gè)，不能是三個(gè)維度分開(kāi)寫(xiě)。還有一些細節上的要求不變。

　　3。任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

　�。ㄈ�） 關(guān)于課堂教學(xué)

　　1．課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，老師要嚴愛(ài)有加，在學(xué)生犯錯誤的時(shí)候也不一定都要大聲喊叫，一個(gè)手勢、輕摸一下頭，或者一個(gè)眼神都可以提醒學(xué)生要做好，管理學(xué)生的方法不是只有喊一個(gè)辦法的，每位教師要學(xué)會(huì )管理和組織自己的課堂，不要什么事情都留給班主任解決。如何管理自己的課堂也要在計劃里體現出來(lái)。

　　2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，正確使用教材和教學(xué)資料，變教教材為用教材切實(shí)提高教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生學(xué)習行為，學(xué)習習慣及能力的培養及訓練，注重學(xué)法指導。牢記我校的教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、高效。學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。

　　3．教師要準時(shí)上課，不遲到、不早退、不延遲下課。

　�。ㄋ模╆P(guān)于作業(yè)

　　1。 作業(yè)有層次、要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。用等地評價(jià)學(xué)生作業(yè)。

　　2。 嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。不過(guò)學(xué)生抄襲作業(yè)的現象嚴重，有的是在課后抄襲，有的是在課堂抄襲，把剛剛做完、做得好的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄，老師批改還沒(méi)問(wèn)題，一獨立作業(yè)或者考試就發(fā)現問(wèn)題多多。所以嚴格控制學(xué)生抄襲作業(yè)，鼓勵學(xué)生獨立完成，允許不會(huì )做，但決不允許抄襲。

　�。ㄎ澹┏Ｒ帣z查

　　1．以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。我們學(xué)校根據學(xué)科劃分了三個(gè)教研組，語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科，上學(xué)期下發(fā)的教研室《莫旗中小學(xué)教學(xué)常規督導量化方案》， 教務(wù)處根據量化考核指標體系指導工作，進(jìn)行常規檢查。學(xué)校每月檢查一次。

　　2。巡課：教務(wù)處首先制定巡課制度，每周巡課領(lǐng)導都要進(jìn)行巡課，并做詳細記錄。并在一周后及時(shí)反饋。

　　3．教務(wù)處成員分工合作，以身作則。 在教學(xué)常規檢查上能要做到嚴格要求，公正公平。

　　二、教科研活動(dòng)

　　1． 教研活動(dòng)是改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教師教學(xué)能力的、促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向科研型的有效轉變。上學(xué)期教研活動(dòng)開(kāi)展的非常好，本學(xué)期繼續按照那個(gè)形式進(jìn)行教研活動(dòng)。從三月份中旬開(kāi)始 �；顒�(dòng)內容還是要以課改實(shí)驗內容為主，即洋思教學(xué)模式和學(xué)習方式的探討，但我們要求不是生搬硬套，而是結合自己的教學(xué)采取最恰當的方法教自己的學(xué)生。教研活動(dòng)每周二語(yǔ)文第一節，數學(xué)每周三第一節，綜合科周四第二節。第二天安排說(shuō)課評課。教研組長(cháng)把講課順序定下來(lái)。開(kāi)學(xué)初就交給范主任。這樣的教研雖然是戰線(xiàn)長(cháng)，但效果明顯，能及時(shí)評課，也能讓后面的教師有所借鑒，還給老師整理和消化的時(shí)間。不能參加當天教研活動(dòng)的老師要跟負責人請假，說(shuō)明原因。

　　2．集體備課：集體備課結合教研活動(dòng)進(jìn)行。 語(yǔ)文數學(xué)本學(xué)期進(jìn)行兩次，其他學(xué)科一次。開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)在安排教研講課順序的時(shí)候就把集備當中的主講教師定下來(lái)。提前讓主講教師做好準備，其他教師的教研課可以自備，別人不參與。教研組組長(cháng)要主動(dòng)參與，把集體備課落到實(shí)處，教研室檢查時(shí)也提出要求，備課組在每位教師上課前進(jìn)行集體備課，形成完整的材料，即集備，講課，評課，再備，再講這樣的流程。 這才是一個(gè)集備完整環(huán)節，才能體現集備的實(shí)效性。每次教研集體備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。教研組長(cháng)起到指導作用。分管領(lǐng)導也要參與到集體備課的活動(dòng)中來(lái)。

　　3．聽(tīng)課、評課：關(guān)于如何聽(tīng)評課，大家多學(xué)習如何聽(tīng)評課的一些理論要求，如何參與聽(tīng)評課，聽(tīng)什么，如何聽(tīng)，評什么，怎樣評價(jià)才最有效。不能三言?xún)烧Z(yǔ)不得罪人，這樣勞神費力的組織教研聽(tīng)課就失去了意義，所以希望大家能本著(zhù)為對方負責，共同進(jìn)步的目的去聽(tīng)課，評課。

教學(xué)工作計劃 篇5

　　臨床實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，其主要目的是：是學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能，基本操作的訓練，鞏固所學(xué)理論知識，進(jìn)一步熟練掌握護理操作技能，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養良好醫德醫風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護理人才。根據護理部的畢業(yè)實(shí)習計劃，結合我科護理工作的實(shí)際情況，特制定畢業(yè)實(shí)習帶教計劃如下：

　　一、目標

　　1、護理技術(shù)操作培訓達100%

　　2、小講課每批學(xué)生授課一次，培訓率達100%

　　3、教學(xué)查房每批學(xué)生一次，培訓率達100%

　　4、科室每月每次教學(xué)質(zhì)量檢查二次，均達90分以上，達標率100%

　　5、學(xué)生出科理論考試達80分以上，達標率達100%，操作考試達90分以上，達標率100%

　　6、學(xué)生均為帶教老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，達到95分以上，達標率100%

　　二、實(shí)習安排

　　總時(shí)間是根據護理部畢業(yè)實(shí)習計安排。詳細見(jiàn)畢業(yè)實(shí)習輪轉表。

　　三、實(shí)習內容

　　1、掌握我科基礎護理操作技術(shù)及熟悉我科各疾病的護理常規。

　　2、掌握我科常見(jiàn)病的臨床表現、主要并發(fā)癥、防治原則及護理要點(diǎn)。

　　3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內科急癥的臨床表現、搶救措施及護理要點(diǎn)。

　　4、悉科本科室常用診療技術(shù)的護理：無(wú)痛胃鏡、無(wú)痛腸鏡、 纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀(guān)察、搶救配合。

　　5、掌握本科室危重、急癥、疑難病人的處理原則，掌握各項搶救技術(shù)，如電除顫、心肺復蘇術(shù)、呼吸機使用、心電監護儀的使用方法等。

　　6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養工作，保證各種儀器的應急狀態(tài)，隨時(shí)投入搶救工作。

　　7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應。

　　8、熟練掌握各種標本的采集方法及各種化驗的正常值。

　　9、能應用的基本理論知識和臨床基本技能，對本科室科常見(jiàn)病制訂出切實(shí)可行的護理計劃。并能應用護理程序對各科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理。

　　10、掌握本科室科各種護理病歷的書(shū)寫(xiě)規范和要求。

　　11、掌握本科室常見(jiàn)疾病的健康教育的內容。

　　12、了解本科室疾病的特殊膳食要求，如：糖尿病飲食等。

　　四、帶教要求及活動(dòng)安排

　　1、成立教學(xué)管理組織，科室指定高年資或有經(jīng)驗的護士作為帶教老師，教學(xué)管理組根據護理部的教學(xué)計劃制定本科室的教學(xué)計劃。

　　2、科室每月進(jìn)行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導，具體由護士長(cháng)或教學(xué)管理組成員負責，了解實(shí)習生實(shí)踐技能操作情況和帶教老師的'教學(xué)情況，聽(tīng)取帶教老師對實(shí)習生的評價(jià)，協(xié)助解決帶教過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　3、入科介紹：實(shí)習生入科后，應由護士長(cháng)或教學(xué)管理員負責進(jìn)行入科介紹科室概況、環(huán)境、規章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責、專(zhuān)科護理、安全措施要求等，幫助學(xué)生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和專(zhuān)科護理特點(diǎn)。

　　2、科室臨床帶教老師原則上應安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師、護師或優(yōu)秀護士進(jìn)行帶教，每位老師帶教一名實(shí)習生，以保證帶教質(zhì)量。

　　3、操作技能：每批次組織操作培訓，結合科室護理技能培訓項目重點(diǎn)進(jìn)行培訓，對臨床典型病例和實(shí)習生在臨床工作中存在的問(wèn)題由帶教老師隨時(shí)講解，有針對性地進(jìn)行輔導和操作示范。

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習：每批次安排業(yè)務(wù)講座一次，由教學(xué)管理組制訂專(zhuān)科業(yè)務(wù)講座計劃。

　　5、護理查房：每批次組織教學(xué)查房一次，選擇典型病例，指導實(shí)習生獨立收集資料，進(jìn)行評估，制定護理計劃，并對效果進(jìn)行評價(jià)。

　　6、每批次學(xué)生在科室實(shí)習期間完成1份護理文件的書(shū)寫(xiě)：包括護理記錄（危重或術(shù)后病人）1份、體溫單1張，有老師修改。

　　7、科室每月組織2次教學(xué)質(zhì)量檢查，并及時(shí)反饋檢查存在問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

　　8、每批實(shí)習生出科前護士長(cháng)或總帶教老師必須召開(kāi)實(shí)習小結會(huì )，征求學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)及建議，向學(xué)生反饋帶教老師對其在實(shí)習中的表現，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　五、帶教考核

　　1、畢業(yè)實(shí)習手冊：實(shí)習生在科室實(shí)習結束前一周，應實(shí)事求是，認真填寫(xiě)出科考評表，及時(shí)送交帶教老師評閱，最后由護士長(cháng)評閱。帶教老師根據學(xué)生實(shí)習情況針對填寫(xiě)各項評估內容。

　　2、出科考試：學(xué)生每一科實(shí)習結束時(shí)，應由負責帶教老師根據各科室特點(diǎn)，對實(shí)習生認真進(jìn)行出科考試，考試內容專(zhuān)科理論考試和一項護理技能操作考核。

　　3、出科成績(jì)評定：采用優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）五等記分制。其中各分值比如下：①職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)占50%；②出科理論考試占20%；③出科技能考核占30%。五級評分制評分標準為：

　　優(yōu)秀（90—100分）：能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能，具有獨立工作能力，能全面達到實(shí)習計劃要求，學(xué)習認真，工作主動(dòng)踏實(shí)，在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現突出者。

　　良好（80—89分）：能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，掌握護理的基本理論和操作技能，具有一定的獨立工作能力，能較好地完成實(shí)習計劃要求，學(xué)習認真，工作主動(dòng)，在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現較好者。

　　中等（70—79分）：一般能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，基本掌握護理的基本理論和操作技能，能完成實(shí)習計劃要求，學(xué)習、工作服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現一般者。

　　及格（60—69分）：對于護理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練，只能一般完成實(shí)習計劃要求，并且在學(xué)習、工作、服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現一般者。

　　不及格（59分以下）：有下列情況者，評為不及格：理論沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作生疏，在老師帶教下仍不能完成實(shí)習和工作任務(wù)；不聽(tīng)從各級領(lǐng)導意見(jiàn)，對病人缺乏責任心，工作馬虎敷衍，發(fā)生差錯、事故、曠工，造成不良影響和后果。

教學(xué)工作計劃 篇6

　　本月主題：我們這樣過(guò)節

　　生活常規：能把老師的話(huà)準確的傳達給家長(cháng)，如：今天的作業(yè)有些什么內容或明天需要帶什么東西或課本

　　語(yǔ)言?xún)热荩?/strong>詩(shī)歌《我們的節日》故事《小青蟲(chóng)變魔術(shù)》、《大象的朋友》、《三只蝴蝶》

　　數學(xué)內容：《10以?xún)葦档氖睾恪�、《按數量分�?lèi)》、《10以?xún)葐坞p數》、《認識0》

　　美術(shù)內容：意愿畫(huà)《“六一”的想象》命題畫(huà)《我和爸爸的合影線(xiàn)條畫(huà)《一條深海里的怪魚(yú)》、《怪魚(yú)一家》、《海底世界》

　　音樂(lè )內容：《六一兒童節》節奏活動(dòng)《愛(ài)勞動(dòng)》、洋娃娃和小熊跳舞》韻律活動(dòng)《》舞蹈《綢帶舞》

　　科學(xué)內容：《勤勞的小螞蟻》、《小螞蟻過(guò)河》、《節日的泡泡》、《舞臺燈光設計師》

　　健康內容：生活保健《吃飯不挑食》體能訓練《麻雀找食》體育游戲《有用的報紙》、《節日的游戲》技能訓練《學(xué)習拍球跑》、《花樣玩球》

　　英語(yǔ)內容：《three butterflies》大概了解故事內容，會(huì )簡(jiǎn)單的英語(yǔ)律動(dòng)。

教學(xué)工作計劃 篇7