【精選】學(xué)校工作計劃范文合集8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
第一站，育出湘、鄂、渝三朵金花
——桂塘九年寄宿制學(xué)校中考第一站碩果累累
桂塘九年制學(xué)校杜海斌
20xx年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會(huì )考已拉下了帷幕，據縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實(shí)考總分600分以上共達56人，700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長(cháng)考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分數線(xiàn)，2名學(xué)生上湖南省第一師范分數線(xiàn)，居召市地區第一名，縣農村中學(xué)前列。
第一站，湘、鄂、渝的三朵金花
具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮籍；彭英武，703分，湖北來(lái)鳳縣百福司鎮籍；梁炎，700分，重慶市酉陽(yáng)縣大溪鎮可達鄉籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
桂塘鎮地理位置特殊，人口眾多，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來(lái)鳳縣南陲重鎮百福司，西南與重慶酉陽(yáng)縣東陲大溪、可達相連，距龍山縣城114里，距酉陽(yáng)縣城144里，來(lái)龍二縣隔河相望。長(cháng)江洞庭水系沅江一級支流——酉水，與龍山八面山平行相依，作為三�。ㄊ校┑慕缇�(xiàn)，由北往南，貫穿龍山、來(lái)鳳、酉陽(yáng)三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區農民運動(dòng)會(huì )，使三鎮人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。
原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)（距桂塘38里）、縣城中學(xué)（距桂塘114里）、召市中學(xué)（距桂塘59里）就讀。
桂塘九年制學(xué)�！皯付�，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20xx年6月份動(dòng)工，現已初具規模。20xx年春，開(kāi)始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區學(xué)生，20xx年秋有了九年級，成為一個(gè)真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現有28個(gè)教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。
在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分數達650分以上，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
回顧，列車(chē)的初步
第一站的成功，離不開(kāi)學(xué)校所有師生的共同努力。
學(xué)校初剛剛擴建時(shí)，就有人預言，桂塘壩是辦不好初中的。聽(tīng)到這些，剛從咱果初調過(guò)任來(lái)的張光文校長(cháng)感到了壓力及老百姓們的期盼。當了解了這一屆畢業(yè)生的情況時(shí)，這份壓力就更重了。原來(lái)，本來(lái)學(xué)生就歷經(jīng)轉校波折，對學(xué)生的學(xué)習習慣、養成習慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來(lái)。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。
有了壓力，也就有了動(dòng)力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見(jiàn)，制定了一系列方案措施。班級管理上，重抓班主任工作，采用班級目標管理評比模式，進(jìn)行班級管理，督促學(xué)生良好習慣的養成；教育教學(xué)上，注重現代教學(xué)手段的運用，向興趣要質(zhì)量，開(kāi)辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識競賽；特色上，根據學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過(guò)山歌的形式，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；隊伍建設上，張光文校長(cháng)經(jīng)常通過(guò)例會(huì )、談話(huà)等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開(kāi)展與周邊學(xué)校之間的交流活動(dòng)，一有機會(huì )，就讓老師們去外面聽(tīng)課學(xué)習，回來(lái)再上一堂匯報課。20xx年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節，獲得了廣大鄉親的好評，也換來(lái)了社會(huì )各界人士的`認可。
不懈地努力，終于迎來(lái)了可人的成功，也換來(lái)了更多的認可和尊重。
下一站，沒(méi)有終點(diǎn)
學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來(lái)喜悅與動(dòng)力，也迎來(lái)了著(zhù)新的挑戰，當然，也將有更多的邊區學(xué)子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。正如學(xué)校張光文校長(cháng)所講，學(xué)校的第一站，是攻堅戰，現在拿下來(lái)了，它離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)父老鄉親的支持，更離不開(kāi)所有老師們的努力；但俗話(huà)說(shuō)“打江山容易守江山難”，我們應該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒(méi)有終點(diǎn)站的火車(chē)，我們要打造的不是一站，而是無(wú)數站；學(xué)校應該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長(cháng)為一所團結、奮進(jìn)、和諧的邊區民族示范校，這才是我們的終級目標！
學(xué)校工作計劃 篇2
一、加強教師隊伍建設
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校要通過(guò)多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢，展示教師才華，加強教師隊伍建設，提高教師整體水平。
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本學(xué)期我校將圍繞“校本研修”強化教師培訓。組織教師進(jìn)行教育教學(xué)的理論培訓和業(yè)務(wù)知識的培訓，提高廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。組織教師走出去學(xué)習，回校后將自己的收獲與廣大教師積極進(jìn)行分享，給教師帶來(lái)了新的角度、新的思想、新的動(dòng)力。
�。ǘ┩该骰芾�，科學(xué)化評價(jià)。
1、從教師的常規教學(xué)抓起。
教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。搞好教學(xué)工作要從教師的常規工作開(kāi)始，規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。
在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，提高教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
二、增強德育實(shí)效
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
�。ㄒ唬⿵娀B成教育、推進(jìn)德育工作。
夯實(shí)各負責人的職責要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，著(zhù)重進(jìn)行養成教育的培養，規范學(xué)生的日常行為。其次，要對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，各班主任進(jìn)行家訪(fǎng)，深入家庭進(jìn)行了解教育指導，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現德育教育多渠道并施。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
三、全面提升教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)活動(dòng)管理，營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境
1、要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā)，增強備課實(shí)效，充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用，加強備課管理，真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。重視二次備課，及時(shí)完善和調整教學(xué)設計，注重反思環(huán)節。
2、進(jìn)一步活化和升華課堂教學(xué)模式，探索和總結各個(gè)環(huán)節的操作策略，使課堂真正形神兼備，逐漸達到高品質(zhì)的要求。語(yǔ)文要突出閱讀，注重感悟，強化寫(xiě)作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，以讀促悟，以寫(xiě)升悟。要重視平時(shí)的積累，善于靈活地運用。數學(xué)要注重培養學(xué)生數學(xué)意識及數學(xué)應用的習慣，關(guān)注知識形成過(guò)程。英語(yǔ)要強化口語(yǔ)交流，創(chuàng )設交流情境，培養學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)的習慣和能力。
�。ǘ┙萄薪谈�、校本研修持續開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。
根據中心校的安排和學(xué)校的具體情況，四個(gè)教研組制定各自的工作計劃和活動(dòng)安排。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野。加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。以教研組為中心開(kāi)展教學(xué)研究，著(zhù)重從學(xué)習、集體備課、觀(guān)課議課抓起，推動(dòng)校本研修工作的同時(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。各組的教師每人進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)困生輔導工作
挖掘學(xué)困生學(xué)習潛力，加強對學(xué)困生的`轉化工作，堅定一個(gè)信念，確保兩個(gè)結合，強化兩個(gè)意識。堅定一個(gè)信念，就是堅定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個(gè)結合，就是確保嚴格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結合；確保一視同仁與因材施教相結合。強化兩個(gè)意識，既強化育人意識，強化學(xué)生主體意識。
從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習習慣入手，改革課堂教學(xué)結構，創(chuàng )建一種以幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，掌握舉一反三、靈活轉換的學(xué)習方法。要持之以恒地開(kāi)展后進(jìn)生的輔導轉化工作，切實(shí)推助后進(jìn)生的轉化、進(jìn)步、成長(cháng)。
四、促進(jìn)師生健康成長(cháng)
扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校體育工作，充分發(fā)揮現有體育資源，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參與的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天的校園體育活動(dòng)時(shí)間，保證每次活動(dòng)學(xué)生生理負荷量達標讓孩子們在快樂(lè )中鍛煉身體、愉悅身心，促進(jìn)師生健康成長(cháng)。
五、加強安全、后勤工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、責任意識。落實(shí)安全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導定期組織人員進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對學(xué)生進(jìn)行各種安全演練，著(zhù)實(shí)提高學(xué)生的防范意識和應急能力。
�。ǘ└黜楅_(kāi)支精打細算，厲行節約，做到花小錢(qián)辦大事。推行陽(yáng)光校務(wù)，提高透明度，接受教師、家長(cháng)和社會(huì )的監督，嚴格規范財務(wù)制度，嚴格程序管理。
總之，學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，全體教師將群策群力，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設等工作，相輔相成。努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以“十八屆四中全會(huì )”精神為指針，進(jìn)一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4.開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.組織落實(shí)。健全組織機構，成立年級、學(xué)�！凹议L(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄，幫助家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結，指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長(cháng)為本年級家長(cháng)委員會(huì )主任，另配備由家長(cháng)推舉產(chǎn)生的12名家長(cháng)委員會(huì )委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀(guān)看視頻、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選活動(dòng)，最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的5%左右，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。
3. 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
(4)開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
4. 強化家校聯(lián)系工作
教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的'信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓：(1)外來(lái)民工子女。這些家長(cháng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪(fǎng)找不到，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)沒(méi)時(shí)間，對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向學(xué)校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實(shí)加強指導管理，提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員的監督參與職能，家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員和家長(cháng)委員會(huì )要經(jīng)常開(kāi)會(huì )，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
3.家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專(zhuān)刊推薦。
四、具體安排
一、二月份：1.做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校的工作總結;2.認真做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作計劃;3.各年級組(班)做好20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校授課、家長(cháng)會(huì )各項資料的整理、上報、存檔;4.發(fā)放《家校園地》�？�，精心布置寒假工作，積極組織開(kāi)展文明禮儀教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三月份：1.留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。2.一年級學(xué)生的家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
四月份：組織開(kāi)展一次學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》。
五月份：1.結合“5·1”國際勞動(dòng)節、母親節和“5·16”國際家庭日，組織開(kāi)展“我愛(ài)我家”征文比賽活動(dòng);2. 召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行集中授課。其他年級組組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，著(zhù)重結合期中檢測情況進(jìn)行家庭教育指導。
六月份：1.做好家長(cháng)學(xué)校學(xué)員培訓檢測工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結。2.各年級組織開(kāi)展“優(yōu)秀家長(cháng)、好家長(cháng)”評選。 3.六年級學(xué)生考前心理輔導講座。
七、八月份：1.做好各班級家長(cháng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長(cháng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項準備工作;4.學(xué)校做好校級評選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級評選。
九月份：1.組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項工作;2.籌建一年級家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，召開(kāi)一年級家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )會(huì )議，討論家長(cháng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題;3. 家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，組織開(kāi)展新學(xué)年家長(cháng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。4.在家長(cháng)的配合下，組織一年級新生教育教學(xué)常規訓練(開(kāi)學(xué)前)。
十月份：1. 組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉”手抄報評選活動(dòng);2.組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。3.舉辦家長(cháng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。
十一月份：1.召開(kāi)各年級班家長(cháng)會(huì ); 2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)。
十二月份：1.舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節，邀請部分學(xué)生家長(cháng)參與;2.認真做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作總結;3.在分析總結本年度家長(cháng)學(xué)校工作的基礎上，思考20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
學(xué)校工作計劃 篇4
XXXX年秋，對于養正中心小學(xué)西邊校區是充滿(mǎn)挑戰的一年，在經(jīng)過(guò)一學(xué)年小片區管理模式的探索之后，學(xué)校工作成效顯著(zhù)，樸實(shí)精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今，XXXX年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，在這一個(gè)學(xué)期里，我校區團隊“決心再接再厲”努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。為了更好地完成工作，揚長(cháng)避短，現計劃如下：
一、回歸教學(xué)本質(zhì)，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.搭建平臺，力促新教師盡快成長(cháng)
借助小片區管理模式，繼續推進(jìn)師徒結對，發(fā)揮總校區骨干教師引領(lǐng)作用，做好傳幫帶作用，創(chuàng )造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項培訓活動(dòng)、教研活動(dòng)，同時(shí)校區內繼續推行同伴互助教研模式，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區舉行“安海鎮實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩日活動(dòng)”。
2.做強學(xué)校特色教育，夯實(shí)學(xué)校文化內涵
繼續做強學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中、低年級課程，同時(shí)開(kāi)展南音特色班，為南音特長(cháng)學(xué)生搭建舞臺。學(xué)校校本課程《鄉情南韻》已出版完成，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮級南音課題《古詩(shī)詞與南音吟唱的有效結合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作。
3.做實(shí)教學(xué)常規工作，抓緊教學(xué)“保底工作”
精細化教學(xué)常規管理，保證教學(xué)秩序正�；�。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規檢查，要定“檢查內容、檢查重點(diǎn)”，教師根據相應的要求備好材料，統一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查，行政組在“常規檢查表”中，根據檢查的內容，進(jìn)行批注，并及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行整改完善。
4.規范課輔材料征訂工作。
學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴格按照上級主管部門(mén)規定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
5.組織好兩項評估工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
本學(xué)期，我校區將爭創(chuàng )通過(guò)《XX市語(yǔ)言文字示范�！芳啊禭X市素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)�！返脑u估驗收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺階。
6.根據校情修訂《張時(shí)跑獎教獎學(xué)金》方案，并于9月初召開(kāi)XXXX年度張時(shí)跑獎教、獎學(xué)頒獎會(huì )，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。
二、真抓實(shí)干，夯實(shí)少先隊工作
1.鞏固成效，建立少先隊常規工作機制。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，我校少先隊常規工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎上，本學(xué)期少先隊部將進(jìn)行詳細而深刻的.反思，制定相應的常規工作思路，將國旗下講話(huà)、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規工作機制。
2.提升班級文化建設內涵。
一個(gè)真正優(yōu)秀的班級應該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化領(lǐng)先的班級,是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級,是一個(gè)有凝聚力、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。因此，班級文化建設顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續鞏固班級文化建設成果，并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動(dòng)。
3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練，訓練過(guò)程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動(dòng)靜結合的禮儀文化氛圍中，少先隊員獲得感染。感染：感——感覺(jué)、情感;染——著(zhù)色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程漸漸生成少先隊組織意識，漸漸生成對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態(tài)化已成為少先隊建設的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續宣傳少先隊基本知識，加強少先隊文明禮儀教育。
4.抓好環(huán)境衛生。主要從兩個(gè)方面著(zhù)手，一是培養學(xué)生愛(ài)校護校、保護環(huán)境的自覺(jué)意識，從小事做起，以身作則;而是合理分配衛生責任區，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛生工作，清除衛生死角，并保持全天的干凈、整潔。
5.切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，學(xué)校將進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
6. 組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓練。
在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行鼓號隊成員選擇，詳細制定訓練方
案，聘請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓，并刻苦訓練，借鼓號操的契機，完善學(xué)校少先隊基礎建設。
三、德育工作，主抓實(shí)踐體驗和養成教育
1.繼續完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比)和監督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度)，使思想道德內化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為。每一項制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋，有始有終，確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進(jìn)行總結和反思，對一段時(shí)間內出現的問(wèn)題進(jìn)行解決。
2.繼續加強教師隊伍的德育學(xué)習，利用講座、外出培訓、讀書(shū)交流以及參加各類(lèi)比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。
3.繼續做好常規教育，如國旗下講話(huà)、早會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )、班級布置等教育活動(dòng)。
4.結合每個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng)，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應該怎么做、不能怎么做，而是讓他們去感受，自己判斷哪些行為是對的，哪些行為是錯的。
5.配合安全方面負責人做好學(xué)校安全工作，盡量多開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習安全知識，提高安全意識。
6.完善家校聯(lián)系制度，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，切實(shí)做到和家長(cháng)的緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和各方面表現。
四、安全第一，校園安全警鐘長(cháng)鳴
1.與全體家長(cháng)簽訂《XXXX年秋季安全管理責任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。
2.利用學(xué)校集會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播、班隊會(huì )、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救、自護方面知識教育。
3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。
4.重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況，匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車(chē)情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車(chē)輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學(xué)校大門(mén)口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門(mén)口勸導學(xué)生的文明禮儀及維護同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。
5.以“11.9”消防日為契機，開(kāi)展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。
6.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在校門(mén)口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴禁校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買(mǎi)一切物品。
7.做好午托安全工作，確保飲食衛生 。
制定午托安全管理制度及應急預案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責任書(shū)，并做好學(xué)生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食，確保不出問(wèn)題。
8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專(zhuān)業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢(xún)師)的優(yōu)勢特點(diǎn)，決定開(kāi)展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項目，通過(guò)心理健康課程、團體心理輔導活動(dòng)、開(kāi)放心理咨詢(xún)室、個(gè)人及團體箱庭制作、教授手語(yǔ)歌曲、影展活動(dòng)、心理興趣小組、親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫(huà)征集、利用家校通平臺向家長(cháng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開(kāi)展活動(dòng)，爭取到XXXX年底，通過(guò)“XX市安全發(fā)展學(xué)�！笨荚u驗收。
五、加大投入，做好后勤保障
1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊。
2.與董事會(huì )籌劃學(xué)校小花園的建設工作。
3.在新學(xué)期開(kāi)始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。
4.針對學(xué)校廁所滲水問(wèn)題，學(xué)校在暑假期間，緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用。
5.學(xué)校在暑假期間對多媒體室進(jìn)行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動(dòng)及會(huì )議的場(chǎng)所。
6.平日維修原則上做到隨報隨修，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取相應措施解決。
新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時(shí)間的繼往開(kāi)來(lái)，又在每個(gè)人的面
前攤開(kāi)了一頁(yè)嶄新的白紙。新的學(xué)期，養正中心小學(xué)西邊校區的全體師生將帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫(huà)卷。
學(xué)校工作計劃 篇5
家庭教育是學(xué)校教育和社區教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用�，F結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際，制定本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一、工作要點(diǎn)
1.制定工作計劃。本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
2.參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍�'有關(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
3.開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺，充分調動(dòng)社會(huì )教育資源，利用現代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校交流自己的育兒經(jīng)驗，使家長(cháng)受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。
6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長(cháng)會(huì )中交流。
二、工作安排
二月份：制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
三月份：參加學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月份：召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，總結教育教學(xué)情況。
五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。
六月份：征集家庭教育經(jīng)驗心得，評選優(yōu)秀家長(cháng)。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育已成為現代教育中一個(gè)非常重要的組成部分。只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育藝術(shù)的水平，積極促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┎扇《喾N措施，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�。
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
�。ㄈ┡�(shí)現家校攜手，共育良才。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┏闪⒓议L(cháng)學(xué)校、健全家長(cháng)學(xué)校各機構組織。
�。ǘ坝H子共成長(cháng)”家長(cháng)培訓工程啟動(dòng)，并進(jìn)行首場(chǎng)報告。
1、舉行“親子共成長(cháng)”家庭教育工程啟動(dòng)儀式
2、制定家長(cháng)學(xué)校學(xué)期活動(dòng)計劃
3、邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授孔屏教授做首場(chǎng)報告。
�。ㄈ╅_(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�。
1、家長(cháng)委員會(huì )管理做到扎實(shí)有效。
《中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知》中強調指出：“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責，而且是全社會(huì )的責任和義務(wù)，要把社會(huì )和家庭教育密切結合起來(lái)，形成全社會(huì )關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣�！币虼�，建立健全“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�，顯得尤為重要。本學(xué)期，我校將在成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間。.
我們將把每個(gè)月的第二個(gè)周六定為“家庭教育學(xué)習日”，同時(shí)設立以班級為單位的、以班主任和班級家長(cháng)教育委員會(huì )為核心的家庭教育學(xué)習班，組織開(kāi)展各種親子教育和培訓活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n教師。
學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
4、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。
每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
�。ㄋ模┎捎枚喾N形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
1、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
2、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、我們已經(jīng)成立了“成長(cháng)樂(lè )園”心理咨詢(xún)室，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，建立學(xué)生的心理及成長(cháng)檔案，隨時(shí)記錄孩子們成長(cháng)的軌跡。
4、我們將培訓班主任老師，讓他們成為家庭教育的指導者，為您提供直接的幫助。
5、我們將設立家庭教育咨詢(xún)信箱，對家長(cháng)開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
6、通過(guò)"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并擇優(yōu)向各專(zhuān)刊推薦。
四、主要工作：
三月：家長(cháng)學(xué)校成立暨“親子共成長(cháng)”家長(cháng)培訓工程啟動(dòng)。
孩子在一天天長(cháng)大，我們的家長(cháng)卻仍然用小學(xué)階段的教育理念和方式教育和管理著(zhù)我們的孩子。面對這些變化，家長(cháng)朋友應該怎么做，面對孩子們各種各樣的問(wèn)題，家長(cháng)朋友應該如何看待，應該如何正確對待孩子們的這些變化，很多家長(cháng)朋友沒(méi)有了主意……
為了適應素質(zhì)教育的要求，引導家長(cháng)朋友做好家庭教育工作，家校攜手培養好我們的學(xué)生，我校決定成立家長(cháng)學(xué)校并啟動(dòng)“親子共成長(cháng)”家長(cháng)培訓工程。并邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授，山東行知心理健康研究中心主任，天下父母大講堂專(zhuān)家，山東商報“家長(cháng)熱線(xiàn)”主持，齊魯晚報“成長(cháng)熱線(xiàn)”主持，生活日報“心理咨詢(xún)熱線(xiàn)主持”，中學(xué)生報《青春熱線(xiàn)主持》，濟南市家庭教育報告團主講，濟南市青少年道德建設委員會(huì )特聘研究員孔屏老師做首場(chǎng)報告。
四月：我愛(ài)春天親子同游活動(dòng)
親子活動(dòng)，顧名思義，就是由家長(cháng)和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。在活動(dòng)中促進(jìn)孩子身心的`健康成長(cháng)。親子活動(dòng)寓教于樂(lè )，寓知識于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應力、創(chuàng )造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！在活動(dòng)中激發(fā)孩子的內在潛能。不知各位家長(cháng)是否注意到，當您在觀(guān)摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現特別出色！其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著(zhù)他，希望自己是親人視線(xiàn)的焦點(diǎn)。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀人才！
五月：讓孩子生活在希望中，請家長(cháng)做成功教育報告
讓孩子生活在希望中，就是要對孩子對鼓勵，多表?yè)P，讓孩子充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望，只有這樣，孩子的生活學(xué)習才會(huì )充滿(mǎn)活力，才會(huì )努力爭取上進(jìn)，才能得到健康和諧的發(fā)展。其實(shí)，我們每個(gè)孩子起點(diǎn)都是一樣的，只要我們對他們多賞識，多鼓勵，孩子一定會(huì )有進(jìn)步，一定會(huì )取得成功。請家長(cháng)做成功教育報告，以發(fā)生在我們身邊成功教育經(jīng)驗來(lái)感染更多的家長(cháng)，讓我們共同攜手，促進(jìn)每一個(gè)孩子都和諧全面的成長(cháng)。
六月：積極應考心態(tài)
學(xué)習是孩子作為學(xué)生最基本也是最主要的任務(wù)，而考試又是檢驗孩子學(xué)習效果的理想手段，能否以積極心態(tài)應考，直接關(guān)系到孩子考試成績(jì)是否理想。有些孩子平時(shí)學(xué)習認真努力，表現優(yōu)秀，可在考試時(shí)，往往又考不出理想成績(jì)，這會(huì )直接影響孩子對學(xué)習生活的信心，也讓家長(cháng)和孩子都……其實(shí)這也是學(xué)校非常關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)家校攜手，積極進(jìn)行溝通或請心理教育專(zhuān)家進(jìn)行講座和指導，以此來(lái)共同培養孩子以積極心態(tài)應考，在平時(shí)考試和未來(lái)中考中努力爭取優(yōu)異成績(jì)。
五、幾點(diǎn)措施：
1、做好家長(cháng)學(xué)校成立的前期準備工作，精心組織安排，使家長(cháng)學(xué)校成功開(kāi)辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：各班學(xué)生家長(cháng)都要參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習。家長(cháng)接通知后要按規定時(shí)間準時(shí)到校，在班主任處簽名。
3、在校園網(wǎng)上成立“家長(cháng)學(xué)�！睓谀�，公布《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》，要求家長(cháng)加強自身修養，按時(shí)參加家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
4、鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立典型，積極引導家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，學(xué)期結束前開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選并進(jìn)行表彰。
學(xué)校工作計劃 篇7
新的學(xué)期，對外聯(lián)部來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對新的機遇與新的挑戰，下半學(xué)期外事部將繼續以“傳統發(fā)展，探索創(chuàng )新”的精神，以“健康奮進(jìn)，推廣品牌”的主導思想，進(jìn)一步開(kāi)展內部建設和外部聯(lián)合工作。
一、內部建設方面
1 、加強內部制度建設，實(shí)行嚴密的管理制度。部門(mén)將實(shí)行淘汰制，及時(shí)清理本部隊伍。進(jìn)一步完善外事工作制度，完善外事領(lǐng)導機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。
2、 將不斷加強內部建設，繼對部門(mén)成員基礎外事知識的養成后，本學(xué)期將更注重培養組織策劃能力，為下界社團聯(lián)合會(huì )輸入優(yōu)秀的管理人才。與此同時(shí)本部門(mén)會(huì )繼續開(kāi)展思想道德方面的學(xué)習活動(dòng)，將外事部建設成為一支內外兼修的隊伍。
3、繼續加大引智力度，規范外事行為，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展高校學(xué)術(shù)交流等方面的合作和聯(lián)誼交流活動(dòng)，提高外事部實(shí)力和長(cháng)師的社會(huì )影響力。
二、外部聯(lián)合方面
1、 繼續加強與其他部門(mén)的聯(lián)系，配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)做好外聯(lián)贊助工作，將長(cháng)春師范學(xué)院學(xué)子健康奮進(jìn)的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時(shí)提升贊助品牌的形象，實(shí)現學(xué)院與外界的良好溝通與合作。
2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門(mén)合作，充分利用本部門(mén)與外界的信息聯(lián)系與科技部的網(wǎng)絡(luò )平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學(xué)提供 勤工儉學(xué)的信息與相關(guān)服務(wù)，同時(shí)也希望通過(guò)這項長(cháng)期的工作。鍛煉本部門(mén)成員觀(guān)察社會(huì )動(dòng)態(tài)能力以及增加社聯(lián)各種平臺的點(diǎn)擊率，達到效用的最大化。
3、 在這學(xué)期里，為了提高長(cháng)春師范學(xué)院的知名度，也為了更好的為學(xué)生提供服務(wù)， 與各個(gè)學(xué)校，各個(gè)商家，媒體建立友好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系溝通。在一年的時(shí)間內，盡可能的把社團聯(lián)合會(huì )外事部建立成為一個(gè)對內協(xié)調分配，對外謀求發(fā)展的重要部門(mén)，努力提高長(cháng)春師范學(xué)院的社會(huì )影響力。
以上為本部門(mén)本學(xué)年的工作計劃，在領(lǐng)導的支持下和同學(xué)的幫助下，我們將會(huì )竭盡所能，順利完成計劃。
高校社團文化是大學(xué)生社團在長(cháng)期的活動(dòng)中所創(chuàng )造的精神財富，文化 心理氛圍的活動(dòng)形式和物質(zhì)形態(tài)，是大學(xué)生社團的物質(zhì)財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛(ài)好，有共同目標與理想的群體，更是這一切的基礎。
然而對于我校來(lái)說(shuō)，社團類(lèi)別很多，但科技學(xué)術(shù)類(lèi)的'社團卻非常少，再加上對于師范性院校，科技學(xué)術(shù)氛圍本身并不濃厚，科技社團文化發(fā)展非常不理想�？萍疾窟@一新成立的部門(mén)，面臨這一巨大的使命，更是任重而道遠。也就是說(shuō)科技部今后的發(fā)展，不僅關(guān)于本部門(mén)生存，更展示著(zhù)整個(gè)社團文化建設。
所以，科技部的工作是必要的，更是刻不容緩的。
而這一年度的工作計劃目標與年初所做的部門(mén)發(fā)展計劃目標一樣，總目標，總任務(wù)仍就是：營(yíng)造良好的高�？萍紝W(xué)術(shù)氛圍，更好的建設多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標，基本任務(wù)是：使科技部工作正常運行，成功舉辦預期科技類(lèi)文化活動(dòng)。帶領(lǐng)一支科技類(lèi)社團，在社團和學(xué)校打出自己的品牌。
盡管工作有些起色，但是需要認清的是年度基本目標的完成仍有很大的困難，所以年初制度的“社聯(lián)科技部20××—20××年度工作計劃”的‘三步走’計劃仍需繼續實(shí)行，并在行動(dòng)中給與完善，具體如下：
一、 對內完善與對外發(fā)展階段
與年初部門(mén)發(fā)展計劃不同的是延長(cháng)第一步“對內完善階段”，并與第二步“對外改革階段”結合在一起，在第一學(xué)期由步驟的實(shí)行。
1、對內完善部分
對內部人員管理的完善，即在編與外界機動(dòng)和協(xié)助人員完善工作基本運行正常，主要是對內部人員技能完善培訓和科技精英團隊的創(chuàng )建，但在工作中仍堅持完善。
1） 對本部門(mén)工作人員進(jìn)行干部培訓及思想交流。
2） 開(kāi)一次教育會(huì )議，除正常工作安排外，布置工作內容，整理科技部相關(guān)檔案資料，商議上學(xué)期活動(dòng)安排等，并做好以前活動(dòng)總結。
3） 找一適當時(shí)間進(jìn)行干部基本技能培訓，如：工作計劃寫(xiě)法、活動(dòng)策劃寫(xiě)法及通知等應用文寫(xiě)作培訓。
4） 科技部干事基本技能培訓。電腦基本操作管理、word文檔、excel表格及各種應用表格制作培訓。
5） 電腦photoshop操作培訓及工作證制作、排版等。
6） 每周開(kāi)部門(mén)會(huì )議，并邀請嘉賓，主要做工作思想教育、團隊合作教育、大學(xué)生創(chuàng )新思維培養等培訓會(huì )議。
通過(guò)以上各項培訓，使部門(mén)干事盡快熟練本部門(mén)業(yè)務(wù)，以更好的完成本年度的基本目標和任務(wù)。
2、對外發(fā)展部分
因本學(xué)期社團招新改革，社團制度改革，科技文化類(lèi)社團更是所剩無(wú)幾。所以對于年初計劃改動(dòng)，便對外改革為對外發(fā)展。另創(chuàng )建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等，并聯(lián)誼電子競技協(xié)會(huì )、邁闊工作室等組織，開(kāi)展相應的文化活動(dòng)。
另在本階段里，本部門(mén)除配合社聯(lián)其他部門(mén)完成活動(dòng)外，將開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
1） 開(kāi)展首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽，并做好總結，為以后相關(guān)的活動(dòng)提供參考。
2） 在期末考試前組織本部門(mén)成員進(jìn)行一次外校參觀(guān)學(xué)習，以提高干事工作熱情。
二、 打造品牌階段
本階段時(shí)間安排與年初計劃相比有所增長(cháng)，主要在下半學(xué)期。其中在第一部分未完成的培訓計劃也可放在這一階段進(jìn)行，本階段將舉辦以下幾項活動(dòng)：
1） 請校內外資深教師做一次科技類(lèi)學(xué)術(shù)講座，以增強學(xué)生對科技文化的熱情。
2） 舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第二賽季個(gè)人賽比賽。
3） 聯(lián)誼電子競技協(xié)會(huì )創(chuàng )辦全�！癱s”反恐電子游戲競技，以增強學(xué)生對電子文化的認識。
4） 舉辦“我眼中的美麗長(cháng)師”攝影比賽及攝影展。
5） 舉辦公益廣告設計大賽，以提高學(xué)生環(huán)保等意識。
以上為科技部20××—20××年度工作計劃內容，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)宣傳科技文化，宣傳科技部，以做到更好的發(fā)展，增進(jìn)學(xué)校的科研學(xué)術(shù)氛圍。
最后，希望科技部全體人員能齊心協(xié)力完成計劃里的每一項，以更好地完成本年度的基本目標和任務(wù)，真正的發(fā)展科技，打出社聯(lián)，打出科技部自己的品牌！
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想:
以學(xué)校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標,結合本班的實(shí)際情況,全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進(jìn)一步加強學(xué)生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的.服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點(diǎn):
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作,規范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:
1、加強思想教育,健全監督制度,成立安全小組,由班長(cháng)擔任組長(cháng)。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責任制。
4、進(jìn)一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
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