【推薦】上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文集合9篇
光陰如水，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治學(xué)基礎知識，明確人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度，知道社會(huì )主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行政治建設的目的和狀況。
教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養，提高學(xué)生運用馬克思主義政治學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的政治現象，提高參與政治活動(dòng)的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習能力;解讀、判斷和運用政治學(xué)知識判斷社會(huì )現象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維能力;培養學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺(jué)規范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。
二、教材分析：
在《政治生活》內容里分為四個(gè)單元，第一單元《公民的政治生活》是教導學(xué)生參與政治生活，第二單元《為人民服務(wù)的政府》是教導學(xué)生正確認識我國政府與人民之間的關(guān)系，第三單元《發(fā)展社會(huì )主義民主政治》是怎樣建設政治文明，第四單元《當代國際社會(huì )》是讓學(xué)生懂得瞭望國際政治，本書(shū)的編寫(xiě)時(shí)堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時(shí)代發(fā)展相統一，注定思想政治發(fā)明感想的引導和學(xué)生成長(cháng)階段的特點(diǎn)相結合，突出政治與生活得聯(lián)系，構建以生活為基礎、以學(xué)科為支撐的模塊課程，強調課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性。對于我們學(xué)校堅持以德育為主、培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)有著(zhù)十分重要的意義。
三、學(xué)生分析：
高一學(xué)生雖然已經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，但是第二個(gè)學(xué)期的《政治生活》對他們而言仍是一個(gè)新的起點(diǎn)，由于他們還處于青春成長(cháng)期，對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著(zhù)一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，他們的學(xué)習習慣和學(xué)習思維在一定程度上還停留于初中階段，習慣了開(kāi)卷考試，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱，不喜歡背誦，這樣導致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習能力差，缺少分析問(wèn)題能力和意識，不利于高中教師的教學(xué)。
高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學(xué)生一時(shí)難以適應，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養他學(xué)習這門(mén)課的興趣，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。
四、教學(xué)措施和要求：
重點(diǎn)工作：本學(xué)期將在以下幾個(gè)方面作出努力：
1、總結上學(xué)期的經(jīng)驗教訓，主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索。
2、多研究一些習題，選擇適合不同學(xué)習能力學(xué)生的習題，扎扎實(shí)實(shí)的做題，以習題鞏固、加深對基礎知識的學(xué)習和理解。
3、培養學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法，并能舉一反三，拓寬獲取知識的渠道。
措施：
1、集體備課。每周三，備課組進(jìn)行集體備課，包括對下一階段課時(shí)安排、課程內容、授課方法、課堂案例的篩選及各授課環(huán)節的設計等，通過(guò)集體備課，仔細規劃，備好學(xué)生，加強雙邊活動(dòng)，提高上課效率，盡量減少漏洞，以期每位老師都能通過(guò)共同的學(xué)習和探討，提升自身的教學(xué)素養和技能。同時(shí)，根據該年級學(xué)生的特點(diǎn)，認真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，提高效率，最大限度的提高成績(jì)。
2、課堂教學(xué)。課堂上，盡可能的組織一些合理有序的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認識，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習的熱情和成績(jì)。發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，多讓學(xué)生參與到教學(xué)工作中去，通過(guò)老師的導，讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，通過(guò)自己的思索來(lái)掌握本課堂的知識內容。
3、作業(yè)的批改和輔導。
通過(guò)合理的布置作業(yè)，讓不同學(xué)習能力的學(xué)生都能輕松、及時(shí)的完成作業(yè)。課堂上注重知識的應用能力及相應的遷移，課后通過(guò)鞏固能力訓練，培養、提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
課后認真批改作業(yè)，做好相關(guān)的批改記錄，最好能夠做到因人而宜，從而進(jìn)行針對性的輔導和教化。
加強學(xué)生課后輔導，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué)。解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認識政治學(xué)科，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習的動(dòng)態(tài)和反映，發(fā)現問(wèn)題，馬上采取及時(shí)、相應的措施加以解決，使學(xué)生能夠健康的成長(cháng)和學(xué)習。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針, 樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，整合社會(huì )資源，運用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、加強對學(xué)生培育和弘揚愛(ài)國主義精神；學(xué)生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規管理促養成教育；通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力；通過(guò)班隊文化建設推動(dòng)校園文化建設。
三、主要目標和措施：
1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養成良好的行為規范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會(huì )，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書(shū)、黑板報等陣地，積極營(yíng)造和構建良好的班級文化。
4、增強學(xué)生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習、復習，力求在期考中能取得好的成績(jì)。
5、加強班級衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學(xué)校檢查，強化班級的競賽，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，爭取周周獲得文明衛生班。
7、繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”加強家校聯(lián)系，爭取家長(cháng)對我們教育工作的支持。
四、班隊工作和活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)初，制定中隊工作計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規范》，加強組織、紀律性。
3、開(kāi)展以“送老師一份樂(lè )，體驗老師一片情”的尊師活動(dòng)，出好教師節黑板報。
4、開(kāi)展班干、隊干竟選，組成新的班委會(huì )，讓多數學(xué)生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
十月份：
1、繼續開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
4、通過(guò)觀(guān)看影視和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )生存。
5、組織學(xué)生秋游。
6、學(xué)生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì )”。（主題：節約能源——從我做起）
十一月份
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會(huì )。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
十二月份
1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動(dòng)籌備。
4 .組織開(kāi)展元旦慶祝會(huì )。
一月份
1、總結班隊工作。
2、期考復習動(dòng)員。
3、假期法制安全教育。
20xx、9
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
步入高三，就意味著(zhù)真正的挑戰已開(kāi)始。為了使工作有序、有效開(kāi)展，現圍繞學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習、任課教師三方面制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)生管理
1、抓好常規管理，實(shí)行班委責任制，量化管理。
各班委要切實(shí)負起責任，管理到位。同時(shí)做好違紀和好人好事記錄并及時(shí)交值日班長(cháng)。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長(cháng)負責班委間的總協(xié)調，并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。
2、加強心理疏導，為學(xué)習保駕護航
進(jìn)入高三，就意味著(zhù)離高考更近了。學(xué)生學(xué)習壓力驟然加大，如若再遇到些挫折，可能就會(huì )出現失眠、抑郁等心理問(wèn)題。所以加強心理疏導，避免出現這些問(wèn)題或把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。
多與學(xué)生交流。通過(guò)各種渠道了解學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通過(guò)個(gè)別談話(huà)等方式為他們排憂(yōu)解難。多與學(xué)生家長(cháng)交流。家長(cháng)根據學(xué)生在校的階段表現和班主任評語(yǔ)，輔助疏導和督促。適當開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。還要繼續發(fā)揮班級課余活動(dòng)組的職能作用，精心組織一些課外活動(dòng)，這一點(diǎn)上學(xué)期做得很好。通過(guò)這些活動(dòng)，一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，另一方面能使學(xué)生受到教育，寓教于樂(lè )。開(kāi)好主題班會(huì )。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的不同心理問(wèn)題，精心組織，開(kāi)好主題班會(huì )。
二、學(xué)生學(xué)習
1、確立班級目標
每名同學(xué)根據班級目標確立個(gè)人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！
2、重新劃分學(xué)習小組
班級現在的學(xué)習小組之間存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)極不平衡現象，雖說(shuō)這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)。座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調整，這一過(guò)程在班級內公開(kāi)進(jìn)行。組內成員要互幫互助，通力合作，共同進(jìn)步。同時(shí)引入新的評價(jià)機制進(jìn)行激勵。
3、狠抓學(xué)生學(xué)習行為規范
狠抓四個(gè)學(xué)習環(huán)節的落實(shí)和質(zhì)量。預習尤其適合基礎差的學(xué)生；聽(tīng)課要處理好聽(tīng)、思、記的關(guān)系，提倡必要時(shí)站立或換座位聽(tīng)課，目的只有一個(gè)：提高聽(tīng)課效率；練習要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者，并把名單及時(shí)上報值日班長(cháng)；反思是學(xué)生們最容易忽視的環(huán)節，其結果是造成知識掌握不扎實(shí)，做過(guò)的題還是不會(huì )。解決這個(gè)問(wèn)題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，切忌＂滿(mǎn)堂灌＂，另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì )反思，反思解題過(guò)程的來(lái)龍去脈，反思此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何規律可循，反思此題還有無(wú)其它解法，養成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因：是知識掌握不準確，還是解題方法上的原因，是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會(huì )的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立＂一本通＂趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。
4、加強學(xué)法指導
根據一輪復習特點(diǎn)，做到注重課本。＂本不離身＂，熟練掌握好課本上的基礎知識，典型例題等。抓基礎，抓重點(diǎn)。根據個(gè)人情況，學(xué)會(huì )取舍，向質(zhì)量要效益。發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過(guò)各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時(shí)傳達給學(xué)生，學(xué)生可以據此作出調整。
此外還要切忌＂眼高手低＂。要多動(dòng)筆算，實(shí)踐出真知！處理好趕進(jìn)度和反思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則殆，說(shuō)的就是這個(gè)道理。二者同等重要，相輔相成，相互促進(jìn)。效率第一。＂勤能補拙＂說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的，時(shí)間戰并不適合所有的同學(xué)，當你把自己搞的暈頭轉向而學(xué)習成績(jì)又不見(jiàn)提高的時(shí)候就必須做出調整了�？茖W(xué)安排時(shí)間，勞逸結合，做事帶著(zhù)目標和計劃并專(zhuān)心地去做才更有效率。
三、任課教師
加強與任課教師的交流。一是平時(shí)見(jiàn)面多詢(xún)問(wèn)，二是常到他們辦公室了解學(xué)情，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。不時(shí)地督促老師們在＂兩生＂上用心。時(shí)刻關(guān)注＂兩生＂的發(fā)展，共同為他們成才鋪就道路。及時(shí)做好每次考試成績(jì)分析，開(kāi)好班級協(xié)調會(huì )。協(xié)助任課教師搞好對學(xué)生作業(yè)等學(xué)習常規的檢查。要求任課教師做到嚴格要求學(xué)生，增大檢查督促力度；加強對學(xué)生的學(xué)法指導和個(gè)別指導。平衡好各學(xué)科的學(xué)習任務(wù)。
任課教師要充分了解學(xué)情，根據學(xué)生的實(shí)際接受能力施以恰當的學(xué)習任務(wù)，既要照顧到知識面又要抓重點(diǎn)，舍去偏、難、怪、重復題，也可以分層次布置作業(yè)，照顧到每一位同學(xué)。還要注意留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，避免在學(xué)生極少的課余時(shí)間上你爭我?jiàn)Z，明白總成績(jì)高是關(guān)鍵的道理。及時(shí)為任課教師排憂(yōu)解難。對任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助，使它們能全身心地投入到教學(xué)中。
總之，我相信我的任課教師們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學(xué)期這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭！
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后100天的復習要求。
3、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外，還及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)酪蟆?/p>
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì )，共同研究，設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ�。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
12、加強學(xué)生考前心理輔導。
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我接著(zhù)擔任初三九班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，從某種程度上說(shuō)是決定著(zhù)學(xué)生前途和命運的時(shí)刻。本學(xué)期在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我們班級的具體情況，我制定了以下兩個(gè)工作目標：第一，爭取當選市級優(yōu)秀班級。第二，爭取成績(jì)能再有一個(gè)突破，優(yōu)秀率保住全年級第一，全科及格率在保住年級第一的基礎上，爭取達到90%以上。為了實(shí)現這兩個(gè)目標，我制定了以下工作計劃：
一、加強班級管理，提升班風(fēng)班貌
1、進(jìn)一步完善班級管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中，
良好的班風(fēng)、班貌在原有的基礎上再上一個(gè)新的臺階。
2、繼續采取值日班長(cháng)負責制度，同時(shí)調動(dòng)所有學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，廣泛培養班干部，讓大部分學(xué)生參與班級管理，鍛煉班干部的能力，培養學(xué)生的組織能力和責任心，以一點(diǎn)帶一片，以一片帶一面，形成人人管人，人人被管，人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互交融的良好機制，使得每一個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感，使每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉和提高。
3、每月在學(xué)生中開(kāi)展爭創(chuàng )“學(xué)習之星”、“進(jìn)步之星”、“紀律之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀課代表”等評比活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
4、根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)，也結合著(zhù)班級實(shí)際情況和特殊的節假日，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，并抓住活動(dòng)契機加強對學(xué)生思想品德教育，力求取得主題教育的最大效應，同時(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、進(jìn)一步提高衛生、兩操質(zhì)量。衛生、兩操是關(guān)系學(xué)生身體健康的重要方面，也是良好班風(fēng)的體現，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的管理制度，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有效的督促，為學(xué)生的健康提供有效的保障。
6、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，全面提高學(xué)習成績(jì)
1、新學(xué)期伊始召開(kāi)迎新班會(huì )，學(xué)生自定中考目標，制定學(xué)習計劃，使學(xué)生盡快進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)之中。
2、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在。
�、派钊氚嗉�，了解中下生的學(xué)習困難，做好對中下生的輔導和轉化工作，為這部分學(xué)生盡可能多的提供學(xué)習上的幫助。
�、评^續開(kāi)展“一幫一”一對紅活動(dòng)，以提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
�、钦匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )，使學(xué)生之間取長(cháng)補短，相互學(xué)習共同提高。
�、燃訌娕c各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。同時(shí)密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。
�、膳c家長(cháng)溝通，爭取學(xué)生家長(cháng)能在孩子學(xué)習方面給予最大的幫助。
3、班級內開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，并將競賽成績(jì)以喜報的形式發(fā)給家長(cháng)，以此調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性。
4、監督學(xué)生早晨和晚上的體能訓練，因為這除了關(guān)系到學(xué)生的身體健康外，體育成績(jì)還將直接影著(zhù)中考成績(jì)，必須將體育成績(jì)拿到議事日程上來(lái)。
5、每月與科任老師一道按時(shí)做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)，把它作為一種鼓勵和鞭策的手段，刺激學(xué)生的有效學(xué)習。
6、加強對學(xué)生的思想教育，疏導學(xué)生的心理障礙，使之不言敗、不放棄。
7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)校的一些情況，采取恰當的方式及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習之中。
三、安全警鐘長(cháng)鳴
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 尤其是今年甲流橫行，讓學(xué)生了解甲流常識，做好必要的防護工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
學(xué)情分析
本學(xué)期還要遵循兒童的生理、心理特點(diǎn)選擇教學(xué)內容，注重內容的趣味性和探究性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強生活、生產(chǎn)、社會(huì )實(shí)際的聯(lián)系。遵循兒童身心發(fā)展的規律，處理好內容的深度廣度，做到難易適度，分量適當。注意發(fā)展兒童的智力，培養兒童動(dòng)腦和動(dòng)手的能力。
一、全冊教材分析
本冊教科書(shū)主要以科學(xué)現象和科學(xué)事實(shí)為依據，遵循及的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步的目標，注重科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的融合，以學(xué)生生活經(jīng)驗引領(lǐng)下的內容綜合化，建構了《我們吃什么》、《水里有什么》、《植物的生活》、《空氣和水的力》、《熱的傳遞》、《研究與實(shí)踐》六個(gè)單元，共24個(gè)課題，32課時(shí)。
各單元均以學(xué)生的生活經(jīng)驗為線(xiàn)索切入到基礎、規范的科學(xué)探究活動(dòng)中：《我們吃什么》單元從吃飯入手，由食物到營(yíng)養，在延伸到飲食與健康，通過(guò)對食物進(jìn)行分類(lèi)、檢測并進(jìn)行營(yíng)養搭配，結合自身的生活實(shí)際，引導學(xué)生發(fā)現科學(xué)、合理的飲食結構，形成良好的飲食習慣。使學(xué)生感悟到科學(xué)可以服務(wù)于生活、服務(wù)與人類(lèi)，生活處處皆科學(xué);《水里有什么》單元以生活中常見(jiàn)的現象為引領(lǐng)，讓學(xué)生針對現象提出問(wèn)題，并對問(wèn)題進(jìn)行猜想與假設，在通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗等方法，探尋問(wèn)題的答案，對現象進(jìn)行科學(xué)的解釋。進(jìn)一步熟悉科學(xué)探究基本的方法、步驟，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究的過(guò)程;《植物的生活》單元以身邊常見(jiàn)的植物為觀(guān)察點(diǎn)，培養學(xué)生細致觀(guān)察、精心做科學(xué)。引導學(xué)生借鑒已有的生活經(jīng)驗，利用的方法對植物的內部結構進(jìn)行猜想與假設，再通過(guò)直接與間接的科學(xué)實(shí)驗，認識植物身體的構造功能。通過(guò)對植物
生活的研究，讓學(xué)生體驗到直接與間接獲取科學(xué)知識的方法，掌握從事物的表象探究其內部構造的方法，對植物各個(gè)器官的功能有較深的了解;《空氣和水的力》單元以為探究點(diǎn)，展開(kāi)觀(guān)察、實(shí)驗、記錄、整理、制作等探究活動(dòng)，培養學(xué)生科學(xué)、做科學(xué)的興趣，增強學(xué)生關(guān)注身邊科學(xué)現象的意識，時(shí)學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)的力量，體現科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的融合;《熱的傳遞》單元以為載體，展開(kāi)觀(guān)察、對比實(shí)驗等探究活動(dòng)，引導學(xué)生認識熱在不同物質(zhì)中傳遞的方法，驗證太陽(yáng)能熱水器所選用的材料、擺放的位置與熱的關(guān)系，體會(huì )到利用科學(xué)知識的重要性。通過(guò)探究活動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握各種探究方法，具備獨立做科學(xué)的能力;《研究與實(shí)踐》單元，選用與本冊研究密切相關(guān)的與知識，引領(lǐng)學(xué)生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的科學(xué)探究方法和科學(xué)知識，讓學(xué)生走入社會(huì )生活，深入探究生活中的問(wèn)題，關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，培養學(xué)生善于思考、善于動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)目標
1、認識食物的主要種類(lèi)，了解人類(lèi)需要哪些營(yíng)養;知道人們需要的營(yíng)養物質(zhì)大致包含在哪些食物中，懂得營(yíng)養合理全面的重要性;知道如何做到合理飲食，養成良好的飲食衛生習慣，會(huì )從合理、全面飲食方面考慮設計食譜等探究活動(dòng)，可以養成良好的飲食習慣，并深入探究人類(lèi)生命活動(dòng)中一些有意義的問(wèn)題，從而使學(xué)生對生命的本質(zhì)上升到新的高度。
2、以水為研究對象，讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程，認識水對其他物質(zhì)的作用，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步提高科學(xué)探究能力，使他們逐步養成關(guān)心科學(xué)、認識科學(xué)、主動(dòng)探究科學(xué)的良好習慣，從而促進(jìn)科學(xué)素養的形成與發(fā)展你。
3、研究植物各種器官的作用，使學(xué)生感受植物世界的豐富多彩，借助學(xué)生也有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生親近自然、親歷探究的過(guò)程。
4、能列舉一些生活中常見(jiàn)的力，如壓縮空氣的彈力、反沖力、大氣壓力、水力等;知道空氣是可以被壓縮的，同體積的熱空氣比冷空氣輕性質(zhì)，了解人類(lèi)對空氣和水的力的利用。樂(lè )于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;樂(lè )于試用日常生活中的科技產(chǎn)品，關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會(huì )問(wèn)題。
5、知道熱總是從高溫物體轉向低溫物體;知道液體和氣體主要靠對流傳遞熱，了解熱對流的.應用;了解保暖和散熱材料的性質(zhì)和用途;認識不同顏色的物體吸收太陽(yáng)光的能力不同;知道太陽(yáng)能熱水器吸收利用太陽(yáng)能的特點(diǎn);了解人類(lèi)對太陽(yáng)能的利用。想知道、愛(ài)提問(wèn)，喜歡大膽設想，愿意合作與交流，知道科學(xué)是不斷發(fā)展的。
6、引導學(xué)生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的探究方法 和科學(xué)知識，通過(guò)調查研究，揭示生活中的現象，發(fā)現科技產(chǎn)品對人類(lèi)生活的影響;培養與人合作、交往的膽量與能力;增強自主進(jìn)行科學(xué)探究的能力;培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、水能溶解物質(zhì)。能用學(xué)到的知識改善生活。
2、常用的傳熱和隔熱的方法。
3、制作小火箭，培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
4、能選擇自己擅長(cháng)的方式表述研究過(guò)程和結果。
5、能反思自己的探究過(guò)程。
6、從：等角度對周?chē)澄锾岢鰡?wèn)題。
7、能用放大鏡對物體進(jìn)行細致的觀(guān)察，并能用圖和文字表達。
四、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1、主體性、探究性原則。要以學(xué)生生活經(jīng)驗為基礎，以學(xué)生的自主探究活動(dòng)為主要學(xué)習活動(dòng)，設計典型的探究?jì)热�、過(guò)程和方法，為學(xué)生進(jìn)行探究性的學(xué)習提供有利的指導和幫助，真正成為學(xué)生探究性學(xué)習的材料。
2、突出培養小學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨。
3、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )有機結合。引導兒童關(guān)注包括人類(lèi)自身在內的生命群體的生存與發(fā)展，關(guān)注自然環(huán)境的變化，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和對人類(lèi)、社會(huì )環(huán)境的影響，使他們學(xué)會(huì )把科學(xué)即使與社會(huì )生活緊密聯(lián)系起來(lái)，嘗試用學(xué)到的科學(xué)知識與技能去反洗、解決自然環(huán)境和社會(huì )生活中的問(wèn)題。
4、趣味性。對學(xué)生學(xué)習活動(dòng)有吸引力和感染力，感受科學(xué)學(xué)習活動(dòng)是妙趣橫生、樂(lè )趣無(wú)窮的科學(xué)的活動(dòng)。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
隨著(zhù)大一新生軍訓的圓滿(mǎn)結束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開(kāi)帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動(dòng)以及不可拋棄的學(xué)習，面對如此形勢，作為我們班的團支部書(shū)記，在接下來(lái)的時(shí)間中，將和同學(xué)以及老師一起走過(guò)漫長(cháng)的道路，希望在這一學(xué)期的學(xué)習與工作中能夠將我們班建設的更好。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實(shí)和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。同樣，在一個(gè)班級體中，如若沒(méi)有精神，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有班級凝聚力，則她將成一盤(pán)散沙，毫無(wú)生氣，全無(wú)斗志。正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，沒(méi)有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。對于未來(lái)有如何打算，怎樣才能把班級建設的更好，我制訂了以下目標與計劃。
工作目標
本學(xué)期的主體目標當以學(xué)業(yè)為主，同時(shí)加強其他項目。
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng )建更好的環(huán)境。
4、在適當的時(shí)間條件下，參加公開(kāi)團活展現班級風(fēng)采。
工作計劃
一、長(cháng)期計劃
首先，要建立堅強的班集體核心。班委會(huì )團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次，班級公務(wù)要公開(kāi)。要求班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)，防止同學(xué)們對班務(wù)一無(wú)所知的現象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取創(chuàng )建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學(xué)習方向。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵同學(xué)克服困難，團結互助，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學(xué)，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無(wú)私的援助之手，讓大家盡快適應學(xué)習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現象，使得班級成員樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正的學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，熱愛(ài)學(xué)習。發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿(mǎn)完成各科的學(xué)習任務(wù)。
另外，多參與在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面的活動(dòng)。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作，認真完成學(xué)校和院系里分配下來(lái)的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開(kāi)展集體活動(dòng)與戶(hù)外活動(dòng)，展現班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家帶來(lái)快樂(lè )，而且要保證活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話(huà)要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力，要凸現出活動(dòng)的目的和意義。
最后，多在同學(xué)之間展開(kāi)黨團知識的宣傳活動(dòng)，加強同學(xué)的思想道德建設，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟，增強同學(xué)們的黨團知識，為同學(xué)們申請入黨做好準備。與此同時(shí)，爭取在暑期到來(lái)之前完成新學(xué)期的返鄉思想報告座談會(huì )的準備工作，以保證在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)返鄉思想報告座談會(huì )與社會(huì )實(shí)踐獎評定工作的順利進(jìn)行。
二、近期計劃
對于近期的計劃，最為主要的就是多開(kāi)展集體活動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
多開(kāi)展集體活動(dòng)。鑒于大一新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久，同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉，我們應該多開(kāi)展集體活動(dòng)，使得同學(xué)之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽(yù)感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個(gè)集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時(shí)也要注意與導生、輔導員的工作交流。
對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)，例如近期的“我的祖國”演講活動(dòng)，院的運動(dòng)會(huì )以及即將開(kāi)始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學(xué)積極參加，爭取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，為班級，為院系爭光添彩。無(wú)論是班級組織還是學(xué)校組織的活動(dòng)，都應該做到“三好”，即實(shí)現策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結好。在活動(dòng)中應該職責明確，使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養。
其次，明確團支書(shū)、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著(zhù)三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì )統籌安排，科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行。
再次，在學(xué)習方面，以寢室為單單位，以“相互促進(jìn)，協(xié)調發(fā)展，共同進(jìn)步”為目標，在寢室內部開(kāi)展學(xué)習互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進(jìn)行這樣的整和幫助活動(dòng)后，同學(xué)們將充分利用寢室內部的“就近資源”，用最簡(jiǎn)便直接的方式解決學(xué)習中遇到的各項問(wèn)題，實(shí)現共同進(jìn)步。同時(shí)，在教與學(xué)的過(guò)程中還能培養寢室同學(xué)間的感情，更好的營(yíng)造寢室的學(xué)習文化氛圍。
最后，盡快成立團小組，以各個(gè)團小組為單位展開(kāi)各項班級活動(dòng)，通過(guò)小組積極參與各種趣味活動(dòng)，增強同學(xué)們的黨團知識，思想覺(jué)悟。
一個(gè)班級的思想建設無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著(zhù)這個(gè)目標而不斷地努力著(zhù)!在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、情況分析
大一班共有31名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè)，全班幼兒人數中，獨生子女有14個(gè)，約占全班人數的48%，其余為多子女家庭幼兒，幼兒園大班上學(xué)期工作計劃。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認知水平、社會(huì )性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現出對小學(xué)生活的向往，并喜歡寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，學(xué)習的興趣較濃。個(gè)別獨生子女則表現出對學(xué)習不太感興趣，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會(huì )出現吵架、不和的現象。因此，在這學(xué)期的工作中，我們計劃從以下方面進(jìn)行工作：
二、培養方向
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對各種天氣變化的適應能力，養成積極鍛煉的習慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。
2．養成良好的飲食習慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
認知發(fā)展方面
1．認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。
2．積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�，�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度分類(lèi)，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的“守恒”概念，發(fā)現圖形的變化，認識幾何圖形，理解面與體的關(guān)系，幼教文案《幼兒園大班上學(xué)期工作計劃》。
社會(huì )性發(fā)展方面
1．認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目，了解中國的少數民與多元化的世界。熱愛(ài)自己生長(cháng)的環(huán)境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識、形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。
三、主要活動(dòng)
1．參加年級活動(dòng)“美麗的家”---參觀(guān)環(huán)美公司，了解開(kāi)發(fā)區城市環(huán)境管理，掌握垃圾分類(lèi)的方法，樹(shù)立“開(kāi)發(fā)區是我家，美麗的家靠大家”的意識，注意社區的環(huán)境衛生。
2．了解紙的分類(lèi)與處理，掌握回收再利用的環(huán)保知識，了解紙是怎樣制作的。
3．為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì )，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
4．積極參加幼兒繪畫(huà)、秋游、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)啟幼兒創(chuàng )造的智慧，加強幼兒集體觀(guān)念、參與意識的教育。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養他們的自信心。
四、家長(cháng)工作
1．對新生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒生活習慣及個(gè)性。結合家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2．建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
3．通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的工作，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成幼兒園良好的社會(huì )氛圍。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校大隊部指導下，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，重視隊員行為規范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良中隊集體的氛圍。
二、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識：以人為本，以隊員為主體，通過(guò)常規的管理讓隊員形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2、抓住兩條主線(xiàn)：培育和弘揚愛(ài)國主任精神；隊員文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、充分發(fā)揮隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。
4、做隊員的良師益友，加強與隊員的溝通，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，以身作則，做好隊員的表率。
5、加強家校聯(lián)系，共同教育和關(guān)愛(ài)隊員的成長(cháng)。
6、結合學(xué)校少先隊的各月份主題，開(kāi)展多種多樣的中隊活動(dòng)，發(fā)揮少先隊作用，加強中隊的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體工作安排：
九月：
1、制定中隊計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展小組競賽。
2、美化教室。開(kāi)展以“送老師一份樂(lè )，體驗老師一片情”的尊師活動(dòng)，出好教師節黑板報。
3、隊員對照《小隊員日常行為規范》，并進(jìn)行常規教育，重點(diǎn)是隊禮姿勢的強化訓練及檢查，加強組織、紀律性。
4、慶國慶活動(dòng)。
5、開(kāi)展隊干竟選，讓多數隊員共同參與中隊管理。
6、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育。
十月：
1、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育、愛(ài)校教育。
2、少先隊建隊日慶�；顒�(dòng)。
3、通過(guò)看影視等渠道，增強隊員學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )生存。
4、隊員秋游活動(dòng)的組織和策劃。
5、出一期以能源為主題的隊報和黑板報。
6、隊活動(dòng)：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開(kāi)展中隊讀書(shū)交流月活動(dòng)。
9、慶祝重陽(yáng)節，尊老敬老活動(dòng)。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
3、組織隊員參與“愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)”。
4、組織隊員參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
5、經(jīng)典詩(shī)文的誦讀比賽。
6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
7、開(kāi)展“綠、美、潔”行動(dòng)，培養講衛生，愛(ài)護綠化的好習慣。
十二月：
1、繼續抓好各項常規。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
4、中隊“十大最令人感動(dòng)的人”評選活動(dòng)。
5、中隊親子活動(dòng)。
一月：
1、完成本學(xué)期中隊開(kāi)展各項活動(dòng)的總結和發(fā)獎。
2、期考復習動(dòng)員。
�、匍_(kāi)展一次“輕松應考好辦法”的學(xué)習方法交流活動(dòng)；
�、陂_(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高學(xué)習效率。
3、完成本學(xué)期開(kāi)展各項活動(dòng)的總結和發(fā)獎。
4、指導隊員參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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