有關(guān)工作計劃范文錦集八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期政史地教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，積極開(kāi)展學(xué)科特色建設、創(chuàng )智課堂、創(chuàng )智云課堂等。日常教學(xué)中加強作業(yè)、課堂的相關(guān)建設工作。致力于培養學(xué)生的核心素養。堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心、減負增效為前提，立足于課堂，堅持以課堂即時(shí)效果檢測為抓手，以規范作業(yè)要求為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，團結協(xié)作，不斷深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率，使政史地課程生動(dòng)有效的開(kāi)展。
二、工作思路和具體工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┛傮w工作思路：
本學(xué)期本組將一如繼往的以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”為基調，突出教研組的特色。教研組活動(dòng)要做到“四定”、“四統一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內容；統一目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)進(jìn)度、統一考試。把培養學(xué)生的核心素養滲透到自己的教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我保護意識，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生適應環(huán)境的能力。積極開(kāi)展“云課堂”等高效、生動(dòng)課堂教學(xué)，以綜合評價(jià)為突破點(diǎn)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用；總之，以學(xué)生能力培養為核心，深化落實(shí)課程方案，為提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和綜合素養而努力。
1、加強學(xué)習，更新理念
繼續通過(guò)新課標學(xué)習、讀書(shū)交流活動(dòng)、互相聽(tīng)評課學(xué)習、培訓學(xué)習、科研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研討等，拓寬組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，努力提升自己的學(xué)科素養能力。以教研活動(dòng)為載體進(jìn)行交流互動(dòng)，提升教師的學(xué)習意識和能力，為教育教學(xué)奠定基礎理論和思想基礎。
2、立足課堂，關(guān)注細節，完善課堂
本學(xué)期，要求組內教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學(xué)生的每一次作業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中，運用多種課堂智慧調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教。積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。
3、加強交流，合作創(chuàng )新
根據本組計劃，設計詳細可操作的活動(dòng)，保證教研活動(dòng)有記錄、有總結，充分發(fā)揮教研組長(cháng)引領(lǐng)作用。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動(dòng)的中心工作，著(zhù)重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問(wèn)題。教研組長(cháng)要本著(zhù)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負責的態(tài)度，加強隨堂聽(tīng)課、積極帶頭，參加課程研究交流活動(dòng)，指導本組教師開(kāi)展各項教學(xué)工作，切實(shí)提高整個(gè)教研組的教學(xué)質(zhì)量。
4、科學(xué)檢測，提高效率
充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”，發(fā)揮對學(xué)生學(xué)習的檢測、評價(jià)的功能；及教師自我檢測反思的功能。增強教研意識，學(xué)會(huì )以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)和教研融為一體。加強集體研究、科學(xué)嚴謹的教研氣氛，切實(shí)提高教科研質(zhì)量和水平。促進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┚唧w工作重點(diǎn)：
1、教研組活動(dòng)
�。�1）本學(xué)期擬定教研組活動(dòng)8次，要做到：有目標、有規劃、循序漸進(jìn)有序開(kāi)展。
�。�2）本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準，至少讀一本教育教學(xué)理念書(shū)籍，并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。
�。�3）積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，擬定本學(xué)期開(kāi)展組內公開(kāi)課一節。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)組內教師的教學(xué)水平的提高。
�。�4）搞好階段性檢測，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析，探索注重實(shí)效的備課方法。積極創(chuàng )設條件，改善教育教學(xué)效果。
�。�5）參與學(xué)校課題研究或者課程建設，配合學(xué)校搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。
2、關(guān)于學(xué)科教學(xué)
�。�1）每節課都要有詳案
教師要根據學(xué)情對教案進(jìn)行修改，教案撰寫(xiě)要把握四要素：研究課標、整合教材、設計教法、設計學(xué)法。教、學(xué)案編寫(xiě)的主要條目有六大方面：課標要求、三維目標、學(xué)習重難點(diǎn)、學(xué)習方法指導、教學(xué)過(guò)程、教后反思等。
�。�2）落實(shí)作業(yè)規范化檢查，教師作業(yè)批改要求及時(shí)、準確，有等第等相關(guān)評價(jià)。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。不布置重復性的作業(yè)，懲罰性的作業(yè)，超過(guò)學(xué)生合理學(xué)習限度的作業(yè)；布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導學(xué)生探究的作業(yè)，布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。
�。�3）把握一個(gè)標準——課程標準。明確兩點(diǎn)—重點(diǎn)、考點(diǎn)。突出三維目標的設計和落實(shí)使學(xué)生明確三點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。
�。�4）研究教材：整合教材要依據知識結構，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清線(xiàn)索，明確四點(diǎn)—自主點(diǎn)、合作點(diǎn)、探究點(diǎn)，考點(diǎn)，使自主互助課堂落到實(shí)處，更有針對性，而不是流于形式。
�。�5）研究教法、學(xué)法：引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習。更新教學(xué)理念，根據班情、學(xué)情轉變教學(xué)手段和方法，潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習方式，提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，為學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活打下良好基礎。
�。�6）深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎上，挖掘學(xué)科的德育功能，創(chuàng )設符合學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐探究活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )參與意識與能力。
以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規劃，我們會(huì )本著(zhù)一如繼往的勤勉踏實(shí)、銳意創(chuàng )新的精神加油努力，爭取在本學(xué)期工作中有新的亮點(diǎn)、新的進(jìn)展！
工作計劃 篇2
一是加強精神文明建設。
按照市局創(chuàng )建全國文明城市工作方案的文件精神，結合我區城管執法工作實(shí)際，制定我局《創(chuàng )建全國文明城市工作方案》。
二是實(shí)施標準化執法，規范執法行為。
進(jìn)一步加大標準化執法推行力度，使行政執法行為更加規范化、合理化、人性化，要做到文明執法，按事處罰，杜絕違法執法現象。
三是為切實(shí)加強城管執法隊伍的建設。
重點(diǎn)是加強規范化中隊建設，強化內部管理，規范執法行為，不斷提高我局城管執法隊伍依法行政水平，進(jìn)一步提升城管執法隊伍形象，從五月下旬到六月下旬開(kāi)展為期一個(gè)月的進(jìn)一步加強中隊規范化建設活動(dòng)。
四是加強宣傳和報道工作。
為進(jìn)一步提高信息報送質(zhì)量，推進(jìn)我區城管執法系統信息工作的規范化、科學(xué)化管理，及時(shí)有效地為領(lǐng)導決策提供優(yōu)質(zhì)、可靠的信息服務(wù)，結合城管執法系統信息工作實(shí)際，制定并實(shí)施《灞橋區執法局信息工作考核評比制度》。
五是加強城市管理工作。
根據《西安市城市管理綜合行政執法局關(guān)于加大城管執法工作力度清理取締各類(lèi)非法占道經(jīng)營(yíng)百日整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，從5月 15日起在全區開(kāi)展為期百日的夏季占道經(jīng)營(yíng)集中整治活動(dòng)。通過(guò)本次集中整治活動(dòng)，要努力實(shí)現全區主次干道無(wú)占道經(jīng)營(yíng)，背街小巷無(wú)集結性占道經(jīng)營(yíng)，無(wú)違規戶(hù)外宣傳行為，無(wú)非法早市、夜市，無(wú)自發(fā)性勞務(wù)市場(chǎng)，無(wú)各類(lèi)出店占道違規作業(yè)，為打造東部新城提供一個(gè)良好的環(huán)境。
六是繼續下大力氣抓好違法建設及亂搭亂建的查處工作。
加大巡回檢查力度，對違法建設做到早發(fā)現、早介入、早查處，對違法建設拆除工作做到分階段、有步驟地開(kāi)展。
七是繼續加強非法拉運和沿途拋撒車(chē)輛的管理工作。
對全區建設工地出入口道路硬化、濕法作業(yè)、容貌監督員配備以及沖洗設備設置情況實(shí)施監管，在重點(diǎn)路段和重要出入口設立檢查點(diǎn)，對不符合城市管理條例要求的建筑工地，以及沿途拋撒車(chē)輛、亂倒、偷倒垃圾的車(chē)輛進(jìn)行嚴管重罰。
八是對全區洗車(chē)場(chǎng)(站)進(jìn)行全面整治。
針對占道洗車(chē)場(chǎng)(站)、夜間偷洗車(chē)輛的現象，我們將加大管理力度，對搞“游擊戰”、“障眼法”的洗車(chē)場(chǎng)(站)要加強巡查力度;對不符合要求的洗車(chē)場(chǎng)(站)按照規定要求進(jìn)行整改，直到其符合要求，方可允許開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。對整改后仍然達不到要求的堅決予以取締。
九是繼續抓好百條示范街工作。
嚴格按照市執法局關(guān)于示范街的整體要求，大力整治，積極申報。xx年，將在以前年度申報示范街的基礎上，再創(chuàng )建、申報城市管理示范街，以達到在全區創(chuàng )建多條城市管理示范街的目標。
十是堅定不移地做好其它各項執法工作。
聯(lián)合教育、建設、環(huán)保等部門(mén)，繼續加強對噪音污染的治理工作，重點(diǎn)解決群眾反映強烈的學(xué)校周邊、商業(yè)區噪音擾民問(wèn)題。做好轄區飲食服務(wù)業(yè)超標排污行為、燒烤攤點(diǎn)未使用清潔燃料及“門(mén)前三包”責任制的監督執法工作。
工作計劃 篇3
一、基本確立酒店各項制度體系
形成較為規范的人事管理根據管理體制的總體要求，已經(jīng)完成各項管理規章制度、員工獎懲制度和日常培訓管理規定，讓日常管理工作更制度化、規范化和更具操作性。員工手冊等制度初稿的編制完畢。
除了完善原有人力資源管理制度外，根據勞動(dòng)法和勞動(dòng)政策法規，結合酒店的實(shí)際情況，明晰了獎懲、考核、調動(dòng)與選拔、休假、勞動(dòng)關(guān)系等內容，逐步完善勞動(dòng)人事管理制度。
二、為適應酒店發(fā)展和員工個(gè)人發(fā)展需要，大力加強培訓工作
為了不斷增強酒店的競爭實(shí)力，提高員工素質(zhì)和能力，滿(mǎn)足酒店及員工個(gè)人發(fā)展的需要，人力資源部制定了相關(guān)培訓管理規定，并施行了日常培訓檢查。在培訓規劃與協(xié)調方面做了相應的工作。
1、通過(guò)精心組織，認真做好各類(lèi)培訓工作
對新進(jìn)員工進(jìn)行上崗培訓，共舉辦兩期。一期酒店新員工培訓共50余人參加。第二期員工集訓是在管理公司來(lái)后協(xié)助進(jìn)行的。
2、各部門(mén)日常培訓工作效果顯著(zhù)。
以客房部為例，一方面，各班組重點(diǎn)抓好員工素質(zhì)，工作態(tài)度、服務(wù)禮節培訓;另一方面，認真落實(shí)當月培訓計劃，完成培訓任務(wù)，組織日常性的崗位業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、組織員工參加比賽，檢驗了員工的教育培訓工作。
組織服務(wù)員參加滕州市職工技能比武，獲得團體第二名，廚師烹飪比賽團體金獎等。
三、嚴格“執法”，有效整治了違紀
管理和獎罰是做好制度維持工作的重要措施和手段。
因此，在質(zhì)檢部沒(méi)有成立前，人力資源部嚴格執行各項規章制度、員工守則，做到有功必獎，有過(guò)必罰，制度面前人人平等，維護了酒店及員工的正常利益。
人力資源部采取批評教育，督促檢查，每日通報，罰款處分等一系列措施來(lái)解決員工違規現象。并加大質(zhì)檢力度，嚴格落實(shí)服務(wù)區各項制度的實(shí)施，嚴肅處理違反酒店規定的行為。
四、強化管理，精簡(jiǎn)機構。
20xx年，是老板更換的一年，我部結合濟寧香港大酒店管理模式，逐漸形成了能體現新酒店自身的人事管理系統。在組織結構上，以精簡(jiǎn)、必需、合理為原則，根據各部門(mén)功能和職權情況，設置了合理的三級垂直管理模式，初步達到了機構簡(jiǎn)、人員精、層次少、效率高的目的。
分管部門(mén)20xx年度工作計劃大綱摘要如下：
一、行政辦公室工作
辦公室處于酒店各部門(mén)承上啟下的地位，是聯(lián)結董事長(cháng)、總經(jīng)理與各部門(mén)的橋梁，是協(xié)調各有關(guān)部門(mén)關(guān)系的紐帶，是保持酒店內工作正常運轉的中樞，在酒店日常管理工作開(kāi)展中具有十分重要的地位和作用。
從20xx年度酒店工作來(lái)看，酒店的各項決策能否在各部門(mén)不折不扣地得到貫徹落實(shí)，酒店后勤工作是否保障有力，員工文化生活開(kāi)展工作得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒(méi)有一個(gè)合格、稱(chēng)職的辦公室。
為了更大程度發(fā)揮酒店辦公室的作用，在10年度，我將和同事們在以下4個(gè)方面開(kāi)展辦公室工作：
1、發(fā)揮辦公室的參謀職能。
A、在決策形成過(guò)程中，在幫助領(lǐng)導全面了解基層情況、確定工作方向和重點(diǎn)、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。
B、在決策實(shí)施過(guò)程中，在幫助領(lǐng)導及時(shí)了解工作進(jìn)展情況、審時(shí)度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。
C、在決策實(shí)施過(guò)程結束后，在幫助領(lǐng)導正確總結經(jīng)驗、進(jìn)行新的決策活動(dòng)上發(fā)揮參謀作用。
2、發(fā)揮辦公室的承辦職能。
A、對上級領(lǐng)導部門(mén)交付的事項，如工作調研、信息反愧工作總結等，需要認真對待，按期完成。
B、對于酒店領(lǐng)導的決策，帶領(lǐng)本部員工不折不扣地去落實(shí)(負有領(lǐng)導、組織、指揮和管理的責任)。
C、對員工需辦理有關(guān)事項或對酒店的意見(jiàn)建議，根據實(shí)際情況去處理。
3、發(fā)揮辦公室的管理職能。
A、文書(shū)管理。對文書(shū)工作統一領(lǐng)導，統一組織安排，負責督促、檢查，把好質(zhì)量關(guān)，防止濫抄亂送和形式主義。
B、事務(wù)管理。對會(huì )議安排、部門(mén)用車(chē)、對外接待、辦公用具以及為酒店員工提供生活服務(wù)的有關(guān)事項認真操辦。使辦公室真正成為中心樞紐。
4、發(fā)揮辦公室的協(xié)調職能。
抓好縱向協(xié)調、橫向協(xié)調和內部協(xié)調，即致力于上下級之間關(guān)系融洽，上令下行，下情上曉，上下緊密配合、步調一致的協(xié)調工作。
二、人力資源部工作
人力資源是酒店最寶貴的資源，在酒店經(jīng)營(yíng)、管理中是起決定作用的資源。人力資源部工作的優(yōu)劣直接影響酒店的生存與發(fā)展。人力資源部肩負著(zhù)為酒店實(shí)現戰略目標，為員工創(chuàng )造豐盛人生的偉大使命。10年度將協(xié)助人力資源部做好下列9項工作 ：
1、人力資源戰略規劃
人力資源戰略規劃是人力資源工作的起點(diǎn)，是人事行動(dòng)指南和工作綱領(lǐng)。前期，酒店所有的人力資源管理工作都參照了濟寧香港大酒店的方法來(lái)進(jìn)行。但是離達到提高效率、降低成本、減少風(fēng)險的效果有一定的差距。為了酒店在招、育、用、留人方面做到滕州市酒店行業(yè)的領(lǐng)先水平。將協(xié)助人力資源部設計出實(shí)用、簡(jiǎn)單的組織架構，編寫(xiě)清晰明確的崗位職責、職務(wù)權限和激勵機制。
2、招聘與配置
招聘是人力資源管理的開(kāi)端。在招聘方面，將協(xié)助人力資源部依據所有崗位先內部招聘、再社會(huì )招聘的原則，為員工提供更多的晉升機會(huì )。在人員配置方面，協(xié)助相關(guān)部門(mén)共同制訂出合理的人員編制，并鼓勵員工在酒店范圍內適當的輪崗及合理的流動(dòng)，但必須堅持一個(gè)原則，沒(méi)有培養出接班人的崗位不允許晉升或調換崗位。也就是說(shuō)，想升職或換崗的人員，必須先培養接班人。
3、培訓
培訓工作是酒店基業(yè)長(cháng)青的動(dòng)力源，是員工成長(cháng)的充電器。卓有成效的培訓工作是酒店與員工共同發(fā)展的重要保障。將協(xié)助人力資源部建立實(shí)用完善的培訓體系、編制專(zhuān)項培訓預算、制定具體的培訓目標，全面推進(jìn)培訓工作。
A、在培訓內容上將分四個(gè)部分實(shí)施：包括文化與戰略、職業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)技能和管理技能。
B、在培訓時(shí)間上，將力爭做到全年人均學(xué)習時(shí)間累計達到十二天，即保證月均有一天的學(xué)習時(shí)間。
C、在培訓層次上將分為四類(lèi)：包括高管培訓、中層培訓、基層培訓和員工培訓。
D、在培訓性質(zhì)上將分為入職培訓、在職培訓和晉升培訓。
4、績(jì)效與激勵
績(jì)效管理是人力資源管理的生命線(xiàn)。員工能為公司創(chuàng )造價(jià)值，能夠為公司帶來(lái)績(jì)效，員工就是資源、是資本、是財富。不管是直接創(chuàng )造價(jià)值，還是間接創(chuàng )造價(jià)值，只要能創(chuàng )造價(jià)值，員工的報酬就是投資，否則就是成本或者是浪費。激勵機制是人力資源管理的加油站。通過(guò)有效的激勵機制，能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能，提高組織的績(jì)效。否則，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，或者績(jì)效考核激勵機制不能夠做到客觀(guān)公正，企業(yè)必將難以生存發(fā)展。必須通過(guò)卓有成效的績(jì)效管理，做到能者上、平者讓、庸者下，甚至是績(jì)效提升速度跟不上企業(yè)發(fā)展速度的，也要根據強制排序、末位淘汰的原則進(jìn)行末位淘汰。只有這樣我店才能基業(yè)長(cháng)青、穩步發(fā)展。將協(xié)助人力資源部加大績(jì)效管理和激勵的力度，堅持定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合，結果評價(jià)與行為評價(jià)相結合，個(gè)人評價(jià)與上級評價(jià)相結合，季度評價(jià)與年度評價(jià)相結合，個(gè)人收入與公司效益相結合，強化結果導向，注重行為控制。逐步加大績(jì)效工資的比例，制作酒店短、中、長(cháng)期的激勵措施。
工作計劃 篇4
我是一名小學(xué)班主任，整天和一群小孩子打交道，其中既有樂(lè )趣，又有不少的郁悶。個(gè)中滋味，只有自己一人能夠知道。班級里的學(xué)生情況都很不一樣，需要我慢慢的了解與認知�？偨Y這些年來(lái)的小學(xué)班主任的經(jīng)驗，我做出了新一年的工作計劃。內容有下：
一、班級學(xué)生情況分析：
本班共有36名學(xué)生，15位女同學(xué)和21位男同學(xué)。家庭離婚的有5位，無(wú)單親家庭，有一名同學(xué)智商較為低落。其中有四分之一的同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出。有些同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習能力比較強，態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但一般學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。有9名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)較差。班內有大隊長(cháng)1名，中隊長(cháng)5名，每組有一名小隊長(cháng)。學(xué)生性格平時(shí)較活潑好動(dòng)，興趣廣泛，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)者居多。我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)上課紀律尚可，有少部分課堂紀律有待提高，缺乏積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，聲音不夠響亮。需要繼續努力鼓勵培養他們的積極性。
二、班級目標：
在這學(xué)期中，我們班的奮斗目標是向行為規范示范班靠攏。在上學(xué)期中，我們班級的短期目標是培養良好的學(xué)習習慣。通過(guò)學(xué)習和認識，一些學(xué)生努力改掉了自己的缺點(diǎn)，得到了老師和同學(xué)的認可；不過(guò)仍有少部分同學(xué)對自己的行為缺乏很客觀(guān)的認識，需要我在這學(xué)期中繼續努力，對他們進(jìn)行思想，使他們意識的自己的缺點(diǎn)，加以改正。
我班在上學(xué)期中制定的中期目標是：抓好班干部的培養很重要，充分發(fā)揮他們的作用是關(guān)鍵，爭取通過(guò)這一學(xué)期的時(shí)間，樹(shù)立起他們在班級中的威信以及分工合作精神。發(fā)揮他們的作用就是更多的時(shí)候要指導他們、引導他們、幫助他們，使他們真正起到帶頭作用。在實(shí)用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里進(jìn)行班干部輪換，讓學(xué)生選出他們心目中信賴(lài)的同學(xué)做干部，這樣有利于工作的開(kāi)展。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，如創(chuàng )辦班刊，使他們分工明確，都知道自己的職責，和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，以鍛煉和培養他們的能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔，培養和實(shí)用班干部，有利于搞好班上的工作。
三、存在不足與改正措施
上學(xué)期我們班在課間時(shí)間不能做到每個(gè)同學(xué)都把下節課的書(shū)本放好；桌椅總有些歪歪扭扭；還喜歡在走廊踢毽子……雖然短短的十分鐘，可總免不了缺少了些文明、和諧。在午間勞動(dòng)和放學(xué)勞動(dòng)時(shí)，比較馬虎，少了一份認真，少了一份責任心。還有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架，拉成小幫派，欺負同學(xué)。在部分課上，有部分同學(xué)不能遵守課堂紀律，總喜歡交頭接耳，不僅影響了自己的聽(tīng)課效率也影響了老師的上課。
以上這些是我們班上學(xué)期中較嚴重的問(wèn)題，我將針對以上問(wèn)題，除了日常的常規教育，還將在開(kāi)學(xué)初先讓學(xué)生自己發(fā)現不足，后通過(guò)班級討論、班干部討論和學(xué)生談心的方法，先集體教育后個(gè)別教育的形式進(jìn)行批評改正。在下課后的第一時(shí)間，由值日班長(cháng)檢查下節課的課本擺放情況，爭取做到每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)及時(shí)擺放好書(shū)本。在課間休息時(shí)間，開(kāi)展豐富并且有意義的課間游戲，如數獨、填字游戲、成語(yǔ)接龍等既能文明休息又能增長(cháng)知識的小游戲。上課時(shí)，先從做到對自己負責開(kāi)始，認真對待每一節課，保持精神飽滿(mǎn)的坐姿，集中思想聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，每天都能收獲知識；然后做到對同學(xué)負責，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課，不主動(dòng)搭理身邊同學(xué)；最后做到對老師負責，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
對以上這些措施，我也將采用獎懲制度，在一周中對表現良好以及有進(jìn)步的同學(xué)予以獎勵，以這樣的形式激勵大家。
四、一班一品：
在與班級同學(xué)共同討論后，設計出了凸顯班級特色的形象標識物：班風(fēng)、班徽、班主任格言、學(xué)生每日警句以及班級口號。
班風(fēng)：做一個(gè)品格高尚的人，做一個(gè)勤于思考的人，做一個(gè)善于學(xué)習的人。
班主任格言：教學(xué)生如何做人、如何學(xué)習、如何生活是我的責任。
學(xué)生每日警句：每周安排學(xué)生在黑板上寫(xiě)一句名人名言。
五、工作安排：
二月：
1、 開(kāi)展節日活動(dòng)。
2、 進(jìn)行行規、學(xué)習習慣評比，設立小崗位，開(kāi)展爭星評比活動(dòng)。
3、 區雛鷹中隊，優(yōu)秀少先隊員的申報。
4、 認真收聽(tīng)和評比紅領(lǐng)巾廣播，并積極準備紅領(lǐng)巾廣播內容
5、 責任教育討論，制定細則標準。
6、 主題班會(huì )申報。
三月：
1、 開(kāi)始實(shí)施落實(shí)責任教育。
2、 認真收聽(tīng)和評比紅領(lǐng)巾廣播，并積極準備紅領(lǐng)巾廣播內容。
3、 積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
4、 下發(fā)成長(cháng)手冊。
四月：
1、 在清明節活動(dòng)中與五年級一同開(kāi)展小隊祭掃活動(dòng)。
2、 開(kāi)始實(shí)施落實(shí)責任教育。
3、 開(kāi)展“花樣跳繩”的特色班級，利用小隊活動(dòng)進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習，指導學(xué)生展示新的跳法。
4、 認真收聽(tīng)和評比紅領(lǐng)巾廣播，并積極準備紅領(lǐng)巾廣播內容。
5、 復習迎考。
6、 年級班隊會(huì )課展示。
五月：
1、 積極準備藝術(shù)節活動(dòng)。
2、 實(shí)施落實(shí)責任教育。
3、 認真收聽(tīng)和評比紅領(lǐng)巾廣播。
4、 積極準備六一活動(dòng)表演。
六月：
1、 迎六一展示活動(dòng)。
2、 申報規示范班、文明班、特色班。
3、 反饋實(shí)施落實(shí)責任教育情況。
4、 提醒安排學(xué)生做好復習迎考工作。
5、 家長(cháng)接待，下發(fā)成長(cháng)手冊。
6、 暑假生活安排。
當今社會(huì )的孩子多為獨生子女，家長(cháng)對孩子、對老師的期望特別高�？晌野嗟膶W(xué)生經(jīng)過(guò)多次的“失敗”，許多家長(cháng)已喪失了信心，一些家長(cháng)對子女恨鐵不成鋼，缺少關(guān)心、交流，甚至發(fā)展到漠不關(guān)心、聽(tīng)之任之，放任自由，這是堅決不對的。如何讓班內每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所成、掌握一技之長(cháng)，成人成才，讓他們在原有基礎上大有提高，不辜負家長(cháng)和社會(huì )對教師的期望，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，而且一直困擾著(zhù)我。
作為班主任，工作的最終目標就是營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，蓬勃向上的良好環(huán)境，讓在這個(gè)集體里的每一個(gè)成員都能得到正確的引導和充分的成長(cháng)。班主任作為班級的領(lǐng)導者、組織者、教育者和服務(wù)者。我在副班主作的配合下依托我校全方位推進(jìn)精細化管理工程的實(shí)施，以“認識自我、悅納自我、完善自我的三守一揚自我教育手冊”為載體，在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題：“態(tài)度決定一切”。本學(xué)期的班級工作就是圍繞著(zhù)這一主題，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細化管理工程，研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征的班級文化，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索
真的新時(shí)代的學(xué)生不一樣了，新時(shí)代的老師一樣需要變化，我要努力把握住他們的心理，掌握他們的第一手材料，才能繼續和他們一起工作學(xué)習。努力培養他們成為新時(shí)代的好學(xué)生，成為四有新人。新時(shí)代我們的任務(wù)仍然很艱巨，我要做好的就是教育好這一批孩子，使他們都能成才，將來(lái)報效祖國。祖國的鮮花我一定要培養呵護好，做好一個(gè)班主任。
工作計劃 篇5
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。適逢一個(gè)新的三年到來(lái)之際，特別擬定我校三年德育工作計劃如下：
一、現狀分析
我校建校一年多來(lái)，德育工作逐步走上正軌，開(kāi)展了很多的活動(dòng)，也獲得了一點(diǎn)成績(jì)，但是對于一個(gè)硬件設施先進(jìn)，處于城鄉結合部的學(xué)校，社會(huì )給了許多的機會(huì )，現在又正值大搞城鄉一體化，應該說(shuō)我校德育工作的任務(wù)是任重而道遠，就目前情況而言，學(xué)校文化建設難以彰顯特色，雖然校領(lǐng)導高度重視此項工作，但是我校所處地段沒(méi)有可以依托的東西，學(xué)校自身也沒(méi)有傳承的文化，所以確實(shí)舉步維艱，很需要專(zhuān)家集中診斷，幫我校指明方向，分析現狀如下：
1、德育負責人自我分析
我是一個(gè)年輕教師，工作了兩年多，自己覺(jué)得自身有一些優(yōu)勢：踏實(shí)肯干、有一定的想法、不計較得失、不怕累。這些特質(zhì)對我開(kāi)展工作有很大的幫助，但是要想把學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色，讓學(xué)校德育工作受到師生和家長(cháng)以及社會(huì )的認同，光憑這一點(diǎn)點(diǎn)是遠遠不夠的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不夠火辣、細節照顧不周、經(jīng)驗缺乏、見(jiàn)識少„„這些使我的工作進(jìn)步緩慢。
2、教師分析
我校教師大多是年輕教師，有很多都是才從大學(xué)校園走促來(lái)的，所以沒(méi)有經(jīng)驗是普遍的現象，而德育工作的重點(diǎn)是教育學(xué)生和拉近學(xué)校和家庭的距離達到家校共育的局面，這對老師特別是班主任的要求相當高，而要把這些工作交給年輕教師來(lái)做好，的確很難，所以我校教師(特別是班主任隊伍)年輕化對開(kāi)展德育工作也是有一定影響的。
3、學(xué)生分析
我校是一所農民工子弟校，雖然有很好的設施設備，但是生源差、雜。大多學(xué)生行為習慣學(xué)習習慣差，學(xué)校必須花很多時(shí)間狠下大力氣抓養成教育。另外，學(xué)生由于家庭環(huán)境影響，見(jiàn)識少，所以害羞、自卑，這對孩子的發(fā)展相當不利。
4、家長(cháng)分析
我校學(xué)生的家長(cháng)大多是進(jìn)城務(wù)工農民，這一群往往文化素質(zhì)低，有些甚至連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)。他們最關(guān)心的就是自己的'溫飽問(wèn)題，對于孩子的期望值不高。所以，要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。另外，家長(cháng)自身素質(zhì)的低下也影響了孩子，不管是行為習慣還是言談舉止，都在潛移默化中讓孩子深受影響。所以“5+2=0”的局面在我們這一類(lèi)學(xué)校體現得非常徹底。當然也有一部分素質(zhì)相對較高的家長(cháng)，他們大多是學(xué)校周?chē)霓r戶(hù)，受過(guò)一定的教育，也有一定的教育意識，但是畢竟認識不到位，過(guò)分的希望依賴(lài)老師的教育促孩子成長(cháng)，這也是一個(gè)問(wèn)題。
二、指導思想：
任何工作開(kāi)展都得依靠一個(gè)有統領(lǐng)作用的思想，這三年我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以人為本，堅持教育創(chuàng )新。繼續沿著(zhù)“自信”這一條發(fā)展思路開(kāi)展德育工作，實(shí)行“三步走”：一抓學(xué)生行為習慣、二抓班主任隊伍建設、三抓家校共育。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學(xué)生在校園自信健康的成長(cháng)。德育活動(dòng)爭創(chuàng )特色，讓德育工作有益于學(xué)生，方便于教師，熏陶于家長(cháng)，力爭達到促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)全面發(fā)展。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導室，學(xué)校督導室
將強化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，注重過(guò)程管理，進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念和管理理念，注重細節管理，提高管理水平，搶抓機遇，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量！
二、工作目標：
1．在規范辦學(xué)的背景下，將進(jìn)一步加強教學(xué)常規檢查，并注重細節和過(guò)程管理，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的快速發(fā)展和可持續發(fā)展。
2．全面督查，考核各職能部門(mén)、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進(jìn)一步完善部門(mén)工作督查機制。
3．強化各部門(mén)、各年級平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強管理人員的事業(yè)心、責任心。
4．領(lǐng)導都必須深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢下我校各門(mén)科目的課堂效益，努力使課堂更加規范化，效率化、質(zhì)量化。
5．抽查行政、年級值班到崗到位情況，并及時(shí)記載，加強值班管理。
三、工作措施：
1．繼續加強教職工勞動(dòng)紀律的督查，尤其過(guò)程檢查。
進(jìn)一步強化年級組對本年級教師的考核、考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將代表校長(cháng)室每周進(jìn)行不定期抽查、點(diǎn)名，并及時(shí)通報。以全面了解教職工上、下班及工作期間的狀況，如發(fā)現點(diǎn)名未到和其它異常而年級組包庇，年級管理人員將負連帶責任，并及時(shí)報送校長(cháng)室，按學(xué)校相關(guān)規定處理。
2．進(jìn)一步加大對各部門(mén)、年級組周工作的督查力度。
督導室將對部門(mén)、年級工作進(jìn)行過(guò)程督查，同時(shí)每周檢查各部門(mén)、年級周工作完成情況，完成時(shí)間等，并要求主要負責人簽名，對未按時(shí)完成的部門(mén)、年級及時(shí)在校園網(wǎng)平臺上通報，加大周工作完成情況及過(guò)程督查力度，配合校長(cháng)室將各項工作督查到位，努力使各項基礎性工作不折不扣地完成。
3．進(jìn)一步健全部門(mén)、年級例會(huì )檢查制度。
仍實(shí)行每周一上午各部門(mén)、各年級上交上周的例會(huì )記錄制度（要求小結當周工作、安排下周任務(wù)）,建立例會(huì )臺帳，并加強過(guò)程檢查。（各部門(mén)、年級組務(wù)必將例會(huì )準確時(shí)間上報督導室）
4．繼續推行部門(mén)、年級管理人員聽(tīng)課制度，加強課堂教學(xué)過(guò)程的監控，并完成每周至少3節的聽(tīng)課量（尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科），并能及時(shí)交流和對被聽(tīng)者相關(guān)教學(xué)資料的跟蹤檢查以及所在備課組集體備課、各類(lèi)作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機制，力爭使薄弱學(xué)科有一定起色，督導室將把管理人員聽(tīng)課情況納入考核并反饋到校長(cháng)室。（每周五檢查）
5．隨著(zhù)規范辦學(xué)力度進(jìn)一步加大，督導室將繼續執行各年級教學(xué)主任每周一上午上交上周各備課組對組員的常規檢查記載表的制度 ，以便對各備課組的真實(shí)情況將進(jìn)行抽查，如檢查到與記載表中不符，相應負責人將負連帶責任。
6．各年級部要加大對各備課組的抽查和考核力度使課堂教學(xué)在真正集體備課的基礎上取得更大實(shí)效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
7．加強筆記本電腦使用情況整治。上班期間，嚴禁利用電腦從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，例如，玩游戲、聊天、看電影或視頻等。要求各年級組密切關(guān)注本年級教師電腦使用狀況，并管理到位，辦公室、督導室將不定時(shí)抽查，如發(fā)現異常情況，年級負責人將負連帶責任，并納入考核。
8．進(jìn)一步推行各部門(mén)、年級組周工作點(diǎn)評制度。
為全面了解各部門(mén)、年級組周工作完成情況，按校長(cháng)室要求，各部門(mén)、 各 年級組負責人每周六上午必須上交當周周工作點(diǎn)評記錄表，小結當周工作得失、創(chuàng )新舉措，對未完成或未到位的工作寫(xiě)明原因、提出整改措施，使學(xué)校各項工作真正落到實(shí)處，進(jìn)一步提高工作效率和工作作風(fēng)。
9． 進(jìn)一步強化聽(tīng)會(huì )制度，對聽(tīng)會(huì )記錄不定期抽查并考核。
10．加大對行政、年級值班及其它各類(lèi)值班到崗、到位、履責情況的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自習后等時(shí)段。（每天至少抽查、考勤一次并及時(shí)通報）
11．辦公室、督導室每月將按校長(cháng)室擬定的對部門(mén)、年級的月度考核細則進(jìn)行量化考核。
12．對督查的各類(lèi)情況將及時(shí)在校園網(wǎng)平臺上或以其它方式通報，并對發(fā)現的問(wèn)題要求責任人限期整改。
13．部門(mén)、年級周例會(huì )記錄及周工作點(diǎn)評記錄將按校長(cháng)室要求每周及時(shí)上交校長(cháng)室檢查，并納入從本學(xué)期起正式實(shí)施的部門(mén)、年級月度考核之內。
14．督查并完成其它各項工作和臨時(shí)性任務(wù)。
�。ㄕf(shuō)明：今后以上督查結果都將成為校長(cháng)室對即將實(shí)施的績(jì)效考核的依據，希望全校教職工自覺(jué)遵守、規范執行各項規章制度）
四、力爭達到的成效
1．進(jìn)一步增強管理人員的主人翁意識，以便使學(xué)校各項工作能出色完成，進(jìn)一步提高工作效率。
2．進(jìn)一步增強各部門(mén)，各年級管理人員和廣大教職工的工作責任心，牢固樹(shù)立大局意識，危機意識，責任意識和質(zhì)量意識，自覺(jué)履行崗位職責，使學(xué)校各項工作和常規得到規范執行。
3．誠實(shí)做人，勤勉做事。規范辦學(xué)，減負增效，夯實(shí)基礎，注重細節的理念，為快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味而不懈努力
校級督導實(shí)施辦法
學(xué)校督導團要本著(zhù)嚴格到位、記錄詳實(shí)、抓住重點(diǎn)、及時(shí)整改的原則，落實(shí)帶班領(lǐng)導責任制，通過(guò)督導摸清管理上的薄弱環(huán)節，及時(shí)提出建議性的意見(jiàn)，并督促檢查整改情況，具體檢查內容和扣分標準如下：
一、督導團職責
�。ㄒ唬� 學(xué)校成立以副校級領(lǐng)導和部分主任為組長(cháng)，中層干部及職員為成員的七個(gè)督導團，其職責是：
1、督查各級部、教務(wù)處、教科處、德育處、保衛科、后勤處、藝術(shù)部、辦公室履行職責情況
2、督查學(xué)生違紀情況，尤其是課間、午休、晚休后時(shí)段。
3、督查學(xué)校公共設施（功能用房）的使用和維護情況，看是否有安全隱患。
4、督查教師的上崗和上課情況（發(fā)現問(wèn)題和工作中的亮點(diǎn)）。
�。ǘ� 值班組長(cháng)職責：
1、值班副校長(cháng)、主任值班當天為學(xué)生管理第一責任人，全權處理學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理事宜。學(xué)校各部門(mén)發(fā)現的重大問(wèn)題要在第一時(shí)間內報值班組長(cháng)。
2、值班前一天到辦公室領(lǐng)取值班記錄。
3、值班當天需提前5分鐘到崗，檢查組員到崗情況，并做好記錄。對空缺崗位要采取應急措施，確保檢查到位。
4、遇到問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄，及時(shí)上報。對學(xué)生違紀現象除做好記錄外，應及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導，不得拖延。
5、次日早上八點(diǎn)前，將檢查記錄表和扣分表交辦公室。
一天的工作流程為：
�、�、早上7：00到校，檢查學(xué)生遲到情況，7：30前，巡查校園及年級值班情況，隨后在到門(mén)口迎接老師進(jìn)校情況，對遲到教師和學(xué)生要做好記錄。
�、�、上下午至少兩次對三個(gè)年級課堂情況和教學(xué)樓衛生進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查公物使用情況及安全隱患。發(fā)現安全隱患應及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)，總務(wù)處要在第一時(shí)間內維修。
�、�、9：40檢查學(xué)生跑步情況，記錄各年級主任及班主任到崗情況；
�、�、課間注意督促德育處及年級部職員加強校園巡查。
�、�、檢查各辦公室老師備課情況和各處室職員辦公情況，對隨意外出情況進(jìn)行記錄。
�、�、11：30---12：15到校門(mén)口“送”學(xué)生、老師平安回家，嚴防學(xué)生私自外出和不法分子進(jìn)入校園；12：15---1：00巡查校園，重點(diǎn)是食堂附近，12：35將打球學(xué)生勸回宿舍準備午休或進(jìn)教室上課。
�、�、12：40 到達宿舍樓或教學(xué)樓，檢查值班教師的到崗情況，并認真做好記錄，對遲到、不到崗或不履行職責的要認真記錄。
�、�、下午第一節課前10分鐘，到教學(xué)樓檢查學(xué)生上課遲到、教師上課遲到情況。
�、�、下午及放學(xué)時(shí)段要求同上午基本相同。
�、�、晚上第一節課到教學(xué)樓檢查自習紀律及值班教師的到崗情況，至少巡查三次。
�、�、晚自習前10分鐘到達校門(mén)口，但注意下午放學(xué)和晚自習前更易出現安全隱患
�。�12）、學(xué)生基本離校后巡查校園，尤其密切注意學(xué)生“集聚”打架和男女學(xué)生早戀。
�。�13）、進(jìn)入宿舍，檢查、督促、配合德育處職員、班主任及年級領(lǐng)導加大宿舍樓巡查力度，并做好記錄，及時(shí)處理應急事件。
二、工作紀律與考核獎懲
1、值班人員不準應酬，無(wú)特殊情況不準請假，任何人不準喝酒，全天24小時(shí)在校值班。
2、值班人員脫崗、誤崗，除通報全校外每次罰款30元。
3、學(xué)校督導團只督查問(wèn)題，不具體扣分（記錄幾年幾班，哪個(gè)學(xué)生違紀，如高三2班王強不帶胸卡或帶飯菜進(jìn)教學(xué)樓，高二教師×××沒(méi)有按時(shí)到崗）。
4、學(xué)校督導團的督查記錄于次日上午8：00交辦公室，辦公室打印下發(fā)至各級部，各級部落實(shí)到班到人，并按《班級量化管理條例》扣分。
5、德育處和各級部的檢查記錄要及時(shí)匯總并及時(shí)填寫(xiě)在各級部的公布欄上。
6、發(fā)現公物損壞、學(xué)生外出上網(wǎng)、打架斗毆等重大責任事故，以章處罰。班主任對班級負責的物品應及時(shí)檢查，損壞的責令學(xué)生照價(jià)賠償。
7、班主任費根據《班主任費發(fā)放辦法》發(fā)放，政教處要及時(shí)公布量化結果。
四、說(shuō)明
1、學(xué)校督導團所檢查內容作為處室、級部聯(lián)評和年終優(yōu)秀處室評比的重要依據。
2、每組檢查完畢于第二天上午8點(diǎn)前將填寫(xiě)的檢查記錄表和扣分表交督導室，督導室每天10點(diǎn)前通報全校，不按時(shí)上交按規定扣督導團2分。
3、督導室每天將檢查組檢查出的問(wèn)題及整改意見(jiàn)進(jìn)行通報，每月將每組檢查記錄情況、交表情況和扣分情況依據《督導團各組考核辦法》進(jìn)行計分匯總，排出名次，對檢查不認真的組通報批評。
4、各組在檢查時(shí)以上述所列內容為主，所發(fā)現的問(wèn)題要具體到處室、級部、班級、負責
學(xué)校督導值班制度
一、值班領(lǐng)導崗位職責
1、學(xué)校每天安排至少兩名(中層以上)領(lǐng)導值班，負責管理各時(shí)段的全部工作。
2、早7：00到崗，第二天早7：15后離崗。全天在校，堅守崗位,手機24小時(shí)開(kāi)通。
3、因故不能按時(shí)值班，要及時(shí)找其他領(lǐng)導調換，不能空崗。
4、檢查督促各年級及德育處相關(guān)部門(mén)值班教師工作情況。
5、值班期間，嚴格檢查各特殊時(shí)段（午休、就餐、晚就寢）、重點(diǎn)區域（門(mén)口、學(xué)生宿舍、餐廳、操場(chǎng)）內學(xué)生的活動(dòng)情況。
6、遇到特殊情況時(shí)（考試、星期天、開(kāi)學(xué)、放假、運動(dòng)會(huì )等）要提前上崗、推遲離崗、調整檢查區域、增加巡視次數，加強檢查力度。
7、對缺崗的值班人員，要及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。不能取得聯(lián)系的，要臨時(shí)安排其他人員替崗,不能空崗。
8、檢查早自習、晚輔導值班教師的到崗情況，檢查晚自習上課紀律，發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通知年級值班領(lǐng)導。
9、晚9：40 到學(xué)生宿舍樓，檢查值班宿管員、檢查晚就寢紀律的班主任、晚休值班教師的工作，檢查學(xué)生晚就寢匯報表，及時(shí)處理各種意外事情。
10、檢查、指導空檔時(shí)段門(mén)衛人員的工作，檢查夜間保衛人員的值班工作，保證校園安全。
11、值班期間，不能處理的問(wèn)題必須立即報告校長(cháng)。結束后，在領(lǐng)導值班記錄本上詳細、準確地記錄各種工作信息，在次日上午8點(diǎn)上報辦公室。
工作計劃 篇7
20xx年第二季度，社區黨委、社區居委會(huì )將繼續圍繞地區工委、辦事處的中心工作，結合本社區實(shí)際，穩步推進(jìn)各項工作任務(wù)的完成。
1、 結合社區現狀，上報配合地區辦事處完成改造辦公用房改造工作。完成9號樓仿古亭子改造等為民辦實(shí)事項目。
2、 按照上級要求，完成好人大換屆選舉各項準備工作。
3、 環(huán)境整治工作。進(jìn)一步協(xié)調物業(yè)等部門(mén)，對小區環(huán)境進(jìn)行整治和清理。進(jìn)一步嚴格控制違建生成。
4、 安全穩定工作。積極配合地區辦事處和公安部門(mén)，加大日常安全防范意識。繼續堅持志愿者日常巡邏等群防群治力度。努力做好夏季防汛之前的各項準備工作。
5、文化教育工作。積極參加地區辦事處組織的各種比賽和展演等活動(dòng)，努力取得好成績(jì)。
6、為民服務(wù)工作。結合日常7大服務(wù)體系，努力做好居民的各項服務(wù)，確保完成第二季度的各項工作任務(wù)。
工作計劃 篇8
大湖小學(xué)學(xué)校體育設施對外開(kāi)放方案 根據《全民健身條例》、區教育局《徐州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區學(xué)校體育設施向社會(huì )開(kāi)放實(shí)施》文件精神，為推進(jìn)全民健身運動(dòng)的普及與發(fā)展，緩解公共體育設施不足的矛盾，努力構建和諧社會(huì )，結合我校實(shí)際情況，特制定《大湖小學(xué)學(xué)校體育設施對外開(kāi)放方案》。
一、指導思想與開(kāi)放原則
堅持從實(shí)際出發(fā)，在維護校園環(huán)境，以提高居民身體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標，服務(wù)百姓、方便群眾，同時(shí)加強管理，確保安全，以達到體育資源社會(huì )共享的目的。我們本著(zhù)保證教學(xué)、保障安全的原則，以“有限開(kāi)放”為基本模式：開(kāi)放不易對鍛煉者造成傷害的設施。
二、組織機構
組 長(cháng)： 唐二偉
副組長(cháng)： 周輝 孫長(cháng)磊
組 員： 李康慶 范久成劉文志
三、開(kāi)放辦法
1、開(kāi)放場(chǎng)地：1個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)。
田徑場(chǎng)（限30人）、籃球場(chǎng)（每個(gè)場(chǎng)限10人） 總量控制，員滿(mǎn)即止的原則。學(xué)校對每天（次）進(jìn)入學(xué)校及其場(chǎng)地鍛煉的居民個(gè)體或團隊人數，實(shí)行總量控制，先到先入，并實(shí)行預約優(yōu)先、已購買(mǎi)人身意外保險并在有效期內的居民優(yōu)先，以保障居民鍛煉的秩序和質(zhì)量，確保體育健身安全、有序。除上述場(chǎng)地及場(chǎng)地內固定設施外，其余場(chǎng)地和器材均不得使用。
3、開(kāi)放申請
�。�1）憑本人的身份證原件到學(xué)校門(mén)衛室填寫(xiě)入校個(gè)人信息資料，并上交身份證復印件，辦理校園開(kāi)放健身卡。
4、開(kāi)放時(shí)間
�。�1）雙休、節假日： 9：00—17：00 。
�。�2）寒暑假： 9：00—17：00
�。�3）具體時(shí)間可以根據季節適當調整；如遇學(xué)校大型文體活動(dòng)，學(xué)校承擔組織考試，假期學(xué)生軍訓等活動(dòng)，校園不向社會(huì )公眾開(kāi)放，屆時(shí)學(xué)校會(huì )提前向社會(huì )公示。
5、開(kāi)放對象：青少年學(xué)生、社區居民及社會(huì )團體
說(shuō)明：對無(wú)自理能力的兒童和老人（70歲以上）進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)行由監護人監護制度。
6、開(kāi)放方式：凡進(jìn)�；顒�(dòng)的人員，不收取任何費用，所有進(jìn)入校園進(jìn)行體育運動(dòng)的人員必須持有證件。
四、學(xué)校體育場(chǎng)開(kāi)放管理基本要求：
體育場(chǎng)開(kāi)放工作主要服務(wù)于學(xué)生和社區群眾，為使開(kāi)放工作有序進(jìn)行，學(xué)校同社區要齊抓共建，嚴格管理，保障開(kāi)放工作正常運行。
1、學(xué)校制定相關(guān)管理制度，并與學(xué)校簽訂好協(xié)議，要有專(zhuān)人負責此項工作。在大型集體活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的管理人員負責場(chǎng)地的安全和秩序。
2、身體健康且無(wú)不良記錄的社區居民需持有效身份證明和居住證明到指定地點(diǎn)填表辦理實(shí)名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校體育場(chǎng)健身。原則上接收身體健康且購買(mǎi)有人身保險的社區居民，患有高血壓，心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進(jìn)體育場(chǎng)鍛煉。
3、凡持健身卡進(jìn)入體育場(chǎng)健身的社區居民，應遵守體育場(chǎng)開(kāi)放的相關(guān)規章制度與要求，不得從事非法聚會(huì )等違法活動(dòng)，并自覺(jué)接受學(xué)校體育場(chǎng)管理人員的管理。對個(gè)別不服從管理的人員校方有權拒絕其進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)地活動(dòng)或責令其離開(kāi)學(xué)校場(chǎng)地。
4、友好單位、社會(huì )團體需用學(xué)校場(chǎng)地進(jìn)行比賽或集體開(kāi)展健身活動(dòng)，須事先與學(xué)校聯(lián)系，簽訂協(xié)議，方可在約定時(shí)間內活動(dòng)。
5、健身者須在規定的開(kāi)放時(shí)間內活動(dòng)并按時(shí)離場(chǎng)。保安室值日人員嚴格控制流量，當健身者達到最大量時(shí)，應耐心說(shuō)服后來(lái)健身者取消活動(dòng)，避免場(chǎng)地秩序的混亂。
6、管理人員和值班教師每天在開(kāi)放前應積極做好開(kāi)放場(chǎng)館的準備工作，認真檢查場(chǎng)館設施是否存在安全隱患，一旦發(fā)現及時(shí)維修，防止發(fā)生因場(chǎng)地設施引起的傷害事故。
7、每個(gè)開(kāi)放時(shí)段學(xué)校有一名值班教師在運動(dòng)場(chǎng)內巡查，及時(shí)協(xié)調和處理偶發(fā)事件。如遇難以協(xié)調和解決的問(wèn)題及時(shí)向當日值班領(lǐng)導匯報。對個(gè)別不服從管理的人員有權讓其離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。如有不服可請求民警協(xié)助或撥打110求助。
9、各類(lèi)會(huì )員需舉止文明，愛(ài)護場(chǎng)館設施。對有意破壞體育設施及其它設備設施者，應照價(jià)賠償。
10、各類(lèi)健身者在開(kāi)放場(chǎng)地活動(dòng)中，不慎發(fā)生意外傷害時(shí)，學(xué)校管理人員及時(shí)協(xié)助救護，并撥打120求救，意外傷害賠償應由保險公司或所在單位負責承擔，學(xué)校不承擔責任。
學(xué)校是社會(huì )結構中重要的教育機構，肩負著(zhù)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)群眾的責任，我們將積極開(kāi)展體育設施開(kāi)放工作，為進(jìn)一步推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入開(kāi)展，為和諧社會(huì )發(fā)展建設服務(wù)貢獻力量。
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經(jīng)濟論文范09-20