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對班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-02-05 18:03:51 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)對班主任的工作計劃范文錦集5篇

  光陰如水,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的對班主任的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)對班主任的工作計劃范文錦集5篇

對班主任的工作計劃 篇1

  本學(xué)期繼續擔任11級焊接班的班主任工作,根據班級的實(shí)際情況現制定工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  11接班現有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個(gè)人應召入伍為保衛國家做貢獻。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習能力也有很大的轉變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準備。針對學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導。

  二、班級管理目標

  一、繼續加強班級學(xué)生的德育教育與管理,使班級形成一種相互團結,相互幫助,積極向上的合作團體,繼續保持三好班級的榮譽(yù)。

  二、進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認識企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準備和目標規劃。

  三、具體措施方法

  一、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習課、課間紀律,提高班級的穩定性,分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現象發(fā)生。

  二、加強班級團體合作的訓練,發(fā)掘學(xué)生自身的潛質(zhì),培養學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。

  三、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,事事有人干”。充分發(fā)揮班級各委員的作用,利用榜樣效應營(yíng)造團結和諧的班級氛圍。

  四、樹(shù)立班級是我的家的主人翁意識,增加班級的凝聚力,讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度為班級爭光添彩。

  五、加強對學(xué)生的文化修養、衛生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ),多一些文明用語(yǔ),多一些感謝的用語(yǔ),進(jìn)一步規范學(xué)生的生活與學(xué)習習慣。

  六、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗,提高自身的技術(shù)水平,為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅實(shí)基礎。

  七、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習情況:如學(xué)習興趣、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(cháng)等,有針

  對性的進(jìn)行教育。

  八、經(jīng)常與家長(cháng)勾通交流,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。

  九、通過(guò)常規的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強學(xué)生的自我管理意識,使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

  十、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,團隊合作精神,增強團體的凝聚力。

  四、活動(dòng)安排

  第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習生活狀況,安排好在校的生活和安全。

  第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜。

  第三周:響應學(xué)校號召,進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓練,增強學(xué)生的語(yǔ)言規范。

  第四周:主題班會(huì )《安全》。

  第五周:準備教師節節目,進(jìn)行衛生清掃。

  第六周:主題班會(huì )《漢字的起源》。

  第七周:進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng),通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行,評出班級的漢字大王。

  第八周:主題班會(huì )《談合作》

  第九周:準備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

  第十周:主題班會(huì )《就業(yè)指導》。

  第十一周:準備學(xué);@球賽。

  第十二周:主題班會(huì )《如何面對企業(yè)面試》。

  第十三周:準備專(zhuān)業(yè)技能考試。

  第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準備。

  第十五周:準備元旦的慶;顒(dòng)。

  第十六周:準備技能鑒定實(shí)踐考試。

  第十七周:準備期末考試。

  11焊接班班主任:葛述輝

對班主任的工作計劃 篇2

  一、抓好常規工作

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。,豐富多彩的課間活動(dòng),既能活躍學(xué)生的思維,又能培養學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng),徹底解決課間紀律亂的問(wèn)題。

對班主任的工作計劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一,現共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村,現住孝義市區的共的24人。在全部68人中,中考成績(jì)在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長(cháng)期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一直不見(jiàn)好轉)學(xué)習上不刻苦,而且總愛(ài)說(shuō)話(huà),小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的.包袱,這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差,紀律觀(guān)點(diǎn)差,行為規范差,缺乏勞動(dòng)衛生的習慣,更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣,整天坐立不安,連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”,“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規范學(xué)生內務(wù),加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養,各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛(ài)有加,甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止,培養學(xué)生對集體負責的精神。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二、班級管理的初步設想:

  高中三年,學(xué)生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做;見(jiàn)了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:溫故而知新。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上,我特別強調兩點(diǎn):一是每天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是課堂上認真聽(tīng)講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況,而且積極響應學(xué)校的“班級月考核”制度,班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作,總的情況看來(lái)還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù):就是怎樣使中考民績(jì)在三百分以下的學(xué)生盡快適應我校的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么,來(lái)到職中,所有的人都是從零開(kāi)始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現狀,分別找他們談話(huà),從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習上鼓勵他們,從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養成良好習慣,才有希望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通,研究恰當的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

對班主任的工作計劃 篇4

  一、目標任務(wù)

  1、培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,鞏固守紀、團結、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  2、繼續完善班級管理制度,規范學(xué)生行為,繼續培養班干部,提升他們的管理水平,使他們能夠獨擋一面。

  3、做好高考動(dòng)員、掀起學(xué)習高潮,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校,圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達的高考任務(wù)。

  4、積極做好政教科安排的各項工作,爭取在政教科的考核中名列全系前列。

  二、具體措施

  1.完善班級各項制度,將不適用的廢除,同時(shí)針對沒(méi)想到的問(wèn)題,增加新的內容。

  2.繼續加強班干部的培養,使他們更加積極、更加成熟。

  3.做好高考動(dòng)員,想方設法營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,掀起學(xué)習高潮。

  4.指導學(xué)生寫(xiě)好每周的“心靈成長(cháng)”周記,并通過(guò)檢查和批語(yǔ)的形式與學(xué)生進(jìn)行交流。

  5.學(xué)生的德育考核積分每周口頭總結,并做好記錄;每月評比,并書(shū)面公布。

  6.感動(dòng)班級的人物每周初評,一月總評,并寫(xiě)總結材料,上報學(xué)校。

  7.衛生工作要常抓不懈。時(shí)不時(shí)地去核查和指導學(xué)生的衛生工作,爭取衛生零扣分。重視周二的衛生大清掃,每周對教室及所屬衛生區進(jìn)行一次大清理。

  8.根據政教科的安排,開(kāi)展學(xué)生德育教育工作,要突出每月的主題,精心組織開(kāi)好主題班會(huì ),開(kāi)展特色活動(dòng),讓學(xué)生真正受到教育。

  9.充分利用家長(cháng)微信群和家長(cháng)互動(dòng),讓家長(cháng)了解學(xué)校工作,積極配合老師的工作。

  10.兩操工作不松懈,雖然是高三了但學(xué)生的身段健康依然應放在重要位置,所以?xún)刹僖廊徊荒芊潘,要堅持讓學(xué)生跑步和做間操,并且要保證質(zhì)量,決不拖學(xué)校這項工作的后腿。

  11.自行車(chē)的排放依然要堅持經(jīng)常督促檢查,爭取做到零扣分。

  12.嚴格遲到、早退制度,提倡學(xué)生早到校,爭取不出現一例遲到現象。

  13.重視宿舍管理工作。要經(jīng)常和樓管聯(lián)系,每周至少到宿舍一次,班級安排專(zhuān)人每天將宿舍扣分,寫(xiě)在班級黑板上,給予相應的懲罰。想辦法減少住校學(xué)生的扣分。

  14.加強與代課教師的溝通和配合,同心協(xié)力、齊抓共管。

  15.多看有關(guān)班級管理的書(shū)籍,加強自身修養,提高管理水平。

對班主任的工作計劃 篇5

  為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為本期工作作了如下的工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  我班本學(xué)期共有35人,在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習生活后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講, 遵守各項紀律,也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  常規教育

  1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《一日常規》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用人格魅力對學(xué)生進(jìn)行思想行為引導,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。二年級班主任工作計劃班級紀律

  1、課堂紀律

  利用班會(huì )時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知

  不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、集會(huì )放學(xué)回家的紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生排隊整齊依次行走,不推擠。放學(xué)不在路途逗留等等。

  衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小作家,數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充

  分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地加強管理。

  給孩子們一個(gè)金色的童年,本著(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

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