【精選】學(xué)期工作計劃范文匯總五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的工作，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
根據國務(wù)院《教育督導條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導作用，全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)，更好加強責任區各校教育教學(xué)管理行為的規范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責任區教學(xué)質(zhì)量逐年穩步攀高。特制定本學(xué)期督導工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的十八屆六中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞20xx年我區教育改革發(fā)展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
二、督學(xué)目標
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責任區督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法律、法規、方針、政策等情況。
3、規范轄區內各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現區域內的教育均衡。
4、及時(shí)推介督導過(guò)程中發(fā)現的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現的各種問(wèn)題。
5、認真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調研，形成調研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期撰寫(xiě)督導報告，及時(shí)向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。
三、主要內容
1、進(jìn)一步加強自身建設。學(xué)區內各位督學(xué)必須認真學(xué)習相關(guān)法律、法規，理解掌握督導的相關(guān)理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過(guò)學(xué)習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好區督導室及學(xué)區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實(shí)對照相關(guān)細則加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結合；在督促指導學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；既督導教學(xué)一線(xiàn)，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進(jìn)行一項項落實(shí)。深入班級，強化聽(tīng)評課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導一次，聽(tīng)二個(gè)人的課。
4、積極督導學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)校有創(chuàng )新特色的活動(dòng)責任區內進(jìn)行推廣并向教育督導室推薦上報。
5、規范辦學(xué)行為。按照區教育局《關(guān)于規范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對督學(xué)責任區內各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專(zhuān)項督導。
6、定期對責任區學(xué)校安全工作進(jìn)行專(zhuān)項督導，通過(guò)校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、計算機機房，音樂(lè )室等功能室，對過(guò)程性材料及圖書(shū)借閱情況、實(shí)驗設備配備等進(jìn)行檢查。
9、認真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過(guò)走訪(fǎng)調查，家長(cháng)訪(fǎng)談，了解群眾對教育的滿(mǎn)意度及對學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。
四、重點(diǎn)工作
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導
根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周，以現場(chǎng)查看、調閱資料、座談師生、走訪(fǎng)家長(cháng)、調查問(wèn)卷等方式對轄區中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專(zhuān)項工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導，促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課，快節奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開(kāi)展隨訪(fǎng)督導
為了解責任區學(xué)校的常規管理、教育教學(xué)等情況，我們全體督學(xué)每月對責任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪(fǎng)督導一次、進(jìn)課堂推門(mén)聽(tīng)課1―2節。通過(guò)隨訪(fǎng)督導，及時(shí)了解責任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導責任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛生安全專(zhuān)項督導
主要督查食品安全責任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認真開(kāi)展期末安全專(zhuān)項督導
6、全面開(kāi)展暑期“禁補”督查
五、月工作安排
二月：
1、利用假期加強自我學(xué)習，并做好教育督導的宣傳工作。
2、研究制定責任區督學(xué)工作計劃。認真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調研，及時(shí)反饋并幫助解決問(wèn)題。
3、認真完成春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導。
三月：
1、規范辦學(xué)行為督導檢查。督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法規、方針、政策。
2、迎接責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓練情況，并將好的做法推廣，同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
四月：
1、深入學(xué)校開(kāi)展減負、有效課堂等相關(guān)專(zhuān)題調研。
2、了解各校體育考試訓練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區黨政主要領(lǐng)導履行教育職責考核工作。
五月：
1、協(xié)助區考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導。
2、做好各校園發(fā)展規劃的督導工作。
3、開(kāi)展落實(shí)教育投入等教學(xué)設施的檢查。
4、積極參與食品衛生安全專(zhuān)項督導
六月：
1、配合區教研室，深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)生養成習慣調研活動(dòng)。
2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監督。
3、校園發(fā)展規劃典型經(jīng)驗交流。
4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結和各校教育督導報告。
七、八月：
1、防溺水安全工作專(zhuān)項督導；
2、對學(xué)校家訪(fǎng)情況進(jìn)行督導；
3、全面開(kāi)展暑期“禁補”督查
4、督導開(kāi)學(xué)工作準備情況
學(xué)期工作計劃 篇2
一，教材分析
本冊教材分組編排。全冊共分8組。每每組包括導語(yǔ)、課例、語(yǔ)文園地三大部分。教材繼續按專(zhuān)題編組。專(zhuān)題內涵豐富，貼近兒童生活，既富有教育價(jià)值與時(shí)代感，又突出學(xué)習語(yǔ)文的特點(diǎn)。8個(gè)專(zhuān)題依次是：自然奇觀(guān)、觀(guān)察與發(fā)現、中外童話(huà)、作家筆下的動(dòng)物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長(cháng)的故事、科技成就。其中第三組（中外童話(huà)）和第七組（成長(cháng)的故事）還安排了綜合性學(xué)習，使這兩組的學(xué)習內容與形式更加豐富多彩。
每組開(kāi)頭的導語(yǔ)點(diǎn)明本組的專(zhuān)題，并提示學(xué)習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專(zhuān)題編選，分精讀課文與略讀課文兩類(lèi)。全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連接語(yǔ)，將前后課文連接起來(lái)，并提示略讀課文的學(xué)習要求。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。
二、學(xué)情分析
四年級是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。 我任教的四.6班學(xué)生大體上學(xué)習興趣比較濃，主動(dòng)性較強，有些孩子善于動(dòng)筆，但是，個(gè)別學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，常常不按時(shí)完成作業(yè)，不善于傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，缺乏最基本的紀律觀(guān)念……、
三、教學(xué)目標
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
本冊通過(guò)精美的選文，在語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程的熏陶和感染中，培養學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀(guān)。在識字寫(xiě)字，課文閱讀教學(xué)，口語(yǔ)交際，作文，綜合性學(xué)習等學(xué)習和活動(dòng)中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。
知識能力目標目標:
1．認字200個(gè)，會(huì )寫(xiě)200，養成主動(dòng)識字的習慣。
2．會(huì )使用字典，詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3．能用普通話(huà)正確，流利，有感情地朗讀課文。
4．體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6．養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
7．在交談中能認真傾聽(tīng)，養成向人請教，與人商討的習慣。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)能把握主要內容，并能簡(jiǎn)要轉述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。
8．留心周?chē)挛�，勤于�?shū)面表達。能把內容寫(xiě)得比較清楚，比較具體。會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9．在綜合性學(xué)習活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
四、重、難點(diǎn)：
在識字寫(xiě)字，課文閱讀教學(xué)，口語(yǔ)交際，作文，綜合性學(xué)習等學(xué)習和活動(dòng)中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。
五、教學(xué)措施
1、營(yíng)造自主學(xué)習的情境。
本冊教科書(shū)為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)創(chuàng )設了具體的學(xué)習情境，這種學(xué)習情境的創(chuàng )設主要是通過(guò)"對話(huà)"的方式來(lái)實(shí)現的。
2、指引學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習方式。以自讀課文和相互交流為基礎，欣賞語(yǔ)言對文章內容及表現形式進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)獲得審美體驗。在感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言的.基礎上領(lǐng)悟表達。理解內容是語(yǔ)文學(xué)習的基礎，學(xué)會(huì )表達是語(yǔ)文學(xué)習的目的，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中學(xué)生會(huì )不斷的產(chǎn)生問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、重視指導后進(jìn)生學(xué)習
指導學(xué)生積累所學(xué)到的知識，教給學(xué)生自學(xué)方法，更應注重分析原因，輔以學(xué)習方法的指導，從而增強他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。老師必須扶放結合，教學(xué)方法要靈活多變，知識掌握要實(shí)而不浮，因材施教，注意積極反饋，及時(shí)查漏補缺。
六、教學(xué)時(shí)間安排
第一組教材 可用10—13課時(shí)。其中精讀課文4—5課時(shí)，略讀課文2—3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”、“日積月累”、“趣味語(yǔ)文”1—2課時(shí)。
第二組教材可用12------13課時(shí)。其中，精讀課文6----7課時(shí)，略讀課文1課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作1課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”1課時(shí)，“成語(yǔ)故事”1課時(shí)。
第三組教材可用11------13課時(shí)。其中，精讀課文4----5課時(shí)，略讀課文2——3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”1課時(shí)，“展示臺”1課時(shí)。
第四組教材可用10——13課時(shí)。其中，精讀課文4——5課時(shí)，略讀課文2——3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”“趣味語(yǔ)文”1——2課時(shí)。
第五組教材可用9——10課時(shí)。其中，精讀課文4——5課時(shí)，略讀課文1課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時(shí)。
第六組教材可用13——15課時(shí)。其中，精讀課文6----7課時(shí)，略讀課文2——3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”1課時(shí)，“成語(yǔ)故事”1課時(shí)。
第七組教材可用11——13課時(shí)。其中，精讀課文4----5課時(shí)，略讀課文2——3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)，“我的發(fā)現”“日積月累”“展示臺”2課時(shí)。
第八組教材可用10——13課時(shí)。其中，精讀課文4----5課時(shí)，略讀課文2——3課時(shí)，口語(yǔ)交際1課時(shí)，習作2課時(shí)。在識字寫(xiě)字，課文閱讀教學(xué)，口語(yǔ)交際，作文，綜合性學(xué)習等學(xué)習和活動(dòng)中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。
學(xué)期工作計劃 篇3
很高興,我和我的孩子們都升入了二年級,雖然班中走了兩個(gè)小伙伴,有些遺憾�？砷_(kāi)學(xué)伊始,看到這一張張熟悉而又可愛(ài)的臉是一種喜悅；認識了三位新加入的小伙伴是一種喜悅；與孩子們在一起生活學(xué)習是一種喜悅；和孩子們共同快樂(lè )成長(cháng)是一種喜悅；孩子們，希望你們在自主、快樂(lè )、活潑的學(xué)習情境下，“享受學(xué)習，展現自我”。更希望你們在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )看重自己、賞識自己、發(fā)現自己、疼惜自己、知道自己、愛(ài)護自己、懂得自己。
一．班級簡(jiǎn)介
二．班級目標
�。】祷顫�
�。硎軐W(xué)習
�。t讓友好
�。獔F結互助
�。拿髦v理
�。赂易孕�
�。J真負責
�。宫F自我
三．班名
四．班徽
五．班級口號
“我們團結、友誼、奮斗 組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂(lè )大本營(yíng)”
六．班級公約
團結友愛(ài) 文明知禮
勤奮向上 積極動(dòng)腦
放飛想象 張揚個(gè)性
善于創(chuàng )新 健康成長(cháng)
七．班歌
哩哩哩 二（1）班 恰恰恰 我的家
團結友誼齊奮斗 最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
講文明 愛(ài)動(dòng)腦
放飛想象有個(gè)性
善于創(chuàng )新快成長(cháng)
哩哩哩 恰恰恰
哩哩哩 恰恰恰
團結友誼齊奮斗 最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
八．具體工作
一、著(zhù)重生活教育
�。�1）加強生活常規訓練，讓孩子能由他律轉為自律，進(jìn)而養成良好習慣。
�。�2）利用機會(huì )教育，關(guān)心時(shí)事與周遭人、事、物的變化，培養孩子包容、關(guān)懷社會(huì )的胸懷。
�。�3）推動(dòng)德育教育，善行實(shí)踐培養孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度，使孩子的心能更柔軟、為他人著(zhù)想。
�。�4）采用分組、合組等方法，強調團體榮譽(yù)。
�。�5）利用午餐、晨掃、衛生廣播及個(gè)人衛生檢查時(shí)間，注意用餐禮儀及衛生習慣的培養。
二、營(yíng)造班級文化氛圍
�。�1）每周之星：根據一星期的表現，評出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué)，貼出照片，展現風(fēng)采；
�。�2）榮譽(yù)之星：根據學(xué)校的一些比賽項目，不定期的評選出一些相應的優(yōu)秀學(xué)生，冠以榮譽(yù)之星的稱(chēng)號，并貼出相關(guān)簡(jiǎn)歷，發(fā)揚優(yōu)秀；
�。�3）心情語(yǔ)報：“有什么煩惱嗎？有什么秘密嗎？有什么快樂(lè )嗎？如果你愿意，請讓我一起分享�！毙那檎Z(yǔ)報信箱，建起師生溝通的橋梁，通過(guò)筆談的方式，拉近師生間的距離；
�。�4）班級日志：“小鬼當家”“三言?xún)烧Z(yǔ)”“老師寄語(yǔ)”“自我介紹”，值日班長(cháng)通過(guò)每天的記錄，留下美好的回憶，共同建設我們的家園；
�。�5）每月壽星的心語(yǔ)心愿：“今天是你的生日，寫(xiě)下你的愿望，祝她早日實(shí)現�！�
�。�6）我們的小天地：成長(cháng)檔案、作業(yè)本、小制作、心愛(ài)的圖書(shū)……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡；
�。�7）who is no.1：“愛(ài)學(xué)習” “好習慣” “樂(lè )助人”三方面的評比涵蓋了班級目標中所提出的要求，讓班中學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。
三、配合學(xué)校工作
九月份：民族月
1、結合抗日戰爭勝利60周年紀念日，精心開(kāi)展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強學(xué)生對國家意識、優(yōu)秀傳統文化的認同，提高社會(huì )責任感。
l 出一期板報
l 唱一首革命歌曲
l 收集劉翔小故事
l 制定不怕困難的格言
2、舉行“祖國媽媽我愛(ài)你”主題會(huì )，通過(guò)弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向。
十月份：展示月
結合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開(kāi)展“感恩父母的養育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流
l 了解重陽(yáng)節風(fēng)俗
l 唱一首歌
l 做一張感恩卡
十一月：讀書(shū)月
以民族精神教育為主題，以童話(huà)、古詩(shī)為主要內容，舉辦學(xué)校第九屆讀書(shū)節，開(kāi)展“民族精神伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，以班級為做到“五個(gè)一”：
l 舉行一次班級童話(huà)故事比賽
l 進(jìn)行一次小組誦讀古詩(shī)文的表演
l 組織一次讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng)
l 設計一份讀書(shū)小報
l 開(kāi)展一次讀好書(shū)交流活動(dòng)
十二月：健身月
以“share sports，acquire health”（參與運動(dòng)，獲得健康）為口號，積極參加學(xué)校第九屆體育節，通過(guò)“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演，充分調動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們在趣味的活動(dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。
l 游戲挑戰賽
l 能力挑戰賽
l 形象挑戰賽
l 歌聲挑戰賽
四、建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案
(1)透過(guò)卷夾，收集各科學(xué)習單、讀書(shū)報告、資料或剪報。
(2)養成珍視自己作品分類(lèi)歸檔之習慣。
(3)記錄學(xué)習、成長(cháng)的歷程，建立主動(dòng)學(xué)習經(jīng)驗。
五、班級網(wǎng)站建設
�。�1）進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設，補充新鮮內容，充實(shí)班級網(wǎng)站。
�。�2）培養對網(wǎng)絡(luò )感興趣的學(xué)生，尋找熟悉網(wǎng)絡(luò )的家長(cháng)，共同建設班級網(wǎng)站。
�。�3）嘗試把成長(cháng)檔案與班級網(wǎng)站結合，提高兩者的實(shí)效性。
六、小型社會(huì )的組織架構
(1)小老師制，幫助學(xué)習困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
(2)輪值班上各部職務(wù)，培養學(xué)生領(lǐng)導能力。
(3)班級干部組織層級化，養成負責、服務(wù)的精神。
(4)推動(dòng)資源回收工作，培養環(huán)保小尖兵。
(5)著(zhù)重班上同學(xué)相處氣氛融洽、包容、快樂(lè )、平和、和睦、合群。
(6)注重民主精神，民主選舉。
學(xué)期工作計劃 篇4
學(xué)習黨的"十八大",根據教育局關(guān)于德育方面相關(guān)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)和加強我校德育建設，完善德育體系，包括三個(gè)一、1+1、德育八新等，注重實(shí)效性、主體性、體驗性，完善"63858"德育模式，使十九中德育工作逐漸形成特色，日常管理、學(xué)生活動(dòng)、校園文化等方面在一定范圍內產(chǎn)生品牌效應，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、工作目標
圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�，在工作中充分調動(dòng)骨干教師和骨干學(xué)生的能力，努力探索"自主德育"的有效途徑，深入開(kāi)展各項德育活動(dòng)，建立德育工作的精品意識，逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。培養一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼備的學(xué)生。
抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規管理工作，尤其加強初三畢業(yè)年級班級和學(xué)生的相關(guān)工作。加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設，常規管理、各項活動(dòng)都發(fā)揮教育職能，培養學(xué)生責任感和主人翁意識，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造施展才華的舞臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極、健康、快樂(lè )成長(cháng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，以學(xué)生日常行為規范養成教育為重點(diǎn)，重視"問(wèn)題學(xué)生"的幫教、轉化和學(xué)生心理健康教育。認真落實(shí)好學(xué)生常規管理，減少學(xué)生違紀現象的發(fā)生。努力創(chuàng )建綠色校園，達到校園安全、衛生、整潔、文明。
二、工作重點(diǎn)
提高校園衛生質(zhì)量，提升班級文化品位
簡(jiǎn)言之：至凈至美
三、具體任務(wù)與措施
(一)、繼續實(shí)施班級量化考核細則，加強學(xué)生日常管理工作。
此部分內容由學(xué)生處各學(xué)年負責，每周學(xué)生處例會(huì )由分管主任進(jìn)行總結。
1、繼續現有學(xué)生處成員分工：初一、二、三學(xué)年分別由牟平、孫穎;王達、高明非、季國新;劉鵬、周春光、紀君負責。
全體成員分工協(xié)作，既能在各自學(xué)年坐住辦公室，又能經(jīng)�；ネㄓ袩o(wú)。要求每天早8:00、午1:20進(jìn)行學(xué)年衛生檢查。每節課間在樓內巡視，負責學(xué)生安全、紀律等問(wèn)題的發(fā)現和處理。大課間要求樓內、外都要留人督促檢查，包括衛生、紀律等。每周五中午12:30——1:00負責學(xué)年大掃除檢查工作。間周一組織好學(xué)年班主任會(huì )議等。以上內容都要做好記錄，在學(xué)生處例會(huì )中總結。
2、繼續開(kāi)展流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。每次評比將學(xué)年檢查和學(xué)生會(huì )檢查綜合。七、八年級評6個(gè)先進(jìn)班級，九年級評7個(gè)。學(xué)年干事組織值周生(志愿者服務(wù)隊)開(kāi)展工作和相關(guān)會(huì )議。間周一中午利用廣播時(shí)間公布評比情況。
根據不同階段工作的需要，調整評比工作重點(diǎn)。比如，在抓好大課間問(wèn)題上，為了能夠更好調動(dòng)班級積極性，短時(shí)間將大課間活動(dòng)安排好、落實(shí)好。在校領(lǐng)導的指揮下，學(xué)生處主動(dòng)調整工作側重點(diǎn)。保證流動(dòng)紅旗評比無(wú)間斷、有序進(jìn)行。學(xué)校日常管理水平逐步提高，校園越來(lái)越穩定、和諧。
3、繼續開(kāi)展每周五衛生大清掃活動(dòng)。目前的校園衛生環(huán)境雖然較以往有所改善，但衛生死角問(wèn)題、保潔問(wèn)題、專(zhuān)用教室清掃問(wèn)題、教室內的物品擺放問(wèn)題等還未得到很好的解決。因此在每天進(jìn)行小規模常規的衛生清掃和保潔的同時(shí)，進(jìn)行每周的例行衛生大清掃工作還是非常必要的。各學(xué)年組織班主任會(huì )、班級生活委員會(huì )議，論大掃除需要解決的問(wèn)題、方案，之后進(jìn)行督促檢查，在接下來(lái)的會(huì )議上進(jìn)行總結。一步一步有計劃、有針對性的進(jìn)行落實(shí)、解決。
4、繼續開(kāi)展晚上放學(xué)站隊走。每天放學(xué)，校園門(mén)口，各班級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，背著(zhù)書(shū)包整齊的通過(guò)校門(mén)，是近幾年學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不過(guò)，時(shí)間長(cháng)了，有的班主任重視程度下降，有的班級未完全按要求進(jìn)行。面對這種情況，我們要加強管理。學(xué)年學(xué)生處成員要了解本學(xué)年晚放學(xué)站隊情況，要將班級的好中差進(jìn)行分類(lèi)，在不同類(lèi)型的會(huì )議上對持續好的班級，進(jìn)步大的班級進(jìn)行總結、表?yè)P。
(二)、深入開(kāi)展各項德育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野。
此項內容由主抓該項工作的成員負責，學(xué)年進(jìn)行配合完成。定期在學(xué)生處會(huì )上通報，并及時(shí)向主管領(lǐng)導匯報。
1、升旗儀式活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義，中華民族傳統美德教育。每周一升旗儀式，仍采用國旗班升旗的方式，學(xué)校在初二成立校國旗班，各班級十分重視，能夠在儀式前認真訓練，晨會(huì )時(shí)也展示了班級風(fēng)貌，效果良好。晨會(huì )講話(huà)，則由演講團負責，學(xué)期初，演講團骨干在一起開(kāi)會(huì )，研究這一學(xué)期的晨會(huì )國旗下講話(huà)內容、形式�；厩枚烁髦苤黝}后，進(jìn)行詳細分工。有的負責通知、有的審稿、有的培訓主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團的這些小骨干井然有序、各司其責地工作場(chǎng)景。當有了具體的計劃、分工，學(xué)生基本可以自己循環(huán)進(jìn)行了。到學(xué)期末出第三本國旗下講話(huà)文集。升旗儀式、演講團由王達負責，學(xué)生會(huì )辦公室協(xié)助完成。
2、堅持開(kāi)展"三個(gè)一"系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)全校師生的積極性，豐富活動(dòng)形式，充實(shí)活動(dòng)內容，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。 "三個(gè)一"活動(dòng)開(kāi)展幾年來(lái)，德育工作得到了進(jìn)一步規范，更加系統，更注重實(shí)效。"名言礪思想、感恩鑄品行、習慣益人生",我校的德育工作切實(shí)被放到了教育教學(xué)工作的首位。
在去年10月份，學(xué)校第二次刊印了各班級的三個(gè)一活動(dòng)手冊，在封皮和卷首語(yǔ)上體現班級文化，在格式內容上詳細可操作。發(fā)到各班級后，學(xué)校堅持督促堅持，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒。各班級很好的將活動(dòng)手冊與班級三個(gè)一結合起來(lái)。推進(jìn)三個(gè)一活動(dòng)在我校進(jìn)一步開(kāi)展。
此項活動(dòng)內容、形式在本學(xué)期期望有較大完善，我們已經(jīng)拿出了初步方案，準備將三個(gè)一活動(dòng)與班級文化建設、班級日志，以及其他德育活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步推進(jìn)此項活動(dòng)在我校的開(kāi)展，同時(shí)也進(jìn)一步完善"自主德育"體系。
三個(gè)一活動(dòng)的負責人是高明非，學(xué)生會(huì )信息部協(xié)助完成。
3、主題班會(huì )活動(dòng)。計劃每個(gè)月按照德育主題，每個(gè)學(xué)年一個(gè)具體的話(huà)題內容，召開(kāi)一次主題班會(huì )。引導班級輿論，引領(lǐng)班風(fēng)建設。
繼續征集班會(huì )設計方案、照片、視頻材料，制定評比方案，為年底年會(huì )做準備。
本項活動(dòng)由王達布置，各學(xué)年學(xué)生處檢查、記錄，學(xué)生會(huì )宣傳部協(xié)助完成。
4、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
本學(xué)期傳統內容是校園合唱節，大約在6月份舉辦，主要針對七年級各班。另外，按照教育局文件精神，在本學(xué)期大力提倡班級文化建設活動(dòng)，因此學(xué)校著(zhù)手制定了十九中班級文化建設實(shí)施方案。根據此方案，以班級、學(xué)年或學(xué)校為單位將分別開(kāi)展一些相關(guān)活動(dòng)。
結合本學(xué)期各月德育主題，學(xué)雷鋒、紀念五四、七一等紀念日，開(kāi)展相應的演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文比賽等活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)的負責人牟平，學(xué)生會(huì )文藝部協(xié)助完成。
5、陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期各年級要進(jìn)行體育考試，因此在活動(dòng)內容的安排上要以針對性考試內容訓練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時(shí)間段，每天保證一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)量。
根據這些常規的體育活動(dòng)，設計一些比賽和展示項目，一方面調動(dòng)同學(xué)們的積極性，另一方面也借此增添校園內的文化、娛樂(lè )氣氛，緩解同學(xué)們面對考試的緊張壓力。
活動(dòng)的設計、組織等由牟平帶領(lǐng)體育組進(jìn)行，學(xué)生會(huì )體育部協(xié)助完成。
6、校園社團活動(dòng)。本項內容由團委文萍書(shū)記負責安排落實(shí)，學(xué)生會(huì )學(xué)習部協(xié)助完成。具體內容見(jiàn)團委工作計劃。學(xué)生處方面由周春光負責。
7、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。四月初，七年級學(xué)生將組織一次掃墓活動(dòng)。五月底，各年級進(jìn)行以春游為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
掃墓活動(dòng)由團委主辦，春游活動(dòng)學(xué)生處主辦，各部門(mén)協(xié)辦。
從三月份開(kāi)始，由學(xué)校志愿者服務(wù)隊組織開(kāi)展"交通安全勸導"活動(dòng)。本項活動(dòng)實(shí)施方案已經(jīng)制定，準備從開(kāi)學(xué)開(kāi)始實(shí)施。
由王達負責，學(xué)生會(huì )生活部協(xié)助完成。
8、評先評優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行市級個(gè)人和集體榮譽(yù)的評選工作，在期末將進(jìn)行校級相應的評選工作。因此在開(kāi)學(xué)初要進(jìn)一步宣傳和完善各項評比工作的實(shí)施方案。做到評選工作公開(kāi)透明。
另外，學(xué)校還會(huì )根據各項活動(dòng)內容，開(kāi)展其他豐富多彩的競賽活動(dòng)，都要分別總結各班級或個(gè)人的活動(dòng)情況。
此項活動(dòng)由劉鵬負責，學(xué)生會(huì )組織部協(xié)助完成。
9、安全教育。學(xué)校將多次利用廣播、宣傳欄、開(kāi)主題班會(huì )等形式，向全校師生介紹安全知識，增強安全意識。學(xué)生處也定期聯(lián)合各部門(mén)進(jìn)行校園安全隱患的排查工作。校領(lǐng)導與學(xué)生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時(shí)排除安全隱患。
注重食品安全教育，對校門(mén)前小攤販進(jìn)行勸阻，也要求學(xué)生不得在學(xué)校周?chē)徺I(mǎi)食品。午餐要定有資質(zhì)的機構，不得將其他無(wú)資質(zhì)、不衛生的食品帶入校園。學(xué)生處將負責檢查、評比。
安全工作由劉鵬負責。
(三)、加強班主任隊伍建設，從理論、管理、指導等方面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。做到全校一盤(pán)棋。
1、班主任會(huì )每周一次，其中學(xué)校型和學(xué)年型會(huì )議交替進(jìn)行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊伍中來(lái)。
2、學(xué)生處成員經(jīng)常與班主任進(jìn)行個(gè)別交流，指導班級管理，及時(shí)處理班級、學(xué)年問(wèn)題。
3、班主任1011工程，每月評出部分優(yōu)秀論文。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會(huì )上進(jìn)行了交流。
今年我們將繼續開(kāi)展此項工作，年底將再出一本文集，評出若干優(yōu)質(zhì)作品，參加年會(huì )展示。
4、開(kāi)展好班主任論壇工作，計劃本學(xué)期開(kāi)展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級3人，八、九年級2人。各準備七分鐘講話(huà)稿，要用到ppt.
5、借助閻曉偉德育工作室進(jìn)行德育理論研究。我們將在工作室的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步參與市級、省級課題研究。主要是初中班會(huì )系列化等內容，準備用三年時(shí)間，依托更廣泛的資源，研究開(kāi)發(fā)出鄉土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。
6、完善優(yōu)秀班主任評選方案，學(xué)校將于教師節前評選出優(yōu)秀班主任若干，予以表彰。
(四)、借助家長(cháng)學(xué)校，整合社會(huì )力量。
1、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作。落實(shí)到各班級，班主任老師介紹班級建設情況。得到家長(cháng)的支持共同承擔起教育學(xué)生的責任。
2、繼續開(kāi)展"三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚"活動(dòng)。班主任老師家訪(fǎng)等形式，與家庭更有效地溝通，達到及時(shí)交流，更有利于學(xué)生的成長(cháng)。
3、利用好校訊通。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系，或者發(fā)作息時(shí)間改變的通知，希望家長(cháng)安排好學(xué)生時(shí)間;或者在作業(yè)、完成學(xué)校任務(wù)等方面與家長(cháng)聯(lián)系。有的班主任還會(huì )在節假日，為家長(cháng)送去短信祝福，更好地聯(lián)系家校關(guān)系。
4、通過(guò)開(kāi)放周、座談會(huì )、"萬(wàn)人評"見(jiàn)面會(huì )等形式，召集部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)校參與學(xué)校建設出謀劃策。為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展，共同努力。
(五)、學(xué)校"自主德育"的開(kāi)展(特色工作)。
1、繼續探索自主德育之路。在理論層面進(jìn)一步研究和討論自主德育體系的科學(xué)性、合理性。堅持以"一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛(ài)、自信、自強"為六自育人目標。以習慣培養、意志訓練、理想信念為三階段育人過(guò)程。突出熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗"等八項德育內容，嘗試從"我與校園、我與家鄉、我與祖國、我與世界、我與社會(huì )、我與環(huán)境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。抓好班干部、社團、值周生、學(xué)生會(huì )、志愿者五支學(xué)生隊伍，努力開(kāi)展好升旗儀式、各種社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、主題班會(huì )活動(dòng)、"三個(gè)一"活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、評優(yōu)評先活動(dòng)等八項主題活動(dòng)。完善63858自主德育體系。
形成具體的實(shí)施方案材料。
2、在實(shí)踐方面，積極探索自主德育。從學(xué)生個(gè)體到班級，再到學(xué)校、家庭，收集開(kāi)展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。
抓好學(xué)生會(huì )工作，通過(guò)規范工作程序，完善工作制度，總結工作效果等方式，將德育常規工作、主題活動(dòng)實(shí)施落實(shí)到學(xué)生會(huì )工作當中去。理順出一條線(xiàn)：校領(lǐng)導-學(xué)生處-學(xué)生會(huì )-學(xué)年委員會(huì )-班級委員會(huì )-班級小組-每個(gè)同學(xué)。
進(jìn)一步加強例會(huì )制度建設，從設計方案-例會(huì )通過(guò)-分工完成-總結反饋-形成材料，認真對待每次工作任務(wù)，不務(wù)虛，留下足跡，以待完善和可持續發(fā)展。
重點(diǎn)做好以下幾件工作：
開(kāi)學(xué)前學(xué)生干部培訓(高明非、周春光負責團隊訓練，目標培養團隊意識。王達負責理論學(xué)習方面，以學(xué)生會(huì )工作手冊為培訓材料，目的是使學(xué)生干部熟悉工作，快速掌握工作規范。)
例會(huì )質(zhì)量，規范地做好會(huì )議記錄
德育天地、學(xué)生會(huì )QQ群、學(xué)生會(huì )訂閱號、學(xué)生會(huì )工作簡(jiǎn)報的建設完善工作
學(xué)生會(huì )換屆選舉工作
(六)、加強學(xué)生處的內務(wù)管理，完善各項規章制度。
1、做好年級日常管理工作，完成分工任務(wù)。
2、明確分工，加強合作，加強理論學(xué)習，提高學(xué)生工作的水平。
3、認清當前學(xué)生工作形勢，經(jīng)常通過(guò)學(xué)生處會(huì )總結經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步校本德育課程、體驗活動(dòng)、落實(shí)活動(dòng)、形成富有特色的十九中 "63858德育模式".
5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準備迎接上級德育工作檢查。
6、進(jìn)行班級文化、校園文化建設。通過(guò)成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準備實(shí)施。
學(xué)期工作計劃 篇5
豐收的秋天開(kāi)啟了新一學(xué)期的大門(mén)，我們踏上了新的征途，開(kāi)始了新的航程。
XX年年，在院團委的領(lǐng)導和支持下，在兄弟社團的幫助下，在法學(xué)社全體成員的共同努力下，我社取得了讓學(xué)�？隙�、使社會(huì )滿(mǎn)意、令同學(xué)欣慰的成就和活動(dòng)成果。在總結過(guò)去一年工作的基礎上，我社繼續堅持“讓想干事的人有機會(huì )、讓能干事的人有平臺、讓干成事的人有地位”原則，以“要敢冒、敢干、敢想、敢為人先，謀他人所不曾謀，為他人所不曾為”為工作理念，把“謀新篇，布新局，闖新路，趕超先進(jìn)，爭創(chuàng )一流”作為工作目標，把超前意識和全新的發(fā)展理念作為推動(dòng)社團發(fā)展的動(dòng)力和先導，以達到“培養社員創(chuàng )新意識，增強社員實(shí)踐能力，提高社員社交水平，強化社員集體凝聚力，夯實(shí)社員法學(xué)知識”的工作目的，并進(jìn)一步提升法學(xué)社的工作效率，完善法學(xué)社的各項制度，健全法學(xué)社的管理體系，優(yōu)化法學(xué)社的部門(mén)結構，鞏固、強化并改善法學(xué)社在社團中的地位和作用，扮演好在建設和諧校園中的角色，為明年祖國的60周年華誕燃放我們的絢彩禮花。
總結過(guò)去，立足實(shí)際，把握機遇，著(zhù)眼未來(lái)。在新的充滿(mǎn)希望與挑戰的學(xué)期，我社擬開(kāi)展以下各項工作：
�。ㄒ唬┖粚�(shí)基礎，扎好根基，提升內涵建設。
健全的機制、完善的體系是各項工作正常高效的開(kāi)展和進(jìn)行的保障，是法學(xué)社長(cháng)久發(fā)展的依靠。在過(guò)去的一年，法學(xué)社的內涵建設存在力度不夠大、層次不夠高的問(wèn)題，新的學(xué)期，我社將根據院團委的有關(guān)精神，依據社聯(lián)關(guān)于社團管理和社團活動(dòng)的各項規定和制度，立足于本社實(shí)際，充分利用各種信息資源，進(jìn)一步開(kāi)拓社員創(chuàng )新思想，力爭建立和健全相關(guān)制度，使各項機制和紀要高效、規范、長(cháng)久，明顯提高內涵水平，激發(fā)內涵活力。使法學(xué)社的工作有章可循，利于開(kāi)展，益于高效。
此外，我社將在本學(xué)期聘請一位能力強、學(xué)識淵、經(jīng)驗足的老師為指導老師，以求法學(xué)社的內涵建設和工作運轉更上一個(gè)臺階，促進(jìn)社團運行和社員管理的規范化，爭做優(yōu)秀的社團。
�。ǘ┘訌娚鐔T能力培養，提高社員創(chuàng )新意識，增強社員管理能力。
社員是一個(gè)社團的主力和根本，是社團存在和發(fā)展的基礎。新一學(xué)期，我社通過(guò)加強內涵建設、開(kāi)拓外聯(lián)工作來(lái)進(jìn)一步發(fā)展社員，培養“能說(shuō)解放思想，會(huì )謀解放思想的篇，敢破解放思想的題，有解放思想、求實(shí)創(chuàng )新的措施、膽略和思維、項目活動(dòng)”的具備綜合統籌協(xié)調能力的新一代社員，為法學(xué)社的進(jìn)一步壯大和長(cháng)遠發(fā)展儲備人才資源。
�。ㄈ┍８瘫�，發(fā)展特色。
法學(xué)社的成員主要來(lái)自法政學(xué)院，為了增進(jìn)社員法律知識、培養社員法律思維、弘揚法制文化、增強守法用法能力，我社定于每周五下午安排一名有較高法學(xué)基礎的人員給社員進(jìn)行輔導、咨詢(xún)、疑難解答、專(zhuān)業(yè)解析等，并于適時(shí)組織社員觀(guān)看庭審紀實(shí)錄象，讓社員充分感受法律的力量。在堅持這一活動(dòng)的同時(shí)，我社將進(jìn)一步對其進(jìn)行完善。
�。ㄋ模⿵V辟外聯(lián)渠道，拓寬活動(dòng)范圍，搭建實(shí)踐平臺。
過(guò)去的一年，我社鞏固了與法院、戒毒所、檢察院等深厚的友誼和合作關(guān)系，并與在鞏固已有對外合作關(guān)系的基礎上，我社將進(jìn)一步開(kāi)拓活動(dòng)范圍，多方面、各領(lǐng)域的為社員搭建實(shí)踐場(chǎng)地。
�。ㄎ澹┨厣顒�(dòng)，豐富校園文化。
◆第六周周末，與社會(huì )調查協(xié)會(huì )等聯(lián)合舉辦社團聯(lián)誼會(huì )。這是為新社員拓展人際關(guān)系提供的一個(gè)絕佳平臺。
◆第七周周末，播放法制影片。
◆第八周到第十三周我社將積極響應并參與社團聯(lián)合會(huì )舉辦的“社團文化月”活動(dòng)，依實(shí)際情況開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富校園。
第八周周末，走進(jìn)戒毒所，體味生命可貴。
第九周到第十一周周末開(kāi)展“南通大學(xué)第一屆‘與法同行’法律知識競賽”的初賽和復賽。
第十二周周末，我社將開(kāi)展法律知識講座。特約法政學(xué)院法學(xué)專(zhuān)家為社員拓展法律視野。
第十二周和第十三周周末舉行法律“案例再現小品”展演。（看情況再定）
◆第十四周周末法制宣傳周。紀念“12.4”法制宣傳日。
◆第十五周周末辯論賽。
◆第十六周周末法律知識講座。
◆網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )建設將是本學(xué)年工作的重點(diǎn)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢可以使我們與外界兄弟社團增強聯(lián)系，并及時(shí)了解法律信息，擴大本社的影響力。
◆每?jì)芍芑蛞恢艹鲆淮畏尚麄骱�，在校園內廣泛宣傳法律知識。
◆院團委安排的其他任務(wù)和依實(shí)際開(kāi)展的其他活動(dòng)。
◆下一學(xué)年納員招新的籌備工作。
新的學(xué)期，新的希望，新的開(kāi)始，法學(xué)社全體社員堅信，在學(xué)院團委、社聯(lián)和其他各級領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、支持下，在其他社團的幫助下，法學(xué)社的發(fā)展步伐將會(huì )更快、更穩，發(fā)展環(huán)境也將進(jìn)一步優(yōu)化，為南通大學(xué)的校園文化發(fā)展貢獻力量！
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