【精選】學(xué)期工作計劃范文集錦5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定班主任工作計劃如下：
一、指導思想以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面：
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過(guò)一年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
班級形成情況班內學(xué)生家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊角，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”.學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表現
學(xué)期工作計劃 篇2
工作重點(diǎn)：
1、強化常規管理教學(xué)，樹(shù)立服務(wù)意識，注重學(xué)生做人的教育，落實(shí)行為規范的養成教育，特別強調學(xué)生良好學(xué)習興趣和習慣的培養。
2、在突出學(xué)法的指導上，注重學(xué)科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續抓好學(xué)生的行為習慣養成教育、安全教育、生活實(shí)踐教育。突出道德主題：以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實(shí)初中研究性學(xué)習，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養自主探究的學(xué)習精神。
工作要點(diǎn)：
一、 強化常規管理，促進(jìn)良好的學(xué)習風(fēng)氣，力爭再上臺階。并繼續實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查，仍將納入班級常規工作考評。
1、堅持實(shí)行學(xué)生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續強化和落實(shí)年段學(xué)生行為規范養成教育的內容，并落實(shí)到學(xué)習和生活中，并印發(fā)初二年段學(xué)生養成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現進(jìn)行評價(jià)。
4、老師加強敬業(yè)意識，為學(xué)生服務(wù)的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協(xié)作精神。
二、加大常規教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步規范課堂教學(xué)。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學(xué)常規工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實(shí)驗。啟動(dòng)教師個(gè)人發(fā)展計劃，認真實(shí)施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點(diǎn)的基礎上寓教于樂(lè )地展開(kāi)。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動(dòng)。
2、參與社會(huì )生活實(shí)踐活動(dòng)。
3、中華傳統美德系列教育活動(dòng)。
4、充分利用年段文化建設專(zhuān)欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行民族精神的教育。
四、加強學(xué)科競賽的輔導，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數學(xué)組采取切實(shí)可行的措施為下學(xué)期的祖沖之杯數學(xué)競賽作好充分的準備。 2、語(yǔ)文組組織豐富多彩的競賽活動(dòng)，力求能組織學(xué)生在相關(guān)語(yǔ)文學(xué)科的`競賽中拿獎。
3、英語(yǔ)組口語(yǔ)交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學(xué)科組織相應的競賽輔導活動(dòng)。
5、物理備課應重點(diǎn)培養學(xué)科優(yōu)勝苗子，為來(lái)年的應用物理知識競賽作充分的準備。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本期高二地理教學(xué)將認真遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”的方針；遵照地理教學(xué)大綱要求，在學(xué)校、教導處、年級組、教研組的統一部署下，地理教學(xué)認真落實(shí)新課程計劃，“精心備好每一節課、精心上好每一節課、精心輔導好每一個(gè)學(xué)生”，努力培養學(xué)生的地理創(chuàng )新思維能力、實(shí)踐技能與終身學(xué)習能力，力爭使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用，將來(lái)成為一名合格的中學(xué)生。
二、教學(xué)目標
使學(xué)生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟、中國地理的相關(guān)基礎知識，培養學(xué)生地理學(xué)習能力和地理實(shí)踐能力，力爭使學(xué)生掌握用基礎的地理知識去分析去解決學(xué)習與生活中所遇到的問(wèn)題，成為有強烈愛(ài)國情操又具有實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生。
三、工作要求認真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備好每一堂課，精心設計、選編好每一套復習試題。每周進(jìn)行一次集體備課，在本期內向全校推出一至二堂高質(zhì)量的公開(kāi)課。
2、針對不同的的教學(xué)內容，選用科學(xué)的教學(xué)方法，特別是“形象直觀(guān)教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”，指導學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習方法，以提高學(xué)習能力，最終達到提高學(xué)習成績(jì)的目的。
3、充分利用電化教學(xué)設備，活躍課堂教學(xué)形式，提高學(xué)生學(xué)習積極性，以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、布置適量的課堂或課后練習，并及時(shí)批改和輔導，以了解學(xué)生的學(xué)習狀況，便于老師有針對性教學(xué)與命題以期達到調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
5、加強研究性學(xué)習，指導學(xué)生撰寫(xiě)研究性學(xué)習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
6、指導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)的地理知識運用到生產(chǎn)生活中去。
四、教學(xué)安排教學(xué)內容：本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第二冊，然后復習初中中國地理。
2、工作安排：李進(jìn)廷任教241、242、243三個(gè)班并肩負尖子培優(yōu)輔導，任備課組長(cháng)；任愛(ài)民任教238、239、240、242四個(gè)班并負責資料的搜集與整理，還肩負普通培優(yōu)工作。
3、課時(shí)安排：每周安排四課時(shí)，本期預計23周，實(shí)上課時(shí)18周，共計課時(shí)72課時(shí)。
4、授課計劃：分三階段進(jìn)行，每階段具體教學(xué)安排。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級管理指導原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、班級概況：
六年級二班現有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認真完成，學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級管理目標：
1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。
5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實(shí)效，加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月：
1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會(huì )“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。
四月：
1、辦一期班級板報。
2、召開(kāi)主題中隊會(huì )“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級演講賽——“難忘母�！�
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認真填寫(xiě)各項表格。
4、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業(yè)典禮晚會(huì )“再見(jiàn)了，母�！�。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想和工作思路
20xx年，按照學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導的工作要求，根據學(xué)校學(xué)生工作的安排部署，結合新生工作實(shí)際，牢固樹(shù)立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念，加強學(xué)習研究，積極改進(jìn)創(chuàng )新，狠抓工作落實(shí)，著(zhù)力發(fā)揮輔導員、學(xué)生黨員、入黨積極分子、團學(xué)骨干的作用，不斷提高新生工作的科學(xué)化水平，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、重點(diǎn)工作
圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)著(zhù)眼于”的要求，做好“適應、養成、學(xué)涯規劃”工作。
三、常規工作
1.加強學(xué)習研究，積極改進(jìn)創(chuàng )新，抓好“三支”隊伍建設
以輔導員、學(xué)生黨員和入黨積極分子、團學(xué)骨干這三支隊伍建設為抓手，以崗前培訓、周例會(huì )學(xué)習交流、制定工作計劃和總結工作等為平臺和抓手，加強制度建設和學(xué)習研究，明確工作任務(wù)，共同會(huì )診把脈，積極改進(jìn)、創(chuàng )新工作方式方法，狠抓工作落實(shí)，形成長(cháng)效機制，著(zhù)力提高隊伍的素質(zhì)和執行力，在各項活動(dòng)中充分發(fā)揮輔導員的“指導者和引路人”作用、學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團學(xué)組織的骨干作用和這三支隊伍的合力作用，激發(fā)和調動(dòng)廣大學(xué)生的“三自”作用，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
2.嚴格紀律，加強管理，基本環(huán)節常抓不懈
以軍訓、早操、內務(wù)、課堂、自習、晚查寢、周點(diǎn)名等基本環(huán)節為抓手，以落實(shí)一日生活制度、創(chuàng )建優(yōu)良舍風(fēng)班風(fēng)、“爭做文明大學(xué)生、創(chuàng )建文明校園”等活動(dòng)為載體，以學(xué)習《大學(xué)生文明行為規范指導手冊》和《學(xué)生手冊》等為重點(diǎn)，嚴格紀律，加強管理，發(fā)揮制度的約束和引導作用，幫助新生更快更好地適應大學(xué)的學(xué)習生活環(huán)境、養成良好的學(xué)習生活習慣。
3.深化教育，狠抓學(xué)風(fēng)，適時(shí)開(kāi)展載體活動(dòng)
以“一個(gè)黨員一面旗幟”、“理想、責任、榮譽(yù)、進(jìn)取”等主題活動(dòng)為載體，以黨團學(xué)習、主題班會(huì )和談心等為主要平臺，適時(shí)開(kāi)展安全、紀律、校史、黨史等教育活動(dòng)，點(diǎn)面結合，提高工作的針對性和時(shí)效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增強其責任感和使命感，培養其良好的集體主義精神和人際關(guān)系。
按照“教育、排查、服務(wù)”的思路和“發(fā)展取向、教育為主”的原則，以“培養健全人格、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標，加強團體業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，積極研究并遵循新生的身心發(fā)展規律，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師、輔導員、心理咨詢(xún)室、學(xué)生骨干的作用，對新生的心理困擾或心理健康問(wèn)題，做到早疏導、早發(fā)現、早交談、早報告、早處理、有效跟蹤、深入研究，為新生排憂(yōu)解難。
以“兩做”主題活動(dòng)為載體，以組織聽(tīng)專(zhuān)家報告、與學(xué)長(cháng)交流、學(xué)涯規劃設計競賽、與身邊的優(yōu)秀學(xué)生交流等活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，引導新生制定自己階段性學(xué)習規劃和學(xué)習目標，增強學(xué)習過(guò)程中的自我約束作用，不斷完善學(xué)涯規劃，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
4.人人服氣，人人爭氣，認真做好總評和資助工作
提高政策水平，廣泛宣傳動(dòng)員，公開(kāi)、公正、公平、透明地做好綜合測評、勤、貸、助、補等以評促建和資助育人工作，發(fā)揮榜樣作用和育人功能，促進(jìn)新生相互激勵、相互學(xué)習，濃郁團結、和諧的宿舍和班集體氛圍，培養自立、自強、誠信、感恩意識。
5.履職盡責，積極主動(dòng)，認真做好安全穩定工作
牢固樹(shù)立穩定壓倒一切和學(xué)生工作無(wú)小事的觀(guān)點(diǎn)，堅持入住公寓，經(jīng)常深入學(xué)生中，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理問(wèn)題，維護安全穩定。
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