對班主任的工作計劃范文集合5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又解鎖了新的工作，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的對班主任的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對班主任的工作計劃 篇1
一、班主任實(shí)習工作目的：
1、實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習本事，并培養其探索創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、團體主義教育、禮貌行為習慣養成教育，幫忙學(xué)生構成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫忙學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習工作措施：
1、了解班級基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習生活情景和班主任工作情景、開(kāi)班會(huì )及班委會(huì )。具體資料如下：
黎明中心校小學(xué)部二（1）班共學(xué)生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時(shí)間十分活躍，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì )有注意力不集中等現象。學(xué)生成績(jì)總體在學(xué)校處于位置，學(xué)習熱情較為高漲。班委設有班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級會(huì )定期參與少先隊活動(dòng)，并在每周開(kāi)一次班會(huì )。
2、進(jìn)行班級管理。具體資料如下：
�。�1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，適當地舉行文體活動(dòng)，按期檢查學(xué)生宿舍衛生，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。
�。�2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情景，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。（3）利用班會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，并讓學(xué)生發(fā)表自我的感想。
�。�4）每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情景召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展班級活動(dòng)。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)
3、在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結，求的更大的提高。
具體安排：
第一周：在見(jiàn)習周里迅速了解學(xué)校的各種規章制度，并經(jīng)過(guò)與指導教師以及其他任課教師的交流，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情景
第二周：協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。
第三周：召開(kāi)主題班會(huì )，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習氛圍。
第四周：繼續抓好學(xué)習與紀律。
第五周：召開(kāi)主題班會(huì )，以增加同學(xué)間的感情交流為主。
第六周：組織和指導學(xué)生做好期末的復習和考試。
對班主任的工作計劃 篇2
作為一名普通教師，希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來(lái)。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了，但從沒(méi)有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的梳理，為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想，也越來(lái)越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定個(gè)人成長(cháng)計劃。
一、階段發(fā)展目標
爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高，學(xué)習做比較容易的課件。教學(xué)中用激勵性的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
二、發(fā)展規劃
1、在培訓中成長(cháng)
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì )，努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ)，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P和無(wú)效果的批評的現狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變，多學(xué)習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。
2、在學(xué)習中成長(cháng)
�。�1）精讀書(shū)籍，積極反思
利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著(zhù)作，并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用，摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應的反思。爭取堅持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。
�。�2）專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習，觀(guān)看學(xué)校配備的名師視頻和觀(guān)摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習微機有關(guān)知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學(xué)手段應用于自己的課堂中。
對班主任的工作計劃 篇3
在每個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，按照教學(xué)大綱要求，每一名班主任都會(huì )被要求寫(xiě)一篇一個(gè)學(xué)期的班主任工作計劃，所以班主任工作計劃也成為一個(gè)比較重要的寫(xiě)作內容。不過(guò)在寫(xiě)班主任工作計劃的`時(shí)候，班主任工作計劃的內容有多少，也成為一個(gè)很重要的內容，所以在不斷的發(fā)展中，班主任工作計劃的寫(xiě)作內容是什么呢。我在總結后，大體內容有下：
1、序言。概括分析說(shuō)明班級學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、組織紀律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級的主導方面和本質(zhì)的東西，要看大多數學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們在班級的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計劃寫(xiě)得詳略要根據班級具體情況和班主任的情況而定，如新班主任工作計劃就要寫(xiě)得詳細一些，經(jīng)驗比較豐富的班主任可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是，都要把一學(xué)期的幾項任務(wù)寫(xiě)得具體明確，要定出班級的活動(dòng)日程。
2、共青團、少先隊工作。班主任計劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團隊組織進(jìn)行思想政治教育和指導團隊活動(dòng)的內容。
3、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計劃要包括組織班級文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內容。根據平時(shí)對學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計劃中要規定每周及不同季節的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、組織領(lǐng)導及目的要求等。
4、思想品德教育工作。計劃要反映對學(xué)生堅持四項基本原則，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專(zhuān)門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養教育，要組織各種班會(huì )、報告會(huì )、座談會(huì )、討論會(huì )、各種社會(huì )活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地進(jìn)行，同時(shí)要結合形勢和班級發(fā)展變化情況，適當增補新內容。
5、衛生保健工作。班主任在計劃中要寫(xiě)明配合校醫、體育教師做好學(xué)生的衛生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預防常見(jiàn)病、多發(fā)病，認真做好'兩操'、'兩活'，爭取全班同學(xué)都達到國家鍛煉標準。
6、家長(cháng)工作。班主任工作計劃要包括學(xué)生家長(cháng)工作的內容。要寫(xiě)明家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內容。
7、提高學(xué)業(yè)成績(jì)工作。計劃要包括對學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)機方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。要規定嚴格的學(xué)習紀律，保證班級的正常學(xué)習秩序。
對班主任的工作計劃 篇4
第一次從事初中班主任工作，不僅細、小、繁、雜，而且初中的孩子個(gè)個(gè)古靈精怪，感覺(jué)工作起來(lái)有點(diǎn)辛苦。如何輕松地駕馭班主任的工作呢？下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )。就是“夸”。
美國心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的秉質(zhì)，是被人賞識的渴望�！本褪堑玫奖蝗说目洫�。這種渴望在學(xué)生身上表現的尤為強烈，所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中對學(xué)生盡量做到少批評，多表?yè)P，用夸獎來(lái)激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
1、精夸優(yōu)秀生
優(yōu)秀學(xué)生是最容易得到表?yè)P的，他們無(wú)論在成績(jì)還是在行為方面，都讓老師覺(jué)得省心.對此類(lèi)學(xué)生的表?yè)P貴在“精”，明確努力的方向，提出更高的要求。例如我班的李ⅹⅹ，她是一個(gè)個(gè)性比較高傲的人，有的孤芳自賞，所以我從不夸她有多聰明，而是表演她對學(xué)習的認真勁和鉆研勁，讓她知道你的好成績(jì)是因為自己的努力而不是自己的聰明。同時(shí)也讓其他的學(xué)生明白，只要自己認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，也有機會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
當然表?yè)P優(yōu)秀的學(xué)生，還可以采用含蓄的方式，有時(shí)做得較好時(shí)只要一個(gè)微笑，一個(gè)大拇指的夸獎，學(xué)生就心領(lǐng)神會(huì )了，這樣就避免對他們過(guò)于表?yè)P產(chǎn)生驕傲的情緒。
2、誠夸中等生
我們老師總是強調培優(yōu)補差，因此，中等生常常成為被忽視的群體，其實(shí)，關(guān)注中等生這個(gè)群體，對班主任來(lái)說(shuō)同樣重要，對于這類(lèi)學(xué)生的表?yè)P貴在“誠”，以讓他們感覺(jué)到自己沒(méi)有被老師忽略，從而樹(shù)立信心，認識自己，欣賞自己。讓他們充分發(fā)揮潛能。促使他們進(jìn)入優(yōu)秀的行列。我班里的周ⅹ，成績(jì)一般，上課一直管不好自己，但他特別喜歡語(yǔ)文課，我就大力表?yè)P，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)處處讓他感受到老師的“寵愛(ài)”。我也鼓勵他不僅要上好語(yǔ)文課，其他的科目也要專(zhuān)心聽(tīng)，結果其他科目的老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生進(jìn)步比較快。在期末考試中獲得了好成績(jì)。
3、勤夸后進(jìn)生
后進(jìn)生總會(huì )令班主任頭疼，他們成績(jì)差，紀律差，是雙差生。有的沉默自卑，反應遲鈍。但我們沒(méi)有權利選擇學(xué)生，只能盡自己所能不孩子教好。所謂“天生我材必有用”。后進(jìn)生也有閃光的地方，作為班主任要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，捕捉最佳的教育契機。對后進(jìn)生的表?yè)P貴在“勤”。我班的李ⅹⅹ，他不喜歡上我的語(yǔ)文課，喜歡跟我對著(zhù)干。原來(lái)我不發(fā)覺(jué)他有這樣的苗頭，后來(lái)我聽(tīng)生物老師說(shuō)他是一個(gè)好學(xué)的孩子，還有一個(gè)綽號是“生物桃”。我就反思自己的教育方法，采用了表?yè)P的方式，馬上就見(jiàn)效。該生開(kāi)始不跟我作對了，能安靜上好一節課。這個(gè)發(fā)現讓我認識了一個(gè)道理，就是不要在自己的眼里看到孩子的不足，而要善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，用顯微鏡去看他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地贊賞其點(diǎn)滴的進(jìn)步，樹(shù)立他們的自信心。這些孩子常做錯事，我是用陶行知先生的“四塊糖”的故事教育他，和警醒自己。
對班主任的工作計劃 篇5
新學(xué)年又開(kāi)始了，這一學(xué)年不比以往，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都很有緊迫感。對于九年級學(xué)生來(lái)說(shuō)將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中最后半年呢?結合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，制定以下班級工作計劃：
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，為高中培養好的生源。
二、學(xué)情分析
從前兩學(xué)年的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的，內心深處想學(xué)，但基礎差，底子薄，同時(shí)不少學(xué)生的行為習慣經(jīng)過(guò)半年的梳理剛有所改進(jìn)，自覺(jué)性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習目標不明確，有種得過(guò)且過(guò)的傾向，要作為教育的重點(diǎn)。當然，也有極個(gè)別學(xué)生有較強的學(xué)習愿望，學(xué)習刻苦，上進(jìn)心強，要將他們樹(shù)為學(xué)習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
三、班級目標：
繼續培養學(xué)生形成良好的日常生活習慣、學(xué)習習慣;掌握良好的學(xué)習方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。
四、具體措施
1.深入愛(ài)國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用校會(huì )、班會(huì )和主題活動(dòng)、將行為規范訓練落到實(shí)處，真正
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