學(xué)期工作計劃范文集合6篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的學(xué)期工作計劃7篇,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、基本情況
本組共有數學(xué)教師4人,其中高一2人,高二2人,高三2人;均使用新教材,且均參加了新課程培訓;但在新課程教學(xué)方面經(jīng)驗不足,課堂教學(xué)有待探索和改進(jìn)。
二、指導思想
教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個(gè)基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)而開(kāi)展。在抓好教學(xué)常規,落實(shí)學(xué)校各項具體工作同時(shí),認真學(xué)習新課程課改革,轉變教學(xué)理念,繼續貫徹落實(shí)我組教研課題,既面向全體學(xué)生,開(kāi)展平民教育,又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導思想。以教研室的學(xué)期工作計劃及新課程理念為指導,努力將新課改落實(shí)到實(shí)處,用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己。開(kāi)展高二向高三學(xué)習,高一向高二、三學(xué)習學(xué)習新課程教學(xué)的活動(dòng),促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變,即由把學(xué)生教會(huì )轉向教學(xué)生會(huì )學(xué)并學(xué)會(huì )。提高課堂教學(xué)效率,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校及教務(wù)處的領(lǐng)導下,認真完成各項任務(wù)。
三、具體內容和工作目標
。ㄒ唬、加強教師隊伍建設
1、抓師德——尋找師德的薄弱環(huán)節,增強全體數學(xué)教師責任感;無(wú)論學(xué)生怎樣,我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。
2、促溝通——加強高一、高二、高三數學(xué)教師間以及校內外教師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況,使數學(xué)教師在工作中能夠相互學(xué)習、相互幫助,相互提高。
3、求團結——用集體主義精神感召教師,用主動(dòng)、帶頭的工作團結人,工作中不冤枉人、不誤解人。
4、謀發(fā)展——正視高二數學(xué)教學(xué)的現實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習的現狀,從改變教學(xué)開(kāi)始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團結為基礎,形成合力,共謀發(fā)展。
。ǘ、數學(xué)教育教學(xué)的具體工作
1、常規教學(xué)高一要完成必修3、4的教學(xué);高二文科要完成選修1—2的教學(xué);高二理科要完成選修2—2、2—3教學(xué),高三要全面結束第一輪復習,并轉入第二輪復習。
2、組織高一、高二學(xué)生參加下半年的“數學(xué)競賽”的培訓。
3、加大課改力度,努力實(shí)施“減負增效”工程。從全面落實(shí)學(xué)校提高課堂教學(xué)入手,要求全體數學(xué)教師做到研究學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法,努力提高課堂質(zhì)效,要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課后精煉)。
4、加強集體備課力度,逐步改變以考代練、題海戰術(shù)的效率低、負擔重的現象,力求實(shí)現減負增效。
5、高二加強學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導。
6、加強教研周活動(dòng)的開(kāi)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
7、協(xié)助教研室做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執行教學(xué)計劃情況的檢查工作。
8、組織好本組每?jì)芍芤淮蔚慕虒W(xué)研究活動(dòng)如:學(xué)習新課標、鉆研新教材、改進(jìn)教法、進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)、組織專(zhuān)題講座、并對活動(dòng)內容和成果進(jìn)行總結交流,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗。
9、對本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度,檢查四次,經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,不斷幫助教師提高教學(xué)水平,特別關(guān)心和培訓新教師。
四、工作措施
1、加強校本教研、校本培訓,不斷提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展。
2、備課組教師在個(gè)人獨立備課的基礎上進(jìn)行集體備課。(每周至少集體備課一次。研究教學(xué)的目的的要求;教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和發(fā)展學(xué)生智力、培養能力的要求;作業(yè)練習、測驗、考試,教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的選擇,統一進(jìn)度)。練習和作業(yè)要根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。
3、切實(shí)做好月考、期中、期末的評估工作。繼續執行集中統一閱卷、登分,做到閱卷工作的客觀(guān)、公平和公正。
4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習中,力爭把學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機地整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高課堂效率。
5、認真學(xué)習新的課程標準,研究新教材,加強組內老師之間的學(xué)習與交流,注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生為主體,以新的理念指導課堂教學(xué),提倡教師把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
6、在課堂與教學(xué)方面,重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式,改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習方式,提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、嘗試性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習,實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的多樣化,把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),把學(xué)會(huì )變?yōu)闀?huì )學(xué)。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人,教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者和促進(jìn)者的思想觀(guān)念。
7、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同發(fā)展,努力構建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展,提高學(xué)生終身學(xué)習的能力。
8、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養。全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。教師每人選定一個(gè)研究專(zhuān)題,在平時(shí)的教學(xué)中加強研究,積累素材,每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會(huì )。
學(xué)期工作計劃 篇2
新聞部,作為一個(gè)學(xué)院活動(dòng)的宣傳部門(mén),作為一個(gè)向全校展示我院形象的部門(mén),我們將繼續跟隨學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng),做好學(xué)院的新聞工作,配合其它部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),新聞部工作計劃。面臨新的征程,新聞部有一系列的活動(dòng)計劃及工作展望:
一、工作概要
新聞部的工作有加強團隊制度建設,建立考核制度,提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)等。作為學(xué)生會(huì )宣傳線(xiàn)上的一個(gè)部門(mén),最主要的工作是:積極配合各個(gè)部門(mén)的工作,做好學(xué)院及學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的宣傳工作,負責本院網(wǎng)站相關(guān)內容的更新,充分展現學(xué)院的特色。
二、工作宗旨
1、 積極構建本院新聞特色,形成特有的新聞思想。
2、 提高工作效率,合理安排工作任務(wù),讓組員在不影響學(xué)習的情況下,得到新聞寫(xiě)作及拍照攝影的鍛煉。
三、制度建設
1、新聞部部長(cháng)負責統籌整個(gè)部門(mén)的工作安排,及時(shí)和學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)溝通協(xié)作。
2、按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評判
獎勵制度:1.每發(fā)布一篇新聞通訊加分,同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分。2.每發(fā)表一篇文章加分,同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分。 3.每跟隨學(xué)生會(huì )其他部門(mén)執行拍攝任務(wù)一次加分。4.以小組或個(gè)人名義策劃新聞部?jì)炔炕顒?dòng)的主要負責人加分。
懲罰制度:1.在每周的例會(huì )上,一篇稿件沒(méi)發(fā)表的成員一次減分。2.安排任務(wù)無(wú)故推諉的成員一次減分。3.無(wú)故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會(huì )遲到與團隊活動(dòng)無(wú)故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長(cháng)錢(qián)鵬做好每周的例會(huì )開(kāi)展工作,注意督導成員的工作進(jìn)程,公平對待新聞部成員的績(jì)效考核,進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對表現優(yōu)秀者進(jìn)行適當的獎勵。
四、常規工作
1)、部門(mén)例會(huì )
例會(huì )的主要流程為上周工作匯報;遺留問(wèn)題解決;本周工作安排; 不動(dòng)地方提問(wèn);突發(fā)事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫(xiě)的新聞稿,在例會(huì )上評價(jià)其他學(xué)院的新聞稿,從中學(xué)習進(jìn)步。
鑒于干事本周工作表現提出相應的表?yè)P和批評,彼此相互協(xié)調與溝通,共同促進(jìn)。
2)、安排工作
1. 結合干事的課表和個(gè)人特質(zhì)與能力來(lái)合理、優(yōu)質(zhì)、高效地安排工作。具體會(huì )根據采訪(fǎng)能力、寫(xiě)作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動(dòng)有一人拍照,兩人記錄新聞素材,并于活動(dòng)結束后馬上或最遲十二個(gè)小時(shí)之內將相關(guān)稿件發(fā)給曾雙,將照片傳給錢(qián)鵬,工作計劃《新聞部工作計劃》。
2.安排好副部的工作,充分調動(dòng)大一新成員的積極性,讓其了解部門(mén)的工作,對于新聞稿的寫(xiě)法及相關(guān)照片的拍攝,也要給他們進(jìn)行詳細的講解。發(fā)現每個(gè)人的特長(cháng),充分的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
3.做好《工作簡(jiǎn)報》的編寫(xiě)。傳承上一屆新聞部《工作簡(jiǎn)報》中好的板塊,同時(shí)對一些板塊進(jìn)行改良或加入一些新的版塊。讓同學(xué)們通過(guò)《工作簡(jiǎn)報》了解學(xué)院的最新動(dòng)態(tài),同時(shí)吸引同學(xué)們主動(dòng)來(lái)新聞部做客投稿,盡情地展現他們的文采及其他才能。
4.做好采訪(fǎng)工作,即《在你身邊》欄目的開(kāi)展。每個(gè)月針對同學(xué)們關(guān)心的一種現象或一件事進(jìn)行為期三周的三期采訪(fǎng),最后整理出一份總稿。并擴大新聞的采訪(fǎng)量,及時(shí)采訪(fǎng)學(xué)院領(lǐng)導對各項活動(dòng)的看法以及同學(xué)們對學(xué)院各項活動(dòng)的反響,同時(shí)要求記者采訪(fǎng)要正式化,以真正提高干事作為一個(gè)新聞人的素質(zhì)。
3)、干事培訓
由于新聞部特殊的文字方面的工作性質(zhì),做好干事的新聞培訓工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學(xué)生干部的新聞寫(xiě)作水平,全面地了解學(xué)生會(huì )相關(guān)事務(wù),切實(shí)做好新一年的工作,我部已經(jīng)請有關(guān)方面人才對新聞部干事進(jìn)行過(guò)一次培訓。
在接下來(lái)的近一年時(shí)間里,我們將繼續做好干事的培訓工作。在加強理論培訓工作的基礎上,我們會(huì )重點(diǎn)組織和聯(lián)系副部對新干事進(jìn)行相關(guān)稿件和照片拍攝的培訓,規定定期上交一定數目的各種題材的稿件及照片,鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長(cháng)與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核,指出問(wèn)題,在例會(huì )中把部門(mén)近日發(fā)表的新聞做評比,讓干事們在交流中成長(cháng)。
與此同時(shí),我部還會(huì )著(zhù)力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會(huì )接觸的相關(guān)網(wǎng)站和一些媒體平臺(主要包括校廣播站、校網(wǎng)、校論壇、院網(wǎng)站等新聞宣傳機構),并與它們保持著(zhù)緊密的關(guān)系和聯(lián)系,努力拓寬新聞渠道,加大稿件的覆蓋面和涉及面。
4)、做好配合
積極配合各部門(mén)工作,發(fā)揮本部門(mén)的作用。為了強化活動(dòng)的宣傳和報道,要加強各部與新聞部的溝通。具體做法:各部門(mén)在舉辦活動(dòng)前兩天請和新聞部聯(lián)系。
幫助各部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和推廣,配合各部門(mén)搞好工作,加強與各部門(mén)之間的聯(lián)系(可與其他部門(mén)組織聯(lián)誼),對學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)做到及時(shí)報道,使其在短時(shí)間內得到準確、有效的傳播,起到更好的宣傳作用。重點(diǎn)要保持與網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部的合作,使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進(jìn)一步。
5)、團隊建設
作為集體,加強內部建制尤為重要,而團結和平等則是建立一個(gè)強大團隊的首要基礎。作為一個(gè)領(lǐng)導者,我會(huì )積極與副部溝通,共同努力,盡快建立整個(gè)團隊各個(gè)成員的組織認同感和歸屬感,要注重培養部?jì)瘸蓡T的集體榮譽(yù)感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友,坦誠相待、平等互助,打成一片。舉辦新聞部?jì)炔康某蓡T活動(dòng),加強內部交流,提高團隊意識與團隊凝聚力。在閑暇之余或佳節之際,我會(huì )組織大家一起搞搞聯(lián)誼活動(dòng),或聚餐或唱歌或外出郊游等等,要讓干事們有家的感覺(jué)和友誼的溫暖。
6)、培養繼承
本學(xué)年第二學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在培養承接之才(即下屆學(xué)生會(huì )干部)上。有了第一學(xué)期整個(gè)一學(xué)期的工作經(jīng)驗,相信每名干事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學(xué)期的工作是對第一學(xué)期的鞏固與加深,很多事情也可以放開(kāi)手來(lái)讓干事根據自己的想法來(lái)完成,培養他們的創(chuàng )新和實(shí)踐能力,并鼓勵他們與學(xué)生會(huì )整個(gè)大家庭(包括主席團、各部長(cháng)及干事們)更多的溝通、交流,取得更多的關(guān)注與信任。在此期間,我和副部還需從細節處觀(guān)察每名干事的工作態(tài)度與能力,及時(shí)與主席團溝通,根據“能者上”的原則向上級領(lǐng)導推薦成績(jì)最卓越者。
以上即新聞部本學(xué)年的工作計劃,相信在我們新聞部十三個(gè)人的共同努力下,新聞部一定會(huì )做的很出色。
學(xué)期工作計劃 篇3
過(guò)去的一學(xué)期,我校教育教學(xué)、班子及教師隊伍建設、新校區建設等各項工作均取得良好進(jìn)展,受到社會(huì )各界的一致好評。為進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度,提高教職員工的業(yè)務(wù)水平、師德素質(zhì)、服務(wù)能力,增強我?沙掷m發(fā)展能力,制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、加強學(xué)習,提高師德水平,提高學(xué)習型師資力量
1、推進(jìn)德育工作精細化管理。
積極構建“全員育人”的德育管理格局。樹(shù)立“樹(shù)人先樹(shù)德”“育人先育心”的教育理念,構建政教科、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、任課教師、家長(cháng)協(xié)作配合的教育工作線(xiàn)。完善班主任考核制度,規范和加強“班主任工作例會(huì )”制度。積極參與德育教育和管理,結合實(shí)際特點(diǎn),有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內容。鼓勵班主任撰寫(xiě)德育論文;開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )、專(zhuān)家、學(xué)者報告會(huì )。
加強教師職業(yè)道德建設。對全體教師進(jìn)行法制法規教育、師德教育,提升師德水平.加大對師德典型的宣傳力度。
2、突出特色,提升德育工作水平。
尊重學(xué)生個(gè)性。著(zhù)眼于學(xué)生良好思想道德的培養與行為習慣的形成,著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展,擺脫以說(shuō)教為主的德育方式,建立以“激勵”為中心的德育管理機制,使德育工作由“由外而內”轉變?yōu)橐浴皟取睘橹,“內”、“外”結合的教育方式。
重視教育宣傳作用。以櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )等為載體,加大宣傳力度。做好國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、演講會(huì )、報告會(huì )、征文等活動(dòng),發(fā)揮榜樣的力量,結合班級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個(gè)人的評選等,加大宣傳力度,樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生典型,使學(xué)生處處有楷模,時(shí)時(shí)受教育。
深化德育主題月活動(dòng)。根據階段性教育管理需要,每月設計一個(gè)教育主題,利用 “清明節”、“五一”、“七一”等傳統節日,挖掘教育資源,行之有效地開(kāi)展愛(ài)國主義、理想信念等為主題的教育活動(dòng),不斷增強學(xué)生的法制觀(guān)念、紀律觀(guān)念和學(xué)習意識。要求各班在周三下午第四節舉行各種類(lèi)型的主體班會(huì ),并把相關(guān)材料上報政教科。每學(xué)年度舉行優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選工作,對教學(xué)、師德、班級管理表現突出個(gè)體、集體給予表彰。
推進(jìn)和諧校園文化建設。加強校園人文環(huán)境建設,借助校園網(wǎng)、櫥窗等媒體,組織師生積極參與,全面開(kāi)展構建和諧校園活動(dòng)。提升學(xué)校文化品味,促進(jìn)學(xué)校由“文明校園”向“和諧校園”發(fā)展。
3、實(shí)施“關(guān)愛(ài)工程”、“扶貧工程”。
要求教師以“尊重”的觀(guān)念來(lái)教育學(xué)生,給所有學(xué)生以信任、理解、激勵、寬容和提醒。進(jìn)一步加強愛(ài)生教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力的全面提高。完善特困生評審和管理制度,及時(shí)做好對貧困生的心理疏導工作,確保學(xué)生以健康的心態(tài)完成學(xué)業(yè)。
二、強化管理,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),打造專(zhuān)家型師資團隊
1、加強教學(xué)常規建設。
認真抓好備課。要求各任課教師認真鉆研教材,并依據《新課程標準》制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,填好教學(xué)進(jìn)度表,要求全體教師利用寒假時(shí)間認真備課,寫(xiě)好一周的分課時(shí)教案,教導科組織有關(guān)人員對教案進(jìn)行認真檢查,評出優(yōu)秀教案進(jìn)行表彰。
科學(xué)設置課程。擴大活動(dòng)課的內容和范圍,加強新教材的研究,上好微機課、語(yǔ)音課、勞技課及音樂(lè )美術(shù)欣賞課,尤其是普通班的研究性學(xué)習課程,認真組織好春季運動(dòng)會(huì )。
參加新課程改革的教學(xué)培訓,開(kāi)足開(kāi)齊相關(guān)課程,加大教改力度。積極參與省市縣教學(xué)競賽活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),使其大密度、高效率、現代化。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導作用。并利用各種教學(xué)媒體提高課堂教學(xué)效果。
加強常規教學(xué)的檢測。定期檢查各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,認真檢查各任課教師的授課教案及學(xué)生作業(yè),以此反饋教學(xué)信息,調整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。對月考、期中、期終考試作詳細的質(zhì)量分析,從學(xué)校、年級組、備課組到教師個(gè)人各個(gè)層面加以分析,召開(kāi)師生座談會(huì ),幫助總結成功經(jīng)驗以及研究教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題,制訂解決辦法。
高三畢業(yè)班的工作。組織高三各學(xué)科教師分批分期參加高考信息會(huì )。明確升學(xué)目標,制訂可行的年級工作計劃及學(xué)科復習計劃。積極開(kāi)展各學(xué)科組的集體備課活動(dòng),吃透高考說(shuō)明,研究高考命題,探討高考試題的解題方法。積極參與校際之間的教學(xué)研究,了解高考信息,指導高考復習工作。
2、突出我校教學(xué)特色
充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范作用,上好學(xué)科帶頭人的示范課,全體教師的公開(kāi)課,青年教師的研討課,骨干教師的優(yōu)質(zhì)課。堅持聽(tīng)課評課制度,周一上午第一、二節課全體領(lǐng)導下班聽(tīng)課1—2節,并在行政例會(huì )加以分析總結;教師互相聽(tīng)課每周不得少于1節,要求隨聽(tīng)隨評,認真填寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。
抓好學(xué)科競賽工作。安排好數學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導工作,確保學(xué)校奧賽成績(jì)有較大突破,為國家培養尖子人才。
培養青年教師。落實(shí)好“拜師收徒制度”,師傅對徒弟的教學(xué)有負有監督、督促、指導之責,應幫助他們盡快形成自己的知識網(wǎng)絡(luò )。青年教師要謙虛好學(xué),主動(dòng)向師傅或其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習,取人之長(cháng)補己之短。
教研組的建設,管理好每周的教研活動(dòng),實(shí)行備課組長(cháng)例會(huì )制度。嚴格按照“三定” (定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題)要求開(kāi)展活動(dòng),教研活分備課組進(jìn)行。各備課組認真落實(shí)組內公開(kāi)研討會(huì ),教研組長(cháng)及備課組長(cháng)精心組織好教師的公開(kāi)課活動(dòng),形成備課、上課、說(shuō)課、評課一條龍 活動(dòng),開(kāi)展靈活多樣的教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)質(zhì)量。本期教導科每周將定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議,及時(shí)了解各年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情況,探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。
三、提供保障,樹(shù)立中心意識,建造服務(wù)型后勤隊伍
1、總務(wù)處
配合縣有關(guān)部門(mén)做好南校區在建工程工作,力爭上半年全部正常投入使用。
春季綠化重點(diǎn)放在南校區,保養好原有的花草樹(shù)木、新建工程周?chē)皶r(shí)綠化。
按照縣政府指示,及時(shí)改造北校水網(wǎng),力爭上半年用上縣自來(lái)水廠(chǎng)的水。
北校供電線(xiàn)路及時(shí)改造,教學(xué)區和生活區分開(kāi)供電,南校以橋為界分開(kāi)供水。
配合學(xué)校做好高、中考及各種大型考試準備工作。
做好日常水、電、教學(xué)、生活設施的維修工作。
2、辦公室
努力做好信息的上傳下達、來(lái)訪(fǎng)接待等工作,匯總我校的各種信息、意見(jiàn)建議等供校領(lǐng)導決策參考。
3、工會(huì )、綜治等工作
做好“三八”、“五一”的茶話(huà)會(huì )及各種文體活動(dòng)的謀劃、組織工作,“六一”國際兒童節為小朋友送上愛(ài)心,繼續創(chuàng )建文明校園,加強對我校各種車(chē)輛的管理等。
同志們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,希望全體教職員工盡快從春節的寬松祥和的氛圍走出來(lái),以飽滿(mǎn)的精神姿態(tài),昂揚的斗志投入到教育教學(xué)工作中去。
學(xué)期工作計劃 篇4
本班情況:本班有36位幼兒,其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣。
一、社會(huì ):
1、能積極與人交往,學(xué)習和同伴互助、合作和分享,有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì )行為規則,有規則意識。
3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難。
4、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感。
二、藝術(shù):
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
三、日常教學(xué)工作:
1、開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個(gè)字詞。
2、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫(xiě)教育,為幼兒營(yíng)造文字氛圍,合理地布置與安排活動(dòng)區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
3、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學(xué),要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。
4、注重日常的藝術(shù)活動(dòng):精選優(yōu)秀的繪畫(huà)作品給幼兒當模范。注重繪畫(huà)活動(dòng)在一日生活中的運用。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、技巧性。每周都能有一副繪畫(huà)作品。
5、在社會(huì )性方面:培養幼兒自我整理的生活習慣,會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起等,并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
四、教科研工作:
1、3—6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期。開(kāi)展閱讀識字活動(dòng),促進(jìn)幼兒的閱讀能力。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐,孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計劃從以下幾方面開(kāi)展的:
(1)選擇合適的教材,安排合適的時(shí)間。
我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽(tīng)的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習負擔和不減少幼兒游戲活動(dòng)的前提下,可以安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng),每周依次的識字活動(dòng)。
(2)創(chuàng )造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
語(yǔ)言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱、瀏覽、操作。
鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料,在家自己先熟悉內容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書(shū)或講一個(gè)故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時(shí)也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗成功的快樂(lè )。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班況分析
1、概況
1)大多幼兒會(huì )用普通話(huà)交談,會(huì )安靜聽(tīng)故事,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達自己的意思。
2)大部分幼兒已基本適應集體生活,對待老師、同伴表現出熱情與喜歡。
3)大部分幼兒能控制自己的生活習慣,有困難會(huì )主動(dòng)要求幫助。
4)對新奇的事物表現出好奇和探索,有初步的探索意識。
5)愿意表現自己、喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
6)大部分幼兒已學(xué)會(huì )了調整自己的行為,能遵守一些集體游戲規則。
7)具有很強的運動(dòng)能力,喜歡參加各種體育活動(dòng)。
3、本班幼兒的缺點(diǎn):
1)幼兒在生活及學(xué)習方面還是表現出很大的依賴(lài)性,遇到困難容易退縮。
2)有少數幼兒挑食,對蔬菜、菌類(lèi)等食物表現出厭食情緒。
3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個(gè)性,容易發(fā)生沖突。
4)幼兒的自我保護意識很弱,不會(huì )主動(dòng)休息和喝水等,容易到危險的地方去。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常班級教育教學(xué)活動(dòng)做好保育工作
具體措施:
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃。如認真做好日常衛生、家訪(fǎng),
完成班內環(huán)境創(chuàng )設、常規訓練、教幼兒早操。
2、創(chuàng )造和諧適宜的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練手眼小肌肉動(dòng)作協(xié)調活動(dòng),同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
3、注重平時(shí)的`觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
(三)加強班級常規管理,形成良好常規
具體措施:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
(四)做好家長(cháng)工作,取得家長(cháng)信任
具體措施:
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容,內容的選擇體現豐富性、實(shí)用性、教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。
3、每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每周開(kāi)展手工訓練,培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合,布置于主題活動(dòng)墻飾。
學(xué)期工作計劃 篇6
眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,孩子們馬上就要升入中班,成為哥哥姐姐了,真是快啊!看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
(一)保教工作:
1、提高幼兒的自理能力。
在一日生活中,我們注意孩子的冷暖、安全,及時(shí)提醒他們飲水、擦汗,根據天氣變化增減衣物,督促其養成良好的生活習慣。此外,我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會(huì )自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會(huì )穿脫衣服、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。值得一提的是,針對班級個(gè)別幼兒嚴重挑食的現象,我們兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則,逐步幫助其克服不良飲食習慣。學(xué)期末,班級幼兒挑食現象有很大改善,特別是沈杰裔小朋友,從剛開(kāi)始的嚴重挑食到現在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,其間的變化真是大,真讓我替他高興。
2、培養幼兒良好的常規。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!庇變毫己、文明的行為習慣是班級開(kāi)展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養。首先,我們運用音樂(lè )來(lái)進(jìn)行常規訓練,把各種音樂(lè )貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,這樣,使我們的管理更加規范,常規更加好。其次,針對本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭執、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。首先,在集體教育活動(dòng)中,通過(guò)組織各種形式的活動(dòng),讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。學(xué)習用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話(huà)。再次,抓個(gè)別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,進(jìn)行全面教育。最后,樹(shù)立榜樣,通過(guò)分發(fā)小紅花,評選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。
我們利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí),我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。
4、認真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。
期初,我們根據幼兒的實(shí)際情況認真制定,中期還對課程的設置進(jìn)行了審議,發(fā)現不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調整。平時(shí)認真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個(gè)體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí),我們?yōu)槊總(gè)主題都設計了主題墻,便于幼兒學(xué)習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面能力的培養,讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高了幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。
5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。
在組織活動(dòng)的過(guò)程中,注重師生互動(dòng),特別注重游戲性在活動(dòng)中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,以自身的行為來(lái)吸引幼兒的注意,來(lái)激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習的愿望。對小班幼兒來(lái)說(shuō),一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗中,通過(guò)不斷的重復才可以穩定鞏固。因此,同樣的活動(dòng)內容,我們會(huì )投放到區角活動(dòng)、自由活動(dòng)和日常生活活動(dòng)中,通過(guò)老師實(shí)施個(gè)別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng),往往需要教師充分調動(dòng)幼兒情緒,通過(guò)群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗參與集體活動(dòng)的快樂(lè )。
6、開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。
為了促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。本學(xué)期,我班開(kāi)展了“比比誰(shuí)吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會(huì )”、“親子歌唱表演會(huì )”、“拍球比賽”等活動(dòng),大大提高了幼兒的生活自理能力、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)作協(xié)調能力,增強了幼兒的自信心和成就感。
(二)家長(cháng)工作
1、在開(kāi)學(xué)初我們首先對新生和部分老生進(jìn)行了家訪(fǎng),了解他們的情況。我們詳細詢(xún)問(wèn)了幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的地方,并進(jìn)行記錄、整理。同時(shí)也讓新生和家長(cháng)對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動(dòng)。同時(shí),我們也針對班級個(gè)別幼兒和家長(cháng)的情況進(jìn)行了家訪(fǎng),向家長(cháng)反饋上學(xué)期幼兒存在的問(wèn)題,并和家長(cháng)一起探討共同教育的方法,從思想上和方法上達成共識,促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
2、充分利用“寶寶成長(cháng)檔案”、電話(huà)、“家校路路通”等手段向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習情況和班級最新的活動(dòng)情況,加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長(cháng)檔案》,向家長(cháng)匯報幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步和存在問(wèn)題,以及回復家長(cháng)的建議和意見(jiàn)。運用“家校路路通”向家長(cháng)介紹教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度及請家長(cháng)配合的事項,交流幼兒在園的表現等。
3、與教學(xué)活動(dòng)相結合,積極開(kāi)展“親子活動(dòng)”!傲弧钡搅,我們組織家長(cháng)來(lái)園參加半日活動(dòng)。不但讓家長(cháng)了解了我們的教學(xué)內容和教學(xué)形式,以及孩子在園生活學(xué)習的情況,同時(shí)也讓家長(cháng)參與到班級的教學(xué)活動(dòng)中,并且拉近了家長(cháng)和老師、家長(cháng)和家長(cháng)之間,以及小朋友和小朋友之間的感情。
4、定期更換“家長(cháng)園地”中的內容,根據家長(cháng)關(guān)注的,或近期出現在我班幼兒身上的一些問(wèn)題,選擇相應的幼教文章,介紹給家長(cháng)看。
5、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)向家長(cháng)傳遞班級的最新活動(dòng)信息。我們平時(shí)重視收集幼兒每個(gè)活動(dòng)的精彩影像,然后上傳到班級主頁(yè)上,讓家長(cháng)了解我們的活動(dòng),看到孩子在幼兒園的快樂(lè )生活。
讓孩子快樂(lè )地學(xué)習、快樂(lè )地生活是我的目標。我將在今后的工作中繼續努力、不斷學(xué)習,認真負責地將工作做好,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
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