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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-08 11:27:29 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板匯編6篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板匯編6篇

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級學(xué)生情況分析

  班級學(xué)生的基礎較好,興趣濃厚,可以注重知識的復習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實(shí)踐性操作。同時(shí)也要注意班級學(xué)生的動(dòng)手操作水平也有不少的差距,要針對性地培養動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

  二、教材分析

  教材主要側重于以下幾方面的內容:

  電子郵件使用、制作網(wǎng)頁(yè)、學(xué)科整合內容

  電子郵件使用可以考慮構建校園Email服務(wù)器,便于使用和維護;

  制作網(wǎng)頁(yè)也可把學(xué)生制作的內容發(fā)布到校內的服務(wù)器上,“所見(jiàn)即所得”,激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。

  學(xué)科整合內容,有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際,可以參考改進(jìn),使用適合本校實(shí)際的內容進(jìn)行教學(xué)。

  三、教學(xué)目標

  一、學(xué)會(huì )申請和使用電子郵件,發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。

  二、初步學(xué)會(huì )使用FrontPage20xx—20xx來(lái)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)站。

  三、初步掌握“計算機工具論”,利用電腦來(lái)解決平時(shí)學(xué)習、生活中的問(wèn)題,把計算機看作是一種工具,形成“學(xué)會(huì )學(xué)習”的理念。

  四、培養學(xué)生的信息道德素養。

  四、教學(xué)措施

  1、主要以教師示范操作,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、教師評析的方法參與教學(xué)。

  2、運用多媒體教學(xué),達到優(yōu)化教學(xué)的目的。

  3、運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué),發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的作用。

  4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué),培養學(xué)生的綜合能力。

  5、注重利用機會(huì ),開(kāi)展學(xué)生的道德教育,關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  周次起訖

  日期 單元及總課時(shí) 教學(xué)內容 課時(shí)安排 備注

  2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2

  3、9.8—9.14、上機:發(fā)送電子賀卡、2

  4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔任幼兒園大二班的班主任工作,為盡快讓幼兒適應幼兒園生活,我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,為更好地保質(zhì)保量完成各項工作,促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展,根據幼兒園工作的實(shí)際需要,特制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、工作目標

  本學(xué)期我主要擔任大二班的班主任工作,同時(shí)講授數學(xué)、健康、科學(xué)課。我覺(jué)得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對象,我努力做到讓家長(cháng)放心,讓幼兒滿(mǎn)意,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,服從領(lǐng)導,鉆研業(yè)務(wù),出色地完成本職工作,讓孩子在活動(dòng)、游戲的同時(shí),獲得知識,避免小學(xué)化的教學(xué)模式。

  二、指導思想

  以幼兒園工作計劃為指導,服從領(lǐng)導安排著(zhù)眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。

  三、具體措施

  教育教學(xué)方面

  大多數幼兒對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣、樂(lè )于表現自己,有明顯的求知欲望,為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,我決心認真備好每一節活動(dòng)課,鉆研學(xué)習,力爭為孩子們創(chuàng )設發(fā)現與探索的環(huán)境,精心做好區域材料投放,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現,積極的參與提高幼兒的語(yǔ)言等能力,重視幼兒非智力因素的培養,培養幼兒樂(lè )觀(guān)向上,學(xué)習合作,健康活潑。

  保育工作方面

  1、繼續培養幼兒良好的常規,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)和老師打招呼,學(xué)會(huì )飯前便后和手臟了時(shí)洗手,并學(xué)會(huì )正確洗手的方法。培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣,做到安靜就餐,不挑食、不浪費、不掉飯粒等,保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  2、積極主動(dòng)創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境,嚴格進(jìn)行玩具,水杯消毒,做好室內通風(fēng),做到教室無(wú)雜物,休息室整潔干凈,透氣。

  3、鍛煉幼兒穿脫衣物,平時(shí)整理,適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪。

  安全工作方面

  1、認真做好晨檢工作:檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短、精神狀況是否良好,有無(wú)攜帶危險品入園,是否有幼兒帶藥,作好記錄。

  2、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí)及時(shí)呼救。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,必須做到四勤:眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,和接班教師做好交待工作,認真填寫(xiě)交接記錄。

  其他方面

  1、與家長(cháng)及時(shí)溝通幼兒情況,做到“家園共育”。

  2、做好幼兒成長(cháng)記錄工作。

  3、加強與其他教師的教研工作,共同進(jìn)步。

  總之,在與幼兒的生活中,充實(shí)自己,完善自己,總結經(jīng)驗,不斷摸索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺階。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  在校長(cháng)室教學(xué)工作指導思想的前提下,遵循學(xué)!皠(chuàng )三星”的規劃發(fā)展目標,深入開(kāi)展課堂教學(xué)的研究。

  我們數學(xué)教研組在教研處的領(lǐng)導下,在《數學(xué)新課程標準》的指導下,堅持素質(zhì)教育,在教學(xué)中貫徹落實(shí)新的教學(xué)方法為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎,選擇學(xué)生能接受和樂(lè )意接受的教學(xué)方式,實(shí)施選擇教育;讓人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必需的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。從而實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討。

  一、主要工作:

  1、加強教師隊伍建設。

  本學(xué)期要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:第一,尋找師德的薄弱環(huán)節,增強全體數學(xué)教師責任感;培養教師要有一顆良好的心態(tài)無(wú)論學(xué)生怎樣,我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。第二,加強同年級數學(xué)教師間以及教各師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況,使數學(xué)教師在工作中能夠團結一至,相互學(xué)習、相互幫助,共同進(jìn)步,平等競爭。第三,正視數學(xué)教學(xué)的現實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習的現狀,從改變教學(xué)開(kāi)始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團結為基礎,形成合力,共謀發(fā)展。

  2、堅持教學(xué)常規管理,使之規范有序。

 。1)備課。

  老師備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案。備課內容應以黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)主體內容,必須是正楷字體,如需作圖、表等要借助尺規。環(huán)節齊全,尤其要關(guān)注教后感和學(xué)法指導等簿弱環(huán)節。

 。2)上課。

  課堂教學(xué)中,師生必須說(shuō)普通話(huà)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),相關(guān)字母讀音要發(fā)準,寫(xiě)規范字(正楷體)、字母,畫(huà)規范圖、表;正確使用多媒體、電腦等現代多媒體教學(xué)設施;環(huán)節要齊全。即有引入、新授、鞏固練習、反思與總結及板書(shū)等主要環(huán)節(也可參照新課程標準)!皟热荨蹦茚槍W(xué)生實(shí)際;符合課標、吻合高考,有一定的聯(lián)系性,課堂上要凸顯“師生、生生互動(dòng)”,氣氛民主且教師要加以適當的管理;把握重難點(diǎn)并能突出或擊破,并能進(jìn)行適當的變式、精練的總結;要有閃光點(diǎn),并能暴露學(xué)生存在的問(wèn)題。

  總之,要使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛(ài)。

 。3)作業(yè)、試卷。

  作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范,合理安排書(shū)寫(xiě)內容。一次作業(yè)以半頁(yè)紙為宜,等第書(shū)寫(xiě)要用正楷字體,格式要求以教研處文件為主。作業(yè)內容要有針對性,講究實(shí)效,問(wèn)題設置要有梯度,能反應出學(xué)生對知識的掌握程度,并及時(shí)記錄處理學(xué)生學(xué)習的反饋信息。試卷的命制要緊扣考綱和學(xué)生實(shí)際,并要確、及時(shí)、有效的做好糾錯登記和試卷評講工作。

 。4)聽(tīng)課

  聽(tīng)課以教研處文件為標準,但聽(tīng)后評議必須嚴格使用正楷字體書(shū)寫(xiě)(最好是黑筆書(shū)寫(xiě),嚴禁使用紅筆)。能從常規的幾個(gè)方面如目標、教材處理、教學(xué)程序、教學(xué)方法和手段、教師教學(xué)基本功、教學(xué)效果指出一節課的優(yōu)點(diǎn)和建議,作出切合實(shí)際的評價(jià)。

 。5)加強輔導力度,做好激勵工作。要了解學(xué)生的知識狀構成和心理狀況。讓學(xué)生良好的個(gè)性得到充分的發(fā)展。關(guān)注特長(cháng)生的發(fā)展和培養;做好數學(xué)后進(jìn)生補差的長(cháng)期工作。

  2、組織老師學(xué)習新課程標準和考試說(shuō)明。

  新課程標準是指導我們教學(xué)的方向,所以我們要用先進(jìn)的思想、理念來(lái)武裝自己的頭腦。在教研組的活動(dòng)中,安排老師學(xué)習新課程標準。要求教師[學(xué)習新課程標準解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標準的意義和功能、結構和內容,明確新課程的實(shí)施和評價(jià),了解新教材的內容體系和教學(xué)要求。指導和幫助新教師或剛帶高一、高二的教師熟悉教材、熟悉教法,盡快適應高中數學(xué)教學(xué)。

  考試說(shuō)明明確了命題指導思想和考試的能級要求,研讀考試說(shuō)明,可以使我們的教學(xué)有針對性,把握教學(xué)的難易程度。

  3、抓好備課組建設,發(fā)揮備課組的作用。

  本學(xué)期擬建立三個(gè)備課組。確立2周/次的集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,不但統一教學(xué)進(jìn)度,還要統一教材中需要掌握的重點(diǎn)內容、重點(diǎn)題型,以及適當地降低要求的內容。每周有小單元練習及每月大單元有驗收制度,備課組長(cháng)和相關(guān)老師要出好單元練習題。把住每個(gè)數學(xué)單元的質(zhì)量。

  4、抓好高三數學(xué)復習教學(xué)工作。

 。1)高三的教師首先學(xué)習好“考試說(shuō)明”,弄清考試內容和要求,把握好復習思路和復習方向以及要達到的目標。

 。2)本學(xué)期目標是高考復習的第一階段,所以復習的思路應該是著(zhù)眼于一模復習結束。

  具體復習方法是:首先是梳理高一、高二的知識內容,同時(shí)重點(diǎn)拯救重點(diǎn)知識的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來(lái)進(jìn)一步理解數學(xué)概念、性質(zhì);理解數學(xué)思想、方法,在這個(gè)過(guò)程中教師與學(xué)生一起歸納出數學(xué)的通性、通法,最后達到落實(shí)通性、通法的目的,實(shí)際上落實(shí)了通性、通法就是落實(shí)了高考的基礎題和中擋題。做到三精增效:課前精選、課堂精講、課后精煉。

  加強練習的針對性,每周一午練和一周練及一專(zhuān)項練習。做好錯題的登記、整理。力爭兩周小總結,每月大總結。

 。3)高三各個(gè)班級因為基礎不同,因此復習的方法、內容也要所區別,根據學(xué)生的實(shí)際情況,教師要不斷的調整和改進(jìn)教學(xué)計劃、教學(xué)方法,不搞一刀切。

  5、抓好高一數學(xué)銜接教學(xué),打好基礎,培養良好學(xué)習習慣。

  常規教學(xué)本學(xué)期要完成必修1、2模塊。高一數學(xué)教學(xué)重點(diǎn)應該放在教會(huì )學(xué)生學(xué)習高中數學(xué)的方法上,放在深刻理解數學(xué)概念、性質(zhì)、公理、法則、公式上,放在激發(fā)學(xué)習熱情和興趣上,打好基礎形成良好的學(xué)習習慣。

  6、抓好高二數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,為升入高三做好準備。

  高二文科要完成必修5及選修1—1的教學(xué)及必修2的復習。高二理科要完成必修5、選修2—1、2—2的教學(xué);

  7、抓好日常課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)首先教師要對自己所教的學(xué)生,無(wú)論是基礎知識方面還是能力方面以及學(xué)習態(tài)度、學(xué)習品質(zhì)等方面都要了如指掌,在這個(gè)基礎上按照學(xué)生實(shí)際能力和實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)設計,這樣設計出來(lái)的知識目標、能力目標應該是比較恰當的,是保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提,按這樣的設計進(jìn)行課堂教學(xué),教學(xué)是有效的,是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣:在具體的教學(xué)過(guò)程中,以脫離學(xué)生的實(shí)際水平目標去要求學(xué)生,會(huì )使學(xué)生更加困難,也會(huì )使學(xué)生更加失去信心。

 。2)每位教師要認認真真地學(xué)習和研究“教學(xué)常規”、“課程計劃”、“課程目標”,熟悉和鉆研“教材”,對教材的熟悉程度,至少應該能說(shuō)出自己所教內容的教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)以及該部分內容在整個(gè)高中數學(xué)中的地位作用,合上書(shū)本能準確的說(shuō)出每一章、每一節的主要內容和重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)題型,以及將來(lái)在高考中該內容的試題比例和試題難易情況等,只有這樣才具備了上課的基本資格,才有資格談如何駕馭教材,因此所謂突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),才能得以落實(shí)。

 。3)教師要備好課。沒(méi)有充分準備的教師上講臺,充其量是“信口開(kāi)河”,決談不上駕馭課堂的能力。那么,真正做到哪些才算是備好了一節課?第一要備起點(diǎn),即新知識在原有知識基礎上的生長(cháng)點(diǎn)。起點(diǎn)要合適,才有利于促進(jìn)知識遷移,學(xué)生才能學(xué),才肯學(xué)。起點(diǎn)過(guò)低,學(xué)生沒(méi)興趣,不愿學(xué);起點(diǎn)過(guò)高,學(xué)生又聽(tīng)不懂,不能學(xué)。第二要備重點(diǎn)。在時(shí)間上保證重點(diǎn)內容重點(diǎn)講,要緊緊圍繞重點(diǎn)進(jìn)行講和練,第三要備難點(diǎn)。難點(diǎn)是要根據教材內容的廣度、深度和學(xué)生的基礎來(lái)確定,如何突破難點(diǎn)?要有符合學(xué)生實(shí)際水平的具體措施。第四要備交點(diǎn)。即新舊知識的連接點(diǎn)。數學(xué)知識本身系統性很強,章節、例題、習題中都有密切的聯(lián)系,要真正搞懂新舊知識的交點(diǎn),才能把知識融會(huì )貫通,溝通知識間的縱橫聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生才能舉一反三,更有利于靈活地運用知識。第五要備疑點(diǎn)。即學(xué)生易混、易錯的知識點(diǎn)。備課時(shí)要結合學(xué)生的基礎及實(shí)際能力,找準疑點(diǎn),充分準備。

  二、日常教學(xué)工作要做好以下幾個(gè)方面。

  1、各備課組確定集體活動(dòng)的時(shí)間,要保證落實(shí)每周一次。

  高一年級備課組時(shí)間:每周三下午第六、七節主持人:

  高二年級備課組時(shí)間:每周三下午第六、七節主持人:

  高三年級備課組時(shí)間:每周三下午第六、七節主持人:

  2、各備課組內加強組內的教研,講課要重視基本功,尤其是教師的板書(shū)。力爭每節課后,教師能及時(shí)記錄課后記,過(guò)一段時(shí)間反思、小結。本學(xué)期教師的'教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎上,加強校本教研。

  3、這學(xué)期高中教學(xué)組準備確認一個(gè)課題,共同研究課題。各位老師先積累教學(xué)中的問(wèn)題,查閱、搜集資料信息,思考、交流課題的題目之后,對課題進(jìn)行論證,各位教師再分別研究。這項工作要保證落實(shí),對組內的教研工作將是一個(gè)全面的提升。

  4、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  無(wú)論是教學(xué)教研,都需要教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展大致包括:教育的專(zhuān)業(yè)化、教師教育教學(xué)知識和理論的專(zhuān)業(yè)化等。這學(xué)期以此為主題,組織教師學(xué)習關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展的理論。學(xué)期的教研組工作計劃關(guān)鍵在于落實(shí),這學(xué)期對于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵,對于每位教師都是一個(gè)全面提升的機會(huì ),在新課程的理念下,在“創(chuàng )三星”的教要求下,教師要從“學(xué)科教師”轉化為“文化教師”,我們在持續不斷地努力,在“距離中尋求接近”,在實(shí)現的過(guò)程中實(shí)現。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  小班的幼兒經(jīng)過(guò)一年的集體培養訓練,自我保護能力逐漸形成,因此,根據我班幼兒的實(shí)際及情況和現有水平,現將本學(xué)期安全工作計劃規定如下:

  (一)、教師應該做到以下幾條:

  1.教師應該堅持每天教室的通風(fēng)、干凈,保證區角內材料的安全衛生,定期消毒玩具,每天擦拭廚子,中六班上學(xué)期安全工作計劃趙學(xué)翠。

  2.教師要堅持每天晨午檢,做到"一摸二看三問(wèn)四查",保證幼兒不帶危險物品入園。

  3.教師要嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄、消毒記錄等各種表格,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

  4.教師要嚴格按照服藥記錄給服藥幼兒按時(shí)按量服藥。

  5.幼兒進(jìn)餐是要養成良好習慣,如不打鬧、不說(shuō)笑,以免食團進(jìn)入氣管發(fā)生危險,工作計劃《中六班上學(xué)期安全工作計劃趙學(xué)翠》。

  6.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣如:蒙頭、俯臥等,教師要及時(shí)糾正。

  7.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,隨時(shí)清點(diǎn)人數。

  8.放學(xué)離園時(shí),教師保證持卡接送幼兒,不能無(wú)卡接走幼兒。

  (二)教育幼兒方面:

  1.教師要教育幼兒在家或在幼兒園等其他場(chǎng)所不能爬陽(yáng)臺。

  2.教師要確保上下樓的安全。引導幼兒能做到不推拉、不跳臺階、上下樓梯靠右行。

  3.教育幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

  4.引導幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5.告訴幼兒不能在活動(dòng)室內追逐打鬧,以免碰傷或磕傷。

  6.讓幼兒了解不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7.戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓?zhuān)粨頂D,幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

  8.教育幼兒知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。

  9.教育幼兒認識常見(jiàn)的交通標志,目的是當幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì )看清交通標志,學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。

  10.教育幼兒危險的的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。

  11.教育幼兒熟記家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話(huà)號碼110、119、120》。

  在幼兒園工作計劃中安全工作仍為首位,為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。本學(xué)期,我們將會(huì )在一日常規中、戶(hù)外游戲等通過(guò)的種形式提高幼兒自我保護意識,增強幼兒自我保護能力。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒41名,其中男生為21名,女生20名,都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉進(jìn)來(lái)十二名新生,老生和新生孩子之間的發(fā)展和習慣存在著(zhù)很大的差別,因此,我們需要在穩定班況的情況下,重點(diǎn)采用個(gè)別指導的方法,讓新朋友盡快適應班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長(cháng)。

  這學(xué)期仍然有徐老師、何老師、朱阿姨三人負責班級里的一切工作,朱阿姨是今年新?lián)Q的,老師都是孩子們所熟悉的,也是小朋友喜歡的。

  通過(guò)小班一年的學(xué)習,我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習,會(huì )自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的生活學(xué)習習慣還需要繼續引導。

  二、本班特點(diǎn)與主要表現優(yōu)勢表現:

  1、在進(jìn)餐方面:大部分的孩子都能注意保持“三凈”和一靜,大多孩子會(huì )自己盛湯,能盡量吃完自己的一份飯菜湯。

  2、在學(xué)習方面:大部分孩子對于觀(guān)察周?chē)氖挛锓浅S信d趣,能用普通話(huà)進(jìn)行交流,并能用短句表達自己看到、想到的事物;喜歡看圖書(shū)、聽(tīng)故事;喜歡畫(huà)畫(huà)唱歌,并配有一定的肢體動(dòng)作。

  3、在游戲方面:孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規則意識,愿意和同伴一起玩,每天能自主的選擇自己喜歡的區域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了進(jìn)步,初步有了角色意識。

  4、在運動(dòng)方面:孩子們喜歡參加各項運動(dòng),樂(lè )意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習,喜歡和同伴一起到大自然中去游戲。

  三、弱勢情況與因素分析:

  1、這學(xué)期本班新來(lái)了十二名新生,他們不管在生活行為習慣方面,還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距,需要老師進(jìn)行多方面的指導。

  2.游戲規則方面:有些孩子在游戲時(shí),不能愛(ài)惜提供的材料,在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂,這學(xué)期需要加強這方面的指導。

  3、衛生習慣方面:在整理環(huán)境時(shí),有好多幼兒會(huì )不自覺(jué)地把垃圾扔在地上,雖然提醒后能馬上撿起來(lái),但是一會(huì )兒后又會(huì )重犯,有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩,很不衛生,針對這些孩子的行為,希望通過(guò)家園間的聯(lián)系,使孩子們能改掉這個(gè)壞習慣。

  4、在禮貌方面比較欠缺,有的小朋友到現在都不主動(dòng)和老師同伴打招呼。

  5、語(yǔ)言表達方面:有的孩子在表述方面存在不完整的現象,說(shuō)話(huà)喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說(shuō),不能完整說(shuō)出來(lái),有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語(yǔ),可能老師這方面的引導還不夠。

  四、家長(cháng)情況分析:

  經(jīng)過(guò)一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長(cháng)對園內的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并希望能及時(shí)了解和參與。但部分家長(cháng)在育兒觀(guān)、教育觀(guān)上仍存在一些認識上的誤區,如隔代教育帶來(lái)的誤區、認知學(xué)習方面的誤區、家園互動(dòng)不暢帶來(lái)的誤區等。

  1、加強聯(lián)系:利用家訪(fǎng)、家長(cháng)宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的溝通。及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的表現,同時(shí)積極了解幼兒在家的情況。幼兒連續幾天沒(méi)來(lái)園的,教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,了解情況。

  2、提高幫助:通過(guò)多種形式向家長(cháng)介紹正確的育兒觀(guān)、教育觀(guān)。充分利用家長(cháng)開(kāi)放日,請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園觀(guān)看或參加活動(dòng),使家長(cháng)能直觀(guān)的了解幼兒園的教育內容及教育方法,直接看

  到幼兒在園的表現,了解教師的工作情況,增強對幼兒園教育工作的了解,糾正不良的育兒觀(guān)。

  3、共同育兒:及時(shí)將班內及園內開(kāi)展的活動(dòng)告知家長(cháng),鼓勵家長(cháng)共同參與,給予家長(cháng)參與和表現的機會(huì )。如:區域材料的收集和制作,幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀(guān)摩等。讓家長(cháng)感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。

  五、本學(xué)期保教目標

  1、學(xué)會(huì )禮貌待人,懂得并能遵守保持公共環(huán)境的整潔。

  2、尊敬父母和長(cháng)輩,了解他們的職業(yè),尊重他們的勞動(dòng)。

  3、理解和遵守日常生活中的規則,學(xué)習控制自己的情緒和不宜行為。

  4、初步積累愛(ài)護身體的基本常識,知道哪些是危險的事,了解交通規則,避開(kāi)危險的事及物品。

  5、嘗試結伴、協(xié)商等方式與人交往,能傾聽(tīng)理解他人意思,積極表達自己的想法。

  6、結合日常生活,學(xué)習并識別數字,初步理解數量、重量、顏色等概念,學(xué)習比較和歸類(lèi)、集合等方法。7、大膽與人交往,并能認真傾聽(tīng)、喜歡閱讀,初步理解其內容。

  8、對周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、圖形、色彩表達自己的感受和理解。

  9、喜愛(ài)各種手工活動(dòng),正確使用多種手工工具和材料,并學(xué)習收拾整理。

  10、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,喜歡參與韻律活動(dòng),能隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍等。

  11、掌握角色游戲的玩法和規則,逐步增強規則意識。

  12、嘗試利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據游戲自由想象活動(dòng)的情節。

  六、附件:各月保教工作重點(diǎn)提示

  九月:

  1、制定各類(lèi)計劃。(班級學(xué)期計劃等)

  2、創(chuàng )設班級、區角環(huán)境、提供游戲材料。

  3、開(kāi)展《我愛(ài)我家》、主題活動(dòng)。

  4、參與慶祝教師節、中秋節,等節日活動(dòng),體驗節日快樂(lè ),激發(fā)愛(ài)老師的情感。

  5、新授新操和律動(dòng),鍛煉幼兒的小肌肉組織

  6、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹新學(xué)期的保教內容以及本學(xué)期要召開(kāi)的重要活動(dòng)。十月:

  1、開(kāi)展主題《在秋天里》主題活動(dòng)。

  2、班級開(kāi)展國慶活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。

  3、幼兒早操評比。

  4、開(kāi)展幼兒秋游。

  5、組織幼兒繪畫(huà)、手工比賽。

  6、中班語(yǔ)言課研討。

  十一月:

  1、開(kāi)展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。

  2、中班家長(cháng)半日開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、中班計算課研討。

  4、鼓勵孩子在一日生活中運用普通話(huà)進(jìn)行交流,提高幼兒說(shuō)、用普通話(huà)的能。

  5、鼓勵各家庭開(kāi)展自制汽車(chē)活動(dòng)(建構主題:馬路邊的車(chē))6、環(huán)境評比。

  7、幼兒朗誦,講故事比賽。

  十二月:

  1、開(kāi)展《在農場(chǎng)里》的主題活動(dòng),觀(guān)察比較,了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習性。

  喜愛(ài)動(dòng)物,有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。

  2、結合新年主題,與幼兒共同創(chuàng )設迎新年的班級環(huán)境。開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

  3、中班音樂(lè )課研討。

  4、冬季親子運動(dòng)會(huì )。

  5、教師考核。

  一月份:

  1、開(kāi)展《寒冷的冬天》主題活動(dòng),結合主題活動(dòng)調整班級環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料的提供。

  2、做好寒假留園幼兒的登記,以及準備“寒假小貼士”。

  3、做好學(xué)期結束各項總結工作。

  4、做好幼兒發(fā)展評估。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

  一、明確團支部各個(gè)委員的職責,只有明確的分工,支部才能有效的運作;

 。ㄒ唬﹫F支部書(shū)記的職責

  1、負責全面工作,主持召開(kāi)支委會(huì )和支部團員大會(huì ),指導協(xié)調各委員的工作,領(lǐng)導團小組的工作。貫徹執行上級決議、指示,主持制定團支部工作計劃,經(jīng)常向上級匯報請示工作,負責全面工作的總結。

  2、和班長(cháng)密切配合,共同搞好班級工作,注意溝通信息,經(jīng)常開(kāi)展橫向交流;

  3、全面掌握團員青年的思想狀況,廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),活動(dòng)中充分發(fā)揮各委員、團小組和全體團員的積極性。

  4、組織支部的成員學(xué)習相關(guān)理論,提高思想覺(jué)悟和工作能力。

  5、完成上級交辦的其他任務(wù)。

  6、積極完成團委各個(gè)部門(mén)的相關(guān)工作。

 。ǘ﹫F支部組織委員職責

  1、了解團員思想狀況,作深入細致的思想工作,掌握團員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況,對團員進(jìn)行團章和守紀教育。

  2、了解培養和考察青年積極分子,具體辦理發(fā)展新團員和手續,負責接轉團組織關(guān)系。組織好理論學(xué)習小組的學(xué)習和活動(dòng),按有關(guān)制度規定,積極主動(dòng)的做好推薦優(yōu)秀團員,作為黨的發(fā)展對象工作。

  3、負責組織團組織生活會(huì ),若班上成立了團小組的,督促和指導團小組開(kāi)展組織活動(dòng)。

  4、負責團員管理、統計、團費收繳、團員獎勵記錄和《團支部工作記錄本》的填寫(xiě)工作。

  5、完成團支部書(shū)記和上級團組織交給的其他任務(wù)。

 。ㄈ﹫F支部宣傳委員職責

  1、組織團員青年學(xué)習政治理論,學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和時(shí)事政治,學(xué)習團的基本知識。經(jīng)常對團員進(jìn)行理想、紀律、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和法律教育。

  2、根據一個(gè)時(shí)期工作的要求,進(jìn)行各種形式的宣傳工作。

  3、了解團員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向,可以提出相關(guān)內容的主題團日活動(dòng);

  4、具體組織除組織生活會(huì )以外的多種形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現人才,使用人才,充分調動(dòng)積極性。

  5、完成團支部書(shū)記和上級團組織交給的其他任務(wù)。

  二、支部建設的條理化,從各個(gè)方面的工作來(lái)詳細說(shuō)明支部的工作;

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1支部積極開(kāi)展學(xué);蚴菍W(xué)院下要求學(xué)習的理論,根據支部的團員思想動(dòng)向來(lái)開(kāi)展自己支部特色的理論學(xué)習活動(dòng);

  2支部依照學(xué)院統一要求,每學(xué)期自主開(kāi)展不少于一次的主題鮮明、教育效果良好的團日活動(dòng),要在每一次活動(dòng)后及時(shí)的進(jìn)行總結和相關(guān)的活動(dòng)后宣傳,以備以后之需;

  3認真組織支部同學(xué)撰寫(xiě)團員日記,并且進(jìn)行一定的評比;

  4支部在青年志愿者協(xié)會(huì )的協(xié)助下成立青年志愿者小組,然后開(kāi)展支部的志愿服務(wù),也會(huì )積極承辦開(kāi)展青年志愿者協(xié)會(huì )的各種活動(dòng);

  5培養和樹(shù)立先進(jìn)團員典型,用典型來(lái)鼓勵帶動(dòng)全班,多與班級加強聯(lián)系,共同加強班級支部凝聚力;

 。ǘ┙M織建設

  1按時(shí)召開(kāi)團員大會(huì )進(jìn)行支部換屆選,根據自己支部的特色來(lái)成立一些小組參與支部的建設工作,可以讓的支部成員知道支部?jì)炔康娜粘9ぷ,進(jìn)行民主建設;

  2學(xué)院組織部發(fā)的工作記錄本填寫(xiě)及時(shí)完整有效,也將經(jīng)常地讓同學(xué)閱覽,讓大家都了解團支部的日常工作;

  3堅持每月開(kāi)展一次支部組織生活,進(jìn)行相關(guān)記錄做好每次的推優(yōu)入黨活動(dòng);

  4按時(shí)收繳團費,按時(shí)的做好支部成員政治面貌的統計;

  5積極主動(dòng)的承辦院級以上團委布置的工作任務(wù);

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設

  1在學(xué)風(fēng)建設方面,建立一定的方案(可與班委一起),使支部在學(xué)風(fēng)建設上有制度、有措施;

  2、積極相應學(xué)院的各種比賽,并及時(shí)有效的通知到同學(xué),支部從各個(gè)方面鼓勵支部成員參加各類(lèi)學(xué)術(shù)或專(zhuān)業(yè)學(xué)習比賽;

  3、支部從各個(gè)方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質(zhì)訓練學(xué)校和文化素質(zhì)教育綜合課程;

  4、每個(gè)支部積極參加或自己開(kāi)展各學(xué)術(shù)沙龍,并且各種活動(dòng)要作活動(dòng)記錄;

 。ㄋ模┬麄鞴ぷ

  1、根據支部的情況可以成立宣傳小組,用來(lái)進(jìn)行各種或動(dòng)的宣傳或是方便自己的活動(dòng)開(kāi)展,主要有宣傳委員負責。

  2、積極開(kāi)展《》的訂報和讀報工作,積極組織閱讀、裝訂、儲存《團學(xué)經(jīng)緯》。

  3、及時(shí)在院網(wǎng)、校網(wǎng)等校內外網(wǎng)站報道支部開(kāi)展的活動(dòng)及工作

  4、積極開(kāi)展調研工作。

  具體工作

  9月份

  1)組織支部成員完成暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鑒定表并進(jìn)行評定上交給院團委;

  2)組織一部分支部成員認真撰寫(xiě)團員日記;

  3)開(kāi)展一次理論學(xué)習;

  4)開(kāi)展一次主題團日活動(dòng);

  5)加強支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài);

  6)進(jìn)行推優(yōu)入黨的工作;

  7)收繳團費。

  10月份

  1)組織一部分支部成員認真撰寫(xiě)團員日記;

  2)協(xié)助團總支開(kāi)展年級團日活動(dòng);

  3)開(kāi)展一次理論學(xué)習;

  4)加強支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)

  5)組織支部成員進(jìn)行綜合素質(zhì)測評的工作;

  6)組織支部成員參加院組織的實(shí)驗技能大賽。

  11月份

  1)組織一部分支部成員認真撰寫(xiě)團員日記;

  2)開(kāi)展一次青年志愿者活動(dòng);

  3)加強支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)

  4)組織支部成員參加院文化藝術(shù)節和學(xué)術(shù)節的開(kāi)幕式一系列活動(dòng)

  5)在院宣傳板報繪制板報。

  12月份

  1)組織一部分支部成員認真撰寫(xiě)團員日記;

  2)組織同學(xué)參加;蛟豪镩_(kāi)展的講座和活動(dòng);

  日常工作

  1、每個(gè)月上交工作月報表和組織同學(xué)上交團員日記;

  2、按時(shí)交納團費;

  3、承辦學(xué)院分團委布置的工作任務(wù);

  4、組織同學(xué)參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習比賽和講座;

  5、完成《》的訂報和讀報工作;

  6、及時(shí)更新班級博客;

  7、做好支部各項活動(dòng)的宣傳工作。

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