第一學(xué)期德育工作計劃范文(通用6篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,又解鎖了新的工作,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編整理的第一學(xué)期德育工作計劃范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期德育工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期,我們德育條口將繼續秉承“趣雅”德育這一宗旨,以我校德育“十大課程”為導向,以“六大團隊”為抓手,繼續在學(xué)生中開(kāi)展踐行“八禮四儀”、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等系列教育活動(dòng),讓學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”,培養健康、陽(yáng)光、仁愛(ài)、好學(xué)的XX附小學(xué)生。
二、工作目標
進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養成教育,以習慣為中心,通過(guò)多種形式培育學(xué)生核心素養;完善現代班集體建設,發(fā)揮學(xué)生團隊自主管理的能力;創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),多渠道豐富學(xué)校生活;加強班主任(輔導員)隊伍建設,多形式開(kāi)展培訓活動(dòng),進(jìn)一步提高班主任(輔導員)的整體素養;密切家校合作,多維度關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。
三、主要措施
我們將以“習慣”為中心,以“活動(dòng)”為主陣地,開(kāi)展主題鮮明的活動(dòng)課程,以“潤心、正身、立行”為關(guān)鍵詞,通過(guò)“動(dòng)而有趣,品而有雅”的專(zhuān)題活動(dòng),讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”。
。ㄒ唬櫺模宏P(guān)注學(xué)生心理健康,實(shí)現課程潤品。
。1)多渠道創(chuàng )設育人氛圍。
一是以學(xué)校文化為根基,校園文化布置彰顯“健雅”特色,班級文化布置彰顯年段特色,努力將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、年段公約、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,實(shí)現潤物細無(wú)聲的效果。
二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,利用黑板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳欄等陣地,讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量,主動(dòng)向榜樣學(xué)習。
。2)多平臺建設育人隊伍。
一是建設好班主任隊伍。我們將以X師大合作辦學(xué)為契機,不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,同時(shí)抓住各種機會(huì )將班主任送出去,拓寬視野,爭取獲得更好的學(xué)習效果;創(chuàng )新班主任例會(huì )形式,以釘釘微社區、沙龍、講座、經(jīng)驗分享等形式展開(kāi),變布置為交流,變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與;繼續用好《班隊工作手冊》,完善班主任(輔導員)工作考評機制,激發(fā)班主任隊伍的工作熱情。
二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,開(kāi)展全學(xué)科、全方位、全員的德育,通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)德育工作指南》,撰寫(xiě)“我與我的學(xué)生”教育故事,轉變全體教師的育人觀(guān)念,課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習的狀態(tài)、習慣和品質(zhì)的發(fā)展,樹(shù)立全員育人的觀(guān)念。
。3)多途徑開(kāi)展心理健康教育。
一是在心理課、道德與法治課、班會(huì )、晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,關(guān)注孩子心理發(fā)展的細節,用走心的德育活動(dòng),傳播正能量,樹(shù)立正確的信心。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用,建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案,借助融合教育的力量,幫助有需要的學(xué)生。
。ǘ┱恚宏P(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),實(shí)現課程養品。
。1)習慣養成常抓不懈。
以鎮江市飛行檢查的相關(guān)要求為標準,重視不同年段學(xué)生的習慣養成,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和八禮四儀的相關(guān)內容,作為學(xué)生日常習慣養成的重點(diǎn)內容,以中小學(xué)生守則為規范,在晨會(huì )、班會(huì )、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育。
。2)特色課程彰顯魅力。
一是職業(yè)體驗課程:我們將與xx市公交車(chē)站建立我校德育實(shí)踐基地,帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)、了解、體驗這一職業(yè),并尋訪(fǎng)最美公交司機:XX。我們還將充分發(fā)揮家長(cháng)資源和校外資源,讓學(xué)生體驗各種不同的職業(yè),通過(guò)多種職業(yè)體驗讓孩子們感受到工作的艱苦,體驗生活,感悟人生,幫助他們從小確立成才目標,在實(shí)踐體驗中不斷成長(cháng),養成不怕失敗、堅持不懈、為他人服務(wù)、團結協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì)。
二是勞動(dòng)體驗課程:通過(guò)在低、中、高段開(kāi)設不同的勞動(dòng)體驗活動(dòng):一、二年級:生活自理我可以;三、四年級:家務(wù)勞動(dòng)我能行;五、六年級:美味佳肴我來(lái)秀。通過(guò)不同年段的體驗,引導學(xué)生從小養成會(huì )勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,為成長(cháng)打下基礎。此外,我們將在五、六年級開(kāi)展“勞動(dòng)種植”體驗活動(dòng),利用學(xué)校資源,在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗。
。3)實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展。
一是繼續完善“研學(xué)課程”,依托與南師大合作的契機,走進(jìn)南京高校,感受高校文化氛圍;組織學(xué)生赴文化底蘊深厚的景點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)游學(xué),通過(guò)游學(xué)之前的初步感知,游學(xué)過(guò)程的深入探討,游學(xué)之后的活動(dòng)體驗等三個(gè)不同層次的研究,力爭使活動(dòng)更有意義;
二是每月一主題的班級特色實(shí)踐活動(dòng),各班或各年級自行制定活動(dòng)主題,通過(guò)多樣化的方式,走出校園,走進(jìn)生活,真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的育人價(jià)值。
三是開(kāi)展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊活動(dòng),在校園內開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù),為他人,為班級,為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
。ㄈ┝⑿校宏P(guān)注兒童外在行為表現,實(shí)現合力建品。
。1)各有所長(cháng)組團隊。
一是繼續開(kāi)展特長(cháng)團隊式班干部組織下的現代班集體研究,在校級和各個(gè)班級建好“六大團隊”(學(xué)習團隊、健康團隊、藝術(shù)團隊、外交團隊、內務(wù)團隊、紀檢團隊)。
二是邀請家長(cháng)參與團隊活動(dòng),并在團隊活動(dòng)過(guò)程中給予支持和指導。校級團隊參與學(xué)校管理和每周評比,激勵先進(jìn),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)反饋,幫助整改,讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。
三是在學(xué)期結束時(shí),進(jìn)行“優(yōu)秀現代班集體”評選,對表現突出的學(xué)生、班級加大表?yè)P力度,使我校的學(xué)生團隊管理更上一個(gè)新的臺階。
。2)合力育人促成效。
一是家長(cháng)義工服務(wù)校園。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)義工的服務(wù)功能,由家長(cháng)發(fā)揮自身特長(cháng)更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,同時(shí)也給學(xué)生做好榜樣作用。通過(guò)這些家長(cháng)的參與和服務(wù)對學(xué)校工作起到宣傳作用,讓更多的人來(lái)了解學(xué)校、支持學(xué)校,為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù)。
二是社會(huì )協(xié)作共建委員會(huì )參與管理。組織健全社會(huì )協(xié)作共建委員會(huì ),組織好各項活動(dòng),協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。
三是家長(cháng)學(xué)校發(fā)揮作用。落實(shí)《成立xx市家長(cháng)學(xué)?傂5耐ㄖ,組織好有效的家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級QQ群、微家校平臺等多種渠道與家長(cháng)展開(kāi)交流,推薦優(yōu)秀的教育文章,從觀(guān)念上改變家長(cháng)的育兒觀(guān)念,并提供有效的育兒方法,幫助家長(cháng)找到適合自己孩子的教育方法,為學(xué)生的成長(cháng)提供幫助。
四是家訪(fǎng)工作持續開(kāi)展。每月設立家訪(fǎng)周,每次走訪(fǎng)2—3戶(hù)學(xué)生,爭取一學(xué)期能夠對班上三分之一的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或校訪(fǎng),對全班學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )交流,全面了解學(xué)生情況,更好地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。
五是關(guān)工委工作穩步推進(jìn)。加強與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,發(fā)揮老教師的光和熱,定期開(kāi)展教育活動(dòng),做好共建共育工作。
。3)緊扣安全不放松。
進(jìn)一步加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練,強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,確保校園長(cháng)治久安。
第一學(xué)期德育工作計劃2
一、指導思想
我校德育工作以“育人為本,德育為先”,結合當前德育工作的新形勢,加強師德師風(fēng)建設,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計創(chuàng )設有利于少年兒童身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),繼續做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作,繼續做好班級管理工作,繼續做好少先隊大隊部工作,繼續做好家長(cháng)函授工作和心理咨詢(xún)工作,把樟樹(shù)二小的德育工作推上一個(gè)新臺階。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┲匾暤掠犖榻ㄔO。
1、加強師德師風(fēng)建設。健全制度,明確德育內容,通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任會(huì ),要求班主任自主管理班級,在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(cháng)。指導班主任開(kāi)好班會(huì ),精心設計班會(huì )內容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )。
。ǘ┘訌婐B成教育,著(zhù)力培養學(xué)生良好品行。
1、在培養學(xué)生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著(zhù)重培養學(xué)生講節約、守紀律的良好習慣。開(kāi)學(xué)初提出目標和要求,在日常學(xué)習、生活中引導學(xué)生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學(xué)生的成長(cháng)手冊。
2、常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上,再明確每月常規重點(diǎn)及每周常規要點(diǎn)。
3、開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監督崗"活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監督崗對學(xué)生的衛生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進(jìn)行好人好事評比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?quot;我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高實(shí)際效果
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng )新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的.重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會(huì )課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開(kāi)展預防少年兒童違法犯罪教育、節約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動(dòng)為載體,增強德育意識。
1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(或值日教師代表)講話(huà),使學(xué)生樹(shù)"心中有國旗","心中有祖國"的思想。
2、大力開(kāi)展安全教育。
學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
。ㄋ模├^續做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作
關(guān)愛(ài)留守兒童教育要繼續抓實(shí)。繼續落實(shí)我們一對一的師生幫扶、心理疏導、家訪(fǎng)、為留守兒童過(guò)生日、記錄留守兒童成長(cháng)檔案等工作,繼續實(shí)施樟樹(shù)二小關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)施方案。
開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)。以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、友誼、愛(ài)心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè )成長(cháng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展
。ㄎ澹├^續學(xué)習校園文化。
我校把校園文化建設作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要戰略,校園文化分為四個(gè)主題,分別為“愛(ài)祖國;愛(ài)家鄉;愛(ài)校園;承載夢(mèng)想”,把握四個(gè)重點(diǎn):
。1)愛(ài)國主義教育進(jìn)校園;
。2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級;
。3)禮儀教育人人練;
。4)興趣社團育特長(cháng)。
利用班會(huì )等形式開(kāi)展學(xué)習校園文化,讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書(shū)、達理的人。從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度觀(guān),使我們培養的學(xué)生不僅會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )做人。
。┩貙挼掠,發(fā)揮"結合"作用。
1、繼續加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪(fǎng)工作,對于自我控制力差的學(xué)生,行為習慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2、舉辦家長(cháng)學(xué)校,加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念,指導家長(cháng)搞好家庭教育,使孩子在家長(cháng)的指導下,加快良好習慣的養成。
三、具體工作安排:
20xx九月份
1、協(xié)助學(xué)校上好開(kāi)學(xué)第一節課,舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議,組織學(xué)習班主任職責,提高班主任管理水平(開(kāi)學(xué)前觀(guān)看教育家魏書(shū)生的班主任管理講座的視頻,寫(xiě)心得體會(huì )于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目,打印一份紙質(zhì)稿交德育處,);開(kāi)學(xué)初,上交一份班主任工作計劃。
3、繼續加強學(xué)生的好行為好習慣養成教育。開(kāi)學(xué)初,認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,清查班級留守兒童和貧困學(xué)生,完善留守兒童檔案、落實(shí)幫扶對象,完善班級管理制度。開(kāi)展"安全與美德同行"主題班會(huì )活動(dòng),辦一期黑板報(班級)。
4、制定少先隊制度,開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監督崗"活動(dòng),完善學(xué)生值日工作(少先隊);
5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾廣播站,并進(jìn)行廣播,營(yíng)造良好的文化校園氛圍,各班積極組織學(xué)生投稿。
6、慶祝中秋節、教師節,了解傳統節日文化,組織學(xué)生討論“怎樣做才是尊敬師長(cháng)?”與安全教育三個(gè)話(huà)題出一期黑板報,低年級學(xué)生辦一期手抄報,高年級學(xué)生積極寫(xiě)稿件,班主任做好記錄。
第一學(xué)期德育工作計劃3
一、指導思想:
深刻領(lǐng)會(huì )區教育局德育工作精神,圍繞創(chuàng )建全國文明城區與上海市文明單位,結合學(xué)校三年課程計劃的構建,基于“學(xué)生成長(cháng)為懂禮儀、樂(lè )學(xué)習、勇攀登、敢創(chuàng )新的合格學(xué)子”這一課程目標,樹(shù)立“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念,梳理、完善德育課程,凸顯德育特色;深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),豐富文化內涵;以爭創(chuàng )班級特色為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)“特色班”創(chuàng )建工作;依托校本培訓,打造班主任、輔導員隊伍。
二、重點(diǎn)工作:
1、繼續以主題節、考察活動(dòng)、小崗位活動(dòng)、特色班創(chuàng )建為抓手,完善“小星星”課程;做好秋季考察、半日考察、學(xué)生觀(guān)影等工作;加強班主任隊伍建設,深化“特色班”創(chuàng )建,強化班級管理。
2、結合“學(xué)校少年宮”建設,繼續完善俱樂(lè )部課程管理,增強學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)融合性,迎接區“學(xué)校少年宮”一年一檢工作。
3、做強已有的校特色項目“健身舞”和“昆蟲(chóng)標本制作”,努力培植新的特色“生長(cháng)點(diǎn)”。豐富校園活動(dòng),培養特長(cháng)學(xué)生,打造校園特色文化。充分利用“星星農場(chǎng)”、“昆蟲(chóng)標本制作”等科技活動(dòng)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習自然科學(xué)的興趣,培養學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的精神。逐步實(shí)現“滿(mǎn)足學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬開(kāi)闊視野,挖掘提升潛能”的目標。
4、加強值勤中隊與“隊長(cháng)學(xué)!钡慕ㄔO與管理,凸顯“隊長(cháng)學(xué)!碧厣;充分利用和管理好少先隊各個(gè)活動(dòng)陣地,對隊員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊組織教育;定期辦好學(xué)校宣傳欄,管理好書(shū)吧、書(shū)屋和智慧屋
5、推進(jìn)完善家委會(huì )工作,繼續開(kāi)展好家長(cháng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)、志愿者工作等,做好家校溝通工作,開(kāi)設有針對性的家長(cháng)學(xué)校。
6、以上海市心理健康達標校為基礎,繼續推進(jìn)心理課程,強化“表達性創(chuàng )意輔導”活動(dòng);開(kāi)展心理活動(dòng)月;發(fā)揮校心理咨詢(xún)室輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作;爭創(chuàng )上海市心理健康“示范!。
三、具體工作:
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,促進(jìn)管理創(chuàng )新:
1、以德育處為核心,年級組為單位,抓好各年級常規管理工作,做好班級日常衛生和專(zhuān)欄壁報布置工作。加強學(xué)生安全自護教育,將班級安全“零事故”與“星級班”評比相結合。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“人人都有小崗位、班班養成好習慣”活動(dòng),做到“明確要求、指導過(guò)程、隨機檢測”,環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí);與班級“周周評”,校級每月“四星少年”評比結合,表彰“服務(wù)之星”,營(yíng)造全校學(xué)生愛(ài)校如家的良好氛圍;結合日常行為規范,每月主題活動(dòng)參與,課堂紀律(綜合學(xué)科),期末組織“星級班”評比。
3、深化“特色班”的創(chuàng )建工作,做到特色確立精準,過(guò)程扎實(shí)具體,措施體現創(chuàng )意。開(kāi)展新一輪特色班創(chuàng )建工作,落實(shí)中期匯報與評估,加強分類(lèi)指導與推進(jìn),建設與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級管理;努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級文化。參加區班主任“特色班創(chuàng )建”競賽。
4、加強班主任、輔導員隊伍建設:用每月例會(huì ),以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式,引導班主任與輔導員用心、用情、用智慧教育學(xué)生。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn),結合“星級教師展示”進(jìn)行班隊會(huì )專(zhuān)題培訓,實(shí)現班級管理規范化、精致化。鼓勵班主任、輔導員參加各類(lèi)培訓比賽活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養。
。ǘ┞鋵(shí)主題活動(dòng),打造德育特色:
基于“讓每個(gè)孩子都閃光”的理念,以“主題節”活動(dòng)、社會(huì )考察、“學(xué)校少年宮”為載體,扎實(shí)有效開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生搭建展現自我、培養個(gè)性的舞臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、!爸黝}節”活動(dòng)
體育節:以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為指導,基于“陽(yáng)光少年、快樂(lè )運動(dòng)、健康成長(cháng)”理念,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,強健體魄,培養健康身心。并舉辦校運會(huì )暨閉幕式展演,展示師生快樂(lè )運動(dòng)的成果。
藝術(shù)節:以“迎新會(huì )”為抓手,結合“學(xué)校少年宮”工作,開(kāi)展系列校園藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺,讓“每一個(gè)孩子都閃光”。
2、以年級為單位,組織各年級的秋季考察活動(dòng);合理安排各年級的半日考察活動(dòng),強化籌備環(huán)節,引導學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去考察,并做好相關(guān)資料的積累。
3、組織一年級學(xué)生團課,舉行“苗苗兒童團入團儀式”。
4、圍繞區級“創(chuàng )全”工作開(kāi)展系列德育活動(dòng)。
。ㄈ┩诰蛐1举Y源、凸顯德育內涵:
1、結合“城市學(xué)校少年宮”建設,繼續完善俱樂(lè )部課程管理,在完成常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí),根據拓展課程要求,逐步實(shí)現“滿(mǎn)足學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬開(kāi)闊視野,挖掘提升其潛能”的目標。做好新學(xué)年少年宮網(wǎng)絡(luò )平臺選課報名工作。
2、以上海市心理健康達標校為基礎,繼續推進(jìn)心理課程,充分發(fā)揮專(zhuān)職心理教師優(yōu)勢,推進(jìn)心理健康教育;強化“表達性創(chuàng )意輔導”活動(dòng),開(kāi)展心理活動(dòng)月;以“家;(dòng)“為抓手,發(fā)揮校心理咨詢(xún)室輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作;爭創(chuàng )上海市心理健康“示范!。
。ㄋ模┩貙捫M赓Y源、落實(shí)家校共育:
1、推進(jìn)完善家委會(huì )工作,結合學(xué)校實(shí)際,健全工作機制,本學(xué)期末籌備一年級家委會(huì )申報工作。繼續開(kāi)展好家長(cháng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)志愿者服務(wù)等工作。倡導班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”,做好家校溝通工作,挖掘家長(cháng)資源、發(fā)揮家長(cháng)特長(cháng),開(kāi)展有針對性的家長(cháng)學(xué)校。
2、依托社會(huì )力量,為家庭特困生做好助學(xué)幫困工作。
3、全校性家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng):校運會(huì )閉幕式、校迎新會(huì )
。ㄎ澹┩貙捝傧汝犼嚨,爭做閃亮“小星星”
1、加強值勤中隊與“隊長(cháng)學(xué)!钡慕ㄔO與管理,凸顯“隊長(cháng)學(xué)!碧厣,每月定期進(jìn)行隊長(cháng)學(xué)校的培訓,落實(shí)主題,提高成效,加強隊干部的思想與能力建設。
2、充分利用和管理好少先隊各個(gè)活動(dòng)陣地,打造富有童趣,體現“小星星”特色的大隊部,對隊員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄,管理好書(shū)吧、書(shū)屋和智慧屋。
3、繼續規范“人人都有小崗位”活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)“周周評”、“月月評”工作,發(fā)揮榜樣力量,在學(xué)生心中樹(shù)立主人翁意識,引導學(xué)生爭做禮儀、學(xué)習、運動(dòng)與創(chuàng )新等方面的“小星星”。
4、組織并開(kāi)展“少代會(huì )”。
第一學(xué)期德育工作計劃4
一、班級基本情況以及預期目標
我帶的班高一(11)班一共有53人,其中男生24人,女生29人,男女比較平衡。11班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì )充分利用時(shí)間出去。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺(jué)不是很配合教師,回答問(wèn)題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結,總體感覺(jué)班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風(fēng)還算不錯,學(xué)風(fēng)不是特別濃。
近期我的目標是希望可以提高11班同學(xué)的班級凝聚力,提高他們學(xué)習的積極性,創(chuàng )積極向上的班風(fēng),加強班級常規建設,建設良好的班級秩序。最重要的是,培養學(xué)生的學(xué)習興趣以及學(xué)習目標。
二、今后的計劃與措施
1、加強班級常規管理。首先是要以身作則,堅持每天早晨按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行閱讀。對于不開(kāi)聲讀書(shū)的學(xué)生要加以提醒與督促。
2、高一的學(xué)生新到一個(gè)環(huán)境,對周?chē)牟惶煜,班級分擔區所承擔的任務(wù)不太清楚,在學(xué)生值日時(shí)、不僅要早到,還要督促搞好每天的衛生,包括教室與公共區,督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。
3、寢室管理。我們學(xué)校的情況是一部分住宿,一部分通校,11班的情況是住宿生32人,通校21人,住宿生所占的比重大,管理難度也大,最為班主任老師,我會(huì )像保姆一樣關(guān)心,關(guān)注每一位住宿生,要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時(shí)按點(diǎn)睡覺(jué)。
4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級剛成立,班級干部還在物色之中,最為高中生,班級干部對于協(xié)助班主任管理班級很重要,在未來(lái)的班級管理中我將會(huì )充分調動(dòng)班干部的作用。通過(guò)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來(lái)創(chuàng )建良好的班級。
5、繼續重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛(ài)心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì )堅持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽(tīng)他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。
6、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
以上就是我的班主任的學(xué)期計劃,我想還有很多地方我沒(méi)有說(shuō)的,在教育教學(xué)的過(guò)程中,我會(huì )努力使我班級的各方面都有突出的表現,爭取成為一個(gè),學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,家長(cháng)放心,教師樂(lè )教的好班級。
第一學(xué)期德育工作計劃5
一、健全和完善我校的德育常規管理工作,加強對未成年人思想道德建設的研究。加強公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
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1、我校德育工作的目標:弘揚民族精神、規范學(xué)生行為、培養學(xué)生良好習慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實(shí)施這一目標的思路方略是:立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),德、教、管結合,全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理,努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識”,提高“三個(gè)能力”。(兩個(gè)意識即:對社會(huì )負責的意識、對自己一生負責的意識。三個(gè)能力即:行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。)
。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c(diǎn)和目標:
1、多形式、多途徑組織活動(dòng),寓德育教育于各項活動(dòng)中
七年級:加強學(xué)生的養成教育,特別是教育,弘揚家庭美德,爭做遵規守紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的中學(xué)生,開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。
八年級:以遵紀守法教育為重點(diǎn),克服不良行為。加強法制教育,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀;教育學(xué)生自尊、自強;激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取,開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。
九年級:以培養社會(huì )公德,樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚理想風(fēng)帆,做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(cháng)才干,爭取中考取得更優(yōu)異的成績(jì)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《制度匯編》。訂立兩查:由政教處、年級組、學(xué)生代表分別組成規范督查組,每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià),每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià),結論納入班級量化。
設立兩崗:每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門(mén)、樓門(mén)設立共青團文明崗,每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動(dòng)文明崗,負責自身文明行為展示,糾正不文明行為。
設立兩冊:政教處、年級組、教學(xué)班均設兩冊,一是貢獻榮譽(yù)冊,二是過(guò)失記錄冊。
建立兩臺:在櫥窗設立兩個(gè)專(zhuān)欄,一是好人好事展示臺,二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,積極參加市、區德育課程改革,不斷總結經(jīng)驗,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,學(xué)期末,每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養成教育
。1)各班要根據本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規、班紀。
。2)加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練,努力使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì),逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
。3)認真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動(dòng),
。1)組織弘揚民族精神月活動(dòng),以迎世博為教育契機,在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
。2)在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動(dòng)。
。3)在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
。4)通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、板報、參觀(guān)等手段對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
。5)本學(xué)期繼續組織學(xué)生走進(jìn)家鄉、了解家鄉,培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的思想情感,激發(fā)學(xué)生為建設祖國而努力學(xué)習的積極性。
6、認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,加強心理健康教育的管理和指導。成立心理咨詢(xún)領(lǐng)導小組,建立相應的規章制度,成立心理輔導室,并配備兼職心理教師,廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢(xún)活動(dòng),不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規律,心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
7、加強法制教育
。1)利用校會(huì )、班會(huì )、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
。2)通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像等,向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。
。3)組織學(xué)生學(xué)習并參加《法律基礎知識》競賽活動(dòng)。
。4)繼續開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng),抓好差距生的思想品德和學(xué)習興趣的轉化和提高,每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對象,訂立幫教措施,實(shí)施全過(guò)程管理,盡力完善每一位差距生,干部、教師要認真填寫(xiě)“手拉手”談話(huà)記錄,記錄教育、轉化的過(guò)程,學(xué)期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經(jīng)驗總結。
。5)繼續實(shí)行對“差距生”的教育,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
。6)加強學(xué)!八牟橹贫取保昙壊、共青團文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導小組抽查),并將結果納入班級量化,以強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁(yè),引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習知識、獲取信息、培養創(chuàng )新能力的工具,增強學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )面前辨別是非的能力和自我保護能力。
三、加強教師隊伍建設,探索德育工作新路
1、進(jìn)一步加強師德教育:師德是教師素質(zhì)的靈魂,抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點(diǎn),營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學(xué)期我校師德建設的重點(diǎn)是:體現“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。
。1)、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生
愛(ài)校,即:要求教職工樹(shù)立主人翁意識、主動(dòng)參與意識,積極提建議,善于創(chuàng )和諧,能意識到學(xué)校的大小成功,每人都有功勞;學(xué)校的大小問(wèn)題,每人都有責任。
愛(ài)崗,即:要求教師發(fā)奮進(jìn)取,努力創(chuàng )造工作業(yè)績(jì),認識到取得突出成績(jì)就是“硬道理”。
愛(ài)生,即:要求教師樹(shù)立家長(cháng)意識,認識到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
。2)提高“三能”
提高專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)樹(shù)立科研意識,促進(jìn)自身由經(jīng)驗型向學(xué)者型轉變,通過(guò)弘揚艱苦奮斗精神,促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗,提高工作水平。
提高管理能力,通過(guò)加強自身道德修養,樹(shù)立起自己的人格魅力,從而提高管理水平。提高協(xié)作能力,通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心,學(xué)會(huì )服務(wù)于人,成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓:班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它才具有極大的挑戰性,一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓工作:
。1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì ),不斷總結經(jīng)驗,研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。
。2)定期組織班主任學(xué)習新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,使教師樹(shù)立終生學(xué)習意識。
。3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì ),不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。
。4)輔導、幫助班主任加強班集體建設,要求每位班主任結合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗,學(xué)期末寫(xiě)出班級管理經(jīng)驗或論文。
四、進(jìn)一步加強“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)同教育”的研究。
工作思路是:堅持育人為本,立足學(xué)生發(fā)展,發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會(huì ),努力實(shí)現教育目標上的“三標合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調配合之網(wǎng),承擔分工達標之責,打造共育共管之勢。
本學(xué)期的主要工作是:
1、堅持家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)制度,聯(lián)系教育實(shí)際,開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。
2、合理使用家長(cháng)明白卡。
3、請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢(xún)日”活動(dòng),為家長(cháng)提供熱情的服務(wù)。
5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì ),學(xué)期末評選優(yōu)秀家長(cháng)。
6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
總之,新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰,我們還會(huì )遇到新的問(wèn)題,但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì )鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取,創(chuàng )造更優(yōu)異的業(yè)績(jì)。
重點(diǎn)工作安排:
九月份:
1、制定并公布德育工作計劃;
2、學(xué)習新《守則》、新《規范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測試;
3、組織弘揚民族精神月活動(dòng),征文評選;
4、組織班主任學(xué)習新的教育理論,不斷總結自己的工作經(jīng)驗,提高工作水平;十月份:
1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì );
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽;
3、組織學(xué)生觀(guān)看《法制教育》錄像;
4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽;
十一月份:
1、組織學(xué)生學(xué)習《法律基礎知識》;
2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
3、組織全校的主題班會(huì )評選活動(dòng);請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
十二月份:
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作;
2、上交“育人”優(yōu)秀案例
3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì );
4、德育工作的各類(lèi)總結、評選、表彰工作;
5、“寓德于教”論文評選工作。
第一學(xué)期德育工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期,我校按照市教育局提出的“爭先進(jìn)位,跨越發(fā)展”的要求,認真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程,結合我校中學(xué)生德育分層目標,圍繞以育人中心,以基礎文明、基本道德的養成教育為重點(diǎn),強化德育的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化,德育評價(jià)行程化建設,堅持以法治校、以德育人,不斷完善我校內部管理機制。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強德育隊伍建設。
。1)進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機制,以德育工作為首,本著(zhù)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開(kāi)展“以德育人、以心育人”活動(dòng),不斷加強師德建設,轉變觀(guān)念、統一思想,本著(zhù)愛(ài)生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(cháng),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,以高尚的師德為學(xué)生作楷模,以健全的人格為學(xué)生養成良好的品格樹(shù)立榜樣。
。2)繼續加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領(lǐng)導者,更應是學(xué)生的良師益友,是學(xué)校德育工作的中堅力量,為此我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍的管理和建設,繼續每月召開(kāi)好班主任會(huì )議,加強班主任崗位培訓、規范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規管理考核,加強對新班主任的工作培訓,每個(gè)新班主任要做好“三個(gè)一”工作,制訂一份班級管理工作計劃,舉行一次主題班會(huì ),寫(xiě)好一份學(xué)期總結,掌握科學(xué)有效的管理方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí),各正、副班主任要相應協(xié)調工作,群策群力,班級工作要做到月月有計劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng),要挖掘班級德育宣傳陣地,力爭在“嚴”、“實(shí)”、“細”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。
。3)進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍建設。繼續組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓,充分發(fā)揮其職能。結合省級課題的研究召,開(kāi)好各類(lèi)學(xué)生座談會(huì ),鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(cháng)制”明確職責,健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò ),并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力,提高學(xué)生獨立生活自理能力,不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識,榜樣意識,開(kāi)展結幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
2、切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國主義教育和德育基礎教育系列化活動(dòng)。
根據德育目標,圍繞愛(ài)國主義教育這根主線(xiàn),多采取些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,多一些豐富多彩的活動(dòng),寓德育與活動(dòng)之中,以活動(dòng)為載體,使其形式科學(xué)化、系列化,各班要結合校德育計劃及重大紀念日,積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)多樣化、系列教育活動(dòng)。結合教師節、國慶節,利用德育基地,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),會(huì )同少先隊、共青團組織開(kāi)展好一次愛(ài)心奉獻活動(dòng),利用校園網(wǎng)加強對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育,并將積極開(kāi)展好學(xué)校各類(lèi)興趣班活動(dòng),豐富校園文化。繼續開(kāi)展好以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的校主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng),不斷幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想,塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動(dòng),重大節日活動(dòng),社區活動(dòng)和課堂教育,開(kāi)展的各類(lèi)影評撰寫(xiě)和愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng),貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育,以弘揚民族精神培養良好道德為橫心,組織學(xué)習《沙溪實(shí)驗中學(xué)一日常規》學(xué)習新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)。
4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設,完善各項激勵機制。
進(jìn)一步完善學(xué)校常規管理工作隊伍,加大教師值班力度,做好人員、任務(wù)、崗位、責任四落實(shí),全面保證學(xué)!八拇箢(lèi)十二項”一日常規管理的開(kāi)展。通過(guò)行政、教師,學(xué)生民主評議、綜合考核,做好常規評比流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng),對學(xué)生中出現的問(wèn)題及不足之處,要做到抓專(zhuān)項、經(jīng)常抓,抓反復;對學(xué)生的日常管理要做到既嚴又愛(ài),要積極引導,不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力,努力做到層層落實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,使我校的“三風(fēng)”建設再上新臺階。
5、加強法制教育。
切實(shí)做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳,利用校園電視臺組織學(xué)生觀(guān)看各類(lèi)法制教育專(zhuān)題片,積極聘請校外輔導員來(lái)校作法制講座,不斷增強學(xué)生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時(shí),還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。
6、加強學(xué)生心理健康及衛生教育。
根據青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì )等周邊環(huán)境的影響,有針對的加強學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛生教育、健全和完善校衛生室、心理咨詢(xún)室管理制度,充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類(lèi)德育教育陣地,廣泛做好心理、生理健康預防愛(ài)滋病教育的宣傳,抓好網(wǎng)絡(luò )管理道德育教育。
7、積極開(kāi)展各項豐富多彩寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
我們積極開(kāi)展了以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng),每月由教導處制定的德育教育的主題,每周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )。學(xué)校也開(kāi)展一些全員參與的大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心,得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動(dòng)。
8、抓教育網(wǎng)絡(luò )建設,注重多元整合。
我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育管理網(wǎng)絡(luò )的作用,繼續辦好“家長(cháng)學(xué)!,開(kāi)通網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校,學(xué)校還將開(kāi)設好心理咨詢(xún)室,建立學(xué)生心理檔案。不定時(shí)的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),抓住個(gè)別苗頭性問(wèn)題,確保我校學(xué)生的違法犯罪為零。并將開(kāi)辟德育教育基地,讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì )做人。
具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、常規教育
2、慶祝教師節
3、交通法規安全講座
4、班級常規管理考核
十月份:
1、校運動(dòng)會(huì )
2、慶“國慶”系列活動(dòng)
3、健康衛生教育
4、班級常規管理考核
十一月份:
1、常規教育《中學(xué)生守則》和《行為規范》宣傳周
2、誠信主題教育
4、班級常規管理考核
十二月份:
1、迎新文藝匯演
2、主題班會(huì )評比
3、班級常規管理考核
一月份:
1、學(xué)生座談會(huì )
2、學(xué)期結束工作
3、班主任常規考核、評比
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